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文档简介

2024年河北省秦皇岛市青龙县小升初语文试卷第一部分基础•运用(30分)1.(5分)看拼音,写汉字。tōngxiāozhǒngzhàngpáihuáikuānwèiniàndaobìmiănjìtuōǒuránxīshuàimíngmèi2.(4分)根据拼音,在横线上填上合适的字组成词语。[fá]军木竹力[pì]开静如偏3.(2分)按要求填空。ㅤㅤ“蟀”的第九笔是;“挪”的读音是;“魔”共有笔;“腻”的第六笔是。4.(1分)把下列词中加点字的读音有错误的序号写在括号里。()A.栅栏(zhà) B.靴子(xuē) C.局势(shì) D.处境(chù)5.(1分)把下列词语中含有错别字的选项序号写在括号里。()A.革命 B.解放 C.澈底 D.寄托6.(1分)小力参加古诗词“飞花令”游戏时,好多次都背诵不出恰当的诗句,十分后悔自己平时没有好好积累古诗。如果用一句话来评价这种现象,最恰当的一项是()A.路遥知马力,日久见人心。 B.书到用时方恨少,事非经过不知难。 C.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。7.(5分)我们从诗句“,”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情;从诗句“,”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格;从诗句“不要人夸好颜色,”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。8.(2分)三十多年来,我国航天科技始终保持着“苟日新,新,新”的发展态势。正所谓“青,于蓝,于蓝”,我国航天事业能有今天的成就,离不开一代又一代航天人的传承与创新。9.(5分)在《两小儿辩日》中,面对同一个太阳,其中一个孩子说:“我以,而。”他这样说的依据是:“,,?”10.(4分)语言表达有同学认为“中国文学名家辈出,经典作品浩如烟海。作为小学生,我们国内的作品都读不完,根本没有必要去读外国的名著。“你赞同这个观点吗?请结合你读过的作品,写出你的观点和1~2点理由。第二部分理解•感悟(40分)11.(8分)古诗文阅读。ㅤㅤ园中有树,其①上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其②后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利,而不顾其⑥后之患也。(选自《说苑》)(1)选段中的“其”分别指什么,依次写在横线上。其:①②③④⑤⑥(2)写出选段中画线句子的意思。(3)用八字成语给这个片段起个题目。(4)这个故事给你的启示是:12.(12分)课内阅读。真理诞生于一百个问号之后(节选)ㅤㅤ纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。ㅤㅤ波波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自己的实验室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气扑鼻而来,他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。(1)第1自然段画线的语句中,作者用“”表示发现问题,不断追问,“”表示通过探索,解决疑问,发现了真理。(2)在第2自然段中,作者运用的事例,按照、、、的顺序,证明了“”这一观点。(3)为了突出中心,作者在第2自然段中比较详细地写了波义耳、,略写了他、的过程。(4)结合事例和课文,说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义及你从中受到的启发。13.(10分)班里要开一次“家乡特产推介会”,李明打算把家乡的柿子介绍给同学们。下面是他查到的三则材料,请你和他一起做好准备,完成任务。【材料一】ㅤㅤ①在我的故乡伏牛山,秋霜过后,柿子叶由绿转红,满山遍野的柿子林便红焰蒸腾,浓烈异常。

ㅤㅤ②柿树耐寒、耐旱,就像憨厚、纯朴的伏牛山人,对环境不苛求,任土壤贫瘠,也能随遇而安。在我国北方,除了极寒冷的地区外,各地均有栽培。不少城市还把它作为观赏树,栽在公园、道旁。

ㅤㅤ③柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜(柿饼上结的白霜)还可以入药。我十多岁到省城读书,每次都会带上几块甘甜可口的柿饼。古诗云:“仍怜故乡水,万里送行舟”,我是“家制甜柿饼,伴我万里行”……故乡的柿子林,多么令人怀念!(作者曹靖华,选用时有改动)【材料二】每100克水果所含营养成分表胡萝卜素(微克)维生素C(毫克)钾(毫克)柿子12030151葡萄404127草莓3047131(摘自《中国食物成分表》2018版)【材料三】ㅤㅤ①①柿树全身都是宝。柿果含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,可以增强免疫力;柿蒂在临床上用于治疗百日咳等症,还能抗心律失常,起到镇静的作用;柿叶可加工成柿叶茶,经常饮用可增强人体新陈代谢功能;柿树皮可制成中药,具有凉血止血的功效,多用于治疗烫火伤。

ㅤㅤ②柿树具有很高的观赏价值。柿树自古就可用于庭园栽植,美化居住环境。柿树也可用于道路绿化,它枝叶稠密,果实鲜艳,为公共环境增添了与众不同的景观。此外,柿树还可用于盆景栽植,丰富了人们的生活情趣。(根据相关材料编写)(1)介绍前,李明阅读了材料。①他通过【材料二】了解到,三种水果中,胡萝卜素含量最高的是,钾含量最低的是②为了介绍得更有条理,他围绕【材料三】的内容尝试梳理了下面几张结构图,你建议他使用的一项是

A.B.C.D.(2)写发言稿时,为了吸引更多同学关注自己的介绍,李明设计了两种开场白,但不知道用哪一种好。请你帮他选择一种,并具体说明理由。

开场白一:我的故乡伏牛山盛产柿子。耐寒、耐旱的柿树就像憨厚、纯朴的伏牛山人;甘甜爽口、色泽红艳的柿子体现着故乡人的勤劳、热情。

开场白二:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”唐朝著名诗人杜牧写的是枫林。其实,我的家乡柿林向晚的景色,并不比枫林逊色。那红焰蒸腾的柿林,那甘甜可口的柿子,总让人难以忘怀。(3)介绍后,王红问:“李明,原来柿子有这么多好处,可妈妈说我肠胃不好,不让我多吃。这是为什么呢?”面对王红的不解,李明应该查找有关柿子的资料是A.保存方式B.食用禁忌C.营养价值D.美好寓意(4)听了李明的介绍,同学们都希望在采摘节时去摘柿子。为了让学校采纳这一想法,请你结合三则材料都提到的柿子的一个特点,写出具体建议。14.(10分)整本书阅读。ㅤㅤ这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。(1)短文选自英国作家丹尼尔•笛福的小说《》。(2)请将大家交流阅读方法的对话补充完整。毛毛:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:兰兰:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近树根的直径约米,难怪“大得可乘二十六个人”。乐乐:读完整本书后,我设计了人物名片卡。姓名:鲁滨逊性别:男爱好:航海冒险经历:人物特点:积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静(3)结合整本书内容,梳理鲁滨逊流落荒岛后的主要事情。流落荒岛→搭盖住所→→→→夺船回国离荒岛(4)下列事例与人物形象不符的一项是AA.鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷。

B.鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病。

C.鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态。

D.鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人的袭击,冒险从野人手中救下了“星期五”。(5)如果到图书馆借阅《鲁滨逊漂流记》,可以在类图书的书架上找到这本书。A.艺术B.文学C.自然科学第三部分表达•交流(30分)15.(30分)ㅤㅤ同学们,农历五月初五是“端午节”。今年的端午节,你是怎样度过的?是和家人一起包粽子?是和同学们一起做香囊?还是和大家一起分享端午节的传说故事——中华传统节日还有很多:春节、元宵节、——这些节日你是怎样读过的?发生了哪些印象深刻的事?请任选一个传统节日,把你印象深刻的事情写下来。

ㅤㅤ要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,语句通顺,写出真情实感。(3)不出现真实的校名、人名。(4)不少于450字,书写认真。

2024年河北省秦皇岛市青龙县小升初语文试卷参考答案第一部分基础•运用(30分)1.【答案】通宵肿胀徘徊宽慰念叨避免寄托偶然蟋蟀明媚2.【答案】阀伐筏乏辟僻譬僻3.【答案】撇折nuó20笔横4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身浑不怕要留清白在人间只留清气满乾坤8.【答案】日日又日取之而青9.【答案】日始出时去人近日中时远也日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎10.【答案】不同意。因为《鲁滨逊漂流记》写了冒险家鲁滨逊的四次航海经历,第一次出海是去伦敦,遭遇大风浪,船只沉没,好不容易才保住性命。第二次出海是去非洲,这次他赚了一笔钱。第三次出海到巴西后,在那里买下一个庄园,做了庄园主。第四次出海整条船不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的岛上,直到第28个年头才因帮助船长平叛得以返回英国。他的乐观的精神值得我们学习。第二部分理解•感悟(40分)11.【答案】(1)①树②蝉③螳螂④黄雀⑤他们自己⑥他们自己(2)蝉停在高高的树上不停的歌唱,饮着露水,不知道有只螳螂就在自己的身后。(3)螳螂捕蝉,黄雀在后。(4)做事时不能只看到眼前的利益,而忽视了可能存在的隐患和危险。12.【答案】(1)?!(2)波义耳发现紫罗兰遇盐酸变红,进而制成石蕊试纸发现问题提出问题解决问题得出结论真理诞生于一百个问号之后(3)对紫罗兰遇盐酸变红这一奇怪现象产生疑问提出一连串问题具体做实验制成石蕊试纸(4)含义:只要善于观察、见微知著,不断探索、独立思考,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。启发:在生活和学习中,我们要善于观察身边的细微现象,遇到问题多思考、多探索,不能轻易放弃,要有坚持不懈的精神,这样才有可能发现真理,取得成功。13.【答案】(1)①柿子葡萄②C(2)选择开场白二,开场白引用了诗句,更容易吸引大家的注意力,同时将枫林与柿子林相比较,贴切自然。(3)B(4)三则材料都写了柿子的营养价值丰富。具体建议:柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒,我建议在采摘季节去采摘柿子。14.【答案】(1)鲁滨逊漂流记(2)150—180他对生活充满信心,具有坚强的意志,做事坚持不懈。1.8鲁滨逊在航海途中遇到风暴,只身漂流到无人荒岛上,依靠顽强的意志克服种种困难,在岛上

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