北师大版三年级语文上学期期末知识点复习专项试卷及答案

三年级语文上学期期末知识点复习专项试卷及答案北师大版

班级：姓名：

补全词语

1.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。

昙花一（）争奇斗（）激动不（）

准确无（）荡来荡（）自由自（）

1.机遇往往如（）,所以我们要及时把握住它。

2.无论飞多远，蜜蜂总能（）地回到家

2.先补充词语，再完成练习

①糊（—）糊（—）②摇（—）晃（—）

③（—）（一）无声④（—）字不（—）

（1）仿照①再写几个类似词语（）（）

（2）从上面的词语中选择词语完成句子，填序号

老师一进教室，课堂里霎时变得（—）。

我把课本上的古诗（）地抄写下来。

同学们早读可认真了，都在（—）地朗读课文。

3.把下列成语补充完整，再完成练习。（填序号）

①邯郸（—）（—）②画（—）添（—）③（—）（一）有味

④杞人（—）（—）⑤没（—）打（—）⑥（—）（—）求剑

（1）“”比喻拘泥成例，不知道跟着形势的变化而改变看法或

办法。

（2）“为不必要忧虑的事情而忧虑”是“”这个成语的意思。

（3）仿照词语③再写两个“AABC”式的词语、。

4.把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。

()无踪()见底理所()勤学()

()右想不耻()清如()()似箭

(1)数学考试中，遇到一道难题，我一—，终于做出来了。

(2)表示时间快的词语是o

(3)龙飞凤舞、胆小如鼠这些关于动物的成语我也能写：,

5.补充词语，并选词填空。

一本()()()澜()阔

()()不漏鸦雀()()

争()恐()恍()()悟

1.形容一下子明白过来。()

2.连乌鸦、麻雀的声音都没有。形容非常安静。()

3.一个字也没有漏掉，没有偏差，形容很全面，非常细心。()

拼音词组

6.认真读拼音,轻松写词语。

7.看拼音,写词语。

fuzhuangguTzepailiegechang

8.读拼音,写词语。

fangfu

chuangju

9.读拼音,写词语。

xingzibuliaojiaohudkuajiang

(______)(―__)(______)(______)

fuwuchenshanfuzeshouyi

(______)(—__)(______)(______)

10.看拼音,写词语。

anjingshuzhTzhexiehaoqi

(______)(―__)(______)(______)

zhaoyTngulaocuzhuangzhTgan

(______)(―__)(______)(______)

yingzizhenyuhuangyelucao

（一____)_____)(_____)（一―)

形近字词

11.比一比,组词语。

株（)冀（）触（）颈（）释（)

姝（)翼（）解（）项（）泽（)

12.比一比,再组词。

配（)湿（）播（）燥（）灼（)

醒（)温（）插（）澡（）约（)

13.比一比,再组词。

错（）肠（—______）绪（—_____)篇（_____一）

醋（）扬（—______）猪（―_____)偏(_____一）

蜡（—）汤（一______）猎（―_____)编（______)

14.比一比,再组词。

蓬（)减（）幅（）喝(）湖（)

篷（)喊（）福（）渴(）瑚（)

15.辨字组词。

恐（)玻（）蝇（)绕（)

怒（)坡（）绳（)烧（)

幅（一_______)蝎（_______）挡（—____)饿（_____一）

蝠（)揭（）铛（)蛾（)

句子训练营

16.按要求写句子。

（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）

（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这一次我终于考满分了！"哥哥

（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。

一条（）的小路，（）穿过那片密林。

17.按要求，写句子。

1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）

2.门前有一条河。（把句子写具体）

3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）

4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）

5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）

6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）

7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合

成两个不同的句子）

18.按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。（修改病句）

2.小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）

3.蜜蜂无诊飞到哪里，鄢能回到原处。（用加点的词写一句话）

4.草地上开着野花。（扩句）

5.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

19.按要求完成句子。

1.雨一来，他们便放假了。

太阳一出来，_____________

2.雷云拍着大手。（仿写拟人句）

3.那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。（改为“被”子句）

4.孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）

5.参观了图书馆。（修改病句）

20.按要求完成下列句子练习。

1.班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句）

2.树上有三只灰雀。（把句子写具体）

3.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

4.用合适的关联词语连成一句话。

我永远不会忘记那掌声。它使我明白，同学们并没有歧视我。

5.光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（翻译句子）

6.英子终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）

课内填空

21.按课文内容填空。

1.荷叶罗裙一色裁，。

2.,闻歌始觉有人来。

3.不一样的树叶，；不一样的季节，o

4.《读不完的大书》一文中的“大书”是指，作者在文中说明大

自然里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣，表达了作者

______________________________________之情。

22.课文内容巩固。

1.《花钟》，作者运用大量的手法来描写多种花的情形。花钟

包含了两个意思：一种；另一种是,又称园艺

钟。

2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：。充分体

现了“我”是一个的小孩。

3.《我变成了一棵树》，起因是而变成了一棵树之后发生的一

系列事情：、、机智的妈妈用美食引诱

我流口水。故事充满了童趣，令人感到o

23.课文内容回顾。

1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助、和

,赞美了老屋_的美好品质。

2.《》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了和

_______的故事。

3.《小狗学叫》中，小狗曾向——学叫，却遭到了——的嘲笑；向——学

叫去口遭至U了的射击。

24.根据课文内容填空，再完成相关练习。

1.“如果把眼前的这一池荷花看作,那画家的本领可真

__________。”我认为这位大画家是________。

2.的春天，几支o几痕连于杆与杆之间，线上停着几

个，那便是o多么的一幅图呀！

3.,沙暖睡鸳鸯。

竹外桃花三两枝，。

梅子黄时日日晴，。

_________________________,春来江水绿如蓝。

阅读理解

25.阅读下面的短文，做一做后面的练习。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照

得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩

抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒

冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

1.《卖火柴的小女孩》是（国家）著名作家写的一篇

。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜的故事，表达了

作者。他的童话作品还有、、等。

2.选择恰当的关联词语填空

因为……所以……虽然……可是……

小女孩的幻想是美好的，这个幻想是不可能实现的。

她的幻想实际上并不存在，她最后被活活冻死在街头。

3.找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？

26.阅读短文，回答问题。

落叶

夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金

海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像黄莺展翅飞翔，有的像快乐的小精灵在

空中跳舞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚

厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！看，那边又飘飘摇摇落下一片叶

子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那叶片像一只金色的小船，它也

许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧？于是，我轻轻地把它放进小河。小河

水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋，仿佛在和我依依

告别，接着，便开始了它有趣的航行。这时，一片桃形的叶子落在我的面前。

啊，还带着绿色呢！我小心地把它捡起来，做成一只叶哨，“瞿瞿”地吹起

来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！地上的落叶越来越多，我都不知道该拾哪

片好了，干脆找一根细绳把叶子穿起来，戴在头上。哈，真有趣，我变成一个

头戴金冠的“王子”了！我珍藏了几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！

1.秋天的落叶真美啊，在作者眼中，落叶像黄莺展翅飞翔，像—，像―。

在我眼中，落叶还像—。

2.第②自然中，“我觉得秋天比春天还要美丽呢！”这句话的意思是（）

A.我觉得春天不够美丽

B.我觉得秋天是所有季节中最美丽的

C.我觉得春天是美丽的，而秋天更美丽一些

3.体会划线字所表达的心情。（填序号）

①惊奇②图兴

I啊，还带着绿色呢！

n哈，真有趣，我变成一个头戴金冠的“王子”了！

4.下面的说法对吗？

（1）“‘小船’轻快地打了个旋”，“小船”是指树叶。（）

（2）把叶子穿起来，戴在头上，我变成了一个“公主”。（—）

27.阅读短文，回答问题。

去年的树（节选）

鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您

知道吗？”

大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条，做成火柴，运到那边的村子

里卖掉了。”

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩（）小姑娘（）请

告诉我（）你知道火柴在哪儿吗（）

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里

亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

1.在短文中的“（）”内加上合适的标点符号。

2.根据选文，说出树的变化过程：

树一>（）—>（）—>（）

3.短文采用—的方式展开，表现出鸟儿对朋友的。

4.想象一下，鸟儿在想些什么？

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。她想：

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿。她想：

28.阅读短文，并按要求作答。

一路花香

①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一

只水罐有条裂缝（feng）,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地

运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样

日复一日过去了两年。

②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感

到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说（）我想向你道歉（）挑水工

问（）为什么呢（）过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中

渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报（）破

水罐答道（）挑水工说（）在我们回主人家的路上（）我希望你注意小

路旁那些美丽的花儿（）

③当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的

景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉

了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。

④挑水工（）地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长

在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下

了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常

摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到

美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。

1.给文章第②段加上标点符号。

2.文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是（）

A.漫不经心B.无精打采C.吞吞吐吐D.语重心长

3.文章第②段，破水罐认为的“应有的回报”指的是（）

A.浇灌了花朵B.运回了半灌水C.运回满灌水D.欣赏到花朵

4.文中破水罐的情感是发生变化的，一快乐一一。

5.这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢因

为。

写作

29.快乐习作。

国王、权杖、菜籽、苹果、扫帚、金子、猫咪、云朵，这些词语在一起会

给你什么样的想象呢？请选择其中3-5个词语，展开想象，编写一个有趣的童话

故事吧！要求：语句通顺，想象合理，标点正确，250字左右。

30.习作表达。

提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一

两点写下来。

要求：（1）语句通顺，段落清晰。

（2）标点正确，书写工整。

（3）题目自拟。

31.快乐习作。

题目：那次玩得真高兴

想一想：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？

回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一

遍，然后写下来。

要求：(1)把玩的过程写清楚，还可以写写自己当时的心情。

(2)书面整洁，字迹规范，标点正确。

答案

1、现艳已误去在昙花一现准确无误

2、里涂头脑鸦雀一漏不知不觉无穷无

尽③④②

3、学步蛇足津津忧天精采刻舟⑥④

源源不断念念不忘

4、无影清澈当然好问左思下问水渠光阴左

思右想光阴似箭呆若木鸡画蛇添足鸡犬不宁

5、正经波壮滴水无声先后然

大恍然大悟鸦雀无声滴水不漏

6、学校潮湿落下荒野狂欢能够罚站双臂

7、服装规则排列歌唱清凉颜料菊花香甜

8、仿佛姿势谦虚欣赏欧洲创举智慧辨认鸳鸯芬芳

9、性子布料交货夸奖服务衬衫负责手艺

10、安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干

影子阵雨荒野寇

11、植株希冀碰触颈椎释义双姝羽翼解放

项目沼泽

12、匹配潮湿广播干燥灼伤苏醒温暖插上

洗澡约会

13、错误肠胃头绪诗篇陈醋飞扬小猪偏旁

蜡烛喝汤猎物编织

14、莲蓬减肥一幅喝水湖水帐篷喊话福气

渴望珊瑚

15、恐怕玻璃苍蝇围绕发怒山坡绳子烧火

幅度蝎子挡住饥饿蝙蝠揭开铃铛飞蛾

16、当有人遇到困难的时候，能帮他。

或：当有人遇到困难的时候，可以帮他。

或：当有人遇到困难的时候，一定要帮他。兴奋地欢呼起来弯弯曲曲

悄悄地

17、青蛙在挖洞，准备睡大觉。我家门前有一条弯弯曲曲的小河。风

筝在飘。铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？昙花像个小闹钟似的在

晚上九点开放。那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。如果

你用心去听，就会听到春天的声音。

只要你用心去听，就会听到春天的声音。

18、他常常到公园散步。小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。

无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。一望无垠的青青的草地上开

着五颜六色的野花。东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。

19、他们便露出了笑脸。浪花吟唱着欢乐的歌奔腾而去。学校被那鲜

艳的花朵打扮成了一座花园。孙中山想，这样糊里糊涂地背，没有什么

用。我们参观了图书馆。

20、班会上，她总是第一个发言。高大的树上有三只美丽的灰雀。我

不能离开自己的阵地。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们

并没有歧视我。司马光拿石头把缸砸破了，水流出来，小孩子得救了。

英子走上了讲台。

21、芙蓉向脸两边开乱入池中看不见有不一样的声音有不一样的

音乐大自然对大自然的热爱

22、拟人绽放以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时

钟将花卉组成钟盘，报道时间①宇宙的另一边是这一边的倒影②在

宇宙的另一边，所做的事情是跟这边完全相反的。③宇宙另一边的课程是融入

自然和生活中，是在游戏中学习的，是充满趣味的。想象力非常丰富的小

孩。我贪玩不想被打扰树上有鸟窝邀请小动物住进去妈妈住

上来跟动物们一起分享美食温馨幸福

23、小猫老母鸡小蜘蛛乐于助人胡萝卜先生的长胡子小

男孩鸟太太小公鸡狐狸杜鹃猎人

24、一大幅活的画了不起大自然嫩蓝木杆细线小黑

点燕子有趣泥融飞燕子春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行

日出江花红似火

25、

1.丹麦安徒生童话冻死街头对穷苦劳动人民悲惨遭遇的

同情《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》

2.虽然可是因为所以

3.幻想的句子：奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起

来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没

有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

体会：我从中体会到了小女孩内心的无助以及对奶奶的想念和对美好生活的向

往。

26、

1.快乐的小精灵在空中跳舞舞蹈演员那样轻盈地旋转蝴蝶翩翩起

舞

2.C

3.①②

4.VX

27、

1.：“，，？

2.细条火柴灯火

3.对话深厚情谊

4.树朋友，我终于找到你了我来给你唱歌。树朋友，我唱的歌你听

见了吗？再见了。

28、

1a，，.“？，，a，，.a，，

J.••o••oo•,o

2.D

3.C

4.惭愧伤心高兴

5.挑水工他很善于观察，利用了破水罐的缺点来浇灌路边的花朵，实

现了破水罐存在的价值

29、阿凡提种金子

阿凡提见很多百姓穷得没饭吃，便想出了一个救济穷人的好办法。

这天，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云朵。国王外出打猎，他

看见阿凡提在土地上不停地抓什么，不一会儿，竞抓出了十两金子。国王觉得

很奇怪，就下马问：“阿凡提，你在抓什么呢？”

阿凡提说：“我在收金子。前几天我种了一两金子，现在就能收十两金子

了。”

国王听了很眼红，就让阿凡提也帮他种些金子。国王先给了阿凡提十两金

子，让他种上。阿凡提找人借了一百两金子，几天后，阿凡提捧着这些金子送

给国王。国王一看大喜，为了早日赚到大钱，他便又给阿凡提一万两金子，让

他种上。阿凡提一看