-宁夏回族自治区银川市金凤区唐徕中学2024-2025学年七年级上学期期末地理试卷（解析版）

银川市唐徕中学2024~2025学年第一学期期末考试初一地理试卷命题人：初一地理备课组姓名：____班级：____学号：____一、单项选择题：本题共有20道小题，每小题1分，共20分海洋和陆地构成了地球的基本面貌，但是海洋和陆地的分布格局并不是固定不变的。据此完成下面小题。1.下列图中大致能表示地球表面海陆面积比例的是（）A.A B.B C.C D.D2.2022年，香港国际机场填海造陆6.5平方千米，建设第三跑道。造成这种海陆变化的原因是（）A.地壳的变动 B.海平面的升降C.气候的变化 D.人类的活动【答案】1.C2.D【解析】【1题详解】地球上陆地占29%，海洋占71%，即三分陆地，七分海洋，图中大致能表示地球表面海陆面积比例的是C，故选C。【2题详解】地壳的变动、海平面升降，是造成海陆变迁的主要原因；气候、灾害和人类活动，如暴雨冲刷、填海造陆等，也会引起海陆的变化。香港国际机场填海造陆6.5平方千米，建设第三跑道，造成这种海陆变化的原因是人类的活动，D正确；与地壳的变动、海平面的升降、气候的变化无关，ABC错误。故选D。【点睛】根据人们的计算，地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋；陆地集中于北半球、东半球；海洋集中于南半球、西半球。2024年7月26日，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎召开。读图，完成下面小题。3.图中法国所在的大洲字母B是（）A.大洋洲 B.欧洲 C.亚洲 D.北美洲4.属于A大洲与B大洲分界线的是（）A.巴拿马运河 B.乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡C白令海峡 D.苏伊士运河【答案】3.B4.B【解析】【3题详解】由图可知，法国所在的大洲是欧洲；字母B代表欧洲。B正确；ACD排除，故选B。【4题详解】A亚洲和B欧洲分界线--乌拉尔山脉—乌拉尔河—里海—大高加索山脉—黑海—土耳其海峡，B正确；亚洲和北美洲分界线是白令海峡；南美洲和北美洲分界线是巴拿马运河；亚洲和非洲分界线--苏伊士运河；ACD错误，故选B。【点睛】大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线；北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋；苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海；亚洲与欧洲分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲和北美洲分界线是白令海峡，沟通了太平洋与北冰洋。下图为地球表面海陆起伏曲线示意图，横坐标表示地球不同高度地区的面积。世界最高的山峰岩面海拔8848.86米，最深的海沟深11034.38米，读图完成下面小题。5.世界最高山峰岩面与最深海沟的相对高度是（）A.8848.86米 B.11034.38米 C.19883.24米 D.2185.52米6.各地形中最靠近陆地的是（）A.大洋中脊 B.大陆坡 C.大陆架 D.海沟【答案】5.C6.C【解析】【5题详解】高于海平面为正值，低于海平面为负值，二者相减，得出答案，即8848.86-（-11034.38）=19883.24（米），故选C。【6题详解】由图及所学知识知，大陆架是大陆向海洋延伸的部分，距离陆地最近，C符合题意，排除ABD。故选C。【点睛】相对高度是某个地点高出另一个地点的垂直距离。宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全，在不同地方设置了安全提示语。据图文材料，完成下面小题。7.凌空吊桥可能位于图中（）A.① B.② C.③ D.④8.甲地最需要设置的安全提示语是（）A.前方山崖，注意落石 B.溪流危险，小心落水C.山高坡陡，小心路滑 D.此处悬崖，当心跌落【答案】7.C8.B【解析】【7题详解】读图可知，凌空吊桥两侧应该是山谷或河谷。①位于山坡、②位于山脊、③位于山谷顶部，④位于山的两侧，故适合建凌空吊桥的可能位于图中③，故选C。【8题详解】读图可知，甲地附近等高线向海拔较高处凸出，为山谷，发育河流，有山洪发生的可能，最需要设置的安全提示语是溪流危险，小心落水，B正确。等高线重合的为陡崖，甲地距离陡崖较远，AD错误。甲地地势较低，等高线稀疏，地势较平坦，C错误。故选B。【点睛】等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低的为山峰；等高线向海拔较低处凸出的为山脊，也叫分水岭；等高线向海拔较高处凸出的为山谷，发育河流；等高线重合的为陡崖，适合攀岩运动；位于两个山顶之间，地势较为低洼，是鞍部。读部分板块分布示意图，完成下面小题。9.我国科学工作者在登上珠峰途中发现了海洋生物化石，这说明（）A.这里曾经是海洋B.海平面上升C.这些海洋生物曾经生活在陆地上D.有海洋生物自行爬上了珠峰10.对图中地理事物的描述，不正确的是（）A.①海将会逐渐缩小B.珠穆朗玛峰还将不断升高C.②海会不断扩大D.板块内部地壳比较活跃【答案】9.A10.D【解析】【9题详解】登山队员们在攀登珠穆朗玛峰途中，发现了一些海洋生物化石，说明这里曾经是海洋，后来变成陆地，地壳运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，排除BCD，A正确；故选A。【10题详解】读图分析，①海是地中海，位于亚欧板块与非洲板块挤压地带，将会逐渐缩小，A正确；珠穆朗玛峰位于印度洋板块和亚欧板块碰撞挤压处，还将不断升高，B正确；②海是红海，位于非洲板块与印度洋板块张裂地带，将会不断扩大，C正确；板块内部，地壳运动稳定；板块与板块交界处，地壳运动活跃，D错误，符合题意，故选D。【点睛】全球岩石圈划分为六大板块：太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。板块内部，地壳运动稳定；板块与板块交界处，地壳运动活跃。地壳运动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因。下图为世界人口总数与人口自然增长率散点图，读图完成下面小题。11.下列判断下列说法正确的是（）A.自然增长率最高的大洲是亚洲 B.人口数量最多的大洲是非洲C.大洋洲的人口增长速度最慢 D.欧洲的自然增长率最低12.据图推测，欧洲大部分国家面临______等社会问题（）A.劳动力短缺 B.就业困难 C.住房紧张 D.饥饿贫困【答案】11.D12.A【解析】【11题详解】读图可知，自然增长率最高的大洲是非洲，A错误；人口数量最多的大洲是亚洲，B错误；欧洲人口自然增长率最低，增长速度最慢，C错误，D正确。综上所述，ABC错误，故选D。【12题详解】读图可知，欧洲人口自然增长率极低，容易出现劳动力短缺、养老负担加重、国防兵源不足等问题，A正确；就业困难、住房紧张、饥饿贫困是人口过多或增长过快带来的问题，B、C、D错误。故选A。【点睛】自然增长率等于出生率减死亡率，会出现三种情况，自然增长率大于0，说明人口增长；等于0，说明不变；小于0，说明人口减少。贝贝的爸爸常年参加我国赴北极地区的科考活动，每年考察期间他都会给贝贝发来一些北极地区土著居民——因纽特人的民居照片（如下图所示），读图，完成下面小题。13.北极地区土著居民——因纽特人属于（）A.混血人种 B.白色人种 C.黑色人种 D.黄色人种14.因纽特人居住的冰屋低矮面厚实，主要目的是（）A.抗寒保暖 B.抵御暴雨 C.利于散热 D.通风透气【答案】13.D14.A【解析】【13题详解】划分人种的主要依据是肤色、眼色、毛发、头型、脸型等体质特征，北冰洋沿岸的因纽特人和美洲的印第安人也属于黄种人，D正确，ABC错误。故选D。【14题详解】北极地因纽特人居住的冰屋，反映了当地纬度高、气候寒冷，冰层低矮而厚实正是为了抗寒保暖，北极地区气候寒冷，不用担心暴雨的影响，也不是为了散热和通风透气，A正确，BCD错误。故选A。【点睛】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的西部和南部、非洲的北部，黄色人种主要分布在亚洲，非洲以黑色人种为主。谷雨，是二十四节气中第6个节气，春季的最后一个节气。谷雨顾名思义是“雨生百谷，春雨可贵”的意思，此时阵水明显增加，旨在提醒农民时雨将降，不要误了农事，据此完成下面小题。15.谷雨期间常见的天气状况是（）A. B. C. D.16.下列符号代表的气象灾害，与人类生产、生活的组合合理的是（）A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】15.B16.D【解析】【15题详解】读材料可知，谷雨期间降水明显增加，降水为雨天，A为大雪，B为中雨，C为晴天，D为沙尘暴，B选项正确，ACD选项错误。故选B。【16题详解】①为台风，会带来大风、暴雨等灾害，应禁止出海，①正确；②为霜冻，温度低，不适宜田间插秧，②错误；③为沙尘暴，空气质量差，不适宜体育锻炼，③错误；④为大雾，能见度差，应减速慢行，④正确。根据以上分析可知，①④对应的D正确，②和③所在的ABC错误。故选D。【点睛】天气符号能够反映出天气情况，我们要学会读懂这些天气符号，才能更好地为生产生活服务。近几年春节期间，大型超市又多了一种新鲜水果车厘子，这种水果适宜种植在冬季多雨的地中海气候区，据此完成下面小题。17.适宜种植车厘子气候类型图是（）A. B. C. D.18.南半球的车厘子收获季是每年的11月到次年1月，此时（）A.西西伯利亚平原高温多雨 B.阿拉伯半岛炎热多雨C.亚马孙平原秋风飒爽 D.银川寒冷干燥【答案】17.A18.D【解析】【17题详解】根据材料可知，车厘子适宜种植在冬季多雨的地中海气候区，A是地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，主要分布在南北纬30°-40°的大陆西岸；B是温带海洋性气候，全年温和湿润；C为温带大陆性气候，夏热冬寒，降水稀少；D为热带雨林气候，全年高温多雨，BCD错误，A正确。故选A。【18题详解】每年的11月到次年1月是北半球的冬季，西西伯利亚平原位于北半球，冬季寒冷干燥，A错误；阿拉伯半岛为热带沙漠气候，全年炎热干燥，B错误；亚马孙平原为热带雨林气候，全年高温多雨，C错误；银川为温带季风气候，位于北半球，每年的11月到次年1月寒冷干燥，D正确。故选D。【点睛】世界各地气候的差异主要表现在气温和降水两个方面。我们可以通过阅读某一地区气温年变化曲线和各月降水量柱状图，了解该地区的气候特征。下表示意某年不同国家的人类发展指数（人类发展指数最高为1，指数越高，表示发展水平越高）。据此，回答下面小题。国家美国挪威乍得日本人类发展指数0.9020.9380.2950.88419.上述国家发展水平最高的是（）A.美国 B.挪威C.乍得 D.日本20.乍得和日本两国的经济合作被称为（）A.“北北合作” B.“南南合作”C“南北对话” D.“区域经济一体化”【答案】19.B20.C【解析】【19题详解】人类发展指数越高，发展水平也越高。阅读表格中数据可知，挪威人类发展指数为0.938，在四国中最高，所以发展水平最高。B正确，ACD错误。故选B。【20题详解】日本属于发达国家，乍得属于发展中国家，所以说日本和乍得之间的经济合作称为“南北对话”。C正确，ABD错误。故选C。【点睛】发达国家主要分布在北半球，发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部，针对发展中国家与发达国家分布的南北差异，国际上把这种差别说成是“南北差距”。发展中国家与发达国.家之间的商谈称为“南北对话”，发展中国家之间的互助合作称为“南南合作”。二、读图填空：本题共有4道小题，共30分21.某校地理教师组织初一年级同学开展地理实践活动，请你结合实验完成下列问题，活动：探究板块运动如下图所示，同学们动手实验模拟演示板块运动，体会其对地表形态的影响。实验一；如图甲，用手挤压书本，发现书本发生隆起。实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图乙），发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵分别向左和向右两侧方向运动。（1）实验一：书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的____（碰撞挤压、张裂拉伸）运动。该运动在陆地上常常形成____。（2）实验二：两块海绵向两侧移动，该现象反映了板块的____（碰撞挤压、张裂拉伸）运动。该运动常常形成____。（3）该实验说明板块与板块交界的地带，地壳运动比较____（稳定、活跃），多火山和地震。（4）我国所处的板块A的名称是____，我国位于世界两大火山地震带之间，是一个震灾严重的国家，地震发生时，请你列举一项逃生措施____。【答案】（1）①.碰撞挤压②.山脉（2）①.张裂拉伸②.裂谷或者海洋（3）活跃（4）①.亚欧板块②.如果正在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物，尽可能远离高大建筑物，跑到宽阔的地方。【解析】【分析】本题以板块运动的形式及产生的后果的实验为材料，涉及板块的运动及影响、防灾减灾措施等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。【小问1详解】读图可知，实验一：书本代表了地球上的板块，挤压书本，模拟板块碰撞挤压，挤压地区会慢慢隆起形成山脉。【小问2详解】读图可知，实验二：两块海绵向两侧移动，模拟板块张裂拉伸运动，中间地区会形成裂谷或海洋。【小问3详解】全球大致划分为六大板块，各大板块处于不断地运动中。一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界地带，地壳比较活跃，多火山和地震。【小问4详解】我国位于亚洲东部，地处A亚欧板块。我国位于世界两大火山地震带之间，是一个震灾严重的国家。地震发生时，逃生措施包括：如果正在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物，尽可能远离高大建筑物，跑到宽阔的地方；身处高楼时，不要乘坐或躲到电梯里，不要跟随人群向楼下拥挤逃生，也不要盲目跳楼逃生。应选择承重墙多、开间小的厨房、卫生间等躲避；在学校，学生应迅速在课桌下躲避，注意保护头部，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震‌。22.【研学旅行】为了让学生感受乡村生态文明，领悟传统文化，某中学组织开展以“走进美丽乡村，探寻传统文化”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料，完成下列问题。【研学前——看地图识地形】某村落历史悠久、建筑独特，夏日流水潺潺，风光秀丽。研学前，为了解地形特征，同学们搜集到当地的等高线地形图。（1）该区域的地形类型以____、____为主。【研学中——赏美景悟文化】同学们来到甲村后，分组沿a、b、c三条路线游览“民俗村”、“云际日出”、“银河飞瀑”等景点。（2）1小组想领略“云际日出”奇观，你建议选择是____路线，他们到达的山体部位是____。（3）2小组想观赏“银河飞瀑”景观，你建议选择____路线，请分析该景点形成的自然条件____。（4）请你为体力较弱的3小组同学选择合适的路线，并说明理由。选择路线是____，理由是____。【答案】（1）①丘陵

②.平原（2）①.a

②.山脊（3）①.b

②.此处是陡崖，而且有河流流经。

（4）①.c②.c路线经过的地方等高线稀疏，地形平坦，节省体力。

【解析】【分析】本题以某地等高线地形图为材料，涉及等高线地形图的判读、等高线的特点等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力，培养学生综合思维能力。【小问1详解】读图可知，图中等高距是50米，①山顶海拔350-400米之间，民俗村海拔50米，该区域的地形类型以丘陵、平原为主。【小问2详解】由图分析可知，a路线，等高线由高处向低处凸为山脊，没有视线遮挡，可以欣赏日出景观。【小问3详解】由图分析可知，b路线，等高线由低处向高处凸为山谷，山谷易形成河流，②处等高线重合为陡崖，易形成瀑布。故该景点形成的自然条件是此处陡崖，而且有河流流经，易形成瀑布。【小问4详解】由图分析可知，c路线位于同一等高线上，地形平坦，因此体力较弱的同学可以选择c路线。23.根据下列材料，探究世界人口分布，完成下列问题。材料一：“世界人口的分布”（1）结合图归纳世界人口的分布特点：世界人口主要集中分布在____（地形类型），世界人口主要集中分布在____纬度地区。材料二：“世界人口的分布图”（2）据图可以看出世界人口稠密区A、B、D、日的共同点是主要分布在____（沿海、内陆）地区。（3）E、F两处人口稀疏，共主要原因分别是：E____、F____。（4）G大洲无常住居民，原因是____。材料三；近些年来，亚洲、非洲、南美洲的一些发展中国家人口增长过快，欧洲的一些国家人口增长一直处于零增长或负增长状态。（5）简要说明人口增长过快，会带来哪些问题？____。【答案】（1）①.平原②.中低（2）沿海（3）①.干燥少雨的热带沙漠气候区，环境恶劣②.高温多雨的热带雨林气候区，环境恶劣（4）纬度高，气温低，环境恶劣（5）住房紧张、交通拥挤、就业困难、资源紧缺等【解析】【分析】本题以世界人口的分布图为材料，涉及人口分布、人口增长等知识点，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。【小问1详解】读图可知，海拔200m以下人口占比高达56%，故世界人口主要集中分布以平原地形为主。世界人口主要集中分布在0°纬线到60°纬线之间的北半球中低纬度地区。【小问2详解】读图可知，世界人口稠密区A、B、D、三地的共同点是主要分布在沿海地区，土壤肥沃、气候适宜，这里环境适宜人类居住。【小问3详解】读图可知，E处为非洲北部热带沙漠气候区，这里炎热干燥，环境恶劣，不适宜居住，故人口稀疏。F处为南美洲热带雨林气候区，这里全年高温多雨，气候湿热，人口稀疏。【小问4详解】读图可知G大洲为南极洲，这里无常住居民，原因是纬度高，气温低，环境十分恶劣，不适宜人类居住。【小问5详解】人口增长过快会带来住房紧张、交通拥挤、就业困难、资源紧缺等一系列问题，我们应该制定适宜的人口政策，人与自然和谐发展。24.世界气候复杂多样，为了更好的学习气候相关知识，某校学生开展“揭秘气候的差异”的探究活动。图1、2、3为该活动所需参考资料。阅读图文资料，完成探究活动。（1）活动一：图1中①②③三城市，年平均气温从高到低排序依次是____，由此推断：一般来说，纬度越高，年平均气温越____。（2）活动二：图2中，欧洲传统民居的墙壁厚度自英国南部向东到俄罗斯西部逐渐变____（薄/厚）