专题卷03《物态变化》 -备战2021年中考物理三轮冲刺专项复习（原卷版）

备考2021全国中考真题精编与模拟押题卷专题卷03《物态变化》一、单选题下列物理量最接近实际的是（）A.一个普通鸡蛋的质量约为50g

B.石家庄夏天的最高气温约为60℃

C.初中学生课桌的高度约为0.7dm

D.我国高速公路小汽车的最高速度是120m/s某晶体熔化时温度随时间变化的图像如图所示，下列判断正确的是（）A.晶体的熔点是80℃ B.晶体熔化从第5min开始

C.晶体熔化过程持续20min D.晶体在熔化过程中不吸收热量以下对中华古诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）A.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨的形成是汽化现象，需要放热

B.“桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。”露的形成是液化现象，需要放热

C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象，需要吸热

D.“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”雪的形成是熔化现象，需要吸热用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（）A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温

C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温歌曲《云在飞》唱道：“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说法不正确的是（）A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地面

D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来，变成雪花飘落大地如图所示，小叶同学用酒精灯对冰块加热，研究冰的熔化现象。图中，甲乙两条图线中的一条，是他依据实验数据绘制而成。已知m冰=0.1kg，c水=4A.小叶绘制的是乙图线

B.0～1min内冰块吸收的热量为2.1×103J冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（）A.比热容改变，内能和温度不变

B.比热容改变，内能增加，温度不变

C.比热容、内能和温度都增加

D.比热容、内能和温度都不变将盛水的烧瓶加热，水沸腾后将烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示，下列分析正确的是（）A.一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾

B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾

C.因没有继续加热，浇上冷水时，水不会沸腾

D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A.他可以选用量程为−80∼60∘C的酒精温度计

B.图甲是水沸腾前的现象

C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气

对甲、乙两种物质同时持续加热，温度随时间变化的图像如图。下列说法正确的是（）A.甲物质的沸点一定是80 ℃

B.乙物质的熔点一定是60 ℃

C.甲物质在4∼6 min内一定持续吸收热量

D.乙物质在6∼10 min内一定是固液共存甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象，根据图象信息，下列分析正确的是（）A.图甲：冰在BC段处于液态

B.图甲：冰熔化的时间为10min

C.图乙：水的沸点为98℃

D.图乙：实验地点的大气压强高于1标准大气压固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（）A.甲为固态，由甲到乙是凝华过程

B.乙为液态，由乙到丙是汽化过程

C.丙为气态，由丙到甲是液化过程

D.丙为液态，由乙到丙是熔化过程二、填空题如图甲，气体打火机中的燃料是通过______的方法变成液体的。利用打火机还可以做以下实验，在燃料喷口套上一根细铜管，压下打火机的按钮，气态燃料会沿铜管上升，在铜管的顶端就可以点燃(如图乙)。在此实验中，燃料会在喷口附近______(填物态变化名称)，此过程需要______热，在铜管下端的外壁出现霜，这是______现象，在铜管上端外壁还会出现小水珠，这是______现象(以上两空填物态变化名称)。下列与物态变化相关的说法正确的是A.出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温B.石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变C.冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同D.因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。根据图象的特征可以判断这种物质是一种______(填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是______℃，熔化过程中______热量(填“吸收”或“放出”)。某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热足够长时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，则甲乙丙三杯中的水能沸腾有______，最终三杯水的温度t甲______t乙______t丙(选填“>”“=”或“<”如图所示，质量为200g的某液体，比热容是c=2.5×103J/(kg⋅℃)，在均匀放热的条件下凝固成固态物质，且质量不变，则：第20min的内能______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第10min的内能；凝固过程中该物质共放热______J三、实验探究题为了探究水的沸腾，科学小组进行了下面的实验：

(1)如图甲所示，安装实验器材时，应按照______(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。温度计的示数是______。

(2)加热时，杯底有“气泡”形成，上升到水面破裂，有“白雾”冒出，“白雾”是水蒸气______形成的。由图乙可知，水沸腾过程中不断吸热，温度______(选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。

(3)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是：______。把水在沸腾的高压锅从灶上拿下来以后，水不再沸腾，但打开锅盖，水又会重新沸腾，原因是______。在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：

(1)实验时，试管里装有适量的______(选填“冰块”或“碎冰”)，将试管放入水中加热，这样做的目的是______，而且温度上升较慢，便于记录。

(2)如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于______状态，图象中a点的内能______(选填“大于”“小于”或“等于”)b点的内能。

(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此判断可能是液面上方的气压______(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压；这段时间内试管中的水______(选填“能”或“不能”)沸腾。水中加入别的物质后，是否会对水的凝固点产生影响，为了验证这一想法，小明进行了以下实验，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了______分钟，第5分钟时物质的状态是______。

(2)从图象中得到盐水在凝固时的特点______。

(3)盐水的凝固点为______℃。

(4)实验结束后小明总结了实验可改进的地方，测量液体的凝固点不是很方便，可以将实验方案改为在液体中插入温度计，将液体放入冰箱冷冻后，取出观察一段时间，测量出______时的温度，即为液体的凝固点。

(5)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰