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2024-2025学年湖北省襄阳市南漳县九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将所选选项的字母写在题目后面的括号内)1.(3分)下列方程中,是关于x一元二次方程是()A.ax2+bx+c=0 B.x2+y=1 C.x2+1x2=0 2.(3分)我市积极开展“全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活”宣传活动.生活垃圾应按照厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾进行分类,分别投入相应标识的收集容器内.下面有关垃圾分类的图标,是中心对称图形的是()A. B. C. D.3.(3分)将抛物线y=﹣(x﹣1)2+2先向左平移1个单位,再向上平移2个单位,则平移后所得抛物线表达式为()A.y=﹣(x﹣2)2+4 B.y=﹣x2+4 C.y=﹣x2 D.y=﹣(x+1)2+44.(3分)下列说法正确的是()A.“水滴石穿”这个事件是必然事件 B.“太阳西升东落”这个事件是随机事件 C.“守株待兔”这个事件是不可能事件 D.“明天全市的降水概率为70%”表示明天全市一定会下雨5.(3分)已知半径为9的扇形的弧长为6π,该扇形的面积为()A.18π B.27π C.36π D.54π6.(3分)若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是()A.10 B.9 C.8 D.67.(3分)一件产品原来每件的成本是1000元,由于连续两次降低成本,现在的成本是810元,则平均每次降低成本()A.8.5% B.9% C.9.5% D.10%8.(3分)如图,量角器外缘上有A,B,C三点,且A,B两点所表示的读数分别是130°,100°,则∠ACB应为()A.15° B.25° C.30° D.40°9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),以原点O为中心,将点A顺时针旋转90°得到点A',则点A'坐标为()A.(1,−3) B.(−3,1) C.(0,2) D.(10.(3分)如图,已知开口向下的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1.则下列结论:①ac<0;②3a+c<0;③方程ax2+bx+c=0的两个根为x1=﹣1,x2=3;④抛物线上有两点P(a1,b1)和Q(a2,b2),若b1=b2,则a1+a2=2.其中正确的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)若a,b是一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个实数根,则a+b=.12.(3分)已知点A(m,1)与点B(5,n)关于原点对称,则m+n=.13.(3分)长江是中华民族的母亲河,长江流域孕育出藏羌文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化等区域文化.若从上述四种区域文化中随机选一种文化开展专题学习,则选中“荆楚文化”的概率是.14.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=10,CD=8,则线段BE的长为.15.(3分)如图,D是等边△ABC外一点,连接AD,BD.若BD=19,CD=3,AD=4,则△ABC的边AB长为三、解答题(本大题共9小题,共75分)16.(6分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个实数根.(1)求m的取值范围;(2)若该方程的两个实数根相等.请直接写出m的值,并解这个方程.17.(6分)如图,在9×6的长方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶A,B,C均在格点上.请你用一把无刻度的直尺完成作图,不写作法,保留作图痕迹.(1)以C为旋转中心,将△ABC逆时针旋转90°至△DEC(点A,B的对应点分别为点D,E),并连接AD;(2)作出经过点A,C,D三点的圆的圆心O,并直接写出⊙O的半径.18.(6分)如图是一个长20cm、宽15cm的矩形图案,其中有两条宽度相等、互相垂直的彩条,彩条所占面积是图案面积的115019.(8分)一个二次函数图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表所示:x…﹣3﹣2﹣101…y…0﹣3﹣4﹣30…(1)求这个二次函数的表达式;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象;(3)当函数值y<0时,对应的x的取值范围是;(4)当﹣3<x<3时,直接写出y的取值范围.20.(8分)为了提升新教材的应用效果,教育主管部门开展了新教材培训活动,在如图所示的场地里摆放了16把椅子,每个方框代表一把椅子,横为排,竖为列,其中圆点表示已有10位老师入座,又有杨老师和梁老师两位老师随机入座.根据会议安排,杨老师需要坐第二排,梁老师需要坐第三排,假设这两位老师在每一排选择座位的可能性相同.(1)杨老师选择B3座位的可能性为;(2)请用画树状图或列表的方法求两位老师刚好坐同一列的概率.21.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BD=23,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).22.(10分)某商场购进一批小商品,其进价为10元/个.经市场调研发现:当销售单价为12元时,销售量为180个.若销售单价每提高1元,销售量就会减少10个,请回答以下问题:(1)请写出小商品的销售量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系(12≤x≤30);(2)为了让利给顾客,并同时获得840元利润,销售单价应定为多少?(3)当销售单价定为多少时,商场获得利润最大,最大利润是多少?23.(11分)我们可以通过类比联想,引中拓展研究典型题目,达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请你补充完整.原题:如图1,点E.F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF.则EF=BE+DF,请说明理由.(1)思路梳理∵AB=AD,∴把△ABE绕点A逆针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合.∵∠ADC=∠B=90°,∴∠FDG=180°,即点F,D,G在一条直线上.根据,易证△AEF≌,得EF=BE+DF.(2)类比引申如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°.若∠B,∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系时,仍有EF=BE+DF.(3)联想拓展如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°,BD=4,CE=3.①试猜想线段BD,DE,EC之间的数量关系,请证明你的猜想;②直接写出△ADE的面积.24.(12分)如图,已知抛物线y=a(x+2)(x﹣6)交x轴于点A,B,交y轴于点C,且OA:OC=2:3.设抛物线的顶点为M,对称轴交x轴于点N.(1)求a的值;(2)点P在抛物线的对称轴上,点Q(n,0)在x轴上,且PQ⊥PC.①当点P在线段MN(含端点)上运动时,求n的变化范围;②当n取最大值时,将线段CQ向上平移t个单位长度,使得线段CQ与抛物线有两个交点,求t的取值范围.

2024-2025学年湖北省襄阳市南漳县九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析题号12345678910答案DCBABDDADC一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的,请将所选选项的字母写在题目后面的括号内)1.(3分)下列方程中,是关于x一元二次方程是()A.ax2+bx+c=0 B.x2+y=1 C.x2+1x2=0 【解答】解:A.ax2+bx+c=0,当a=0时不是一元二次方程,不符合题意;B.x2+y=1,含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;C.x2D.x2+x=4,是一元二次方程,符合题意.故选:D.2.(3分)我市积极开展“全民参与垃圾分类,共享环保低碳生活”宣传活动.生活垃圾应按照厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾进行分类,分别投入相应标识的收集容器内.下面有关垃圾分类的图标,是中心对称图形的是()A. B. C. D.【解答】解:选项A、B、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;选项C能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形;故选:C.3.(3分)将抛物线y=﹣(x﹣1)2+2先向左平移1个单位,再向上平移2个单位,则平移后所得抛物线表达式为()A.y=﹣(x﹣2)2+4 B.y=﹣x2+4 C.y=﹣x2 D.y=﹣(x+1)2+4【解答】解:将抛物线y=﹣(x﹣1)2+2先向左平移1个单位,再向上平移2个单位,则平移后所得抛物线表达式为:y=﹣(x﹣1+1)2+2+2,即y=﹣x2+4.故选:B.4.(3分)下列说法正确的是()A.“水滴石穿”这个事件是必然事件 B.“太阳西升东落”这个事件是随机事件 C.“守株待兔”这个事件是不可能事件 D.“明天全市的降水概率为70%”表示明天全市一定会下雨【解答】解:A、“水滴石穿”这个事件是必然事件,故该项说法正确,符合题意;B、“太阳西升东落”这个事件是不可能事件,故该项说法不正确,不符合题意;C、“守株待兔”这个事件是随机事件,故该项说法不正确,不符合题意;D、“明天全市的降水概率为70%”表示明天全市不一定会下雨,这个事件是随机事件,故该项说法不正确,不符合题意;故选:A.5.(3分)已知半径为9的扇形的弧长为6π,该扇形的面积为()A.18π B.27π C.36π D.54π【解答】解:根据扇形的面积公式,得S扇形=12lR=12×故选:B.6.(3分)若一个正多边形的一个外角是60°,则这个正多边形的边数是()A.10 B.9 C.8 D.6【解答】解:360°÷60°=6,即正多边形的边数是6.故选:D.7.(3分)一件产品原来每件的成本是1000元,由于连续两次降低成本,现在的成本是810元,则平均每次降低成本()A.8.5% B.9% C.9.5% D.10%【解答】解:设平均每次降低成本的百分率为x,根据题意得:1000(1﹣x)(1﹣x)=810,解得:x=0.1或1.9(不合题意,舍去)即:x=10%故选:D.8.(3分)如图,量角器外缘上有A,B,C三点,且A,B两点所表示的读数分别是130°,100°,则∠ACB应为()A.15° B.25° C.30° D.40°【解答】解:设量角器的圆心是O,连接OA、OB,则∠AOB=130°﹣100°=30°,由圆周角定理,得∠ACB=30°÷2=15°.故选:A.9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(﹣1,3),以原点O为中心,将点A顺时针旋转90°得到点A',则点A'坐标为()A.(1,−3) B.(−3,1) C.(0,2) D.(【解答】解:如图所示,过A作AB⊥x轴于B,过A'作A'C⊥x轴于C,∵∠AOA'=90°=∠ABO=∠OCA',∴∠BAO+∠AOB=90°=∠A'OC+∠AOB,∴∠BAO=∠COA',又∵AO=OA',∴△AOB≌△OA'C(AAS),∴A'C=BO=1,CO=AB=3∴点A′坐标为(3,1),故选:D.10.(3分)如图,已知开口向下的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1.则下列结论:①ac<0;②3a+c<0;③方程ax2+bx+c=0的两个根为x1=﹣1,x2=3;④抛物线上有两点P(a1,b1)和Q(a2,b2),若b1=b2,则a1+a2=2.其中正确的有()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解答】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线交y轴于正半轴,∴c>0,∴ac<0,故①正确.∵抛物线的对称轴是直线x=1,∴−b∴b=﹣2a,∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(3,0),对称轴为直线x=1,∴抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于另一点(﹣1,0),∴a﹣b+c=0,∴3a+c=0,故②错误;∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点(﹣1,0)和(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根为x1=﹣1,x2=3,故③正确.抛物线上有两点P(a1,b1)和Q(a2,b2),若b1=b2,则P和Q关于对称轴对称,∴a1∴a1+a2=2,故④正确.故选:C.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.(3分)若a,b是一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个实数根,则a+b=3.【解答】解:∵a和b是一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个实数根,∴a+b=3,故答案为:3.12.(3分)已知点A(m,1)与点B(5,n)关于原点对称,则m+n=﹣6.【解答】解:∵点A(m,1)与点B(5,n)关于原点对称,∴m=﹣5,n=﹣1,∴m+n=﹣6,故答案为:﹣6.13.(3分)长江是中华民族的母亲河,长江流域孕育出藏羌文化、巴蜀文化、荆楚文化、吴越文化等区域文化.若从上述四种区域文化中随机选一种文化开展专题学习,则选中“荆楚文化”的概率是14【解答】解:∵共有四种区域文化,随机选一种文化开展专题学习,随机选一种文化开展专题学习,∴则选中“荆楚文化”的概率是14故答案为:1414.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若AB=10,CD=8,则线段BE的长为2.【解答】解:连接OC,如图∵弦CD⊥AB,∴CE=DE=12在Rt△OCE中,∵OC=5,CE=4,∴OE=5∴BE=OB﹣OE=5﹣3=2.故答案为:2.15.(3分)如图,D是等边△ABC外一点,连接AD,BD.若BD=19,CD=3,AD=4,则△ABC的边AB长为7【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°,∴将△ABD绕点A旋转60°得到△ACE,点B的对应点为点C,点D的对应点为点E,连接DE,过点C作CH⊥AD于点F,如图所示:由旋转的性质得:△ABD≌△ACE,AD=AE=4,∠DAE=60°,CE=BD=19∴△ADE是等边三角形,∴DE=AD=4,∠ADE=60°,∵CD=3∴CD2+DE2=(√3)2+42(3又∵CE2=(19∴CD2+DE2=CE2,∴△CDE是直角三角形,即∠CDE=90°,∴∠CDA=∠CDE﹣∠ADE=90°﹣60°=30°,在Rt△CDF中,∠CDA=30°,CD=3∴CF=12CD由勾股定理得:DF=C∴AF=AD﹣DF=4−3在Rt△ACF中,由勾股定理得:AC=A△ABC的边AB长为7.故答案为:7.三、解答题(本大题共9小题,共75分)16.(6分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个实数根.(1)求m的取值范围;(2)若该方程的两个实数根相等.请直接写出m的值,并解这个方程.【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个实数根,∴Δ=(﹣4)2﹣4×1×m≥0,解得m≤4;(2)若该方程的两个实数根相等,则m=4,故方程为x2﹣4x+4=0,(x﹣2)2=0,解得x1=x2=2.17.(6分)如图,在9×6的长方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,我们把每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶A,B,C均在格点上.请你用一把无刻度的直尺完成作图,不写作法,保留作图痕迹.(1)以C为旋转中心,将△ABC逆时针旋转90°至△DEC(点A,B的对应点分别为点D,E),并连接AD;(2)作出经过点A,C,D三点的圆的圆心O,并直接写出⊙O的半径.【解答】解:(1)如图,△DEC即为所求.(2)如图,取AD的中点O,由旋转得,∠ACD=90°,AC=CD,∴AD为经过点A,C,D三点的圆的直径,∴点O为经过点A,C,D三点的圆的圆心,则点O即为所求.由勾股定理得,AD=7∴⊙O的半径为1218.(6分)如图是一个长20cm、宽15cm的矩形图案,其中有两条宽度相等、互相垂直的彩条,彩条所占面积是图案面积的1150【解答】解:设彩条的宽度为x,根据题意可得,(20﹣x)(15﹣x)=20×15×(1−11解得x1=2,x2=33(舍去)答:彩条的宽度2cm.19.(8分)一个二次函数图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如下表所示:x…﹣3﹣2﹣101…y…0﹣3﹣4﹣30…(1)求这个二次函数的表达式;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象;(3)当函数值y<0时,对应的x的取值范围是﹣3<x<1;(4)当﹣3<x<3时,直接写出y的取值范围.【解答】解:(1)设y=a(x+3)(x﹣1),将(0,﹣3)代入得a×3×(﹣1)=﹣3,解得a=1,∴抛物线解析式为y=(x+3)(x﹣1),即y=x2+2x﹣3;(2)∵y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4,∴抛物线的顶点坐标为(﹣1,﹣4),如图,(3)当函数值y<0时,对应的x的取值范围﹣3<x<1;故答案为:﹣3<x<1;(4)x=3时,y=(x+1)2﹣4=12,当﹣3<x<3时,y的取值范围是﹣4≤y<12.20.(8分)为了提升新教材的应用效果,教育主管部门开展了新教材培训活动,在如图所示的场地里摆放了16把椅子,每个方框代表一把椅子,横为排,竖为列,其中圆点表示已有10位老师入座,又有杨老师和梁老师两位老师随机入座.根据会议安排,杨老师需要坐第二排,梁老师需要坐第三排,假设这两位老师在每一排选择座位的可能性相同.(1)杨老师选择B3座位的可能性为13(2)请用画树状图或列表的方法求两位老师刚好坐同一列的概率.【解答】解:(1)杨老师还有三个座位可选,是等可能性的,选择B3座位的可能性有1种,故概率为13故答案为:13(2)杨老师需要坐第二排,梁老师需要坐第三排,列表如下:C1C2C3B2(B2,C1)(B2,C2)(B2,C3)B3(B3,C1)(B3,C2)(B3,C3)B4(B4,C1)(B4,C2)(B4,C3)共有9种等可能的结果,其中两位老师刚好坐同一列的结果有2种,∴两位老师刚好坐同一列的概率为2921.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BD=23,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).【解答】解:(1)BC与⊙O相切.证明:连接OD.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠BAD=∠CAD.又∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA.∴∠CAD=∠ODA.∴OD∥AC.∴∠ODB=∠C=90°,即OD⊥BC.又∵BC过半径OD的外端点D,∴BC与⊙O相切.(2)设OF=OD=x,则OB=OF+BF=x+2,根据勾股定理得:OB2=OD2+BD2,即(x+2)2=x2+12,解得:x=2,即OD=OF=2,∴OB=2+2=4,∵Rt△ODB中,OD=12∴∠B=30°,∴∠DOB=60°,∴S扇形DOF=60π×4则阴影部分的面积为S△ODB﹣S扇形DOF=12×2×23故阴影部分的面积为23−22.(10分)某商场购进一批小商品,其进价为10元/个.经市场调研发现:当销售单价为12元时,销售量为180个.若销售单价每提高1元,销售量就会减少10个,请回答以下问题:(1)请写出小商品的销售量y(个)与销售单价x(元)之间的函数关系(12≤x≤30);(2)为了让利给顾客,并同时获得840元利润,销售单价应定为多少?(3)当销售单价定为多少时,商场获得利润最大,最大利润是多少?【解答】解:(1)y=180﹣10(x﹣12)=180﹣10x+120=﹣10x+300,即:y=﹣10x+300;(2)由题意得:(x﹣10)y=840,(x﹣10)(﹣10x+300)=840,整理得:x2﹣40x+384=0,解得:x1=16,x2=24(舍去),∴为了让利给顾客,并同时获得840元利润,销售单价应定为16元;(3)设总利润为w元,由题意得:w=(x﹣10)(﹣10x+300)=﹣10x2+400x﹣3000=﹣10(x﹣20)2+1000,∵a=﹣10<0,∴当x=20时,w最大=1000元,∴当销售单价定为20元时,商场获得利润最大,最大利润是1000元.23.(11分)我们可以通过类比联想,引中拓展研究典型题目,达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请你补充完整.原题:如图1,点E.F分别在正方形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=45°,连接EF.则EF=BE+DF,请说明理由.(1)思路梳理∵AB=AD,∴把△ABE绕点A逆针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合.∵∠ADC=∠B=90°,∴∠FDG=180°,即点F,D,G在一条直线上.根据SAS,易证△AEF≌△AGF,得EF=BE+DF.(2)类比引申如图2,四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E,F分别在边BC,CD上,∠EAF=45°.若∠B,∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足等量关系∠B+∠D=180°时,仍有EF=BE+DF.(3)联想拓展如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°,BD=4,CE=3.①试猜想线段BD,DE,EC之间的数量关系,请证明你的猜想;②直接写出△ADE的面积.【解答】解:(1)如图1,∵AB=AD,∠BAD=90°,∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,如图1,∵∠ADC=∠B=90°,∴∠FDG=180°,点F,D、G共线,则∠DAG=∠BAE,AE=AG,∠FAG=∠FAD+∠GAD=∠FAD+∠BAE=90°﹣45°=45°=∠EAF,即∠EAF=∠FAG,在△AEF和△AGF中,AF=AF∠EAF=∠GAF∴△AEF≌△AGF(SAS),∴EF=FG=BE+DF;故答案为:SAS,△AGF;(2)当∠B+∠D=180°时,EF=BE+DF,理由如下:如图2,∵AB=AD,∠BAD=90°,∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合,∴∠BAE=∠DAG,∠ABE=∠ADG,∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,∴∠BAE+∠DAF=45°,∴∠FAG=45°,∴∠EAF=∠FAG,∵∠ADC+∠B=180°,∴∠FDG=18

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