《软件工程专业英语》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《专业英语》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号3023D06016开课单位国际学院课程名称（中文）专业英语（英文）ComputerEnglish课程性质选修考核类型考试课程学分2课程学时34课程类别学科基础课程（学科拓展课）先修课程大学英语、计算机导论适用专业（类）软件工程二、课程描述及目标（一）课程简介《专业英语》课程是软件工程专业（类）的一门学科拓展课程，它既不是单纯的英语课，也不是单纯的专业课，而是两者紧密结合的课程。该课程扩展学生计算机专业方面的英文词汇量，开阔学术眼界，提高文献检索能力，对于学生的综合素质提升具有重要作用。课程内容主要包括计算机基本软硬件知识、操作系统、数据库、编程和网络以及一些前沿技术介绍。该课程是学生在学过大学英语和计算机导论课程后为以后学习计算机主流前沿理论和技术搭建的桥梁。旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握计算机英语中大量专业词汇、英语术语及用法，了解计算机专业当前主流前沿技术，具备计算机专业英语听说读写译五项基本能力，提高学生英文沟通水平，提升学生阅读和撰写英文科技文章的能力，为《学科前沿讲座》和《毕业设计》等后续课程奠定必要的基础。（二）教学目标通过本课程的学习，学生掌握一定数量的计算机专业术语与词汇，熟悉科技写作中常见的句型和语法，能够在英文环境下熟练的使用相关软件，能够检索相关文献并进行深入阅读理解，具备一定的科技文献翻译能力。具备初步的英文科技写作能力以及从英语资料中获取专业信息的能力。能够提升自己的听力水平，具有独立思考和解决问题的能力，能够自主学习，具有团队精神，能够在自己的专业范围内，使用英语良好的沟通。课程目标1：阅读学科英语专业资料。课程目标2：具备专业英语听说和翻译能力。课程目标3：具备英文资料检索和科技写作能力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重2-1：求学能力课程目标10.32-3：信息获取能力课程目标20.32-4：外语交流能力；3-4：专业素养课程目标30.4四、教学方式与方法以课堂讲授为主，辅以适当的课堂提问、课堂讨论。具体如下：1、导向式预习课：提前布置与课程内容相关的资料，促使学生扩展知识面，增加阅读量，为课上讨论互动做好准备。2、传统讲授与多媒体结合：课程重点以板书形式呈现，有效引导学生的注意力。课件，音频，视频则可以有效扩展新内容，提高学生的学习兴趣，锻炼听力和口语。3、总结性综合讨论：在学生掌握了一个阶段的课程内容后，重新回顾，促使学生主动发现重点，达到综合应用的目的。五、教学重点与难点（一）教学重点专业英语的一般特点、专业词汇的理解和掌握、复杂句型的分析方法、专业英语的翻译方法、专业英语的表达方式、专业英语论文的写作方法、专业英语演示文稿的制作方法、专业英语的口语表达等内容。（二）教学难点专业英语表达、专业英语论文写作、复杂句型分析、多义词翻译、最新专业名词术语的译名等内容。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章BasicIntroductiontoComputers了解计算机基本知识，会写英文备忘录。4讲授课程目标1，32第2章HardwareforSystems了解计算机硬件知识，会写英文通知。4讲授课程目标1，33第3章SoftwareforSystems了解计算机软件知识，会写英文报告。4讲授课程目标2，34第4章OperatingSystems了解操作系统知识，会写英文会议纪要。4讲授课程目标2，35第5章ComputerProgramming了解计算机编程知识，会写英文大纲。4讲授课程目标1，36第6章ManagingaDatabase了解数据库知识，会写英文摘要。4讲授课程目标1，37第7章ComputerNetworkandInternet了解局域网知识，会写英文项目书。4讲授课程目标2，38第8章TheInternetandtheWorldWideWeb了解因特网知识，会写英文简历。4讲授课程目标2，39讨论具备阅读分析和表达综合能力。2讨论课程目标2，3合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：开卷考试闭卷考试课程论文课程报告其它：（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标过程考核30-40%作业30%能按时完成，答案基本正确。课程目标1，3文献搜索10%能够搜索专业英文资料。课程目标1，3表现20%积极参与讨论，发表合理意见。课程目标2，3英语交流20%能够进行英文口语交流。课程目标2，3专业素养20%能够理解专业英文材料。课程目标1，3期末考核60-70%按照参考答案及评分标准考评。课程目标1-3八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度毕业要求指标点达成度九、教材与教学参考书（一）教材《计算机专业英语》，吕云翔编，电子工业出版社，2018年6月1日，第三版。《DiscoveringComputers》，MistyE.Verm