新概念零基础自学的十大步骤

新概念零基础自学的十大步骤不看书，听录音；连听三遍；关注听不懂的地方，在纸上做出标记。2．打开书，看着译文，再听一遍录音，争取听懂。3．阅读文章；结合参考书，分析句子，力图读懂；结合上下文猜生词的意思，不能查字典。4．摘出所有生词，集中学习。5．朗读全文，连续三遍。6．有选择地做课后题。7．看着译文，背诵英文；再苦也要坚持到全文结束。回忆不起来的地方，做出标记。8．重新阅读原文，学习刚才没有背出来的地方。9．重复第七步。10．绘声绘色、表情夸张地朗读原文，连续三遍。新概念英语一册中最重要的3个句型英语句子是表达观点的基础。我们可以用不同的句型来谈论生活，谈论家庭，谈论爱情；表达喜怒哀乐。有些同学认为要背下这些句子才能表达观点和感情。这也正是大家认为英语很难学或英语靠背诵的原因。其实所有这些丰富的句子是由三个最基本的英语句型变化而来的。新概念一册注重基本的语音，口语句型和基本的语法知识，所以学好第一册是非常关键的。而事实上，新概念一册的很多课文都是在对这三种基本句型的学习和练习。三个基本句型如下：一、“主语＋系动词＋表语”例如新概念一册Lesson13Anewdress一课中的“That’sanicedress”、“It’sgreen”、“Myhat’snew,too”、“It’sthesamecolour”、“Thatisalovelyhat!”等都是在练习这个基本句型。在这一句型中：1.主语是句子的主体。名词和代词可以做主语。2.系动词用于连接主语和表语。使用最多的是Be动词(am,is,are)。3.表语表示主语的身份、状态以及所处的位置。名词，形容词，介词短语可以作表语。在这一课中：“That’sanicedress.”是使用的代词做主语，名词作表语。“It’sverysmart.”是使用的代词做主语，形容词作表语。“Myhat’snew.”是使用的名词做主语，形容词作表语。第三十一课的“she’sinthegarden.”就是使用的代词做主语，介词短语作表语。二、“Therebe句型”“Therebe句型”的结构一般为：There+be+名词+时间/地点。表示某个地方/时间有某物/人。例如新概念一册Lesson25Mrs.Smith’skitchen一课中的“Thereisarefrigeratorinthekitchen.”、“Thereisanelectriccookerinthekitchen.”、“Thereisabottleonthetable.”、“Thereisacuponthetable.”等使用的都是这样的句型。该句型应该注意：1.语序：先说有什么东西，再加地方/时间。2.一般用介词短语表示地方。《新概念英语》第三册（NCE3）口语方面：1.能听懂用一般语速陈述的叙述和描述性的英语短文2.能回答需要简短回答的问题3.能提出需要简短回答的问题4.能使用少量基本句型5.在听过或读过一段英文短文后能叙述出主要内容。阅读方面：1.能朗读一段不长于200字的短文，在允许不能完全发音准确的前提下掌握文章的节奏。2.能阅读理解一段中等程度的文章，学生词汇量应为2000词。写作方面：1.能写作简单，复合和复杂的句子2.能回答英语文章中的简单问题3.能将一段表述完整段落的观点连接起来4.能写作一段简单给命题的作文5.清楚个人书信的格式，能写作给命题书信。语言方面：1.语法：对所有初级和中级语法有认知能力，还需要强化训练。2.习语：熟悉一定数量的习语，以及少量的成语。《新概念英语》第四册（NCE4）口语方面：1.能听懂以正常语速表述的日常生活主题2.能用简单或扩展词句提问及回答问题3.能应用较多基本句型4.在听过或读过一段英文短文后能叙述出主要内容5.能进行表述日常生活的对话6.能做一段关于日常生活的不长于4分钟的简短谈话。阅读方面：1.能朗读一段英语文章，在允许对不熟悉的单词发音不准确的前提下掌握文章的节奏。2.能阅读理解一段中高等程度的文章，学生词汇量应为3000词。在不能完全了解个别单词的含义的前提下可以掌握文章的主题大意，掌握相当广泛的句型。写作方面：1.能写作简单，复合和复杂的句子；能用连词构成复合句，注意英语的词序。2.能写出一段文章或段落的大意，并用其他词汇和短语解释。3.能明晰文章的结构和组织，列出文章的提纲，将架构串连