2025年江苏中考生物一轮复习：生物的生存依赖一定的环境（2大命题点分层练）（解析版）

主题三生物与环境

第07讲生物的生存依赖一定的环境

01模拟提升练（2大命题点）

【命题点01］生物的特征

【命题点02】生物与环境的关系

02重难创新练

03真题实战练江苏真题精准练+全国真题拓视野

模拟基础练

＞命题点01生物的特征

1.（2024•江苏南通-T•模）中华古诗词中有很多诗句都蕴含着生命的现象，下列与生命现象无关的诗句是

（）

A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

C.薄寒能几许，春雨满池塘D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，体现了生物的生长现象，A正确。

B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，体现了生物的生长现象，B正确。

C.薄寒能几许，春雨满池塘，描述春雨涨满池塘，没有体现生命现象，C错误。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，体现了生物的生长和繁殖现象，D正确。

故选Co

2.（2024•江苏连云港•一模）古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝，其中往往蕴含着丰富的生物学知识。下

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列诗句与对应的生命现象相符的是（）

A.红豆生南国，春来发几枝——生物能够繁殖

B.春种一粒粟，秋收万颗子一生物能生长发育

C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥一动物的觅食行为

D.柴门闻犬吠，风雪夜归人——生物对外界刺激作出反应

【答案】D

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.生物体在能够由小长大，“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长，A错误。

B.春种一粒粟，秋收万颗子，诗中的现象说明生物具有繁殖的现象，属于生命现象，B错误。

C.几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，是指莺鸟占领繁殖的巢区，春燕衔泥筑巢，反映了鸟的筑巢行为，

属于鸟类的生殖行为，C错误。

D.柴门闻犬吠，风雪夜归人。人归来时狗叫，这种现象说明生物具有的特征是能对外界刺激做出反应，D

正确。

故选D。

3.（2024•江苏泰州•二模）能排出体内产生的废物是生物的基本特征之一。下列生命现象中，能体现此特征

的是（）

A.乌贼在遇到敌害时喷出墨汁

B.野火烧不尽，春风吹又生

C.人在剧烈运动时会大量出汗

D.桃花盛开，有粉色的，也有白色的

【答案】C

【分析】生物的特征包括：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物,

④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生

物都是由细胞构成的。

【详解】A.乌贼在遇到敌害时会喷出墨汁，是生物能对外界刺激作出反应的特征，有利于个体的生存，A

不符合题意。

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B.野火烧不尽，春风吹又生，说明生物具有生长和繁殖的特征，B不符合题意。

C.生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，如人在长时间奔跑时会出汗，

C符合题意。

D.樱花盛开，有粉色的，也有白色的，说明生物具有变异的特性，D不符合题意。

故选C。

4.（2024・江苏盐城•三模）盐单大地的春天春风荡，鸟语花香:夏日爱浪滚滚，蝉鸣不断，来盐游客纷纷称

赞道：“盐城是一个让人打开心扉的地方！，下列不属于生命现象的是（）

A.春风荡漾B.鸟语花香C.麦浪滚滚D.蝉鸣不断

【答案】A

【分析】生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④

生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物

都是由细胞构成的等。

【详解】A.春风荡漾是一种自然现象，不属于生命现象，A符合题意。

BCD.鸟语花香、麦浪滚滚、蝉鸣不断中的鸟、花、麦、蝉都是生物，属于生命现象，BCD不符合题意。

故选Ao

5.（2024・江苏宿迁•三模）生物都能够表现出一些生命现象，下列现象中，不能体现生物基本特征的是（）

A.植物落叶

B.烟草花叶病毒能繁殖后代

C.含羞草受到碰触叶片会合拢

D.钟乳石慢慢长大

【答案】D

【分析】生物具有以下特征：①生物的生活需要营养，②生物能够进行呼吸，③生物能排出体内产生的废

物，④生物能够对外界刺激作出反应，⑤生物能够生长和繁殖，⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A.植物落叶是生物对环境的适应，体现了生物能够拍出体内产生的废物的基本特征，A不符合题

-zfe.

屈、O

B.烟草花叶病毒能繁殖后代，体现了生物具有繁殖的特征，B不符合题意。

C.含羞草受到碰触叶片会合拢，体现了生物具有应激性，C不符合题意。

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D.钟乳石不是生物，不具有生物的基本特征，不属于生物，D符合题意。

故选D。

＞命题点02生物与环境的关系

6.（2024•江苏泰州•二模）下列诗句中能体现生物因素作用的是（）

A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

B.落红不是无情物，化作春泥更护花

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D.近水楼台先得月，向阳花木早逢春

【答案】B

【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

【详解】A.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这句诗描述的是非生物因素温度影响了枫林叶色的变化,

A不符合题意。

B.一些细菌和真菌能将植物的残枝落叶和动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，被

称为生态系统中的分解者。所以，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的分解者能

将花瓣中的有机物转变成简单的物质，并供植物体重新利用，B符合题意。

C.海拔每升高1千米气温下降6。（2左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。因此“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了非生物

因素温度对生物的长开花的影响，C不符合题意。

D.“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现了阳光这一非生物因素对生物的影响，D不符合题意。

故选Ba

7.（2024・江苏宿迁•模拟预测）海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明（）

A.生物能影响一切环境B.生物不能适应环境

C.生物不能影响环境D.生物能适应一定的环境

【答案】D

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【分析】海带生活在海水中。它们的细胞，为了长期适应海水的盐度并保持渗透压，细胞里面的液泡中的

细胞液含盐的浓度与海水都保持一致，所以可以生存在海中。

【详解】A.过于绝对，因为生物对环境的影响是有限度的，并且不是所有生物都能影响所有环境。止匕外，

题目中并没有提到海带对海水或淡水环境的具体影响，A不符合题意。

B.题目明确指出海带能在海水中生活，这本身就是适应环境的一个表现，B不符合题意。

C.题目并没有讨论海带是否影响环境，而是讨论它能否适应不同的环境，C不符合题意。

D.海带能在海水中生活，说明它适应了海水环境；而它无法生活在淡水中，说明它不适应淡水环境。这正

好说明了生物只能适应一定的环境，D符合题意。

故选D。

8.（2024•江苏盐城•三模）民勤县盛产蜜瓜，其肉嫩汁多、含糖量高，深受人们喜爱。在瓜田中，影响一株

蜜瓜生存的生态因素有（）

A.阳光、水分B.杂草

C.其他蜜瓜D.以上都是

【答案】D

【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素:

光、温度、水、空气等。②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

【详解】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。因此，在瓜田

中，影响一株蜜瓜生存的环境因素是阳光、水分、杂草和其他蜜瓜，D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

9.（2024•江苏泰州•三模）生物与环境关系密切。下列实例中属于生物影响环境的是（）

A.仙人掌的叶变成刺

B.地衣加速岩石风化成土壤

C.骆驼体温升高到40.7度才出汗

D.瓶子树雨季贮水使其度过旱季

【答案】B

【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。①生

物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍

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存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多

的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。

②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境，如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度,

增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之

堤，溃于蚁穴''等。

【详解】A.沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境，A错误。

B.地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，加速岩石风化成土壤，表明地衣能影响环境，B正确。

C.骆驼体温升高到40.7度才出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，C错误。

D.亚马孙河流的一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存水分可以使其顺利度过旱季,

说明了生物适应环境，D错误。

故选B。

10.（2024•江苏泰州•二模）在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，下列说法错误的是（）

A.除湿度外，其他条件应相同且适宜

B.多次重复实验，可提高实验的信度

C.实验数据与别人不一致时，可修改

D.实验结束后，将鼠妇放归自然环境

【答案】C

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相

同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变

量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置

均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。

【详解】A.实验目的是“探究湿度对鼠妇分布的影响”，说明湿度是唯一变量，故除湿度外，其他实验条件

应相同且适宜，A正确。

B.只做一次实验会存在一定的偶然性和误差。为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应

该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，从而可以避免偶然性，减小实验误差，B正确。

C.实验数据要实事求是，不能任意修改，C错误。

D.要爱护好动物，实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中，D正确。

故选C。

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11.（2024•江苏泰州•二模）落叶乔木悬铃木树冠硕大，叶片宽阔，表面有毛，吸附空气中颗粒物的滞尘效

果远好于其他树种，被称为“行道树之王”。每年四、五月份，悬铃木的前一年结的果球开裂，暗黄色的飞絮

随风飞舞。

（1）夏季走在悬铃木大道，倍感凉爽，主要是由于悬铃木的作用，提高了空气湿度。

（2）秋季，悬铃木的树叶逐渐变黄脱落，这体现了生物对环境的-树叶逐渐变黄的过程中，叶绿体中.

含量逐渐减少。

（3）悬铃木果球开裂产生的飞絮经呼吸道吸入体内会引起过敏反应，飞絮相当于免疫学中的,预防此

类过敏的简便措施是。

（4）为防治悬铃木飞絮，园林工人在树干上注入高浓度赤霉酸，药剂通过树干的组织运输以抑制悬铃

木花芽形成。根据悬铃木的生长习性推测当年用药，（填“能”或“不能”）防治当年的飞絮。

【答案】（1）蒸腾

⑵适应叶绿素

(3)抗原出行佩戴口罩

(4)输导不能

【分析】1.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的

水分约占植物吸收水的99%。

2.生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。（1）环境影响生物是指生物的生

活受生存空间或生活环境的制约。（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上

力求与环境保持一致。（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或

变化。

3.正常生长的叶是绿色的，这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色

素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色。而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素

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不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素,

位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他光合色素不同，不参与光合作用。

4.抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

5.输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和

无机盐；筛管运输有机物。

【详解】(1)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失

的水分约占植物吸收水的99%,故夏季走在悬铃木大道，倍感凉爽，主要是由于悬铃木的蒸腾作用，提高

了空气湿度。

(2)生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，故悬铃木的

树叶逐渐变黄脱落，这体现了生物对低温环境的一种适应；正常生长的叶是绿色的，这是因为这样的叶中

含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，

造成了叶片的绿色。而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用,

故树叶逐渐变黄的过程中，叶绿体中叶绿素含量逐渐减少。

(3)抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，

故悬铃木果球开裂产生的飞絮经呼吸道吸入体内会引起过敏反应，飞絮相当于免疫学中的抗原；预防此类

过敏的简便措施是出行佩戴口罩。

(4)输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输

水和无机盐，故园林工人在树干上注入高浓度赤霉酸，药剂通过树干的输导组织运输以抑制悬铃木花芽

形成；由题干”每年四、五月份，悬铃木的前一年结的果球开裂，暗黄色的飞絮随风飞舞”以及果实的形

成可知，当年用药，不能防治当年的飞絮，但可使来年飞絮有明显下降。

重难创新练

1.(2024•江苏泰州•二模)泰兴市长江生态绿色廊道春意盎然，处处花草葱茏、鱼跃鸟飞，人与自然和谐相

处。下列场景相关描述，正确的是()

A.樱杏桃梨次第开-生物具有生长的现象

B.岸边的垂柳长出新叶-生物能够繁殖后代

C.盛开的玉兰花有白色、粉色-生物具有遗传现象

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D.水鸟听到人声从芦苇深处飞起-生物能对外界刺激作出反应

【答案】D

【分析】（1）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生

的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒

以外，生物都是由细胞构成的。

（2）遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子代和子代个体间的差异。

【详解】A.樱杏桃梨次第开的意思是樱花、杏花、桃花、梨花等一个接着一个开放，不能体现生物具有生

长的现象，A错误。

B.岸边的垂柳长出新叶这是垂柳生长的表现，但不能体现生物能繁殖后代，B错误。

C.盛开的玉兰花有白色、粉色说明了生物具有变异现象而不是遗传，C错误。

D.水鸟听到人声从芦苇深处飞起，人声对水鸟来说属于外界的刺激，水鸟飞起是其对外界刺激做出的反

应，体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。

故选D。

2.（2024•江苏泰州•二模）下列诗句中不包含生命现象的是（）

A.飞流直下三千尺B.稻花香里说丰年

C.停车坐爱枫林晚D.一枝红杏出墙来

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.飞流直下三千尺，流水无生命现象，故A错误。

B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片，雄蛙呼唤雌蛙是为了繁殖后代，说明生物能够繁殖，有生命现象，故

B正确。

C.停车坐爱枫林晚，枫叶变红，枫树属于生物，有生命现象，故C正确。

D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来，红杏出墙是对外界（光）刺激作出的反应，有生命现象，故D正

确。

故选Ao

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3.（2024・江苏盐城•三模）下列选项中与“朵朵葵花向太阳”现象具有相同生物特征的是（）

A.鹿躲避老虎的追击

B.春天香椿发芽

C.夏天一运动就满头大汗

D.一只猫生出几只不同花色的小猫

【答案】A

【分析】（1）生物的特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；

④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都具有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生

物体都是由细胞构成的。

（2）朵朵葵花向太阳，涉及的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。

【详解】A.鹿躲避老虎的追击是鹿对老虎这一刺激作出的反应，属于应激性，A符合题意。

B.春天香椿发芽是香椿的生长发育现象，不属于应激性，B不符合题意。

C.夏天一运动就满头大汗是人体通过出汗调节体温，属于体温调节，不属于应激性，C不符合题意。

D.一只猫生出几只不同花色的小猫体现猫的变异现象，不属于应激性，D不符合题意。

故选Ao

4.（2024•江苏南通•二模）下列诗句中不包含生命现象的是（）

A.天门中断楚江开B.春来江水绿如蓝C.春蚕到死丝方尽D.无

心插柳柳成荫

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.天门中断楚江开，诗句中没有生物，不包含生命现象，A符合题意。

B.诗句出自唐代白居易的《忆江南》，意为碧绿的江水绿得胜过蓝草，具有生命现象——藻类植物的生长,

B不符合题意。

C.春蚕到死丝方尽，指的是家蚕的发育过程，具有生命现象——生物能生长和发育，C不符合题意。

D.无心插柳柳成荫，是柳树的杆插，属于生物的无性生殖，具有生命现象——生物能生殖，D不符合题意。

故选Ao

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5.（2024・江苏盐城•二模）下列诗句中没有写到生物的是（）

A.柴门闻犬吠B.夜来风雨声

C.离离原上草D.鱼戏莲叶间

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生

物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细

胞构成的。

【详解】A.柴门闻犬吠，犬具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。

B.夜来风雨声，风和雨都不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。

C.离离原上草，草具有生物的特征，属于生物，C不符合题意。

D.鱼戏莲叶间，鱼和莲都具有生物的特征，属于生物，D不符合题意。

故选B。

6.（2024•江苏泰州•一模）一年四季，每个季节都有其独特的魅力和美丽。下列选项中属于生物生命现象的

是（）

A.春日和煦B.夏荷绽放C.秋风送爽D.冬雪飞舞

【答案】B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】春日和煦、秋风送爽、冬雪飞舞都属于自然现象，没有涉及到生物，不属于生命现象。夏荷属于

生物，夏荷绽放指荷花开放，涉及生物的繁殖，属于生命现象，故ACD错误，B正确。

故选B。

7.（2024•江苏南通•一模）春笋破土生气盎然，这一现象体现的生物特征是（）

A.生物能够生长和发育

B.生物具有遗传变异的现象

C.生物需要摄入营养物质

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D.生物是由细胞构成的

【答案】A

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外,

生物都是由细胞构成的。

【详解】A.春笋破土生气盎然，这一现象体现的生物特征是生物能生长和发育，生长是指生物体由小长大,

A符合题意。

B.生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状

上的差异，B不符合题意。

C.生物体的生活需要营养，比如蜜蜂采食花蜜、猎豹捕食羚羊、绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化

碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等有机物，C不符合题意。

D.无论是动物、植物、还是微生物（除病毒外）都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位,

D不符合题意。

故选Ao

8.（2023•江苏宿迁•模拟预测）一位学生列出了生物的一些基本特征，其中你认为正确的是（）

A.生物都是由细胞组成的B.生物都有循环系统

C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长繁殖

【答案】D

【分析】生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够

对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】A.病毒是生物，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此，除病毒外，生物

都由细胞构成，A错误。

B.植物体的结构层次细胞-组织―器官-植物体，没有系统；动物体的结构层次细胞-组织-器官一系统

一动物体；细菌、真菌、病毒、单细胞生物都没有系统，B错误。

C.植物的细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，动物、细菌、真菌、病毒体内的细胞中没有叶绿体，不能

进行光合作用，C错误。

D.能生长繁殖是生物的基本特征，有利于保证种族的延续，故D正确。

故选D。

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9.（2024•江苏泰州・二模）巴丹吉林沙漠被《中国国家地理》杂志评为中国最美的沙漠。关于沙漠生态系统

的叙述错误的是（）

A.沙漠生态系统自我调节能力较低

B.沙漠里的生物能适应沙漠环境

C.影响沙漠中生物生存的主要非生物因素是水分

D.沙漠生态系统由沙漠中所有动物、植物和微生物组成

【答案】D

【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非

生物成分。

【详解】A.生态系统中的生物种类越多，食物链越复杂，生态系统的自我调节能力越强，沙漠生态系统生

物种类相对较少，食物链较简单，自我调节能力较低，A不符合题意。

B.沙漠里的生物能适应沙漠环境，如骆驼刺发达的根系、仙人掌的肉质茎，B不符合题意。

C.沙漠中水资源稀缺，影响沙漠中生物生存的主要非生物因素是水分，C不符合题意。

D.沙漠中所有动物、植物和微生物是沙漠中的生物部分，这些生物部分需要与环境共同构成沙漠生态系

统，D符合题意。

故选D。

10.（2024・江苏宿迁•模拟预测）新疆的哈密瓜特别甜，但引种到宿迁后发现口感大不相同，这种现象说明

（）

A.生物影响环境B.环境影响生物

C.生物适应环境D.生物与环境相互作用

【答案】B

【分析】瓜果特别甜主要是因为瓜果中含有大量的糖分。新疆瓜果甜的本质原因是这一地区气候干旱，日

照时数多，太阳辐射强，热量丰富，气温昼夜温差大，导致瓜果中糖分大幅增加。

【详解】光合作用是指在叶绿体里利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，储存能量的过程，可见光合作

用必须在光下才能进行。新疆地区瓜果特别甜，是因为新疆地区的光照强度大、日照时间长，能促进光合

作用，使其充分进行光合作用合成更多的糖类等有机物，同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，

温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的分解，使更多的有机物得以剩余，提高了瓜果的甜度，而移植到

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宿迁，昼夜温差小，积累有机物少，因此甜度大减，这一现象说明环境影响生物，故ACD错误，B正确。

故选Bo

11.（2024•江苏泰州•三模）沙漠里植物稀少，主要影响因素是（）

A.水B.温度C.空气D.光照

【答案】A

【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布.沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀

少。

【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种

的生物个体。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物

的分布。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，因此影响这些植物分布的非生物因素

主要是水分，故BCD错误，A正确。

故选Ao

12.（2024•江苏泰州•三模）生物与环境关系密切。下列实例中属于生物影响环境的是（）

A.仙人掌的叶变成刺

B.地衣加速岩石风化成土壤

C.骆驼体温升高到40.7度才出汗

D.瓶子树雨季贮水使其度过旱季

【答案】B

【分析】生物对环境的适应与影响：生物必需适应环境才能生存下来，同时，生物影响和改变着环境。①生

物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍

存在的。如：沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境；企鹅体内有很多

的脂肪，有保温作用，以适应严寒的气候；还有，动物的拟态和保护色等，都是对生活环境的一种适应。

②生物对环境的影响：生物在适应环境的同时，也在影响着环境，如：植物的蒸腾作用，可提高空气湿度,

增加降南量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大树底下好乘凉”；“千里之

堤，溃于蚁穴”等。

【详解】A.沙漠中的仙人掌叶变成了刺，可减少水分的蒸腾，以适应干旱的生活环境，A错误。

B.地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，加速岩石风化成土壤，表明地衣能影响环境，B正确。

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C.骆驼体温升高到40.7度才出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，C错误。

D.亚马孙河流的一种瓶子树，在雨季吸收大量的水分贮存在树干中，这些贮存水分可以使其顺利度过旱季,

说明了生物适应环境，D错误。

故选Bo

13.（2024•江苏泰州•三模）沙漠里植物稀少，主要影响因素是（）

A.水B.温度C.空气D.光照

【答案】A

【分析】水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布.沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀

少。

【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种

的生物个体。沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物

的分布。沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，因此影响这些植物分布的非生物因素

主要是水分，故BCD错误，A正确。

故选Ao

14.（2024・江苏宿迁•三模）被子植物菟丝子细胞内没有叶绿体，它需要从大豆体内吸收现成的营养。菟丝

子和大豆的关系是（）

A.寄生B.捕食C.竞争D.共生

【答案】A

【分析】生物与生物之间的关系包括同种生物之间的作用和不同种生物之间的作用，常见的关系有：捕食

关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

【详解】A.寄生关系是指两种生物生活在一起，对一种有利，对另一种（寄主）造成伤害的营养关系。菟

丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用，由于光合作用需要在含有叶绿体的细胞内进行，菟

丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，不含有叶绿素不能进行光合作用，菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体

上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生

存，对大豆造成伤害，因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系，A正确。

B.捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠，B错误。

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C.竞争关系是指两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存

空间，C错误。

D.共生关系是指两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，

两者都不能生存。例如：地衣，是藻类和菌类的共生体，D错误。

故选Ao

15.（2024•江苏•二模）荀子《劝学》：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”但大

雨过后，蚯蚓会爬到地面上。据题意分析，影响蚯蚓生存的非生物因素是（）

A.水B.土壤C.空气D.温度

【答案】C

【分析】蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来

完成。

【详解】蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的

毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿

润的体壁来完成，所以据题意分析，影响蚯蚓生存的非生物因素是空气，故ABD错误，C正确。

故选C。

16.（2024•江苏•三模）下列有关生物与环境的关系，叙述错误的是（）

A.草盛豆苗稀——草和豆苗是竞争关系

B.大树底下好乘凉——环境影响生物

C.千里之堤，溃于蚁穴一生物影响环境

D.雨露滋润禾苗壮——非生物因素对生物的影响

【答案】B

【分析】生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定

的环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境。

【详解】A.草与豆苗相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以草盛豆苗稀，体现了草与豆苗之

间的竞争关系，A正确。

B.大树底下好乘凉是指大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，

体现了生物对环境的影响，B错误。

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C.“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，’体现了生物对环境的影响，C

正确。

D.雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水分对生物的影响，D正确。

故选Bo

17.（2024•江苏南通•二模）6月5日是世界环境日。下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）

A.生物与环境是相互影响，相互适应的

B.油松的叶呈披针形是对干旱环境的适应

C.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

D.诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

【答案】B

【分析】生物对环境的适应具有普遍性，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。例如，蚯蚓可以

使土壤变得疏松；沙地上栽种植物可以防风固沙，防止水土流失等。

【详解】A.生物只能适应环境才能生存，生物在长期的进化过程中，形成了与环境相适应的形态结构、生

理特征和行为等，但环境不会去适应生物，因此，生物与环境不是相互适应的，A错误。

B.油松的叶呈披针形，气孔内陷，通过蒸腾作用散失的水分少，是对干旱环境的适应，B正确。

C.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等，C错误。

D.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，影响柳树长出新叶的主要非生物因素是温度对生物的影响，D错

误。

故选B。

18.（2024・江苏宿迁•二模）下列关于生物与环境关系的叙述中，错误的是（）

A.“千里之堤，毁于蚁穴”体现环境对生物的影响

B.竹节虫的身体与竹枝极为相似是对环境的适应

C.生物与环境之间是相互影响、相互作用的

D.“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”中影响橘柚、梧桐生长的非生物因素是温度

【答案】A

【分析】生物与环境之间，生物既能适应环境，也能影响和改变环境，环境也能影响生物。适者生存，不

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适者被淘汰，生物必须适应环境才能生存，生物适应环境是指生物为了生存卞去，在生活习性或者形态结

构上力求与环境保持一致；生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改变或

变化；环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。

【详解】A.“千里之堤，毁于蚁穴”，是由于蚂蚁钻了一个洞穴导致了千里之堤的溃败，体现了生物对环境

的影响，故A错误。

B.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这是一种拟态，这样不至于被敌害发现，从而有利于它的觅食和避敌，

体现了生物对环境的适应，故B正确。

C.生物与环境之间，生物既能适应环境，也能影响和改变环境，环境也能影响生物，因此生物与环境之间

是相互影响、相互作用的，故C正确。

D.非生物因素中的温度会影响生物的生存和分布，生物能够生存的温度范围比较窄，温度过高或过低都会

使生物的新陈代谢无法进行，甚至使生物死亡。诗句“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”的字面意思是秋天到了，随

着温度的降低，橘林和柚林掩映在令人感到寒意的炊烟之中，梧桐变得枯黄凋落，说明了影响橘柚、梧桐

生长的非生物因素是温度，故D正确。

故选Ao

19.（2024•江苏南通•二模）凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列

诗句中能反映生物因素对生物影响的是（）

A.种豆南山下，草盛豆苗稀B.二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.西湖春色归，春水绿于染

【答案】A

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同

种的生物个体。

【详解】A.豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，是竞争关系，属于生物因素对生物

的影响，A符合题意。

B.“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲”的意思是，江南的二月，繁花开满了枝头；我却独自在异乡逢此寒

食节，远离了家乡亲人，感到很伤悲。诗句中的江南的二月，繁花开满了枝头，体现了非生物因素温度对

生物影响，B不符合题意。

C.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了非生物因素我

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的对生物影响，C不符合题意。

D.藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体。春天，温度适宜，水中

的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色，体现了非生物因素对生物影响，D

不符合题意。

故选Ao

20.（2024・江苏盐城•二模）走进盐城中华麋鹿园风景区，看到成群的麋鹿在池沼里游水、嬉戏，对于麋鹿

来说，园内的草、游客、其他动物、水、阳光、土壤等属于（）

A.非生物因素B.生物因素C.生态因素D.环境因素

【答案】C

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、

温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物。

【详解】A.非生物因素包括：光照、温度、水、空气、土壤等，A不符合题意。

B.生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，B不符合题意。

C.园内的草、游客、其他动物等属于生物因素，水，阳光，土壤属于非生物因素，所以园内的草、游客、

其他动物、水、阳光、土壤等属于生态因素，C符合题意。

D.环境因素是指一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素。其中与其相关的因素有

时间和空间。我们生活在环境中，环境中的种种因素影响着我们的生活，D不符合题意。

故选C。

21.（2024•江苏徐州・二模）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体

现的生物与环境关系一致的是（）

A.蚯蚓的活动使土壤疏松

B.全球变暖导致珊瑚虫死亡

C.蜘虫滋生造成小麦减产

D.生活在寒冷海域中的海豹脂肪很厚

【答案】B

【分析】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环

境。“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句，体现了环境对生物的影响。

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【详解】A.蚯蚓在土壤中生活，蚯蚓的活动使土壤疏松，体现了生物对环境的影响，故A错误。

B.全球变暖，气温升高，导致珊瑚虫死亡，体现了环境对生物的影响，故B正确。

C.蜥虫吸食植物茎叶幼嫩部位的液汁，蜥虫滋生造成小麦减产，体现了生物对生物的影响，故C错误。

D.生活在寒冷海域中的海豹脂肪很厚，有利于保温，体现了生物对环境的适应，故D错误。

故选Bo

22.（2024•江苏连云港•二模）下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是（）

A.穿花映蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

B.螳螂捕蝉，黄雀在后

C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

【答案】D

【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境。

【详解】A.穿花蜿蝶深深见，属于觅食行为。点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于生殖行为，故A错

误。

B.螳螂捕蝉，黄雀在后反映的是生物之间的捕食关系，故B错误。

C.山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开得晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然

现象，造成这一差异的影响因素是温度，属于非生物因素，是环境影响生物，故C错误。

D.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，黄蝶与菜花颜色相近都是黄色的，不易被人或其他动物发现，是一

种保护色，属于防御行为，属于生物对环境的适应，故D正确。

故选D。

23.（2023・湖北宜昌•中考真题）下表为“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（）

位置鼠妇环境温度土壤湿度

纸盒左侧20只明亮30℃干燥

纸盒右侧20只阴暗30℃潮湿

A.两侧鼠妇的数量可以不同B.两侧都应是阴暗环境

C.两侧的温度可以不同D.两侧的土壤都要是潮湿的

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【答案】D

【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相

同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变

量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置

均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。

【详解】对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这

样便于排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。当探究“光对鼠妇生活的影响”时，唯一变量是

光。所以，选项中“两侧鼠妇的数量”应该相同且适宜、“两侧应是阴暗、明亮的环境”、“两侧的温度”应该相

同且适宜、“两侧的土壤都要是潮湿的"。故D修改正确，ABC错误。

故选D。

24.（2024•陕西西安•模拟预测）同学们发现小草履虫和大草履虫是两种生物，混合养在一起时，其数量变

化如图所示。下列说法正确的是（）

A.两种草履虫之间是捕食关系

B.两种草履虫之间是竞争关系

C.草履虫通过胞肛排出多余的水和代谢废物

D.吸取草履虫时应从草履虫培养液的底层吸

【答案】B

【分析】草履虫虽然个体小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

【详解】A.如果两种草履虫是捕食关系，那么被捕食者的数量会随着捕食者数量的增加而减少，而图中并

没有呈现出这种此消彼长的关系，A错误。

B.两种草履虫混合养在一起，会竞争食物、空间等资源，从图中可以看出随着时间推移，一种草履虫数量

增多，另一种草履虫数量减少，符合竞争关系的特点，B正确。

C.草履虫通过伸缩泡排出多余的水和代谢废物，而胞肛是排出食物残渣的结构，C错误。

D.草履虫是好氧生物，主要分布在培养液的表层，吸取草履虫时应从表层吸取，D错误。

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故选B。

25.（2024•山东潍坊•三模）生物社团的同学就“影响蛙卵孵化的环境因素”进行探究，相关实验数据如下表

所示。有关分析正确的是（）

组别水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数

A组池塘水500mL23℃30个28只

B组蒸储水500mL10℃30个9只

A.蛙卵孵化的最适宜温度是23℃

B.蛙卵孵化的最适宜水质是池塘水

C.该探究过程的研究方法是观察法

D.根据表中数据不能得出正确结论

【答案】D

【分析】1.实验探究的方法：包括如何设置变量、控制条件等。在本题中，通过改变水质和水温来探究对蛙

卵孵化的影响。

2.得出科学结论的依据：需要有充分、全面的实验数据对比，不能仅根据有限的几组数据就轻易下结论。

3.对不同实验方法的理解：要能区分实验法和观察法，本题是通过控制变量进行实验，属于实验法。

【详解】A.仅根据这两组实验数据不能得出蛙卵孵化的最适宜温度是23（,因为没有更多不同温度下的

实验数据进行对比，故A错误。

B.仅根据这两组实验数据不能得出蛙卵孵化的最适宜水质是池塘水，因为没有更多不同水质下的实验数据

进行对比，故B错误。

C.该探究过程是通过设置不同的水质和水温来探究对蛙卵孵化的影响，属于实验法，而不是观察法，故C

错误。

D.由于实验只设置了两组，且每组只涉及一个水质和一个水温的情况，变量不全面，根据表中数据不能得

出正确结论，故D正确。

故选D。

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真题实战练

1.（2024•江苏盐城・中考真题）下图表示生物间的食物关系，所描述的生命现象是（）

A.生物能够由小长大

C.生物的生活需要营养D.生物能把性状遗传给后代

【答案】C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸：③生物能排出身体内产生的废

物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病

毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】图中描述的是兔子、狐狸取食各自的食物，因此体现的是生物生活需要营养的特征，ABD不符合

题意，C符合题意。

故选Co

2.（2024・江苏宿迁•中考真题）诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描写了乡村田野的优美景色。水稻、

青蛙等都是生物，生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列描述属于生物基本特征的是（）

A.生物都有系统

B.生物都有遗传变异现象

C.生物都能运动

D.生物都能适应任何环境

【答案】B

【分析】生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能

进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗

传和变异的特性；除病毒以外，生