初二语文第五单元基础知识训练

初二语文第三册第五单元基础知识练习21.短文两篇一丶给加点字注音.阙处()曦月()沿溯()素湍()绝巘()藻行()二丶填空.1.《三峡》一文选自我国古代著名地理学作品《》，作者（）,是()朝时北魏范阳人,著名地理学家散文家.三峡是指()、()、().2.《记承天寺夜游》选自《》,是作者被贬黄州时所写.3.文中总写三峡险峻的句子是().表明三峡夏季水势之大水流之急的句子是().4.《记承天寺夜游》是一篇抒情小品,文中直接描写月下景物的句子是(_).三.解释加点字词.略无阙处:;.自非亭午夜分,不见曦月:;.至于夏水襄陵沿溯阻绝:;;.或王命急宣:有时朝发白帝:虽乘奔御风:;飞漱其间:清荣峻茂，良多趣味:常有高猿长啸，属引凄异:空谷传响，哀转久绝:猿鸣三声泪沾裳:念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民:怀民亦未寝:相与步于中庭:但少闲人如吾两人耳:22闲情记趣一丶给加点字注音.藐小()鹤唳()项为之强()怡然()凹凸()土砾()凹者为壑()虾蟆()二.《闲情记趣》选自()代文学家()的()一书.文中描写富有情趣的句子有().三.根据意义写出相应的词语.形容视力好,可以看得清秋天鸟兽身上新长出的细毛.()超脱于尘世以外的乐趣.()夏天用来防蚊的白色帐子.()神情愉悦很满足的样子().形体外表庞大的东西.()四.解释加点字词.张目对日:私拟作群鹤舞空:项为之强:;作青云白鹤观:以丛草为林:余年幼方出神:;鞭数十，驱之别院:;五.选出“之”的用法与众不同的一项().A.见二虫斗草间,观之正浓.B.心之所向,则或千或百.C.昂首观之.D.捉虾蟆，鞭数十，驱之别院.23.周处一丶给加点字注音.凶强侠气()蛟龙()义兴人谓为三横()实冀三横唯余其一()或浮或没()更相庆()年已蹉跎()()朝闻夕死()二.《周处》选自(),作者(),是()朝时宋朝彭城人.所谓三横是指()()().本文写()能()，勇于()，终于成为国家的有用之材。人物形象鲜明生动,语言简练，说理深刻。三.根据意义写出相应的词语.粗暴强悍,好争强斗气.()光阴白白地过去.()早上明白了道埋,哪怕当晚就死去,也是好的.()美好的名声.()改正过错.()改正过错并勉励自己.()四.解释加点字词.为乡里所患:;.并皆暴犯百姓:;义兴人谓为三横,而处尤剧:;.或说处杀虎斩蛟:实冀三横唯余其一:或浮或没:处与之俱:;.更相庆:始知为人情所患:;.而年已蹉跎:且人患志之不立:亦何忧令名不彰邪:处终为忠臣孝子:24晏子故事两篇一.注意下列字的读音：

傧()闾()袂()踵()缚()赐()熙()

二.本课写()出使楚国的两个故事，生动有趣，从中可以看出晏子的()和()。晏子名(),字(),()时()国著名的政治家和外交家.本文出自()时的书().三.根据意义写出相应的词语.肩并肩,脚碰脚.形容人很多,很拥挤.大家举起袖子来就像阴了天.众人起挥汗,就像下雨一样.南方之橘移植到淮河之北就会变成枳.来来想嘲笑别人,结果反而使自己蒙受羊羞辱.四.解释加点字词.楚人以晏子短:;.为小门于大门之侧而延晏子:;傧者更道:;.齐无人耶,使子为使::;.齐之临淄三百闾:;.齐命使各有所主:;.掌管.不肖者使使不肖主:;.:;君主.故宜使楚矣:;.齐之习辞者也:.今方来:.吾欲辱之,何以也:;.为其来也，臣请缚一人:;.坐盗:;.吏二缚一人诣王:.缚者曷为者也:.齐人固善盗乎:.晏子避席对曰:;.叶徒相似，其实味不同:;.所以然者何？水土异也:;.得无楚之水土使民善盗耶:;.圣人非所与熙也:;.五.辨析“使”的意义.晏子使楚:()使狗国者从狗门人:()使子为使:();()然则何为使子:()齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣:()():()()25诗词五首一.填空.诗题作者字号朝代出处体裁《使至塞上》《》《全唐诗》《》子美《》七绝《》清二.默写:，长河落日圆。，随风直到夜郎西。，恨别鸟惊心。