六年级语文上册第一单元2五彩池基础练习冀教版

Page1《五彩池》基础练习一、填空。1、看拼音，写词语。càidié（）chùlì（）sōnɡpān（）liándāo（）liáoluàn（）shānhú（）xìnì（）xiǎnjùn（）2、比一比，再组词。仑（）瑶（）碟（）瑚（）仓（）谣（）蝶（）湖（）3、在括号里填上合适的词。（）的颜色

（）的莲花（）的石粉

（）的五彩池

（）的宝塔（）的山峰

（）的景象

（）的神仙4、依据词语的意思，写出本课的词语。（1）到处都是。（

）（2）形容多种颜色。（

）（3）显出，露出。（

）（4）东西精致细致多样。（

）5、选择适当的词语填空。矗立屹立屹立（1）一根旗杆（）在校内中间。（2）人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。（3）远远望去，一座白塔（）在湖的对岸。五花八门五彩缤纷（4）水池四周开满了（）的野花，（）的倒影使池水更加奇丽。奇异奇妙惊异（5）海底真是个（）的世界。（6）这些古老的传闻，给古城染上了一层（）的色调。（7）我们（）地望着那些推土机把坑坑洼洼的路面铲得平平整整。6、读下面的比方句，并填空。

（1）五彩缤纷的池水在阳光的照射下，像一幅巨大的彩画铺展在眼前。

把______________________________比作______________________________。（2）池子的边沿是金黄色，像一圈圈金色的带子，好看极了。

把______________________________比作______________________________。

7、把下面的句子，改写成比方句。（1）天气特别热。_____________________________________________________________________（2）他特殊焦急。_____________________________________________________________________8、按课文内容填空。

（1）金黄色石粉凝成的池边，像（

），将这些池子一个一个连接起来，围城各种好看的形态，有的像（

），有的像（

），有的像（

），有的(

),还有（

）的、（

）的、（

）的……（2）原来池底长着很多（

），它们的形态有的像（

），有的像（

），有的像（

），有的像（

）。而这些石笋表面又凝聚着一层（

）的石粉。阳光（

），它就像（

），显示出（

）。

（3）这些五彩池（

），（

）。大的面积（

）七十平方米，水深（

）三米；小的呢，比（

）大不了多少，水浅得用（

）就可以遇到它的底。池子的（

），像（

）的带子把池子（

）形态；有的（

），有的（

），有的（

），有的恰似（

）……9、向别人介绍你巡游过的一个地方的景物特点，让别人了解这个地方。_____________________________________________________________________参考答案一、填空。1、菜碟屹立松潘镰刀缭乱珊瑚细腻险峻2、昆仑瑶池小碟珊瑚仓库谣言蝴蝶湖水3、艳丽多彩纯净细腻色调斑斓屹立险峻迷人腾云驾雾4、（1）漫山遍野（2）艳丽多彩（3）出土（4）玲珑多姿5、（1）屹立（2）矗立（3）屹立（4）五彩缤纷五花八门（5）