2025届全国名校模拟考试作文：“知其不可而为之”

2025年全国名校模拟考试作文：“知其不可而为之”【真题呈现】：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。孔子周游列国，以宣扬其仁政主张，历经多年未能成功。他说：“道之不行，已知之矣。”尽管如此，他却并不放弃，被人称为“知其不可而为之”。身处当今纷繁复杂的世界，我们面对所有问题，都需要知其不可而为之吗？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题立意指导】：一、材料分析在文章的开篇，作者详细描绘了孔子周游列国的壮举，他不遗余力地宣扬仁政的理念，尽管他本人清楚地意识到自己的理念在当时的社会环境中难以得到广泛实施，但他依然坚持着“知其不可而为之”的信念。这种坚持不仅体现了孔子对于理想的执着追求，也展现了他面对困难和挑战时的不屈不挠和勇敢无畏。文章的后半部分提出了一个引人深思的问题：“在当今这个纷繁复杂、充满挑战的世界里，面对各种棘手的问题和困难，我们是否还需要像孔子那样‘知其不可而为之’？”这个问题促使我们进行深入的辩证思考，探讨这种精神在不同现实情境下的适用性。同时，它也启发我们去深入分析“知其不可而为之”的价值与局限性，思考在何时我们应该坚持这一信念，在何时我们又需要灵活调整策略。文章鼓励我们将这种思考与现实生活、个人成长、社会发展等多个层面结合起来，去寻找一个平衡点，从而在面对困难和挑战时，能够做出明智和恰当的决策。二、立意角度1、坚守初心，勇挑艰难使命：在我们面对那些关乎重大原则、理想追求以及核心价值观的重大挑战时，即使前路充满了艰难险阻、成功似乎遥不可及，我们也必须具备一种“明知不可为而为之”的勇气和决心。黄文秀，这位勇敢的女性，她放弃了在繁华都市中的安逸生活，坚定地选择了一条更为艰难的道路——投身于偏远山村的脱贫攻坚事业。在她所服务的百坭村，那里的贫困率居高不下、基础设施极为薄弱、村民的思想观念还停留在较为落后的阶段，脱贫任务之艰巨可想而知。然而，她怀着改变乡村面貌的初心，不畏艰难，不辞辛劳地走访了每一户家庭，策划了产业的发展，甚至翻山越岭去劝导学生们继续求学。尽管她深知在短期内难以彻底改变这种困境，但她依然坚持不懈，直至不幸因公殉职。她的生命虽然短暂，却用实际行动诠释了她的使命和责任；与此同时，那些科研工作者们在面对“卡脖子”的技术难题时，如芯片研发、航天发动机制造等，他们面对着国外的技术封锁、漫长的研发周期和巨大的资金投入，却因为怀揣着科技强国的梦想，十年磨一剑，坚持不懈地进行着深入研究。他们深知，只有通过不懈的努力和持续的探索，才能突破技术的瓶颈，实现国家的科技自立自强。2、审时度势，适时调整策略：本文强调，并非在所有情况下都适宜坚持“硬刚”，当目标遥不可及、客观条件严重受限时，应进行理性分析，灵活调整策略。传统手工艺人若固守古老繁复的工艺，忽视市场需求的变化、现代审美趋势以及生产效率的限制，导致产品滞销、濒临危机，那么适时改良工艺、融合现代设计元素、利用电商平台拓展销售渠道，才是其生存与发展的关键；企业在创业初期选定项目后，若通过市场调研发现项目潜力不足、竞争过于激烈，不应盲目坚持，而应重新审视并调整方向；个人在学业规划中，若在选定专业后发现自己对其并无兴趣或天赋，与其在痛苦中挣扎，不如遵循规则转专业或调整学习路径，以更高效地追求与自己目标相契合的领域。懂得在进退之间做出权衡，是成熟与智慧的体现。3、刚柔并济，铸就成事智慧：主张将“明知不可为而为之”的坚毅与审时度势的变通巧妙结合。面对全球性的挑战，例如气候变化、传染病的广泛流行，各国的科研团队勇敢面对科研的困难，全力开发清洁能源、疫苗和药物，体现了“为之”的责任感；同时根据疫情发展的不同阶段调整防控策略、疫苗接种计划，根据气候协定的细节灵活制定减排方案，以适应复杂多变的形势。在个人成长的道路上，当追求艺术梦想遇到障碍时，一方面要坚守创作的热情、勤练技艺，不被短期的挫折所击退；另一方面要学习新的理念、借鉴各种风格，将时代元素融入创作之中，融合坚持与变通，稳步走向成功。张的这种精神，不仅在科研领域得到了体现，在艺术追求上同样展现了这种不屈不挠的精神。他深知，艺术创作的道路充满了荆棘，但正是这些挑战，塑造了艺术的深度和广度。因此，面对困难和挑战，张选择勇敢地迎难而上，他相信，只有通过不懈的努力和持续的探索，才能在艺术的道路上留下自己的足迹。他坚持自己的艺术梦想，不断磨练自己的技艺，即使在遭遇失败和挫折时，也从不轻言放弃。与此同时，张也意识到，艺术是不断发展的，它需要与时俱进，吸收新的元素和灵感。因此，他不断学习新的艺术理念，探索不同的艺术风格，将它们与自己的创作相结合，创造出既有深度又有时代感的艺术作品。张的这种坚持与变通的结合，不仅让他在艺术的道路上越走越远，也为他赢得了同行的尊重和观众的喜爱。三、写作要点在文章的起始段落，我们可以详细地描绘孔子这位古代伟大思想家和教育家的生平事迹，通过他的故事来引出文章的核心议题——“知其不可而为之”的哲学思想。这一命题不仅体现了孔子对于理想与现实之间冲突的深刻理解，也反映了他对于坚持与变通的辩证思考。通过这样的叙述，我们可以明确文章的主旨，为读者提供一个清晰的思考方向。在文章的主体部分，我们将围绕这一主旨，精心挑选一系列古今中外的实例进行深入论证。这些实例将涵盖坚持与变通的不同情境，包括但不限于历史事件、人物传记、社会现象等。通过对比论证，我们将展示盲目坚持与灵活应对在不同情境下的不同结果，从而让读者更加直观地理解坚持与变通的智慧。在这一过程中，我们还将引用一些著名的格言警句，如“不入虎穴，焉得虎子”、“水滴石穿，非力使然，乃持之以恒”等，来增强文章的说服力和深度。文章的结尾部分，我们将回归现实，鼓励读者从文章中汲取智慧，学会根据具体情况选择适当的态度。无论是面对生活中的挑战，还是在工作和学习中遇到的困难，我们都需要学会在坚持与变通之间找到平衡点。通过这样的引导，文章不仅结构完整、逻辑严谨，而且富有启发性，能够帮助人们更好地应对生活中的各种挑战，提升个人的决策能力和问题解决能力。【参考范文】：第一篇：《持无惧之态，做正直之举》持无惧之态，做正直之举孔子，春秋时期鲁国人，被后世尊称为“大成至圣文宣王”，是中国古代伟大的思想家、教育家。他的一生，是持无惧之态，做正直之举的典范。在当今社会，孔子的精神依然具有深远的启示意义，值得我们每个人去学习和践行。孔子生活在春秋时期，这是一个礼崩乐坏、社会动荡的时代。面对这样的乱世，孔子没有选择逃避，而是勇敢地站出来，以自己的智慧和勇气，为社会的和谐与秩序而努力。他周游列国，传播自己的思想，尽管屡遭挫折，但他从未放弃。孔子的无惧之态，正是我们今天所倡导的勇敢精神。孔子主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”。他提倡正直、诚信、宽容等美德，认为这些都是构建和谐社会的基石。孔子本人就是正直之举的践行者。他曾经说过：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这句话充分体现了孔子坚定的意志和正直的人格。在孔子看来，一个人的志向和信念是不可被剥夺的，即使面对再大的困难和压力，也要坚守正直，不失本心。在当今社会，我们同样需要这种无惧之态和正直之举。随着社会的快速发展，人们面临着各种各样的挑战和诱惑。在这样的环境下，我们更需要像孔子一样，保持一颗勇敢和正直的心，不畏艰难，不随波逐流。无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该坚持自己的原则和信念，做一个正直的人。然而，持无惧之态，做正直之举并非易事。在现实生活中，我们可能会遇到各种各样的困难和挑战。有时，正直之举甚至会给我们带来一些不利的后果。但是，正如孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有真正理解并热爱正直的人，才能在面对困难时，依然坚守自己的信念，做出正直之举。此外，我们还应该学会从孔子的思想中汲取智慧。孔子的教育思想、伦理观念、政治理念等，都对我们今天的生活有着重要的指导意义。通过学习孔子的思想，我们可以更好地认识自己，理解他人，处理好各种社会关系，从而成为一个更加完善的人。总之，孔子的一生，是持无惧之态，做正直之举的典范。他的精神和思想，对于我们今天依然具有重要的启示意义。让我们以孔子为榜样，勇敢地面对生活中的各种挑战，坚守正直，做一个有原则、有担当的人。只有这样，我们才能在复杂多变的社会中，找到自己的位置，实现自己的价值，为社会的进步贡献自己的力量。第二篇：《知变通者，及时止损》【题目】知变通者，及时止损【正文】孔子，春秋时期伟大的思想家、教育家，被后世尊称为“至圣先师”。他的一生，不仅在学问上博大精深，更在处世哲学上展现了非凡的智慧。孔子的言行，无不体现着一个“知变通者，及时止损”的智者形象。孔子生活在礼崩乐坏的春秋时期，他深感社会秩序的混乱，人心的不古。他提出“仁”、“礼”、“中庸”等思想，试图挽救世道人心。然而，孔子并非固执己见之人，他深知变通之道，懂得在适当的时候调整策略，以达到更好的效果。在孔子周游列国的过程中，他多次遭遇挫折。面对诸侯的不理解，孔子并没有一味坚持己见，而是根据实际情况，适时调整自己的言行。他曾经说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话体现了孔子对知识的尊重，也反映了他面对现实的坦诚态度。他不固守过时的教条，而是根据时代的变化，不断修正自己的思想和方法。孔子的弟子子贡曾问：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子回答：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”这便是孔子的“恕道”，也是他变通思想的体现。孔子认为，人与人之间的相处，应当以宽容和理解为基础，而不是一味地坚持己见。在人际交往中，孔子提倡的“恕道”实际上是一种及时止损的智慧，它能够避免无谓的冲突和矛盾，使人们能够和谐相处。孔子的变通，并非无原则的妥协，而是在坚守原则的基础上，灵活应对各种复杂情况。他深知，固执己见只会导致更多的损失，而适时的变通则能够最大限度地减少损失，甚至转危为安。孔子的这种智慧，对于今天的我们依然具有重要的启示意义。在现代社会，我们面临着更加复杂多变的环境。无论是个人发展还是国家治理，都需要具备知变通的能力。在经济全球化的大背景下，市场瞬息万变，企业若不能及时调整战略，就可能面临巨大的损失。在国家治理上，面对各种社会问题，也需要政府能够灵活应对，及时调整政策，以实现社会的稳定与和谐。孔子的智慧告诉我们，知变通者，能够及时止损。在个人成长的道路上，我们也会遇到各种挑战和困难。如果我们能够像孔子一样，既坚持原则，又懂得变通，那么我们就能够在复杂多变的环境中，找到适合自己的发展道路，实现自我价值。总之，孔子的一生，是对“知变通者，及时止损”这一理念的最好诠释。他不仅在学问上有着深厚的造诣，在处世哲学上也展现了非凡的智慧。孔子的思想和行为，对于我们今天依然具有重要的指导意义。让我们学习孔子的智慧，做一个知变通者，及时止损，以更加从容的姿态面对生活中的各种挑战。第三篇：《以今日之“做”，铸明日之“能”》【题目】以今日之“做”，铸明日之“能”【作文】孔子，春秋时期伟大的思想家、教育家，他的“做”与“能”跨越了千年的时空，至今仍影响着我们。他的一生，是对“以今日之‘做’，铸明日之‘能’”这一主题的最好诠释。孔子生于鲁国，自幼好学，他的一生都在“做”学问，做教育，做道德的实践。他没有选择安逸，而是选择了不断探索和实践，以自己的行动铸就了非凡的“能”。孔子的“做”，是日复一日的勤奋学习，是不厌其烦地解答弟子们的疑问，是周游列国传播他的思想。他的“能”，则是他所创立的儒家学说，影响了中国乃至东亚数千年的文化和社会发展。孔子的“做”，是脚踏实地的。他深知，没有实践就没有发言权。他提倡“知之为知之，不知为不知”，反对空谈，强调学以致用。他不仅自己身体力行，还要求弟子们也要做到“学而时习之”。孔子的“做”，是持之以恒的。他的一生，无论遭遇多少挫折和困难，都没有放弃对知识的追求和对理想的坚持。正是这种坚持不懈的“做”，铸就了他非凡的“能”。孔子的“做”，也是开放包容的。他主张“有教无类”，不分贵贱，不分贫富，都应接受教育。他周游列国，与不同的人交流，吸收各种思想，不断丰富和完善自己的学说。这种开放的“做”，使得他的“能”具有了广泛的社会基础和深远的历史影响。孔子的“做”，更是注重道德修养的。他提出“仁者爱人”，强调个人的道德修养和社会责任感。他的一生，都在践行“己所不欲，勿施于人”的原则。这种以道德修养为核心的“做”，使得他的“能”不仅仅局限于知识和思想，更在于对人的影响和对社会的贡献。今天，我们每个人都是自己命运的舵手。我们每个人的“做”，都在为自己的未来“能”打下基础。我们或许无法像孔子那样影响一个时代，但我们可以像他那样，通过不懈的努力，通过脚踏实地的“做”，来铸就属于自己的“能”。在学习上，我们要像孔子一样勤奋，不断积累知识，提升自己的能力。在道德修养上，我们要学习孔子的仁爱之心，做一个有责任感、有道德的人。在实践中，我们要像孔子一样开放包容，勇于接受新事物，不断拓宽自己的视野。总之，孔子的一生告诉我们，只有通过今日的“做”，才能铸就明日的“能”。让我们以孔子为榜样，不断努力，不断前行，用我们的行动，铸就属于我们自己的辉煌未来。第四篇：《选择之际：能做与不能做》在人生的长河中，每个人都会面临无数的选择，而这些选择往往决定了一个人的命运走向。孔子，作为中国古代伟大的思想家、教育家，他的选择不仅影响了他个人的一生，也对中国乃至世界文化产生了深远的影响。在《选择之际：能做与不能做》这一主题下，我们可以从孔子的人生经历中汲取智慧，探讨在面对选择时，我们应如何判断“能做”与“不能做”。孔子生活在春秋时期，那是一个社会动荡、礼崩乐坏的时代。他怀揣着恢复周礼、实现仁政的理想，周游列国，四处游说。然而，他的政治抱负并未得到诸侯们的广泛认同，甚至屡遭冷遇和拒绝。在这样的背景下，孔子面临了一个重要的选择：是继续坚持自己的理想，还是顺应现实，放弃自己的政治追求？对于孔子而言，“能做”与“不能做”的判断并非简单的利弊权衡，而是基于对“道”的坚守。孔子认为，一个人应当有所为有所不为，他所不能做的，是违背自己的道德原则和理想。因此