河南省平顶山市郏县2023-2024学年九年级上学期期末学情检测化学试题（原卷版）

-2024学年上学期期末学情检测九年级化学注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页。四个大题，共50分。2．在试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按照要求涂在答题卡指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3．答卷前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。相对原子质量：H：1C：12O：16N：14S：32Zn：65一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每题只有一个选项符合题意）1.下列变化过程中包含化学变化的是A.冰雪融化 B.空气液化 C.光合作用 D.干冰升华2.元素周期表的发现使化学研究变得有规律可循，研制出第一张元素周期表的科学家是A.门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.阿伏加德罗3.酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨防治有关的是A.控制二氧化碳的排放量 B.减少使用一次性塑料制品C.分类回收处理生活垃圾 D.减少含硫化石燃料的燃烧4.某净水装置如图所示，下列说法正确的是A.该装置能对水进行杀菌消毒 B.海水经过该装置后可制得蒸馏水C.该装置能除去水中的色素和异味 D.可用紫色石蕊试液检验净化后的水是否为硬水5.日常生活中，人们常用84消毒液对环境进行消毒。84消毒液是常见的含氯消毒剂，其有效成分中的氯元素为+1价，则84消毒液的有效成分是A.氯化钠（NaCl） B.次氯酸钠（NaClO）C.氯酸钠（NaClO3） D.亚氯酸钠（NaClO2）6.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大7.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，则其中表示单质的是A B.C. D.8.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是A.植物油加入水中可得到溶液 B.氯化钠溶于水温度明显上升C.溶液是无色无味的 D.溶液是均一的、稳定的混合物9.化学反应前后肯定没有发生变化的是（）①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤10.下列区分（或除去）物质的方法不正确的是A.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B.用肥皂水区分硬水和软水C.用水区分硝酸铵和氢氧化钠D.加适量的稀盐酸可以除去铜粉中的铁粉11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（）A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大13.NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如下表。下列说法错误的是温度/℃0204060NaCl的溶解度/g35.736.036.637.3KNO3的溶解度/g13.331.663.9110A.20℃时，100gH2O最多能溶解36.0gNaClB.40℃时，KNO3饱和溶液的溶质质量分数小于63.9%C.可用冷却海水的方法获取大量食盐D.其他条件不变，升温可将KNO3饱和溶液变为不饱和溶液14.CO和CO2混合气体15g,通过足量灼热的氧化铜,充分反应后，得到CO2的总质量为22g,原混合气体中碳元素的质量分数为A.30%B.40%.C.50%D.60%二、填空题（本题包括6个小题，共16分）15.在空气中含量高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的金属元素是______；形成化合物种类最多的元素是______。16.如图是元素周期表中的一格。硅的相对原子质量为______；硅原子核外电子有三层，最外层有4个电子；硅元素在元素周期表中位于第______周期。17.可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是______；乙醇可作燃料，乙醇完全燃烧的化学方程式为______；为落实绿色环保的理念，使用的汽车燃料最理想的是______。18.用如图实验验证的性质。（1）首先对生成的进行鉴别，请写出鉴别的化学方程式______。（2）如图观察到的现象是：短蜡烛熄灭后，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭。由此得到的结论是______。（3）观察到纸花变红，由此并不能得出“能与水发生化学反应”结论，理由是______。19.请根据下图有关实验图示，回答下列问题。（1）A操作的名称是______。A操作后，滤液仍然浑浊可能的原因是______（答出1条即可）。（2）利用B装置探究铁生锈的条件，若实验过程中，Ｕ形管底部浸在蒸馏水中的钢丝棉也产生了少量的锈迹，则改进该实验的方法是______。20.推理和判断是学习化学的重要方法。A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）若A、B、C是含有同一种元素，A、C组成元素相同，C是人体中含量最多物质，则A的化学式是______。（2）若A、B、C是含相同一种元素，B、C组成元素相同，B是有毒气体，则B转化为C的化学反应方程式为______。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.请你用学过的化学知识解释下列问题：（1）金刚石和石墨都是碳单质，其物理性质相差很大的原因是：______；（2）在去除餐盘上油污的过程中，洗涤剂起什么作用？22.请你根据下面提供的要求或事实，写出有关反应的化学方程式。（1）能生成氢气的分解反应：______；（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体______。23.金属用途广泛，金属的用途与其性质密切相关。（1）如图中将铜片和铝片相互刻画，该实验的目的是什么？（2）小山同学把铝片浸入稀硫酸中做实验。实验前将铝片进行打磨，其目的是什么？______写出铝片与稀硫酸反应的化学方程式______24.某化学实验小组做了如下探究实验。请你对实验进行分析：（1）为探究铁、铜、银的金属活动性，分别将铁丝、银丝插入同一种溶液中（如图所示），该溶液是______。（2）某同学在和的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，发现滤液仍呈蓝色。据此推断，反应后溶液中一定含有的阳离子是______，一定发生反应的化学方程式是______。四、综合应用题（共10分）25.验室现有下列仪器，用来制取氢气、氧气和二氧化碳，并进行有关计算。（1）写出装置A中仪器X的名称______。若用装置C收集气体，则该气体为______。（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体，则该反应的化学方程式为______。（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石来制取气体，则该反应的化学方程式为______。（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充