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文档简介

学校:班级:学校:班级:姓名:座号:………密……封………………线………三年级语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台(5分)一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)二、专项书写。我能正确、规范地把“止、内、斗、露、醒、慧”抄写在格子中。(3分★基础知识库(21分)一、我会根据拼音写词语。(8分)qímiàobiànhuànyuánrùnwēiwǔpǔtōnɡxiōngměngmóxínɡxùnsù二、我能把下列词语补充完整,再填一填。(9分)①()()起舞②景色()()③()()丰富④()模()样⑤()()有味⑥窃窃()()这两只蝴蝶看上去长得(),它们张开翅膀在空中()。2.海底真是个()的世界。三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。(4分)1.下列各组词语中,书写有错误的一项是()A.芒果连忙B.射箭宝箭C.墨汁默写D.葫芦胡说2.下列各组中,加点字读音完全相同的一组是()A.差不多相差差异B.和好和弄和气C.散步分散散伙3.下面表示颜色的词,两两不是同一样式的是()A.葡萄灰茄子紫B.红彤彤金灿灿C.半紫半黄半灰半百合色D.墨绿黑白4.下列句子中与例句所用的修辞方法不同的一项是()例:夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。海底的动物常常在窃窃私语。C.房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。★积累运用园(16分)一、我会在横线上填上恰当的内容。(6分)1.自从和诚诚做了朋友,我不由得受他影响,也变得爱读书、学习了,真可谓“,”呀!2.耳听不如眼见,亲眼见到的才有可能是真实可信的,这就是我们常说的:“,。”3.爸爸平静地说:“这件事不用愁。‘,’,到时自有解决的办法。”二、我会按要求改写句子。(6分)1.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。这句话运用了________的修辞手法,我也能用这种修辞手法写一个句子。2.溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。(仿写句子)3.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。(用修改符号修改病句)三、根据下面的内容写一个寻物启事。(4分)4月13日上午上体育课时,三年级(1)班的山山把一件蓝色的校服落在了操场上,请你代山山写一则寻物启事。★快乐阅读吧(28分)一、课内阅读(8分)海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?请用波浪线画出来。这样的句子就叫______句。(2分)2.画横线的句子用了___________的修辞手法。(1分)3.这段话中介绍了海参、________、________、_______、________和深水鱼的活动特点。(2分)4.选择填空。(3分)A打比方B作比较C列数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()二、课外阅读。(12分)梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,那么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝(zā)匝的绿叶,我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1.选文是按________________顺序写的,其中表示时间的词语有:________、________、________、________。(5分)2.联系上下文,想一想再填空。(5分)(1)短文中的“你”指的是______________________。(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________。(3)“匝”字用部首查字法先查部首________,再查________画。联系上下文,我知道“密匝匝”的意思是________________________________。3.从文中找出比喻句,用“___”画出来,这句话把________比作________。(3分)4.读读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?(2分)三、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(8分)1.判断题。(4分,对的打“√”,错的打“×”)。(1)《纪昌学射》中,纪昌的老师是甘蝇。()(2)蛇换了一身新皮,想和农夫做朋友,结果农夫同意了。()(3)《猫和梭子鱼》中,梭子鱼最后死了。()(4)《伊索寓言》中记载的主要是古埃及民间流传的讽喻故事。()2.选择题。(4分,选择正确答案的序号填入括号内)(1)《买椟还珠》中“椟”是指什么?()A.珍珠B.箱子C.包D.盒子(2)“比喻借别人的威风吓唬人。”出自哪个寓言故事?()A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下★习作百花洲(30分)大熊猫是我国的国宝,憨态可掬的样子人见人爱。现在请你把它介绍给大家。注意写清楚大熊猫的样子及生活习性,不要忘了写题目。题目:蜗牛快递员读下面的故事开头,根据所掌握的预测方法,续写故事的经过和结局。一天,蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员,于是就报了名。因为没有其他人报名,慢慢就成了快递员。2024—2025学年度第二学期第七单元练习题三年级语文参考答案★书写展示台(5分)略★基础知识库(21分)一、我会根据拼音写词语。(8分)奇妙变幻圆润威武普通凶猛模型迅速我能把下列词语补充完整,再填一填。(9分)①翩翩②奇异③物产④一一⑤津津⑥私语这两只蝴蝶看上去长得(一模一样),它们张开翅膀在空中(翩翩起舞)。海底真是个(景色奇异)、(物产丰富)的世界。我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。(4分)ACDB★积累运用园(16分)一、我会在横线上填上恰当的内容。(6分)1.近朱者赤,近墨者黑。2.眼见为实,耳听为虚。3.兵来将挡,水来土掩。二、我会按要求改写句子。(6分)1.设问,合理即可2.合理即可3.合理即可三、根据下面的内容写一个寻物启事。(4分)寻物启事今天上午上体育课时,我把一件蓝色校服落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!三年级(1)班山山4月13日★快乐阅读吧(28分)一、课内阅读(8分)1.海底动物各有各的活动特点。中心句(2分)2.画横线的句子用了拟人的修辞手法。(1分)3.这段话中介绍了海参、____梭子鱼____、__乌贼______、___章鱼____、____贝类____和深水鱼的活动特点。(2分)4.选择填空。(3分)A打比方B作比较C列数字⑴(C)⑵(B)⑶(A

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