河南省信阳市息县2023-2024学年九年级上学期期末学业质量监测化学试题（解析版）

绝密★启用前河南息县初中九年级2023—2024学年度上期期末学业质量监测化学学科试题注意事项：1．本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟．2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上．答在试卷上的答案无效．相对原子质量:H-1O-16Mg-24Al-27Ca-40一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个选项符合题意）1.我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（）A.粮食酿酒 B.纺纱织布 C.甲骨刻字 D.石筑长城【答案】A【解析】【分析】有新物质生成变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。【详解】A、粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；B、纺纱织布过程中，没有生成新物质，属于物理变化；C、在甲骨上刻文字过程中，没有生成新物质，属于物理变化；D、用石块修筑长城过程中，没有生成新物质，属于物理变化。故选A。2.为相对原子质量的测定作出卓越贡献的科学家是A.门捷列夫 B.屠呦呦 C.道尔顿 D.张青莲【答案】D【解析】【详解】A、门捷列夫是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故A错误；B、屠呦呦发现了青蒿素对疟疾的有效治疗方法，故B错误；C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故C错误；D、张青莲对相对原子质量的测定作出重要贡献，故D正确。故选：D。3.资源与环境问题是当前世界上人类面临的重要问题之一。下列有关做法不正确的是A.提高森林覆盖率 B.生活污水随意排放C.回收利用废旧金属 D.工厂废气处理达标后排放【答案】B【解析】【详解】A、提高森林覆盖率，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；B、生活污水随意排放，会污染水源，应集中处理达标后排放，符合题意；C、回收利用废旧金属，可以节约资源，减少污染，保护环境，不符合题意；D、工厂废气处理达标后排放，可以减少污染，保护环境，不符合题意。故选B。4.腊蕊雪中破，清香小院前．从微观角度看，梅花飘香的原因是A.分子之间有间隙 B.分子的性质稳定C.分子的体积很小 D.分子在不断运动【答案】D【解析】【详解】A、梅花飘香，不能说明分子之间有间隔，故A不符合题意。B、梅花飘香，不是化学变化，不能说明分子的性质稳定，故B不符合题意；C、梅花飘香，不能说明分子的体积很小，故C不符合题意；D、梅花飘香，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，故D符合题意；故选D。5.规范的实验操作是实验成功的前提．下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.测溶液的C.过滤悬浊液 D.量取液体【答案】A【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅；且不能在量筒内稀释浓硫酸，正确；B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH；不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，错误；C、过滤时，要“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，错误；D、用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，错误。故选A6.分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是A.混合物：空气、冰水共存物 B.氧化物：氯化钠、氢氧化钠C.金属材料：氧化铁、不锈钢 D.化石燃料：煤、石油【答案】D【解析】【详解】A．空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；冰是固态的水，冰水共存物由水一种物质组成，属于纯净物，故不符合题意；B．氯化钠是由钠和氯组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物；氢氧化钠是由钠、氧、氢三种元素组成的化合物，不是氧化物，故不符合题意；C．氧化铁属于金属氧化物，不属于金属材料；不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故不符合题意；D．煤、石油、天然气是三大化石燃料，故符合题意。故答案为：D。7.下列是小明学完《二氧化碳和一氧化碳》后整理的学习笔记，其中记录正确的是A.构成：两者的分子构成相同B.性质：都能溶于水C.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可用作燃料D.危害：有毒，污染环境；有毒，导致温室效应【答案】C【解析】【详解】A、一个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的，一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，分子构成不同，选项错误；B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，选项错误；C、干冰升华吸热可用人工降雨，一氧化碳具有可燃性可用作燃料，选项正确；D、CO有毒，污染环境；CO2是温室效应的主要气体，会导致温室效应，CO2无毒，选项错误；故选C。8.我国神舟系列飞船发动机上大量使用了铼合金，下图所示是铼元素的有关信息．下列说法错误的是A.铼属于金属元素 B.铼的元素符号为C.铼原子的核外有75个电子 D.铼的相对原子质量为【答案】D【解析】【详解】A、由“金”字旁可知，铼属于金属元素，故A不符合题意；B、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，故铼元素的符号为Re，故B不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数=核外电子数=75，故C不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故D符合题意。故选D。9.锰和镍都是重要的金属，将镍丝插入溶液中，镍丝表面有红色固体析出，而将镍丝插入溶液中，则无明显现象．三种金属的活动性由弱到强的顺序是A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】将镍丝插入CuSO4溶液中，镍丝表面有红色固体析出，证明金属活动性Ni>Cu；将镍丝插入MnSO4溶液中，无明显现象，证明金属活动性Mn>Ni；所以三种金属的活动性有弱到强的顺序是Cu<Ni<Mn，故选B。10.化学方程式是初中化学重要的化学用语之一．下列化学方程式符合客观事实且书写正确的是A.镁粉用于制照明弹：B.加热氧化汞粉末：C.正常雨水的约为5.6的原因：D.用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：【答案】C【解析】【详解】A、氧化镁的化学式错，正确的化学方程式为：，故A错误；B、氧化汞加热分解生成汞和氧气，化学方程式未配平，正确的化学方程式为：，故B错误；C、空气中含有二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，使雨水显弱酸性，化学方程式正确，故C正确；D、铜的活动性在氢后，铜与硫酸不反应，故D错误。故选C。11.农业上常用质量分数为16%的溶液选种。实验室用氯化钠固体配制质量分数为16%的溶液。下列说法不正确的是A.所需氯化钠的质量为B.实验操作步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签C.量水时俯视量筒读数会使所配溶液的溶质质量分数偏小D.若称量时托盘天平指针偏左，应取出部分氯化钠至天平平衡【答案】C【解析】【详解】A、所需氯化钠的质量为50g×16%=8g，故说法正确；B、配制溶液的实验操作是计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故说法正确；C、俯视量筒读数，测定的液体的体积偏小，则会使所配溶液的溶质质量分数偏大，故说法错误；D、若称量时托盘天平指针偏左，说明氯化钠过多，应取出部分氯化钠至天平平衡，故说法正确。故选C。12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是A.溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液B.点燃与的混合气体可能爆炸，所以点燃与的混合气体也可能爆炸C.和的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应【答案】B【解析】【详解】A、溶液具有均一、稳定性，但是均一、稳定的液体不一定是溶液，如水具有均一、稳定性，故A不符合题意；B、甲烷具有可燃性，混有一定量的氧气，遇到明火，容易发生爆炸，故B符合题意；C、水和过氧化氢虽然组成元素相同，但是分子构成不同，化学性质不同，故C不符合题意；D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故D不符合题意。故选B。13.在一个密闭容器中放入甲乙丙丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表所示，则关于此反应认识正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g4312110反应后的质量/gm40616A.m的数值无法确定 B.甲一定是该反应的催化剂C.丙物质一定属于化合物 D.该反应一定是化合反应【答案】C【解析】【详解】A、由表中数据分析可知，反应前后乙的质量增加了40g-31g=9g，是生成物，生成了9g；同理可以分析出丙是反应物，参加反应的质量21g-6g=15g；丁是生成物，生成的质量16g-10g=6g；由质量守恒定律可得出m=（4g+31g+21g+10g）-（40g+6g+16g）=4g，故错误；B、甲物质反应前后质量没有发生变化，可能是催化剂，也可能没有参加反应，故错误；C、该反应的反应物为丙，生成物是乙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，丙是分解反应的反应物，至少含有两种元素，一定是化合物，故正确；D、由C分析可知，反应为分解反应，故错误。故选C。14.镁铝合金和足量硫酸充分反应，得到氢气，则m的值可能为A.2.7 B.3.2 C.3.6 D.3.8【答案】B【解析】【详解】设生成0.3g氢气，需要镁的质量为x，需要铝的质量为yx=3.6gy=2.7g由计算可知，3.6g镁与足量稀硫酸反应生成0.3g氢气；2.7g铝与足量稀硫酸反应生成0.3g氢气；所以镁铝合金的质量为2.7g<m<3.6g。故选B。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.空气中体积分数约为78%的气体是______；电解水时与正极相连的玻璃管中得到的气体是____;天然存在最硬的物质是_____．【答案】①.氮气##②.氧气##③.金刚石【解析】【详解】空气属于混合物，其成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，故填氮气；电解水，“正氧负氢”，与正极相连的玻璃管中得到的气体是氧气；天然存在的最硬的物质是金刚石，它可以用来裁玻璃、切割大理石、镶在钻探机的钻头上钻凿坚硬的岩层。16.氢气是最清洁的能源，氢气作为能源的优点是______（答出一条即可）；写出氢气燃烧的化学方程式：____。第19届杭州亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，主火炬燃料为河南安阳生产的“零碳甲醇”。甲醇（化学式为）与乙醇化学性质相似，请写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式：_____。【答案】①.燃烧产物为水，无污染##热值高等（合理即可）②.③.【解析】【详解】氢气的热值高，制备原料来源广，氢气与氧气发生燃烧反应生成水，产物只有水，不会对环境造成污染，故氢气作为理想能源的优点是无污染等；氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：；甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。17.青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．图甲是一种照明用台灯．（1）台灯中铜质插头是利用了铜的___________性．（2）铁制螺丝钉在潮湿的空气中容易生锈．某化学兴趣小组设计了图乙所示铁钉锈蚀条件的探究实验，要达到实验目的还需补充的实验是___________．【答案】（1）导电（2）将铁钉放在干燥的空气中【解析】【小问1详解】台灯中铜质插头是利用了铜的导电性；【小问2详解】铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果；实验中还缺少一个只有氧气而没有水的一个对照实验，说明铁生锈也与水有关，故补充一个实验：将铁钉放在干燥的空气中。18.下图为还原的微型装置示意图．则A处V形管内的固体粉末由___________色逐渐变黑，A处发生反应的化学方程式为___________;为防止尾气污染空气，可将尾气点燃，化学方程式为___________．【答案】①.红棕②.③.【解析】【详解】一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故A处V型管内的固体粉末由红棕色逐渐变黑；该反应的化学方程式为：；尾气中的一氧化碳会污染空气，一氧化碳燃烧生成无毒的二氧化碳，化学方程式为：。19.下图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．（1）乙物质的溶解度随温度的升高而______（填“增大”或“减小”）．（2）时，等质量的两种物质的饱和溶液中含水的质量甲____（填“大于”“小于”或“等于”）乙．（3）时，将质量分数为20%的甲溶液转化为该温度下的饱和溶液，需要加入溶质的质量为___．【答案】（1）增大（2）等于（3）【解析】【小问1详解】根据图像可知，乙物质的溶解度随温度的升高而增大；【小问2详解】t℃时，甲、乙的溶解度相等，所形成的饱和溶液的溶质质量分数相等，则等质量的两种物质的饱和溶液中含水的质量甲等于乙；【小问3详解】60℃时，甲的溶解度为110g，设需要加入溶质的质量为x，则，x=68g。20.下图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的变化．请回答下列问题．（1）该实验操作是将___________滴加到另一种溶液中．（2）所发生中和反应的化学方程式为___________．【答案】（1）氢氧化钠溶液（或NaOH溶液）（2）【解析】【小问1详解】由图可知，溶液由酸性变为碱性，该实验操作是将氢氧化钠（NaOH）溶液滴加到另一种溶液（盐酸）中；【小问2详解】氢氧化钠和稀盐酸生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用．（1）铝比较活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能？（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释．【答案】（1）常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化（2）【解析】【小问1详解】通常情况下铝制品很耐腐蚀，这是因为铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应，使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止了内部的铝进一步氧化；【小问2详解】铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：。22.下图是将二氧化碳转化成甲醇的微观反应示意图，请结合图示内容回答下列问题．（1）写出图中单质化学式．（2）写出该反应的化学方程式．【答案】（1）H2（2）【解析】【小问1详解】观察微观示意图可知，反应物甲是二氧化碳分子，化学式为：CO2，反应物乙是氢分子，化学式为：H2，生成物丙是甲醇分子，化学式为：CH3OH，生成物丁是水分子，化学式为：H2O，根据单质的定义：由同种元素组成的纯净物为单质可知，四种物质中，只有氢气为单质，故填写：H2。【小问2详解】观察微观示意图可知，反应物是氢气和二氧化碳，生成物是甲醇和水，因此，反应的方程式为：，故填写：。23.验证可燃物燃烧的条件探究实验和有关现象如下图所示．（1）铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要什么条件？写出一种使热水中的白磷燃烧的方法。（2）能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是什么？【答案】（1）与氧气（或空气）接触；向热水中的白磷通入氧气（或空气）（合理即可）（2）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧【解析】【小问1详解】铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，热水中的白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；热水中的白磷没有燃烧，是因为没有与氧气接触，用导管向水中的白磷通入氧气（合理即可）可使其燃烧；【小问2详解】铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，温度能达到白磷的着火点，温度没有达到红磷的着火点；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物着火点。24.是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（其中“→”表示物质间能够通过一步反应实现转化，部分反应物和生成物已省略）．A和C是组成元素相同的化合物，B是地壳中含量最多的元素形成的单质，为放热反应．（1）的基本反应类型为___________．（2）写出的化学方程式．（3）写出D物质在农业生产中的一种用途．【答案】（1）分解反应（2）（3）改良酸性土壤等【解析】【分析】地壳中含量最多的元素是氧元素，则B是地壳中含量最多的元素形成的单质，为氧气；A和C是组成元素相同的化合物，都能转化为氧气，且A能转化为C，则A为过氧化氢，C为水；C→D为放热反应，为氧化钙和水反应生成氢氧化钙；【小问1详解】A→B：过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，该反应符合“一变多”，属于分解反应；【小问2详解】C→D：氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：；【小问3详解】D为氢氧化钙，可用于改良酸性土壤、配制农药波尔多液等。四、综合应用题（共10分）25.根据下列实验装置图回答问题．（1）写出a仪器的名称：_____．（2）制取气体实验中，在加入药品之前，应对实验装置进行____．（3）利用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变紫了，原因是___．写出一个实验室利用B装置制取气体的化学方程式：____．（4）实验室可选用____（填“C”或“D”）装置收集二氧化碳，简述检验二氧化碳已收集满的方法：____．（5）若用F装置采用排空气法收集氢气，请把装置图补画完整．（6）实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取该大理石样品（样品