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文档简介
湖北省鄂州市名校2025届毕业升学考试模拟卷生物卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是()A.采摘植物B.品尝野果C.写调查记录D.让别人替自己观察2、动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是()A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习B.海豚表演算术等行为,属于学习行为C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节3、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是A.探究法B.实验法C.观察法D.调查法4、“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中,用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是A.淀粉 B.温度 C.光 D.二氧化碳5、在一定面积上,为提高农作物的产量,让阳光更多地照射到农作物上,而植株又互不遮光,应采用的栽植方法是()A.密植 B.合理密植 C.高度密植 D.高度稀植6、“寒来暑往,春华秋实”。“生物圈”是所有生物的共同家园,人类是生物圈中普通的一员。以下对此观点的理解,错误的是()A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D.围海造田可以促进经济发展,改善环境7、神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于A.克隆技术B.仿生技术C.转基因技术D.生物防治技术8、在血液循环过程中,始终流着动脉血的结构是()A.右心房B.肺动脉C.主动脉D.右心室9、腐烂的水果会散发出酒味,下列关于这一现象的解释正确的是()A.在无氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精B.在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳C.在有氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精D.在有氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精10、下图为染色体组成示意图。下列有关叙述不正确的是A.①是遗传物质DNAB.每个①上只有一个基因C.③主要由蛋白质和DNA构成D.受精卵中③的数目异常可使人患遗传性疾病11、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出12、如图所示,对“馒头在口腔中的变化”实验的分析,正确的是()A.温度不影响唾液对淀粉的消化B.唾液中含有多种消化酶C.该实验的变量是淀粉糊D.实验结果①变蓝,②不变蓝13、人在寒冷的环境中时,机体会产生一系列的反应来抵御寒冷。以下叙述中不正确的是()A.皮肤毛细血管舒张,散热减少 B.皮肤毛细血管收缩使体表血流量减少C.骨骼肌不由自主的战栗,使产热增加 D.甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加,使机体产热增加14、假设控制某植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制白色),则图A~D各项中能表示花内卵细胞所携带花色基因的是()A. B. C. D.15、下列属于非特异性免疫的是()A.患过水痘的人不再患水痘B.皮肤和粘膜的天然屏障作用C.注射破伤风抗体预防破伤风D.接种乙肝疫苗预防乙型肝炎16、下列关于青春期身体及心理变化的叙述,不合理的是()A.身高突增是青春期的显著特征B.青春期神经系统性器官等开始发育C.青春期自我意识增强,但又有依赖性D.青春期性意识开始萌动17、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线,下列有关分析错误的是()A.a表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度C.bc段光合作用随着光照强度递增而增强D.b点开始进行光合作用18、在北半球植物繁茂的中纬度地区,一年中大气CO2浓度相对较高的季节是()A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季19、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥20、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能21、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠22、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?()A.增加光照时间,利用相关照明设施B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分D.尽力密植,让植物充分利用太阳23、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是()A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少24、下列关于人类性别遗传的说法,正确的是()A.②的性别由精子类型决定B.①将来会发育成为男孩C.该夫妇生男孩的概率更大D.②的性染色体组成是X25、如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该()A.得出空气中没有二氧化碳的结论B.得出空气中含有少量二氧化碳的结论C.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气D.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气26、在下列生物分类单位中,最基本的分类单位是(
)A.种 B.属 C.纲
D.目27、葫芦藓很矮小,主要原因是()A.没有真正的根只有假根 B.叶又小又薄,大多由一层细胞构成C.茎和叶内没有输导组织 D.叶吸收水分和溶解在水里的无机盐28、链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自养29、下列无脊椎动物与其形态结构特点对应正确的是()A.蛲虫﹣身体细长,有口无肛门B.海蜇﹣辐射对称,体表有刺细胞C.蚯蚓﹣身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫﹣身体细长呈圆柱形,由体节组成30、已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,后代的性状表现和比例为()A.高茎:矮茎=1:1 B.高茎:矮茎=2:1C.高茎:矮茎=3:1 D.高茎:矮茎=4:031、下列疾病不属于遗传病的是(
)A.色盲
B.白化病
C.侏儒症
D.血友病32、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是A.小肠内有多种消化酶B.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管D.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成33、近几年,雾霾在我国华东、华北地区时有发生。我市在治理雾霾方面采取了“施工单位加盖防护网”“单双号限行”等措施,使雾霾天气得到了一定的改善。某同学在“关注雾霾”主题班会上,提出的下列治霾措施中,不合理的是()A.增加火力发电 B.发展公共交通,减少汽车尾气排放量C.扩大绿化面积 D.提倡骑自行车或步行的方式出行34、利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如下表。乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发育。依据实验判断,正确的是()组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育A.甲状腺是内分泌腺 B.甲状腺激素能促进新陈代谢C.甲状腺能分泌甲状腺激素 D.甲与乙、乙与丙形成对照35、如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系看②>③+④C.一般情况下,②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性36、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题:图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______________。将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于____________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是________________;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______________。C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为______________________两类。最高等的动物类群是____________,其最主要特征是______________。上述资料说明了“生物多样性”中的____________的多样性。保护生物多样性最有效的措施是__________________。37、阅读下列资料,回答问题:资料一:继上海、江苏等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加,北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9,从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员,以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。资料二:预防措施:①要勤洗手,注意环境卫生,房间多通风,回家后换衣换鞋。②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透,做到生熟分开。③我们日常的饮食要多样化,营养均衡,平时坚持有氧运动。④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便,须尽快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊资料三:最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情,很多市民为了防御新的禽流感,纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等,药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看,H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看:携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出,板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”),但我们不能盲目食用,要注意阅读使用说明,再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒,但还可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗体只针对特定的病原体起作用B.抗体失效C.抗原只针对特定的病原体起作用D.抗原存活时间较短38、乐乐对家庭成员中有酒窝与无酒窝的情况进行了调查,并绘制出一张遗传图谱(见下图)。乐乐的家庭成员中,只有爷爷、姑姑和姑父有酒窝。请据图回答下列问题:人的有酒窝与无酒窝,在遗传学上称为_______,显性性状是_____。图中乐乐的表妹没有酒窝,她的基因组成为______用E、e表示)。乐乐的体细胞中性染色体组成为XY,其中Y染色体来自祖辈中的_____(爷爷、奶奶)。乐乐的姑姑和姑父正准备要二胎,则他们生有酒窝孩子的可能性为。39、如图是草原生态系统示意图,请回答下列问题.在这个生态系统中,生产者是________,数量最多的生物是________,数量最少的生物是________.该食物网中共有________条食物链.40、你知道“绿道”吗?这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道.闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,一定会精神爽朗,一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉!据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低.这与植物的_____作用有关.从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收___,放出___.游览“绿道”,你能见到比其它地方更多的野生动物.因为茂盛的植物是生态系统的____,为动物提供了____和栖息地.
参考答案1、C【解析】试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理.解:一、调查目的二调查问题设计可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.2、进行有效分组,确定各组的任务.3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法.4、撰写调查报告.1、做好组织、发动工作.2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.3、注意安全.故选C考点:调查的基本方法.2、C【解析】先天性行为是动物的本能,不需后天学习,A正确;海豚表演的算算术等行为,属后天性行为,B正确;大猩猩叠起箱子取高处食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的,因此属后天性学习行为而不是先天性行为,C错误;高等动物的行为需要神经系统和内分泌系统的调节,D正确。点睛:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。3、D【解析】
科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等,其中调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法。【详解】探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,故A不符合题意;实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,故B不符合题意;观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,故C不符合题意;调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率,他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验,小明用的科学探究的方法是调查法,故D符合题意。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。4、C【解析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【详解】此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照,此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用。综上所述A、B、D错误,C正确。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。5、B【解析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度。【详解】为了提高农作物的产量,就要充分的利用光能,合理密植、兼作套种就是充分利用光能的重要措施,增加了光合作用的有效面积,B正确。故选B。【点睛】本题考查光合作用原理在生产中的应用。光能是光合作用的重要条件。考查学生对光合作用的理解。6、D【解析】
生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】A.强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,是保护生物圈,A正确。B.生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我们要爱护它,B正确。C.人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为了代价,是为了保护生物圈,C正确。D.围海造田可以促进经济发展,但不能改善环境,是破坏了生物圈,D错误。故选:D。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意灵活解答本题。7、B【解析】仿生技术指的是通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究,最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。8、C【解析】
人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:
据此解答。【详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:。左心房、左心室流动脉血,右心房、右心室流静脉血。即与心脏相连的血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉,流动脉血的血管是主动脉、肺静脉。【点睛】心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即:右静左动。9、B【解析】
酵母菌在无氧的条件下,可以把糖类分解产生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,产生了酒精。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味,就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物,产生了酒精的缘故。B正确。【点睛】关键点:在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。10、B【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,③染色体由DNA和蛋白质构成,其中DNA是主要的遗传物质,具有双螺旋结构即图中①,①DNA上具有遗传效应的片段叫基因,一个DNA分子上有多个基因,基因控制生物的性状,当染色体异常时会引起遗传物质发生改变从而使人患遗传病;图中①为DNA.,②为蛋白质。故选B。【点睛】本题考查染色体、基因、DNA三者之间的关系。11、C【解析】
肺是人体呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所,由许多肺泡构成。【详解】外界气体经过呼吸道进入肺,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。A正确;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液充分的进行气体交换,肺泡数量多,气体交换面积大。B正确;肺泡与毛细血管进行气体交换时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液里的二氧化碳扩散进入肺泡,所以肺泡内二氧化碳含量增加。C错误;呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积变小,肺收缩,气体从肺内排出。D正确。【点睛】此题考查的是肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换,要求理解并掌握。12、D【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】没有设计温度为变量的对照试验,所以不能得出温度对唾液上的影响,A错误;唾液中只含有唾液淀粉酶,B错误;1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是淀粉糊,C错误;①号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。13、A【解析】
(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【详解】AB.寒冷环境中,皮肤毛细血管收缩,使体表血流量减少,散热减少,A错误,B正确。C.寒冷环境中,骨骼肌不自主颤栗,使产热增多,C正确。D.寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,促进新陈代谢,增加产热,D正确。故选:A。【点睛】本题考查人体体温调节过程,要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程。14、D【解析】对于有性生殖的生物来说,部分细胞在生殖器官中进行一种特殊的分裂,使遗传物质在新生细胞中减半,在花药中的细胞原来成对的染色体、基因会分开存在于不同的细胞中,故花粉所携带的基因将是A或a,同理,在卵细胞中基因也将是A或a。故D符合题意。15、B【解析】
人体免疫系统的三大防线:
(1)第一道:皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。
(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。【详解】患过水痘的人不再患水痘,是人出生后产生的,只针对水痘病毒起作用。属于特异性免疫,A不符合题意;
皮肤和黏膜是人体的第一道防线,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。属于非特异性免疫,B符合题意;
注射破伤风抗体预防破伤风,是人出生后产生的,只针对破伤风病毒起作用,属于特异性免疫,C不符合题意;
接种乙肝疫苗预防乙型肝炎,是人出生后产生的,只针对乙肝病毒起作用,属于特异性免疫,D不符合题意。【点睛】回答此题的关键是明确特异性免疫和非特异性免疫的概念。16、B【解析】
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,A正确;进入青春期之后,青少年的神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强,B错误;青春期自我意识增强,但遇到挫折时又有依赖性,C正确;人体的性腺包括睾丸和卵巢,它们的主要功能是产生生殖细胞,分泌性激素。进入青春期后,在雄性激素的作用下,男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征,使身体发生很大的变化,因此,青春期性意识开始萌动,D正确。【点睛】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的选择。17、D【解析】
光合作用与呼吸作用的关系如表:【详解】A.图示中a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,a点可表示呼吸作用消耗的氧气量,故A正确。B.b点为零界点,光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等,所以b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度,故B正确。C.bc段氧气随着光照强度的增强而增多,是因为随着光照强度增加,光合作用增强。故C正确。D.曲线a点以后植物已经进行光合作用,ab段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气,故D错误。故选D。【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。18、D【解析】
(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【详解】绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,产生氧气;植物及动物的呼吸作用、化石燃料的燃烧则消耗氧气,产生二氧化碳,正常情况下,这一过程使大气中二氧化碳浓度保持在一个相对稳定的水平。对于北半球植物繁茂的中纬度地区来说,由于冬季大部分植物落叶,不再进行光合作用,但是均要进行呼吸作用,故二氧化碳的浓度在一年中相对较高。故选D。【点睛】解题的关键是掌握光合作用和呼吸作用的实质。19、D【解析】
观图可知:①关节头,②关节窝,③关节面,④关节囊,⑤关节腔,⑥关节软骨。【详解】关节是由③关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和②关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的⑥关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。④关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。⑤关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【点睛】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。20、D【解析】
体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固.【详解】A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。
B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。
C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。
D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。
故选:D。21、C【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,根尖的结构如图:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐。成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。【详解】熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。故选:C【点睛】解答此题的关键是知道根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。22、D【解析】增加产量,也就是要提高光合作用,让光合作用制造出更多的有机物,可以采取增加光照,因为光照是光合作用的条件,增加二氧化碳的含量,因为二氧化碳是光合作用的原料,密植,让土壤能够得到充分的利用。23、D【解析】
考点:植物的分类.分析:此题考查的是植物分类的知识,据此作答.【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.由题意可知,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲.科比门小,因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近,共同特征多,小麦和大豆之间的亲缘关系较远,共同特征少.可见D符合题意.【点睛】熟练掌握生物的分类的等级单位,明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.即可解答本题.24、A【解析】
男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X基因,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。【详解】A.人类的性别由性染色体决定,如XY是男性,XX是女性,图示中的②性染色体是XY,为男性,所以②的性别由精子类型决定,A正确。B.从性别遗传图解看出,①的性染色体是XX,将来会发育成为女孩,B错误。C.从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,C错误。D.从性别遗传图解看出,②是男孩,其性染色体组成是XY,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人类的性别遗传过程。25、C【解析】
根据题意,该同学验证空气中含有少量二氧化碳,本题应从实验目的与通过实验得到的实验结论相违背时,应尊重实验事实考虑产生此结果的原因,不能一味追求与实验目的一致;考虑二氧化碳与澄清石灰水变浑浊,进行分析解答本题。【详解】验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题,不能贸然得出空气中没有二氧化碳的结论,A错误;实验中澄清石灰水没有变浑浊,不能得出空气中含有少量二氧化碳的结论,B错误;验证性实验是已经知道实验结果的,当实验现象与已知的结果不相符时,应该思考实验过程中存在的问题;空气中二氧化碳的量太少,通少量空气现象不明显,为了使实验现象更明显,所以应该继续通空气,直到现象明显为止,C正确;人体呼吸作用会产生较多的二氧化碳,违背实验目的(验证空气中含有少量二氧化碳),D错误。【点睛】本题有一定难度,当实验的结果同理论值不一致时,主要考虑以下几个方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步骤是否合理、是否有前后颠倒现象。26、A【解析】
生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小(基本)的单位,界是最大的单位。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。【点睛】解答此题的关键是明确生物的分类单位。27、C【解析】
苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,没有真正的根。【详解】苔藓植物无根,地下起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,无根不能从土壤中吸收水分和无机盐,无输导组织不能为植株运输水和无机盐,因此苔藓植物长的矮小。C正确。【点睛】回答此题的关键是明确苔藓植物的特征。28、B【解析】
(1)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害。
(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。【详解】链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。因此,链球菌的营养方式属于寄生。【点睛】细菌的营养方式和生殖方式。29、B【解析】蛲虫是线形动物,身体细长,有口有肛门,A错误;海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称;体表有刺细胞,有口无肛门;体内有消化腔,B正确;蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的环状体节构成,没有角质层,C错误;蛔虫属于线形动物,身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,身体不分节,D错误。点睛:熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。30、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。【详解】两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,其遗传图解如图所示:从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎:矮茎=3:1。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。31、C【解析】
遗传病是由遗传物质改变引起的疾病,如色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病。【详解】色盲、白化病、血友病,都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病,A、B、D不符合题意;
侏儒症是由于幼年时生长激素分泌不足而引起的疾病,不是遗传病,C故符合题意。【点睛】色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病,记住这些就能解决种类题目。32、A【解析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。【详解】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是:小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的,与与其吸收功能无关。【点睛】本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应,小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点是解答此题的关键。33、A【解析】
雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒。【详解】A.大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳和粉尘,不利于改善雾霾天气,A错误。B.汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,因此发展公共交通,减少汽车尾气有利于减少雾霾天气发生,B正确。C.大力植树造林,扩大绿化面积,能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,C正确。D.提倡骑自行车或步行的绿色方式出行,可减少能源的消耗,有利于减少雾霾天气发生,D正确。故选:A【点睛】解题的关键是知道在日常生活中与保护环境有关的现象,要理解掌握。34、C【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”,应以甲状腺激素为变量设置对照实验。【详解】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺,A错误;甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,说明甲状腺激素能促进生长发育,B错误;甲和乙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素,C正确;甲和乙为一组对照实验,甲状腺为变量,甲和丙为一组对照实验,甲状腺激素为变量,D错误。【点睛】解答此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。35、A【解析】试题分析:①表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量,A错误;②为次级消费者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外,还有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,B正确;能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;由于生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,能量只能由被捕食者流向捕食者,中决定了能量流动的单向性,D正确。考点:生态系统的功能。36、单细胞生物绿色植物都具有细胞结构能否产生种子子叶的数目变温动物和恒温动物哺乳动物胎生、哺乳生物种类建立自然保护区【解析】
生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。【详解】(1)细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物,结构简单,身体微小。(2)衣藻和葫芦藓、小麦、大豆都属于绿色植物,它们都具有叶绿体,能自己制造有机物;除病毒无细胞结构外,其它生物都是有细胞结构的。因此,将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于绿色植物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都有细胞结构。(3)衣藻、葫芦藓都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、大豆都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,它们分类依据是能否产生种子。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉。大豆的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉都为网状脉,属于双子叶植物;而小麦的种子只有一片子叶,有胚乳,叶脉都为平行脉,属于单子叶植物。因此,如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是能否产生种子;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是子叶的数目。(4)根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。因此,C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物两类,鲫鱼属于变温动物,家兔属于恒温动物。(5)哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。因此,最高等的动物类群是哺乳动物,其最主要特征是胎生和哺乳。(6)生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。因此,上述资料说明了“生物多样性”中的生物种类的多样性。(7)生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。因此,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。【点睛】正确掌握生物的分类依据,哺乳动物的特征,生物多样性的含义和保护。37、病原体传染源①②④非处方药A【解析】
此题考查的知识点是H7N9禽流感的病原体、传染病的分类、预防措施,及安全用药等,结合材料分析作答。【详解】(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,H7N9禽流感可以在禽类间流传所以为传染病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物;因此,H7N9禽流感病毒是引起禽流感的病原体。(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏
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