导数与函数极值与最值【8类题型】原卷版- 2025年高考数学题型重难点专项突破

热点专题3-4导数与函数极值与最值

近5年考情(2020-2024)

考题统计考点分析考点要求

2024年I卷第10题，6分

导数与函数极值、最值是同考数

年卷第题，分

2024H165学的重要考点。函数极值每年必

2024年H卷第11题，6分考，题型多样，难度适中。最值

问题则常作为热点和难点，常与(1)求导判断单调性

2024年甲卷第21题

函数单调性、方程和不等式相结(2)找极值点并分析性质

合，考查综合应用能力。高考常

2023年乙卷第21题(3)确定最值位置并求解

通过求函数在特定条件下的最值(4)结合不等式求参数范围

2023年n卷第22题或根据最值条件求参数范围来考(5)考察综合运用能力

查学生的导数应用能力和解题技

2022年乙卷第16题，5分

巧。这类题型要求学生熟练掌握

2022年甲卷第6题，5分导数性质，灵活应用函数性质，

具有较强的逻辑思维和解题能力

2022年I卷第10题，5分

模块一、热点题型解读(目录)

【题型1】函数的极值与极值点

【题型2】利用图像判断极值

【题型3】由极值或极值点求参数的值

【题型5】利用导数求函数的最值(不含参)

【题型7】求含参函数的最值

【题型6】根据函数的最值求参数的值

【题型4】由极值，极值点求参数范围【重点题型】

【题型6】根据函数的最值求参数范围

【题型8】函数极值、最值的综合应用

模块二核心题型•举一反三

［题型1］函数的极值与极值点

基础知识

L极值点与极值的概念

极值与单调性一样，都是函数的局部性质

⑴极小值点与极小值

如图，函数y=«x)在点的函数值汽。)比它在点附近其他点的函数值都小，/(〃)=();而且

在点x=a附近的左侧」(x)VO,右侧/(x)>0,则把〃叫做函数y=/(x)的极小值点，汽。)叫做函数>=

兀r)的极小值.

(2)极大值点与极大值

如图，函数y=/(x)在点x=/?的函数值/(Z?)比它在点x=b附近其他点的函数值都大，/(/?)=0;而且

在点x=b的左侧了(%)>0,右侧/(x)VO,贝I把b叫做函数y=/(x)

的极大值点，犬。)叫做函数y=7(%)的极大值.极大值点、极小值点统称为极值点，极大值和极小值统称

为极值.

2.求函数y=/(x)的极值的方法

解方程/(x)=0,当/(%o)=O时：

⑴如果在次附近的左侧/(x)>0,右侧/(x)VO,那么/Uo)是极大值;

(2)如果在xo附近的左侧/(x)V0,右侧/(x)>0,那么/Uo)是极小值.

1.(2024•辽宁鞍山•二模)"力=/b的极大值为.

2.(2024•陕西西安•模拟预测)函数〃x)=(f-8)e*的极小值点为()

A.2B.-4e2C.-4D.8e-4

3.(23-24高三上.陕西咸阳.阶段练习)函数〃尤)=3f一心》的()

A.极小值点为！B.极小值点为逅

66

C.极大值点为工D.极大值点为侦

66

【巩固练习1】（23-24高三・湖北孝感•阶段练习）函数八%）=31nx+gf-4%的极大值为（）

57

A.—2B.—C.—3D.—

22

【巩固练习2】（2024高三下•全国•专题练习）已知函数/（力=依3+灰2+工+。，其导函数）；=r（力

的图象如图所示，过点，，。］和。,0）.函数“X）的单调递减区间为，极大值点

为.

【巩固练习3】函数/（力=6+12彳-炉的极小值点为

【题型2】利用图像判断极值

基础知识

利用函数图像判断极值的方法主要是观察图像在特定点附近的单调性变化。若图像在某点由上升转

为下降，则该点为极大值点；若由下降转为上升，则为极小值点。通过比较该点与其邻近点的函数

值大小，可进一步确认极值点的存在。这种方法直观且有效，适用于可直观观察的图像。

4.已知定义在R上的函数/（x）,其导函数/'（X）的大致图象如图所示，则下列叙述正确的是

A./(&)>/(«)>/(c)

B.函数在x=c处取得最大值，在x=e处取得最小值

C.函数"%)在无=。处取得极大值，在x=e处取得极小值

D.函数的最小值为/(d)

【巩固练习1】设函数“X)在R上可导，其导函数为了'(X),且函数y=(l-x)r(x)的图象如图所

示，则下列结论中一定成立的是()

A.函数/(x)在(2,+8)上为增函数

B.函数“X)在(-2,1)上为增函数\

』-0/C\:

C.函数“X)有极大值”2)和极小值/⑴\/\

D.函数八%)有极大值/'(-2)和极小值〃2)

【巩固练习2】如图，可导函数y=/(x)在点尸(%,〃％))处的切线为/：y=g(x),设

h(x)=f(x)-g(x),则下列说法正确的是()

A.h(x)>0

B.VxeR,hf(x)<0

c.〃'(%)=O,x=Xo是〃(x)的极大值点

D.)=0,尤=1是版x)的极小值点

【巩固练习3】(23-24高三.吉林长春•期中)(多选)已知定义在R上的可导函数〃x)和g(x)的导

函数/'(X)、g'(x)图象如图所示，则关于函数Mx)=g(x)-〃x)的判断正确的是()

A.有1个极大值点和2个极小值点B.有2个极大值点和1个极小值点

C.有最大值D.有最小值

【题型3】由极值或极值点求参数的值

基础知识

由极值或极值点求参数值，通常需先对函数求导，找到极值点对应的导数等于零的方程。然后，将

极值或极值点的坐标代入原函数或导数方程中，解出参数值。

5.（2024•青海•模拟预测）已知函数/（x）=e，-ex的极值点为m贝（）

A.-1B.0C.1D.2

6.（2024・四川•模拟预测）已知函数/（%）的导函数r（x）=（x+D，+4x+a）,若T不是〃x）的

极值点，则实数。=.

7.（2024咛夏银川.一模）若函数/。）=（必-依-2）e"在元=一2处取得极大值，则/⑺的极小值

为（）

A.-6e2B.YeC.-2e2D.-e

【巩固练习1】（2024•辽宁・一模）已知函数/（力=三+加+笈+/在x=—1处有极值8,贝！1/（1）等

于.

【巩固练习2】已知函数/（x）=；x-34+alnx,若x=l是的极值点，求的极值.

【巩固练习3】（23-24高二上.天津滨海新•期中）函数/（x）=4d-狈2_2云+2在x=l处有极小值

-3,则办-。的值等于（）

A.0B.-2C.-4D.6

【巩固练习4】已知函数/（尤）=911；1+3/+2依+/一3〃在x=l处取得极小值幺，则2的值为_____

22〃

【题型4】利用导数求函数的最值（不含参）

基础知识

利用导数求函数最值的详细步骤如下：

1.求导数：首先，对给定的函数求导，得到其导数表达式。

2.找临界点：

o令导数等于0,解方程找出所有使导数等于0的点，这些点称为驻点或临界点。

o检查函数定义域内是否有导数不存在的点（如分母为0的点），这些点也是临界点。

3.判断单调性：

o在每个临界点之间及临界点两侧选取测试点，代入导数表达式，判断导数的符号。

o根据导数的符号变化，确定函数在这些区间上的单调性（增或减）。

4.求最值：

o在每个单调区间内，函数要么没有最值（如果区间是开区间），要么最值出现在区间

的端点或临界点处。

o对于闭区间，还需要检查区间端点的函数值。

O比较所有候选点的函数值，确定函数在该区间上的最大值和最小值。

注意：对于实际应用问题，还需要考虑函数的实际定义域和约束条件。

8.（23-24高三・河南商丘・期末）已知函数/（x）=2加—3犬+6在x=l处取得极小值1,则〃力在

区间［-1,2］上的最大值为（）

A.2B.4C.6D.8

9.（2024.浙江杭州.二模）函数〃x）=J：的最大值为.

【巩固练习1】(23-24高三•湖南益阳•期中)已知/(%)=2x3-6f+〃为常数)在［一2,2］上有最

大值3,则此函数/⑴在［-2,2］上的最小值是()

A.-37B.-29C.-5D.-8

1°

【巩固练习2］函数/(4)=54-(e-l)x-elnx的最小值为.

【题型5】求含参函数的最值

基础知识

求含参函数最值步骤：先对参数分类讨论，再对每类求导找极值点，结合边界点比较确定最值。

10.已知函数/(x)=(x-Z—l)e*(ZeR).

⑴当左=1时，求〃力在(0,-2)处的切线方程；(2)讨论“X)在区间［0,3］上的最小值.

【巩固练习1］已知函数/(x)=e£-℃—1.

⑴当a=l时，求/(x)的单调区间与极值；(2)求“X)在［1,+8)上的最小值.

【巩固练习2】已知函数/（x）=e'—or—1.

⑴当a=l时，求/（x）的单调区间与极值；⑵求"》）在［1,+巧上的最小值.

【题型6】根据函数的最值求参数的值

基础知识

根据最值条件建立方程，解方程求参数，验证解符合题意。

11.若函数=d—宇2+4在区间［1,2］上的最小值为0,则实数〃的值为（）

10

A.-2B.-1C.2D.—

3

【巩固练习1】已知函数“力=—炉+3f+9%+〃（a为常数），在区间［—2,2］上有最大值20,那么

此函数在区间［-2,2］上的最小值为（）

A.-37B.-7C.-5D.-11

【巩固练习2］若函数/（%）=丁—d—x+2加在区间［0,2］上的最大值是4,则机的值为（）

A.3B.1C.2D.-1

【巩固练习3]已知QW0,若函数/(x)=<有最小值，则实数。的最大值

(A：-2)ex+2,x>-l

为.

【题型7】由极值，极值点求参数范围【重点题型】

基础知识

一、根据极值或极值点个数求参数范围

首先需对函数求导并分析其导数。根据导数等于零的解的个数，结合二阶导数判断极值点类型（极

大值或极小值）。然后，利用给定的极值个数或极值点个数条件，建立关于参数的不等式或方程。最

后，解这些不等式或方程，得到参数的取值范围。注意，解可能需分类讨论，确保全面覆盖所有情

况。

二、根据函数有（无）极值点求参数范围

函数有无极值，需分析其一阶导数。首先求导，观察导数是否可能为零。若方程/'（x）=0无解或解

不满足极值条件（如二阶导数为零），则无极值；若有解且满足极值条件，则有极值。根据有无极值

的条件，建立关于参数的不等式或方程。解不等式或方程，得到参数的取值范围，区分出函数有无

极值的情况。

三、函数在某区间上存在极值点求参数范围

函数在某区间上存在极值点，需先求导并令其为零，转化为广（x）=0在该区间上有解，建立关于参

数的不等式或方程。解这些不等式或方程，得到参数的取值范围，确保函数在指定区间内存在极值

点。

12.（2024•辽宁葫芦岛•一模）已知函数/a）=e、-公2在R上无极值，贝版的取值范围是（）

A.-oo,B.-oo,|C.[O,e）D.0,1

13.（2024•河北秦皇岛•三模）已知0是函数〃%）=丁+以2+1的极大值点，则〃的取值范围为

2

A.（一匕0）B.（0,+8）C.D.——,+oo

3

14.（2024•高三・陕西咸阳•期中）若函数/（x）=aln尤-'+±（"0）既有极大值也有极小值，贝陷

XX

的取值范围是（）

A.■?°B.4'°

15.（23-24高三上.广东潮州.期末）若函数“xkgf-"+inx在（0,2）上有极值，则实数。的取值

范围是（）

「C5[25]

A.2,-B.2,-C.⑵+8）D.（2,+8）

2I2

16.（2024高三・全国・专题练习）已知函数/（x）=Hlnx-3有两个极值点，则实数。的取值范围

是（）

A.B.（0,JC.（0,1）D.（0,+s）

17.（2024•陕西西安•模拟预测）己知函数〃x）=21nx+]2-3x有极值点在闭区间g+2]上，则

f的取值范围为（）.

A.[-1,2]B.[0,1]C.[0,2]D.[-1,1]

18.（2024•新高考2卷真题）已知函数/（x）=e*-«x-/.

⑴当。=1时，求曲线y=/V）在点（1,7（1））处的切线方程；

（2）若"X）有极小值，且极小值小于0,求。的取值范围.

【巩固练习1]（2024.重庆.模拟预测）若函数〃力=炉-x+〃lnx有极值，则实数。的取值范围是

()

A•[唱B.]用C.D.（-00,1

【巩固练习2]（2024•黑龙江哈尔滨•模拟预测）若函数〃x）=e'-改在区间（0,2）上有极值点，则

实数。的取值范围是（）

A.HC.（1,，）口.I。,3

4h

【巩固练习3]（2024.广东佛山•二模）若函数〃尤）=alnx+—+三（。/0）既有极大值也有极小

XX

值，则下列结论一定正确的是（）

A.a<0B.b<0C.ab>—lD.a+b>0

【巩固练习4】（2024・重庆•三模）（多选）若函数〃%）=411比-2%2+云既有极小值又有极大值，则

（）

A.ab<0B.a<0C.b2+16a>0D.<4

【巩固练习5]若函数/（x）=xe-（利-De?，存在唯一极值点，则实数机的取值范围

是.

已知函数/（力=-11尤-加-；尤2,则“/（X）有两个极

【巩固练习6]（23-24高三・湖北武汉・期末）

值”的一个必要不充分条件是（）

A.—1<Q<1B.—<a<0C.—<Q<0D.0<Q<—

422

【巩固练习7】（23-24高三.广东广州•期中）函数〃x）=xlnx-g-x在定义域内有两个极值点，则

实数k的取值范围为（）

A.B.

【题型8】根据函数的最值求参数范围

基础知识

根据函数最值求参数范围题型，关键在于建立最值条件与参数之间的不等式或等式关系。首先，需

明确函数在给定条件下的最值形式（如最大值、最小值等于某值）。然后，通过导数分析函数单调

性，找到可能的极值点，并结合定义域边界点，确定最值的具体位置。最后，将最值条件转化为关

于参数的方程或不等式，求解得到参数的取值范围。此题型考察函数性质、导数应用及不等式求解

能力。

19.若函数〃x）=2x+g+31iu在（a,2-3a）内有最小值，则实数。的取值范围是.

20.（2024.广西南宁•一模）已知函数/（"=（尤-l）e'+加的最小值为则实数。的取值范围

为.

【巩固练习1]己知=在区间上有最小值，则实数%的