专题十一 简单机械（讲义）（含解析）-2025年中考物理一轮复习备考

专题十一简单机械（讲义）——中考物理一轮复习备考合集【考情分析】《简单机械》是人类社会在生产生活中所经常使用的工具，对本单元的学习和考察应立足于社会实践。所以，考题也会从社会实践中对这些工具的使用入手。本单元考题在中考试卷中所占分值一般在2-6分之间。对本单元的考察，从出现概率看，主要由：杠杆及其应用、杠杆作图、探究杠杆的平衡条件、滑轮组的应用与计算、滑轮与滑轮组、斜面等。【知识讲解】一、杠杆1、概念：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。“硬棒”是指杠杆在转动中，形变很小，可忽略。杠杆的外形可以是任意形状，可以是直的，也可以是弯的。“支点”可在棒的一端，也可在棒上其他位置。2、杠杆的五要素（1）支点：杠杆绕着转动的固定点O（2）动力：使杠杆转动的力F1（3）阻力：阻碍杠杆转动的力F2（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离l1（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离l2①动力和阻力并不一定分布在支点的两边，也可在支点的同一边；②动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的，但二者的方向不一定相反；③动力和阻力作用点都在杠杆上；④力臂是支点到力的作用线的距离，而不是到力的作用点的距离。二、杠杆的平衡条件1、杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时，称之为杠杆平衡。2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，或写为F1l1=F2l2三、生活中的杠杆省力杠杆费力杠杆等臂杠杆力臂关系l1＞l2l1＜l2l1=l2力的关系F1＜F2F1＞F2F1＝F2优缺点省力，费距离费力，省距离不省力，不省距离图示应用示例撬棒、起子、扳手镊子、钓鱼竿、筷子托盘天平四、定滑轮和动滑轮定滑轮动滑轮概念轴固定不动的滑轮轴可以随物体一起运动的滑轮特点不省力也不省距离，可以改变力的方向可以省力，但费距离，且不能改变力的方向（1）从理论上看，使用定滑轮不省力也不费力，但由于摩擦力的存在，实际动力要大于阻力。使用动滑轮可以省力，当F竖直向上拉动时，在不计摩擦和绳重的情况下，，由于摩擦和绳重的存在，＞，但绳端移动的距离却刚好是重物移动距离的二倍。（2）在这里，我们所讲的动滑轮的轴要和重物一起运动，如果动滑轮的轴不是和重物一起运动而是和动力一起运动就不能简单地说能省一半的力了，我们可以根据受力分析及动滑轮的特点对这种情况进行研究。五、滑轮组1、概念：把动滑轮和定滑轮组合在一起，构成滑轮组。2、特点：滑轮组既可以省力，也可以改变力的方向，但是费距离。3、省力情况及判断（1）使用滑轮组时，若不计机械摩擦及绳重，滑轮组由几段绳子承担物重，提起物体所用的力就是物体和动滑轮总重的几分之一，即动力，若忽略动滑轮重，则有，其中n为承担物重的绳子的段数。（2）确定承担物重的绳子的段数n的方法：在动滑轮与定滑轮之间画一条虚线，只计算“提升”动滑轮的绳子段数。如图所示，有4段绳子吊着动滑轮，；如图所示，有5段绳子吊着动滑轮，。六、有用功、额外功、总功有用功额外功总功概念为了达到目的而必须做的功我们不需要但又不得不做的功（主要指克服机械自重和摩擦所做的功）有用功与额外功之和计算方法示例从井中打水时提水所做的功从井中打水时提水桶和绳子所做的功从井中打水时手对绳的拉力所做的功三种常见机械做功的比较机械有用功克服物重做的功W有=Gh；额外功克服杠杆本身重力及摩擦力所做的功W额=克服动滑轮重、绳重及摩擦力所做的功W额=；若不计绳重、摩擦力，动滑轮重为G动，W额=G动h克服摩擦力f所做的功W额=或fL总功拉力做的功W总=Fs拉力做的功W总=FL七、机械效率1.概念：有用功与总功的比值叫机械效率。2.公式：3.物理意义：机械效率的高低反映了使用机械时有用功在总功中所占的比例大小，机械效率越高可以反映出机械性能越优秀。探究：杠杆的平衡条件提出问题杠杆平衡应满足什么条件呢猜想与假设杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在一定的关系实验步骤（1）实验前要调节杠杆的平衡螺母使其在水平位置平衡；（2）在已调节平衡的杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这时，杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码的重力，两边的力臂等于支点到力的作用点的距离；（3）改变力和力臂的数值，多次实验，并将实验数据填入表格实验数据序号F1/Nl1/cmF2/NL2/cm1150.51021100.52031.510115实验结论杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，或写为F1l1=F2l2①调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆水平平衡的目的是：消除杠杆自身重力对实验的影响。②移动两侧钩码使杠杆再次水平平衡的目的是：便从杠杆上直接读出力臂。③进行多次实验的目的是：避免实验数据的偶然性，分析多组数据得出普遍结论。实验探究：测量滑轮组的机械效率1.实验目的：测量滑轮组的机械效率。2.实验原理：3.实验器材：滑轮组、相同的钩码若干、铁架台、细绳、弹簧测力计、刻度尺等。4.实验步骤（1）用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格。（2）按照上图安装滑轮组，分别记下钩码和绳端的位置。（3）缓慢拉动弹簧测力计，使钩码升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格。（4）算出有用功W有、总功W总、机械效率并填入表格（5）改变钩码的数量，重复上面的实验5.实验数据次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m有用功W有/J绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率1100.114.20.31.2679.4%2150.11.56.00.31.883.3%3200.127.50.32.2588.9%6.实验结论：使用同一滑轮组提升不同的重物时，重物越重，滑轮组的机械效率越高【重难延伸】一、力臂及其相关作图1、杠杆力臂作图五要点：三定一作一标，即确定支点；确定动力（或阻力）；确定动力（或阻力）的作用线；从支点向动力（或阻力）的作用线作垂线；标出力臂。2、要根据动力和阻力的作用效果来确定动力和阻力的方向（动力使杠杆旋转，阻力阻碍杠杆旋转）。二、滑轮组的设计与组装解答“滑轮组的组装及设计”问题时，一般要按照以下思路：①求求承担物重的绳子的“段数”求解方法有两种，一是根据去求，当不能被F整除时，要采用“只入不舍”的方法来处理小数位；二是根据移动距离的关系来求②定确定动滑轮的“个数”根据求出的绳子的段数n来确定。当n为奇数时，动滑轮的个数；当n为偶数时，动滑轮的个数③找找绳子的“起点”可依据“奇动偶定”的原则来确定。当n为奇数时，绳子的起始端在动滑轮的挂钩上；当n为偶数时，绳子的起始端在定滑轮的挂钩上④画画绕绳、确定滑轮个数根据要求确定滑轮的个数，最后得到符合要求的装配图说明定滑轮和动滑轮个数已知的滑轮组组装问题，可以按照“①求、②找、③画”的思路解答三、滑轮组的相关计算1、在不计动滑轮重、绳重和摩擦的情况下，使用滑轮组提升物体时，有几段绳子承担物重，拉力就是物重的几分之一，即（为吊动滑轮和重物的绳子股数）；若考虑动滑轮重，则（不计绳重及摩擦）。2、若物体升高距离h，则绳子自由端移动距离。3、绳子自由端移动的速度与物体移动的速度的关系：。四、有用功和额外功的判断判断有用功和额外功，必须抓住做功的目的，为完成目的必须做的功就是有用功；而为达到目的在过程中不得不做但对我们没用的功就是额外功。在判断时，要注意如果目的改变了，有用功和额外功也要发生变化。五、对机械效率的深度理解机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量，但机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。六、测量滑轮组机械效率的注意事项使用机械做功时总会不可避免地做一些额外功，如克服摩擦力和机械自身重力所做的功等，所以机械效率总小于1。【方法突破】一、怎样解运用公式p=ρgh对于粗细均匀、密度均匀的固体（长方体、圆柱体等）放于水平面上的情况，水平面所受的压强p=FS=GS二、怎样解连通器的应用问题？分析有关连通器应用实例的思路如下：（1）根据连通器的定义准确判断应用实例中哪部分是连通器；（2）根据连通器的原理判断液面是否相平，注意连通器各部分液面保持相平的条件；（3）若分析有关液体压强的大小，可运用p=ρgh来分析三、怎样解托里拆利实验的有关问题？在托里拆利实验中，大气压强支持着玻璃管内的水银柱不下落，大气压强的数值等于管内外水银面的高度差产生的压强，它的大小与管的粗细、是否倾斜、上提些还是下压些无关，但上方进入空气或外界气压变化，都会导致测量数值发生变化。四、怎样解大气压的其他测量方法的问题？用吸盘或注射器、弹簧测力计、刻度尺测大气压的原理是p=F五、怎样解大气压的变化问题？（1）大气压随高度的增加而减小；（2）一般情况下，冬天的气压比夏天的高，晴天的气压比阴天的高；（3）温度不变时，气体的体积越小，压强越大；体积越大，压强越小。六、怎样解流体压强的应用问题？解答此类问题的思路：（1）确定流速大的地方在哪里。（或分析物体形状，凸出部分的流体流速大）（2）根据流体压强与流速的关系。流速大的地方，压强小，流速小的地方，压强大。（3）根据压强大小确定压力大小及压力差的方向。（4）根据压力差的作用分析产生的各种现象。

【典型例题】1.[2024年河北中考真题]下图所示为电动起重机的工作场景。下列说法正确的是()A.钢属于合金 B.铁属于非晶体C.塑料属于天然材料 D.图中所示滑轮属于定滑轮2.[2024年甘肃兰州中考真题]如图所示是塔吊吊起重物的情景，在拉力F的作用下，重为的重物被竖直向上匀速吊起，已知动滑轮重200N，重物在8s内上升了10m，不计绳重与摩擦，下列说法中不正确的是()A.拉力F大小为400N B.拉力F的功率为1250WC.克服动滑轮重力做功2000J D.滑轮组的机械效率约为83.3%3．[2024年重庆中考真题]建筑工人通过图所示的装置将一桶质量为45kg的涂料从地面提起，桶离开地面后在4s内缓慢上升0.8m，工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是()A.该装置做的有用功为400JB.该装置的机械效率为90%C.绳子自由端移动的平均速度为0.4m/sD.桶离开地面前，工人拉力逐渐增大，桶对地面的压强不变4．[2024年吉林长春中考真题]如图所示是《天工开物》中记载的南方独轮推车。人推车前进的过程中()A.人对车不做功 B.车是定滑轮 C.车是费力杠杆 D.车是省力杠杆5．[2024年重庆中考真题]同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图4所示。在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法正确的是()A.自制杆秤的每一格约表示2.08gB.称中药时B端翘起应减少中药恢复水平平衡C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小D.若将提纽移到O点右侧可以增大杆秤的量程6．[2024年陕西中考真题]工人利用如图所示装置提升物料，该装置中的滑轮为________滑轮。已知滑轮重80N，货篮重120N，不计绳重及摩擦。工人用该装置匀速提升空货篮时的拉力为________N。若绳子能承受的最大拉力为520N，每根钢条重100N，该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率为________。7．[2024年湖北中考真题]如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的这种滑轮_________（填“能”或“不能”）起到省力的作用；此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为、，鼎受到的拉力之和为_________。鼎在水中上升的过程中，其底部所受水的压强_________（填“增大”“减小”或“不变”）。第7题图第8题图8．[2024年河南中考真题]人体中有很多结构可简化为杠杆。如图，手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，这是一种______杠杆，此过程中肱二头肌收缩的距离______（填“大于”“等于”或“小于”）手移动的距离。【模拟训练】1.“节约用水，人人有责”，应养成随手关闭水龙头的好习惯。水龙头手柄可视为如图所示杠杆，O为支点，F为阻力，分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头，其中用力最小的是()A.a方向 B.b方向 C.c方向 D.d方向2.我国古代科学著作《天工开物》中记载有井上汲水装置——桔槔，如图甲所示，它相当于一个杠杆。图乙为小明根据其原理自制的模型装置，杠杆左端是悬挂的石块，右端悬挂水桶。下列有关说法正确的是()A.左端悬挂的石块是多余的B.右边水桶越重，提起水时有用功越多C.当减轻桔槔（模型AB杆）的重时，提水时机械效率可达100%D.汲水后，如图乙所示时，水桶总重比石块大3.如图，某同学在实验室中用弹簧测力计按图中所示的方向拉杠杆，弹簧测力计示数为7.5N时，杠杆恰好在水平位置处于平衡状态，由此可知物体G的重力大小应()A.小于7.5N B.等于7.5NC.大于7.5N D.以上情况都有可能4.如图所示是一个杠杆式简易起吊机的原理示意图，其中杠杆OBA可绕O点转动。现施加一个始终垂直于杠杆的力F，在将重物匀速吊起的过程中，下列说法正确的是()A.杠杆的阻力臂为OA B.拉力F逐渐变小C.动力臂逐渐增大 D.此杠杆一定为省力杠杆5.如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m，沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是()A.拉力F的大小为20N B.拉力F的大小为5NC.拉力的功率P的大小为 D.拉力的功率P的大小为10W6.如图所示，用悬吊在天花板上的滑轮组提升重为100N的物体，两个滑轮的重力均为20N.不计绳重和轮与轴之间的摩擦，则下列说法正确的是()A.绳子自由端的拉力为40NB.若物体上移0.5m，则绳子自由端移动1mC.与天花板相连的绳子的拉力为140ND.若绳子自由端移动的速度为0.2m/s，则物体移动的速度为0.4m/s7.轻质杠杆OAB中，O为支点，OA⊥AB，OA=24cm，AB=7cm，在OA的中点悬吊的重物G=5N，动力F作用在B点，使杠杆在竖直平面内绕O点逆时针缓慢转动，以下说法正确的是()A.动力F作用在B点，则动力臂一定是OAB.当前位置，作用在B点的最小力F应沿竖直方向向上C.转动到虚线位置时，阻力臂变大D.当前位置，作用在B点的最小力F大小为2.4N8.在横杆、滑轮自重及摩擦不计的情况下，最省力的是()A. B.C. D.9.某同学设计了一款家用手摇升降晾衣架，该装置有4个定滑轮、2个动滑轮、横杆、绳子及手柄组成，如图所示。若将共40N的衣物（带衣撑）挂在横杆上，摇动手柄使衣物匀速上升1m，用时5s（上升过程中，横杆保持水平且质量不可忽略），此过程中该装置的机械效率为80%，不计绳重及摩擦。则下列判断正确的是()A.动滑轮总重为10NB.该装置的有用功大于40JC.手柄处绳子拉力的功率为10WD.若将衣物匀速提升0.5m，该装置的机械效率变小10.做仰卧起坐主要分为两部分，前半段需要同学们的背部由平躺状态变成脊柱弯曲状态，后半段则需要同学们的上半身完全离开地面，图中G是上半身的重力.此过程中人体可看成杠杆模型，其中O为支点，肌肉的拉力F为动力，下列分析正确的是()A.拉力F逐渐变小B.此过程中阻力臂变大C.先将头向前抬起，可以减小动力D.改变做仰卧起坐的快慢，来控制体育锻炼的效果，从物理学角度分析，其实质是改变效率大小11.如图所示，OB为轻质杠杆，长30cm，O为支点，在杠杆的B点施加拉力F，当拉力方向与杠杆成30°角时使杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小为20N，物体重30N，则OA＝________cm。12.如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB通过金属杆压住入水口，停止上水。请在图中作出：（1）动力和动力臂；（2）阻力。13.【实验名称】探究杠杆平衡条件.【证据】（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）旋转，使杠杆水平平衡的主要目的是方便测量______.（2）如图乙所示，在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置平衡，记录的实验数据如表所示，分析表格中数据可得杠杆的平衡条件是______（用含的式子表示）.实验次数动力动力臂阻力阻力臂13.05.01.015.022.015.01.520.031.020.04.05.0【交流】（1）图乙是第2次实验杠杆水平平衡时的情景，生活中有很多这类杠杆，请举一例：______.若将图乙中杠杆左、右两侧的钩码各减少一个，杠杠将______（选填“左低右高”“左高右低”或“仍水平平衡”）.（2）图丙实验中，先在C点处用弹簧测力计施加一个竖直向上的力使杠杆水平平衡，然后将弹簧测力计沿逆时针方向旋转至虚线位置，杠杆仍水平平衡，则弹簧测力计的示数______（选填“变大”“变小”或“不变”）.14.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组；实验测得的数据如表所示：次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.210.666.7%230.21.40.671.4%340.21.80.674.1%420.21.50.4（1）第1次数据是图_______（选填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的；（2）采用甲图装置实验时，应用手竖直向上_______拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的物体缓慢上升；（3）比较1、2、3次实验数据可判定，在装置相同情况下，物体越重，滑轮组的机械效率越________；（4）第4次实验中的机械效率为________；（5）采用甲图装置实验时，若弹簧测力计没有竖直向上拉，则测得的机械效率将________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。15.在美丽乡村建设中，政府为某村购置了一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面，用600N的力把重为1200N的箱子沿斜面匀速推到了2m高的车厢上，如图所示。求：（1）工人对箱子做的有用功；（2）工人推箱子做的总功；（3）该斜面的机械效率。

参考答案【典型例题】1.答案：A解析：A.钢是铁和碳的合金，属于合金材料，故A正确；B.铁熔化和凝固时有固定的熔点和凝固点，属于晶体，故B错误；C.塑料是经过人工合成的，是合成材料，故C错误；D.由图可知，工作时，滑轮与物体一同运动，属于动滑轮，故D错误。故选A。2.答案：B解析：A.由图可知，滑轮组绳子的有效股数，拉力F大小为故A正确，不符合题意；B.绳子自由端移动的距离为拉力F做的功为拉力F的功率为故B错误，符合题意；C.克服动滑轮重力做功故C正确，不符合题意；D.有用功为滑轮组的机械效率约为故D正确，不符合题意。故选B。3．答案：B解析：A.涂料重力为所以该装置做的有用功为，故A错误；B.定滑轮不省距离也不费距离，即，该装置做的总功为则该装置的机械效率为，故B正确；C.绳子自由端移动的平均速度为，故C错误；D.桶离开地面前，工人拉力逐渐增大，桶对地面的压力变小，根据，则压强变小，故D错误。故选B。4．答案：D解析：A.人的推力作用在车上，且车在推力的作用下前进，人对车做了功，故A不符合题意；BCD.人推车前进时，支点在轮子的转轴处，阻力是车上物体的重力，动力是手作用在手柄处的力，推车时动力臂大于阻力臂，车是一个省力杠杆，故BC不符合题意，D符合题意。故选D。5．答案：B解析：当秤盘放100g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，则在B点所示的质量为物体的质量，在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线，则从O到B点共50个格，每一格表示的质量，A错误；称中药时B端翘起，说明物体的质量大于秤砣指示的示数，可以向右侧移动秤砣，也可以减少物体的质量来使杆秤恢复水平平衡，B正确；根据和杠杆平衡条件可得，秤砣磨损了，OB会偏大，则测量结果将偏大，C错误；若将提纽移到O点右侧，测量相同质量的物体时，左侧力臂变大，则其量程变小，D错误。故选B.6．答案：动；100；80%解析：由图可知，滑轮随物料一起运动，所以该装置中的滑轮为动滑轮。由图可知，动滑轮上有两股绳，已知滑轮重80N，货篮重120N，不计绳重及摩擦，用该装置匀速提升空货篮时的拉力若绳子能承受的最大拉力为520N，提升钢条的最大重力由于每根钢条重100N，所以最多能提升8根钢条，则该装置匀速提升钢条时，所能达到的最大机械效率7．答案：不能；；减小解析：题图中的滑轮是固定的，不能随重物一起移动，所以是定滑轮，定滑轮不能省力和省距离，只能改变力的方向：两边绳子都对鼎施加竖直向上的拉力，所以鼎受到的拉力之和；鼎在水中上升的过程中，其底部在水中的深度逐渐减小，由于液体压强随深度减小而减小，所以其底部所受水的压强减小。8．答案：费力；小于解析：手提起物体时，桡骨在肱二头肌的收缩牵引下绕肘关节转动，肱二头肌收缩的距离小于手移动的距离，即动力臂小于阻力臂，根据杠杆的平衡条件可知，动力大于阻力，所以是费力杠杆。【模拟训练】1.答案：B解析：在A点施加动力，当动力的方向与支点和力的作用点的连线垂直时，动力臂最大，此时最省力，即沿b方向用动力最小。故选：B。2.答案：D解析：A.左端悬挂的石块是在提水时，通过杠杆，给水桶施加向上的拉力，减小人所用的拉力，不是多余的，故A错误；B.右边水桶越重，提起水时对水桶做的功是额外功，额外功越多，故B错误；C.当减轻桔槔（模型AB杆）的重时，由于水桶的重力不可忽略，仍要做额外功，因而提水时机械效率不可能达100%，故C错误；D.汲水后，如图乙所示时，杠杆平衡，此时水桶总重拉力的力臂比石块拉力的力臂短，根据杠杆平衡条件知，水桶拉力比石块拉力大，即水桶重力比石块重力大，故D正确。故选D。3.答案：A解析：用弹簧测力计按图中所示的方向拉杠杆，拉力的力臂小于重力的力臂，由杠杆平衡条件可知，重力小于拉力，即重力小于7.5N。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4.答案：B解析：A.从支点到杠杆的重力作用线的距离为阻力臂，OA不是阻力臂，故A错误；BC.根据杠杆平衡条件分析，在将重物匀速吊起的过程中，动力臂不变，阻力不变，阻力力臂变小，所以动力变小，F逐渐变小；故B正确，C错误；D.由于不知道动力的作用点，所以无法判定动力臂和阻力臂的大小关系，无法判定杠杆的种类，故D错误。故选B。5.答案：B解析：图中的滑轮是动滑轮，若滑轮与绳子质量及摩擦均不计，则拉力等于物体所受摩擦力的一半，即物体m的运动速度为2m/s，则绳子的速度为4m/s，故拉力的功率为故选B。6.答案：B解析：A（×）由题图可知，绳子的有效股数，因为不计绳重和轮与轴之间的摩擦，故绳子自由端的拉力.B（√）若物体上移0.5m，则绳子自由端移动的距离.C（×）对定滑轮进行受力分析，定滑轮受到与天花板相连的绳子对它向上的拉力、滑轮组中三股绳子对它向下的拉力及定滑轮自身的重力作用而保持静止，所以与天花板相连的绳子的拉力.D（×）若绳子自由端移动的速度为0.2m/s，则物体移动的速度.7.答案：D解析：A.只知道动力的作用点在B点，不知道动力的作用方向，所以也就不知道动力臂，如果力的方向垂直于OB向上，动力臂是OB，故A错误；B.阻力和阻力臂不变，动力臂越长，动力越小，当力臂为OB时，力臂最长，此时最省力，力F垂直于OB向上，故B错误；C.当杠杆转动到虚线位置时，阻力臂OD如图所示：此时阻力臂变小，故C错误；D.当力臂为OB时，力臂最长，此时最省力，OB的长度为由杠杆平衡条件得则，故D正确故选D。8.答案：A解析：A选项图中，根据杠杆平衡条件可得，，则；B选项图中，该滑轮组由2股绳子承担物重，；C选项图中，该滑轮为定滑轮，；D选项图中，该滑轮组由3股绳子承担物重，.综上可知，最省力的是A选项中的装置.9.答案：C解析：A.不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率动滑轮和杆的总重动滑轮的总重力小于10N，故A错误；B.有用功，故B错误；C.手柄处绳子拉力做的功拉力做功的功率，故C正确；D.不计绳重及摩擦，滑轮组的机械效率将衣物匀速提升0