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文档简介

2025届湖北省襄阳市襄州区中考生物模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、人体发育的起点是()A.卵细胞 B.受精卵 C.胚胎 D.刚出生的婴儿2、与绿色植物相比,人体的结构层次的特点是具有A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统3、如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图,①~③表示某些生理过程,a、b、c表示根尖的某些区域,下列有关说法不正确的是()A.②③分别表示细胞的分裂和分化B.根的生长是从根冠细胞的分裂和分化开始的C.a区是根吸收水分和无机盐的最主要部位D.带土坨移栽幼苗对a区有保护作用4、如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下说法正确的是(

)。A.ab段曲线表示膈肌舒张,吸气B.bc段曲线表示膈肌舒张,吸气C.ac段曲线表示进行了两次呼吸D.ab段和cd段曲线都表示吸气5、制作腐乳所利用的微生物是()A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.霉菌6、关于人体和植物体呼吸作用比较的说法中,正确的是A.都需要吸入氧气 B.人吸入氧气,植物吸入二氧化碳C.都需要吸入二氧化碳 D.人吸入二氧化碳,植物吸入氧气7、语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵8、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是(

)A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成9、俗话说“大树底下好乘凉”,这说明了()A.环境改变生物 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.环境制约生物10、下列关于生物进化历程的叙述,错误的是()A.原核生物进化为真核生物B.由于营养方式不同,原始真核生物分别进化植物、动物和真菌类C.部分原始的藻类植物进化为原始的种子植物11、制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是()A.在洁净的载玻片中央滴一滴清水B.把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C.先用碘液染色,然后盖上盖玻片D.将观察到的物像绘图后,发现不够美观,作了修改12、肯定含有Y染色体的是()A.精子 B.卵细胞 C.男性体细胞 D.受精卵13、从心脏的心腔和与其相连的血管来看,血液流经心脏时正确的血流方向是()A.心室→动脉→静脉→心房B.心室→静脉→动脉→心房C.动脉→心房→静脉→心室D.静脉→心房→心室→动脉14、下列说法正确的是A.一个体细胞经分裂产生两个新细胞,每个新细胞的染色体数和原来细胞的一样多B.在蚕豆根和叶的细胞中,含有的能量转换器是线粒体和叶绿体C.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于细胞膜具有保护细胞的功能D.“麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的结构是由于细胞分裂的结果15、根据下图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点多D.分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系近16、鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A.卵黄 B.胚盘 C.卵黄膜 D.卵白17、生物的遗传物质主要存在于()A.细胞膜 B.细胞质C.细胞壁 D.细胞核18、青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是()A.体内受精,体内孵化 B.体外受精,水中孵化C.体内受精,水中孵化 D.体外受精,体内孵化19、2019年12月30日,“基因编辑婴儿”案在深圳公开宣判,涉案的贺建奎等人声称世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生,涉案人员因违反国家法律而获刑。下列有关有关艾滋病说法错误的是()A.目前还未研制出艾滋病疫苗B.蚊子叮咬可以传播爱滋病C.艾滋病的传播途径包括性传播和血液传播D.艾滋病是一种死亡率极高的传染病,是由HIV病毒感染引起的20、下列不属于爬行动物的主要特征是()A.体表覆盖着角质的鳞片或甲B.用肺呼吸C.生殖和发育受到水的限制D.陆上产卵,卵有卵壳保护21、如图是几种常见的植物、动物(银杏、肾蕨、樱桃、蜜蜂、蛔虫、大熊猫、家鸽)的分类表解图,请回答下列相关问题。请写出图中部分标号所代表的生物名称:②______,⑤______。请完善该图:A处应该填写的内容是______。大熊猫是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立______是保护生物多样性最为有效的措施。生物学家按照界、门、纲、目、科、属、种七个等级对生物进行分类,这七个分类单位中,包括生物种类最多的等级是____。22、阅读材料,回答问题。材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒(HIV)检測体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是(______)A.吸烟会影响他人的健康B.吸烟是交友的需要C.吸烟会诱发呼吸系统的疾病D.吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在____________方面不够健康。

参考答案1、B【解析】

人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程。【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。【点睛】人体发育的起点是受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。2、D【解析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,可见,与绿色植物相比,人体的结构层次的特点是具有系统,D正确。3、B【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中①表示细胞生长、②表示细胞分裂、③表示细胞分化,a是成熟区、b伸长区、c分生区。据题意得:②过程中染色体的变化是先复制然后平均分成相同的两份,因此表示细胞分裂的过程;图中③过程细胞的形态功能发生了变化,因此③表示细胞分化过程,故A不符合题意;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,根冠具有保护作用,故B符合题意;a区(成熟区)表皮细胞一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和无机盐的最主要部位,故C不符合题意;移栽幼苗带土坨,是为了保护幼根和根毛,利于植物的成活,故D不符合题意。故选B。点睛:解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和功能。4、D【解析】试题分析:曲线ab段表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,膈肌收缩,A错误;曲线bc段表示肺内气体容量有大变小,表示呼气.B错误;ac段曲线表示进行了一次呼吸,C错误;ab段和dc段曲线都表示肺内气体容量由小变大,表示吸气,D正确。考点:肺与外界气体的交换。5、D【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,不合题意。B.制醋要用到醋酸杆菌,不合题意。C.制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,不合题意。D.制作腐乳要用到霉菌,符合题意。故选:D。【点睛】发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。6、C【解析】

活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用的反应式表示为:有机物(储存能量)+氧气二氧化碳+水+能量。所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气,呼出二氧化碳,选项C符合题意。【点睛】掌握呼吸作用的概念和表达式是解题的关键,要求考生熟记。7、B【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响,A不符合题意;千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响,B符合题意;种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象,C不符合题意;风声鹤唳、草木皆兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,属于复杂反射,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。8、C【解析】涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,A错误;

水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,B错误;

水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门,C正确;

水螅的身体由内外两层细胞构成,涡虫的体壁具有三胚层(三层细胞),D错误。9、C【解析】

蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人。因此树荫下,空气湿润、凉爽、清新宜人。【详解】“大树底下好乘凉”是因为植物通过蒸腾作用,向空气中散发水分,带走大树周围的一些热量,从而降低了大树周围的温度,使得大树地下比较凉爽。这说明大树影响了周围环境的温度,属于生物影响环境。故选C【点睛】能用所学的生物学知识解释一些常见的自然现象是解答此题的关键。10、C【解析】

根据生物进化的历程图可知:【详解】A.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据。科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,证明生物进化的总体趋势是:从简单到复杂(如由原核生物到真核生物),从低等到高等,从水生到陆生,故A正确。B.地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的生物都是真核生物。分析可知,原始生命由于营养方式不同,一部分进化为没有叶绿体的原始单细胞动物,另一部分进化为具有叶绿体的原始藻类,故B正确。C.植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装,但是它们的生殖还都需要有水的环境,后来一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活,故C错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解生物的进化规律和进化历程。11、B【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、刮、抹、盖、染。【详解】A制作人的口腔上皮细胞临时装片,滴水步骤时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,A错误。B取材时,用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中,B正确。C制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、刮、抹、盖、染。应先盖盖玻片,再染色,C错误。D绘制生物图时,根据观察到的图像(不能抄书,看到什么画什么),轻轻画出轮廓,经修改,再正式画好,务必使图形真实,D错误。故选B。12、C【解析】

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】A、精子的性染色体是X或者Y,因此精子不一定含有Y染色体,A不正确。B、卵细胞的性染色体是X,因此卵细胞肯定不含有Y染色体,B不正确。C、男性体细胞的性染色体是XY,因此男性体细胞肯定含有Y染色体,C正确。D、受精卵的性染色体是XX或者XY,因此受精卵不一定含有Y染色体,D不正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道人的性别遗传。13、D【解析】

心脏四腔:右心房、右心室、左心房、左心室,房连静,室连动。【详解】心脏四腔中,右心房连上下腔静脉,右心室连肺动脉,左心房连肺静脉,左心室连主动脉。血流的方向是:上下腔静脉→右心房→右心室→→肺动脉;肺静脉→左心房→左心室→主动脉。即静脉→心房→心室→动脉,D正确。【点睛】回答此题的关键是明确心脏的结构和血流方向。14、A【解析】

植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)等结构。生物体由小长大,与细胞生长、分裂和分化有关,细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂是一个细胞分成两个,数目增多;细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。【详解】A.在细胞的分裂过程中,染色体的变化最为明显。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的,A正确。B.植物细胞的能量转换器有叶绿体和线粒体.并不是所有植物细胞都含有叶绿体,只有植物细胞的绿色部分含有叶绿体,如蚕豆根的细胞中就没有叶绿体,B错误。C.细胞膜能让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用,C错误。D.细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果形成不同的组织,使生物体形成不同层次,D错误。15、C【解析】

生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。【详解】A、由分类索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆与合欢同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近,故A正确;B、属、科、目中属最小,因此绿豆和菜豆同属,亲缘关系最近,故B正确;C、合欢与紫檀同目,绿豆与紫檀同科,合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点少,故C错误;D、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,故D正确。【点睛】本题主要考查植物的分类。理解掌握生物的分类等级,明确各等级之间的大小及亲缘关系是解答此题的关键。16、B【解析】

鸟卵的各部分结构名称和功能,如下所示:【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养,不能够发育成胚胎,故A错误;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,能够发育成胚胎,故B正确;卵黄膜起保护的作用,故C错误;卵白为胚胎发育提供养料和水分,不能够发育成胚胎,故D错误。故选B。【点睛】此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。17、D【解析】

此题考查的是细胞核中的遗传信息载体-DNA,以及细胞各部位的结构和作用。【详解】A.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,A不符合题意。B.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,B不符合题意。C.细胞壁具有支持和保护的作用,C不符合题意。D.细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性状的基本遗传单位,D符合题意。

故选:D。【点睛】本题考查的是细胞的结构以及功能,只要基础扎实,掌握了各部分的功能,即可答题。18、B【解析】

青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育。【详解】青蛙、蟾蜍等属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,B正确。【点睛】青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精,变态发育。19、B【解析】

艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。【详解】A.注射疫苗能使人体产生抗体,但目前还未研制出艾滋病疫苗,A正确。BC.艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播这三种途径传播,蚊子叮咬不可以传播爱滋病,B错误,C正确。D.艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病,D正确。故选:B。【点睛】解题的关键是知道艾滋病的相关知识,了解其危害及传播途径。20、C【解析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失;用肺呼吸;体温不恒定,会随外界的温度变化而变化;心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜;体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。生殖和发育受到水的限制不属于爬行动物的主要特征。故选C。【点睛】此题考查了爬行动物的主要特征。理解爬行动物的主要特征是解决此题的关键。21、蜜蜂肾蕨种子繁殖自然保护区界【解析】

科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。【详解】(1)②具有外骨骼,因此代表的是节肢动物蜜蜂;⑤是能用孢子进行繁殖,给出的生物中只有肾蕨属于孢子植物。(2)根据是否产生种子将植物分为种子植物和孢子植物,种子植物利用种子繁殖,孢子植物利用孢子进行繁殖,故A代表的是种子繁殖。(3)保护生物多样性的措施有多种,其中建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(4)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度

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