统编版小学语文二年级下册识字1《神州谣》精美课件

第一课时第二课时语文二年级下册神州谣1第一课时

今天我们来上识字课，学习一首关于祖国妈妈的歌谣——播放歌曲《大中国》生活中，你见过这个字吗？多用于地名神州谣1zhōu

象形字。“川”是河流的意思，“州”是河流或水中间的小块陆地，那些点就是小岛。翘舌音“州”和我们学过的“川”字很像，它们之间有什么关系？自由读课文，读准字音，读好停顿，在每一小节前面标上序号，并思考：“神州”是哪里？点击图标，听范读初读课文1234州华涌峰耸隔峡zhōu

xiáhuá

yǒnɡ

fēnɡsǒnɡ

ɡé

rónɡyǔ

lù

yì

nónɡ

fènfán

qí与陆谊浓齐奋繁荣学认字后鼻音，韵母相同前鼻音平舌音后鼻音偏旁识记涌—浓

隔—陆峰—峡

yǒnɡ

nónɡ

ɡé

lù

fēnɡxiá识字方法三点水左耳刀山字旁加一加耸浓=从＋耳=氵＋农sǒnɡ

nónɡ奋谊=大＋田=讠＋宜fènyì与=写-冖yǔ

减一减浓——淡涌=通-辶+氵yǒnɡ峰=蜂-虫+山fēnɡ反义词换一换水——陆生活识记三峡珠穆朗玛峰fēnɡxiá猜字谜大大耳朵有力气，两个小人上面立。耸sǒnɡ

奔涌山峰高耸分隔陆地浓雾繁荣友谊我是小小神枪手参与神州中华海峡奋发识字游戏读出节奏神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。////////////////整体感知1234读课文，说说你有什么发现。

每句话都有三个字，读起来很有气势，朗朗上口。朗读第1小节，边读边想：你知道了什么？互动课堂我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。都指中国。

我们伟大的祖国，有着悠久的历史，除称中国外，她还有许多名字，你知道她还被称作什么吗？中华华夏神州九州我神州，称中华，山川美，可入画。

我们的祖国有多少名山大川，你见过哪些美景？漓江黄山泰山京杭大运河神州大地巍巍中华（课后第二题）朗读第2小节，找一找：写了哪些壮美的山川？它们有什么特点？黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。····你从加点字中感受到了什么？黄河奔黄河水流湍急、奔腾咆哮、滚滚而来。长江水势浩大、奔涌向前。长江涌长城西起甘肃嘉峪关，东至河北山海关，长达万里，像一条巨龙在群山之间蜿蜒盘旋。长城长珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，海拔8844.43米，是世界海拔最高的山峰。高耸入云、直插云天珠峰耸齐读第1、2小节，读出对祖国壮美山川的热爱。我/神州，称/中华，山川/美，可/入画。黄河/奔，长江/涌，长城/长，珠峰/耸。······州左右结构上下结构华岛峡族谊齐奋独体字半包围结构学写字zhōuhuádǎoxiázúyìqífènzhōu笔顺第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。huá笔顺上窄下宽。“十”横长竖短，竖笔在竖中线。川州选字填空。

州川1.我真想游览祖国的大好山

。2.广

今天的天气真好。课堂演练通过上节课的学习，我们知道了神州大地山川壮美，风景如画，这节课我们来感受一下全国各族人民之间的情谊。第二课时朗读第3小节，说一说：你读懂了什么？台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。互动课堂台湾岛海峡大陆（局部）台湾是我们祖国的一部分，它和大陆之间虽然隔着一湾海峡，但是我们是一家人。台湾与大陆是一家人，我们都是——中华儿女读读这一小节，读出渴望祖国统一的心情。台湾岛，隔/海峡，与/大陆，是/一家。···朗读时要语速要低缓，声音要深情。

我们的神州大地不仅有风景秀丽的名川大山，还有勤劳勇敢的各族人民——各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣。我国一共有多少个民族？你知道哪些民族？五十六个民族汉族回族满族藏族高山族朝鲜族苗族傣族蒙古族白族维吾尔族彝族壮族布依族侗族瑶族土家族哈尼族哈萨克族黎族傈僳族佤族畲族拉祜族水族东乡族纳西族景颇族柯尔克孜族土族达斡尔族仫佬族

羌族布朗族撒拉族毛南族仡佬族锡伯族阿昌族……

齐奋发，共繁荣。经济或事业蓬勃发展，写出了祖国面貌日新月异、人们生活幸福美满。平时你看到了哪些繁荣的景象？港珠澳大桥四通八达的道路城市高楼中国高铁

舒适的环境，便利的交通，富足的生活，发达的科技……这就是我们繁荣昌盛的祖国，我们一起赞美她！各/民族，情意/浓，齐/奋发，共/繁荣↗。·····朗读时带着满腔的热爱、带着自豪的情感。

学完这篇课文，你有什么感想？

学完这篇课文，我觉得我们祖国很伟大，景色优美，人民幸福，我热爱我的祖国，我为祖国感到骄傲。读一读，记一记（课后第三题）dǎo笔顺注意笔顺。第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”。学写字xiá笔顺“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。笔顺zú注意“方”的笔顺。右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。笔顺yì右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。笔顺qí下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。笔顺fèn

“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩往“田”。（1）会写“州、华、岛”等8个字，会写“神州、中华”等12个词语。（2）写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。写字练习

本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢弘，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川

，风景

，表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛

的愿望。共同奋斗

壮美如画课文小结拓展延伸爱我中华

五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华。一、根据课文内容连一连。黄河涌长江耸长城奔珠峰长课堂演练二、拓展阅读：《新三字经》（节选）。奔大同我中华，开新纪，倡文明，兴正义。

五千年，文化力，传至今，了不起。好传统，莫荒弃，百福临，千祥集。

和谐经，警世钟，铭在心，贵在行。和平颂，入太空，和谐曲，咏无终。

建小康，求繁荣，兴中华，奔大同。课前预习1神州谣第一步：课前认知听完这首《大中国》，和爸爸妈妈说一说感受。点击打开视频黄河：是世界上含沙量最多的河流。黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉。它见证了中华人民共和国伟大的发展。黄河流程达5464千米，流域面积达到752443平方千米，众多支流与溪川相连，犹如无数毛细血管，源源不断地为祖国大地输送着活力与生机。

长江：亚洲第一长河，全长6397千米。它发源于青藏高原唐古拉山的主峰各拉丹冬雪山。长江是世界第三长河，仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河，水量也是世界第三。总面积1808500平方千米(不包括淮河流域),约占全国土地总面积的1/5。长江、长城、黄山、黄河是中国的标志景点。长城：又称“万里长城”，是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程的统称。今天所说的万里长城多指明代修建的长城，它东起鸭绿江，西至嘉峪关。

国家文物局2012年宣布中国历代长城总长度为21196.18千米，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南、陕西、甘肃、青海等15个省区，包括长城墙体、壕堑、单体建筑、关堡和相关设施等长城遗产43721处。

珠峰：珠穆朗玛峰，简称珠峰，位于中华人民共和国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度8844.43米，为世界第一高峰。第二步：读生字1.自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。神州中华

涌出山峰高耸阻隔海峡情谊

浓厚整齐奋发繁荣

与大陆zhōuhuáyǒnɡ

fēnɡsǒnɡɡéxiáyìnónɡqífènfánrónɡyǔlù读一读“川”是河流的意思，甲骨文的“州”在“川”的中间加一个小三角或小圆圈之类的指示符号，表示河川中央的冲积沙洲。“州”本义是河流或水中间的小块陆地。第三步：趣解汉字州华峡与隔陆放飞小鸟耸涌峰谊浓奋齐荣繁1.读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文朗读视频第五步：动态演示伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺初读感知1神州谣大中国泱泱华夏三万里河山，煌煌先哲五千年文明。今天我们就一起来感受祖国的美丽山河。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文把画出的生字读一读。阻海我你地神中泉山立情茶并发zhōuhuáyǒngfēngsǒnggéxiáyǔlùyìnónɡqífènfánrónɡ我会认提示：点击生字进入详细讲解。州华涌峰耸隔峡与陆谊浓齐奋繁荣我会认州华神州九州zhōu点竖点竖点竖识字巧方法中华华夏huá化加十识字巧方法我会认涌峰涌泉涌流山峰顶峰yǒngfēng半桶(甬)水(氵)识字巧方法相逢在“山”边识字巧方法我会认耸隔sǒnggé高耸耸立阻隔隔断人人(从)掩“耳”识字巧方法阵前(阝)融化一小虫(鬲)识字巧方法我会认与峡xiá海峡

峡谷夹住山识字巧方法yǔ

我与你赠与国际劳动节识字巧方法我会认陆谊yì情谊友谊适宜说话识字巧方法lù陆地大陆一记耳光识字巧方法我会认浓齐qí一齐齐声失之交臂川中行识字巧方法nóng浓茶浓液水（氵）利兴“农”识字巧方法我会认奋繁fèn奋发奋斗大田识字巧方法fán繁荣繁杂半放红梅识字巧方法我会认荣róng繁荣荣誉十八相送到草桥识字巧方法读一读:那位陆(lù)军军官在汇款单上签了“陆(liù)佰陆拾元整”，准备把这笔钱寄给家乡的老母亲。••陆lù(大陆)liù(陆拾圆)多音字注意下面句子中加点的字，看看你有什么发现？台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！读一读:洪水奔（bēn）腾翻滚，直奔（bèn）村庄而来。••奔bēn（奔跑）bèn（投奔）多音字关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。•注意加点字的读音！加点的字是多音字！放飞小鸟州华峡与隔陆放飞小鸟耸涌峰谊浓奋齐荣繁【神州】【大陆】【奋发】【情谊】【繁荣】【珠峰】战国时人驺衍称中国为“赤县神州”，后来用“神州”作为中国的代称。人与人相互关心、相互敬爱的感情。指精神振作，情绪高涨。理解词语试着把词语和意思连起来！珠穆朗玛峰简称珠峰。(经济或事业)蓬勃发展，兴旺。特指我国领土的广大陆地部分。自由读课文，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。课文句式整齐，节奏明快，注意读出恰当的停顿。小节之间要有适当的停顿。指导朗读神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。///////////////自读课文，说一说：本课的语言形式有什么特点？整体感知采用了“三字经”的形式。我会写华岛奋峡民族谊州齐提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。结构：独体笔画：六部首：丶州zhōu组词：神州九州中竖要短，右竖要长，三个点的朝向有变化。第二笔是撇结构：上下笔画：六部首：十华huá组词：中华华夏“亻”竖笔收笔于横中线下侧“化”窄“十”宽“十”横长竖短，竖笔在竖中线结构：半包围笔画：七部首：山岛dǎo组词：岛国小岛竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”字笔顺是撇、横折钩、点、竖折折钩、竖、竖折、竖。结构：左右笔画：九部首：山峡xiá组词：海峡峡谷“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。“山”靠左上结构：独体笔画：五部首：乛民mín组词：民族居民斜钩呈弓形，写舒展。上窄下宽，竖提要直。结构：左右笔画：十一部首：方族zú

组词：民族汉族右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。“方”的笔顺是点、横、横折钩、撇。结构：左右笔画：十部首：讠谊yì组词：友谊情谊最后一笔横较长右边“宀”稍扁，覆盖“且”。结构：上下笔画：六部首：齐齐qí组词：一齐齐声撇、竖两笔从横中线下方起笔，分别竖中线两侧。竖收笔较低结构：上下笔画：八部首：大奋fèn组词：奋发奋斗“田”要写得小，稍扁。“大”要写得宽“大”罩住“田”1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族一齐奋发情谊2.听写生字、词语。填一填：这篇识字课文以“三字经”的形式展示了祖国的

和

。课堂小结

辽阔繁荣品读释疑1神州谣通过上节课的学习，想一想：课文描写了哪些祖国具有代表性的景物？复习引入黄河、长江、长城、珠峰有感情地朗读课文，想一想：本课的语言形式有什么特点？课文一共有几小节？每小节写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？学法导读我神州，称中华，山川美，可入画。神州大地山川壮美，风景如画。第一小节中的“

”和“

”都指的是中国，中国还有其他的别称，请你写出一个：

。填一填：神州中华华夏黄山喜马拉雅山脉张家界华山黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

这里写到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点？黄河奔长江涌长城长珠峰耸台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。台湾虽然与大陆之间有一道海峡隔着，但是割不断我们的情，我们是一家人，无论什么时候都是血浓于水的。日月潭阿里山各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。

我们要怎么做，才能“齐奋发，共繁荣”？作为小学生，我们应该珍惜时间，努力学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。识字方法——联系生活实际识字概念：联系生活实际识字，即充分调动生活经验，结合生活中常见的地名、山名、物品名……对汉字进行识记、理解的一种方法。作用：运用这种方法可以培养我们的认读能力，加深我们的印象。运用：本课中的“峡、州、峰”三个字即可充分调动生活经验来识记、理解。如，结合地名识记，峡——三峡、刘家峡；州——广州、苏州、兰州；结合山名识记，峰——珠穆朗玛峰、香炉峰。语文要素学法小结○朗读课文。这是课后第1题哦！点拨：课文句式整齐，节奏明快，注意读出恰当的停顿。第一小节和第二小节，是总写和分写的关系，朗读时停顿的时间应较短；第三小节和第四小节朗读时停顿的时间也应较短。第三小节“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家”可用低缓、深情的声音，表现盼望祖国统一的心愿。第四小节“各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣”要读出奋发向上的气势，表现出盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。神州谣我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。（自豪）台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。（低缓、深情）各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。（奋发向上的气势）.....朗读示例：这是课后第2题哦！○读句子，注意加点的词。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。····从“奔”字，我读出了黄河水波浪滔天、汹涌澎湃的样子；从“涌”字，我体会到长江水的波涛汹涌；从“长”字，我感受到长城的长，工程的浩大，我国古代劳动人民的智慧和勤劳；从“耸”字，我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云。这是课后第3题哦！○读一读，记一记。华夏儿女炎黄子孙神州大地

巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛点拨：这八个词语中的字，有三个是我们不认识的，已经标上了拼音。在读这些词语的时候，我们首先要借助拼音读准这些字，进而读出整个词，从而把词语读顺。然后弄清词语所表达的意思。“华夏儿女”“炎黄子孙”指的是我们中国人；“神州大地”“巍巍中华”指的是我们的祖国——中国；“民族团结”“世界大同”告诉我们各民族要相互团结，我们共同拥有一个美丽的世界；“奋发图强”“繁荣昌盛”告诉我们要振作精神，努力自强，把我们伟大的祖国建设成一个繁荣昌盛的国家。最后熟读成诵，把这些词语积累下来。神州谣台湾大陆是一家  黄河奔长江涌长城长珠峰耸各民族共同奋斗山川美可入画无比热爱课文图示本文介绍了祖国山川美如画，有黄河、长江、长城和珠峰，台湾是我国的一部分，最后希望祖国繁荣昌盛，民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美，对祖国的无比热爱之情。主题感悟美文拓展阅读我的祖国真美好

走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好！1.神州谣课后练习1．给下列词语中的加点字选择正确的读音，画“——”。浓厚(nónɡ

lónɡ)繁荣(fáng

fán)