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文档简介
教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证求知探理明教育,创新铸魂兴未来。《共同富裕目标下中国革命老区农户生计脆弱性及转型路径》课题开题报告一、课题基本信息课题名称:共同富裕目标下中国革命老区农户生计脆弱性及转型路径研究课题来源:教育部人文社会科学研究项目课题类型:应用研究课题负责人:张华主要成员:李明、王丽、赵强、刘涛课题申报时间:2023年3月预计完成时间:2025年12月二、课题研究背景与意义随着我国经济社会的快速发展,共同富裕成为了新时代的重要目标。然而,革命老区作为我国历史悠久的地区,由于地理位置、自然条件、政策支持等多方面原因,农户的生计仍然面临着较大的脆弱性。为了实现共同富裕的目标,必须深入研究革命老区农户生计脆弱性的成因,探索转型路径,为革命老区农户提供可持续发展的支持。三、国内外研究现状与发展趋势国内外研究现状国内研究:近年来,国内学者对革命老区农户生计脆弱性的研究逐渐增多。研究内容主要包括农户生计脆弱性的成因、影响农户生计脆弱性的因素、农户生计转型路径等方面。然而,现有研究多采用定性分析,缺乏定量数据的支持,且研究范围较窄,未能全面覆盖革命老区农户的生计问题。国外研究:国外学者对农户生计脆弱性的研究较为成熟,研究方法多样,包括定量分析和定性分析。研究内容主要包括农户生计脆弱性的成因、农户生计转型路径、政策支持等方面。然而,国外研究多关注发展中国家,对我国革命老区农户生计脆弱性的研究较少。发展趋势随着我国经济社会的快速发展,革命老区农户生计脆弱性研究将越来越受到关注。未来研究趋势主要包括以下几个方面:(1)加强定量分析,运用大数据、机器学习等方法,提高研究精度。(2)拓宽研究范围,关注革命老区农户生计的各个方面,包括农业生产、非农就业、社会保障等。(3)加强政策研究,为革命老区农户生计转型提供政策支持。四、课题研究目标与内容研究目标(1)明确革命老区农户生计脆弱性的成因,为农户生计转型提供理论支持。(2)探索革命老区农户生计转型的路径,为农户提供可持续发展的支持。(3)为政策制定者提供政策建议,促进革命老区农户生计转型。研究内容(1)革命老区农户生计脆弱性的成因分析。(2)革命老区农户生计转型路径的探索。(3)政策支持对革命老区农户生计转型的影响。五、课题研究方法与路径研究方法(1)文献综述法:通过查阅国内外相关文献,了解革命老区农户生计脆弱性的研究现状和发展趋势。(2)问卷调查法:设计问卷调查表,对革命老区农户进行问卷调查,收集农户生计脆弱性的数据。(3)访谈法:对革命老区农户进行访谈,深入了解农户生计脆弱性的成因和转型路径。(4)数据分析法:运用统计分析、回归分析等方法,对收集到的数据进行处理和分析。研究路径(1)明确研究目标和内容,制定研究计划。(2)进行文献综述,了解研究现状和发展趋势。(3)设计问卷调查表,对革命老区农户进行问卷调查。(4)对革命老区农户进行访谈,深入了解农户生计脆弱性的成因和转型路径。(5)对收集到的数据进行处理和分析,得出研究结论。六、课题研究的预期成果与形式预期成果(1)明确革命老区农户生计脆弱性的成因,为农户生计转型提供理论支持。(2)探索革命老区农户生计转型的路径,为农户提供可持续发展的支持。(3)为政策制定者提供政策建议,促进革命老区农户生计转型。成果形式(1)研究报告:撰写详细的研究报告,包括研究背景、研究方法、研究结论等。(2)学术论文:在国内外学术期刊上发表研究论文,提高研究成果的学术影响力。(3)政策建议:向政策制定者提供政策建议,促进革命老区农户生计转型。七、课题研究的进度安排与人员分工进度安排(1)2023年3月-2023年6月:明确研究目标和内容,制定研究计划。(2)2023年7月-2023年12月:进行文献综述,了解研究现状和发展趋势。(3)2024年1月-2024年6月:设计问卷调查表,对革命老区农户进行问卷调查。(4)2024年7月-2024年12月:对革命老区农户进行访谈,深入了解农户生计脆弱性的成因和转型路径。(5)2025年1月-2025年6月:对收集到的数据进行处理和分析,得出研究结论。(6)2025年7月-2025年12月:撰写研究报告、学术论文和政策建议。人员分工张华:负责课题的总体设计、研究计划的制定、研究报告的撰写等。李明:负责文献综述、问卷调查表的制定和数据分析。王丽:负责革命老区农户的访谈、农户生计脆弱性的成因分析。赵强:负责革命老区农户生计转型路径的探索、政策建议的制定。刘涛:负责研究报告的撰写、学术论文的发表。八、课题研究的经费预算与设备需求经费预算(1)文献资料费:10000元(2)问卷调查费:20000元(3)访谈费:30000元(4)数据分析费:20000元(5)差旅费:50000元(6)设备购置费:20000元(7)其他费用:10000元总计:150000元设备需求(1)计算机:2台(2)打印机:1台(3)扫描仪:1台(4)录音笔:2支(5)数码相机:1台(6)便携式投影仪:1台九、参考文献(略)课题评审意见:本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索,展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体,研究方法科学严谨,数据采集和分析过程规范,确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究,不仅丰富了相关领域的理论知识,还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度,对问题的剖析深入透彻,提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外,本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性,为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之,这是一项具有较高水平和质量的教科研课题,对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。课题评审标准:1、研究价值与创新性评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究,是否具有理论或实践上的创新点,能否为相关领域带来新的见解或解决方案。2、研究设计与科学性课题的研究设计是否合理,研究方法是否科学严谨,数据收集与分析过程是否规范,以及结论是否基于充分的数据支持,是评审的重要标准。3、实践应用与可行性课题的研究成果是否具有实践应用价值,能否在教育实践中得到有效应用,解决方案是否具备可行性,是评审关注的重点之一。4、文献综述与理论
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