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第七单元复习二年级·下册字音辨析愣(

)烂(

)颈(

)匆(

)罩(

)怜(

)挪(

)律(

)竖(

)shùnuózhàocōnglànlènglǜjǐnglián易拼错的字(

)(

)似的相似sìshì似(

)吃喝hē喝多音字()()扇风扇子shànshān扇()尽管jǐn尽(

)喝彩hè(

)尽力jìn()扫把sào扫(

)扫地sǎo看拼音写词语zuìhòudiànshàntóutòngxiāngyùānquánjuédìngrìqīshāngdiànjiāohuàn最后相遇日期电扇安全商店头痛决定交换qīngwābānjiādàolì

pòhuàiquánshuǐfǎngzhīchōusīzěnyàngxiāoxi青蛙破坏抽丝搬家泉水怎样倒立纺织消息痛部首是“疒”不是“广”泉根商下边是“水”不是“小”。右边是“艮”,不是“良”。这里是“口”不是“古”。易写错的字词语积累寂寞—(

)笨拙——(

简单—(

充实灵巧耷拉—(

)高昂反义词复杂舒服—(

)难受尽情—(

)拘束生机勃勃—(

)死气沉沉耷拉—(

)寂寞——(

牢固—(

低垂孤独吆喝—(

)叫卖近义词结实播撒—(

)播种笨拙—(

)愚笨迟疑—(

)犹豫漫(

)慢(

)蛙(

)娃(

)跟(

)根(

)快慢漫步青蛙布娃娃根据跟踪诀(

)决(

)烂(

)拦(

)诚(

)城(

)决定口诀破烂拦住城市诚意形近字馒(

)馒头词语搭配(

)地散步(

)的围巾

)的小草(

)的目光

)的茧屋

)的翅膀

)的雾霭

)草籽

)吆喝

)的花纹

慢慢长长绿茵茵色彩斑斓采集大声新奇牢固轻盈蓝色量词搭配一(

)商店

一(

)招牌

一(

)木屋一(

)河马

一(

)蜈蚣

一(

)牌子一(

)老牛

一(

)竹子

一(

)叶子

一(

)毛虫

一(

)大耳朵

一(

)声音

家个间条根片只条块头对个红彤彤ABB式的词语:绿茵茵AAB式的词语:打打滚白花花弯弯腰伸伸手踢踢腿词语分类黑乎乎黄灿灿做做操“AA地”式的词语:渐渐地慢慢地悄悄地默默地缓缓地

雾霭:

寂寞:与世隔绝:尽心竭力:生机勃勃:色彩斑斓:九牛二虎之力:雾气形容色彩错杂灿烂的样子。词语解释与社会上的人们隔离,断绝来往。用尽心思,使出全力。形容做事十分努力。形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事。孤单冷清;清静。课文回顾本单元以“改变”这个主题编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》四篇童话故事。让我们从妙趣横生的故事情节中体会“改变”所带来的不同结果,从而产生自己的判断和想法。第七单元概述:课文概述19.《大象的耳朵》这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵,最后发现不合适又放下耳朵的故事,这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西,不要盲目听取别人的意见或建议,合适自己的才是最好的,不然会适得其反。20.《蜘蛛开店》这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们遇到困难要想办法解决,凡事没有一帆风顺,只有坚持不懈才能成功,否则一事无成。21.《青蛙卖泥塘》本课主要讲述了一只不愿住在烂泥塘边的青蛙,很想卖掉烂泥塘,在卖的过程中,它听从了大家的建议,逐步改善泥塘的环境。这个故事告诉学生美是我们勤劳的双手创造的。22.《小毛虫》这篇课文讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程。文章通过小毛虫的蜕变过程,告诉我们不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,要乐观、充满信心。每个人都有该做的事情,一切事物都将按自己的规律发展。课文梳理

《大象的耳朵》耳朵竖起来后竖着--耷拉怀疑耳朵有毛病。 被虫子打扰耷拉--竖着第二次第一次

大象的耳朵二次改变不认同别人的话,坚定地认为自己的耳朵天生就是这样的。坚持做自己体会大象想法的变化失去了立场,决定根据别人的话改变自己1.“我生来就是这样啊。”2.“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”3.“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”照样子,用加点的词语写句子1._________________,是不是____________________?例:他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。他们都这么做妹妹有一双大眼睛

我的想法出错了2.___________________,像_________似的,_________。······星星

忽闪忽闪的课文梳理

《蜘蛛开店》卖什么卖的原因写招牌卖给谁织多久卖口罩卖袜子卖围巾织起来简单织起来简单织起来简单口罩编织店每位顾客需付一元钱围巾编织店每位顾客需付一元钱袜子编织店每位顾客需付一元钱河马一整天一个星期长颈鹿蜈蚣吓跑了

蜘蛛开了3次店蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完哪条长长的围巾。(照样子把句子补充完整)2.此句描写蜘蛛动作的词语是________,这个词语写出了蜘蛛的_________。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单填一填1.哥哥写啊写_______________,____________________。3.蜘蛛开了几次店都没成功,我从中懂得了什么道理?_________________________________________________________。足足写了两小时

才写完作业

趴倒

辛苦

做事要全面考虑后再行动,还要坚持,不能遇到困难就退缩

青蛙听了谁的建议,为泥塘做了哪些事?课文梳理

《青蛙卖泥塘》动物建议做法野鸭小鸟蝴蝶小兔小猴没草

老牛水少缺树缺花缺路缺房种草引水种树种花修路盖房多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。(照样子把句子补充完整)2.青蛙想卖掉泥塘的原因是________________________________,后来又不卖了是因为__________________________________________。填一填1.多好玩的游乐场!有_______、有_________、有________,有________。3.课文告诉我们什么道理?————————————————————————摩天轮觉得泥塘不怎么样,想搬到城里住海盗船美好的环境要靠勤劳的双手去创造。过山车旋转木马泥塘周围环境变漂亮了,觉得自己住挺好的

这篇课文主要写了一条可怜而又________的小毛虫不悲观、不失望_________地编织______屋,最终脱胎换骨,变成一只美丽的__________

。课文梳理

《小毛虫》笨拙尽心竭力茧美丽的蝴蝶小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。2.从句子你能体会到小毛虫怎样的品质?_____________________________________________________________填一填1.“一刻也没有迟疑”说明小毛虫__________________,“织啊,织啊”表示织的时间________。3.当小毛虫在与世隔绝的茧屋里是,它明白了:_____________

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