2024届高考语文专项考点训练：词语的辨析

2024高考语文专项考点通关训练：词语的辨析

综合训修东

1.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

中国文字记录的一个重大特点，便是它的持久性和延续性。这一特点使得世界

上一个有创造性的远古文化，得以继继绳绳，_______至今。中国文字有其特殊的形体，这

种具有特殊形体的文字，超越了时间上的变化和空间上的限制，了中华民族，更造

成了世界上一个最伟大的文化整体。

A.具有顺延团聚B.独有绵延团结

C.具有绵延团聚D.独有顺延团结

【答案】B

【解析】考查词语的理解与运用。结合词意和具体语境分析。

第一空，具有：具备据有即拥有且存有主述事物的属性特征。独有：意思是独自具有、独自

据有；指只有、特有；在精神上能特立独行。根据语境“中国文字记录的一个重大特点”“持

久性和延续性”分析，“独有”符合语境；

第二空，顺延：意思是延续以前的话题、片段、工程、动作等，顺着继续下去。绵延：有连

续不绝和弥漫延续等义。一直延续到完结，中间未曾间断。根据“这一特点使得世界上一个有

创造性的远古文化”分析，“绵延”符合语境；

第三空，团聚：相聚在一起（多指亲人分别后再相聚）；用团结的办法聚集。团结：动词，

为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合；形容词，和睦；友好。根据语境

“中华民族”分析，“团聚”符合语境。

故选B。

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

人们在工作时会产生一种被支配感，时间是不自由的，心理上是紧张的。如果再

加班的话，剩余的放松时间更是少之又少。而人们在内心往往会工作与放松的平衡，

睡觉在很多人眼中被视为占据自由时间的o报复性睡前拖延症就产生了。

A.急迫追求行动B.紧急追寻行动

C.急迫追求行为D.紧急追寻行为

【答案】C

【解析】本题考查词义辨析。

第一空：急迫：马上需要应付或办理，不容许迟延，形容心情；紧急：形容形势紧迫，时间

短促，没有缓冲的余地。与“心理”搭配的应该是“急迫

第二空：追求：尽力寻找、探索。侧重点是表述的主体对某一结果产生的内心期望以及努力;

追寻：用积极的行动来争取达到某种目的，是对动作的表述。与“平衡”搭配，用“追求”更恰

当。

第三空：行动：为达到某种目的进行的活动；行为：有意识表现出来的行动。“睡觉”应该是

“行为”。

故选C。

3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

所谓书卷气，是一种在饱读诗书之后形成的高雅气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的

之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为,促狭可以变为开阔，偏激可以变

为o捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！

A.熏陶淡然平静B.熏染淡泊平静

C.熏染淡然平和D.熏陶淡泊平和

【答案】D

【解析】第一空：熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染:

长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。“幽幽书香”带来的自

然是好的影响，此空应选“熏陶”;

第二空：淡泊：指对于名利冷淡，不看重。淡然：形容不经心，不在意。句中与“奢华”相对,

此空应选“淡泊”；

第三空：平静：安宁，没有外界的骚扰，没有动荡，心情平和安静。平和：性情和言语温和,

不急躁。句中与“偏激”相对，此空应选“平和”；

故选D。

4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

天津五大道集中成片的西式建筑了百年沧桑，鳞次栉比的名人旧居诉说着风云过

往。以外墙凹凸参差而闻名、具有意大利风味的“疙瘩楼”，砖墙红瓦、多种

建筑风格的先农大院，英式建筑的代表、中国最早的现代综合体育场民园广场……姿态万千

的近现代建筑，现存之多，保存之好，在全国各球市各街区中绝无仅有。

A.证明浓烈融合B.证明浓郁混合

C.见证浓烈混合D.见证浓郁融合

【答案】D

【解析】本题考查词语辨析。

第一空，证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。见证：目击事件发生而可以

作证。结合语境，这里表示西式建筑可以作为天津的百年沧桑历史的见证者，应用“见证”'；

第二空，浓烈：指浓厚强烈。浓郁：意思是指（花草等的香气）浓重。解释香气、色彩、气氛

等浓厚。结合语境，这里与“风味”搭配的应是“浓郁”；

第三空，混合：不同的事物掺杂在一起。融合：物理意义上指熔成或如熔化那样融成一体。

心理意义上指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一

体。结合语境，这里表示多种建筑风格融合在一起，应用“融合”；

故选D。

5.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

科技正重构舞台艺术呈现，赋予艺术“呈于象，感于目，会于心”的简约美，营造诗化

意境。机械舞台移动，可看作山脉涌动；光影交错辉映，可译为日月起落；虚拟视觉成像，

可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中，为观众创造着美好的视效体验。依托

图像处理算法，冬奥会开幕式人心的“冰瀑”环节中，一滴水墨从天而降开来，

“黄河之水天上来”的意境,唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维

水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段，以笔墨精神再现冬奥历史，观意取象、气韵相生。

A.激动渲染跃然纸上B.震荡熏染惟妙惟肖

C.震动点染入木三分D.震撼晕染呼之欲出

【答案】D

【解析】本题考查词语的理解与运用。

第一空，激动：由于受到刺激而感情冲动。震荡：震动摆荡，不安定，处于动荡状态。震动:

受到外力影响而颤动。震撼：震动；摇撼；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈

起伏或波动。第一空指冬奥会开幕式“冰瀑环节”对观众内心的强烈冲击，因此应选用“震撼”;

第二空，渲染：国画的一种画法；比喻夸大地形容。熏染：长期接触的人或事物对人的生活

习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。点染：绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。晕

染：用水墨或颜色渐次浓淡烘染物象，使分出阴阳向背的绘画技法。第二空形容一滴水墨扩

散、渐次变化的过程，因此用“晕染”最恰当；

第三空，跃然纸上：形容描写或刻画得十分生动逼真。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好,

非常逼真。入木三分：原是形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

呼之欲出：形容画像十分逼真，也指某事即将揭晓或出现。第四空形容“黄河之天上来”的意

境十分逼真，几欲出现在观众面前。因此用“呼之欲出”最恰当；

故选D。

6.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

在缤纷的语文世界里，我们诗歌中悠远、隽永的哲思，经典作品中的思想精

华，传承的民族文化。读鲁迅的《孔乙己》，我们懂得了主人公这一绰号背后的深刻含

义；读阿城的《溜索》，我们看到了马帮在万丈绝壁处盘桓的勇敢无畏。让我们多阅读几本

书吧，为青春写下永恒的注脚。

A.体悟汲取博大精深B.觉悟汲取博大精深

C.觉悟吸取广袤无边D.体悟吸取广袤无边

【答案】A

【解析】考查词语的理解与运用。结合词意和具体语境分析。

第一空，体悟：体味领会。觉悟：意思是醒悟明白，由迷惑而明白，由模糊而认清，也指对

道理的认识，进入到一种清醒的或有知觉的新的状态。根据语境“诗歌中悠远、隽永的哲思”

分析，“体悟”符合语境；

第二空，“汲取‘比喻像吸取水分一样地吸取有用的东西，侧重于提取、取得。“吸取指吸收

采取，侧重于吸收。“汲取”一般只用于抽象事物，适用范围较小。“汲取”词性比较文雅庄重,

通常出现在较为正式的书面语中，口语中一般不用。“吸取”较通俗，除了书面语之外，在大

众口语中也广泛使用。根据语境“经典作品中的思想精华”分析，“汲取”符合语境；

第三空，博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博

丰富，深奥精微。广袤无边：一般用来形容大地，天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。根

据语境“民族文化”分析，“博大精深”符合语境。

故选A。

7.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

文化是一个民族的血脉与命脉，是人类心灵栖息的家园。纵览人类文明发展史，中华文

化拥有独一无二的理念、智慧和神韵。博大精深的中华优秀传统文化蕴藏着的

精神财富，潜移默化地影响着我们的行为方式。发展中华优秀传统文化，就要

大力自强不息、孝老爱亲、见义勇为等中华传统美德。

A.贵重传承宣扬B.宝贵传承弘扬

C.贵重传达弘扬D.宝贵传达宣扬

【答案】B

【解析】考查正确运用词语的能力。

第一空，贵重：价值高，值得重视，多指物品。宝贵：难得的，极富价值的。结合“博大精

深的中华优秀传统文化蕴藏着……的精神财富”的内容，应选择“宝贵”；

第二空，传承，指对某某学问、技艺、教义等，在师徒间的传授和继承的过程。泛指对前人

的经验进行传授和继承并发扬发展的过程。传达：转告，现多指向下级或群众宣讲上级的指

示、文件等。结合“……发展中华优秀传统文化”的内容可知，应选择“传承”；

第三空，宣扬：广泛宣传，使大家知道。弘扬：发扬光大。结合“……自强不息、孝老爱亲、

见义勇为等中华传统美德”的内容，应选择“弘扬”；

故选B。

8.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

古城保护，要安善处理好保护和发展的关系，注重城市历史文脉，

城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁；古城开发，应深入挖掘

古城的特色，在古城历史文脉、形态结构、地域文化传统、时代精神中寻找独特性，

特色产业和品牌。

A.延长保留塑造B.延长遗留打造

C.延续保留打造D.延续遗留塑造

【答案】C

【解析】本题考查词语运用。

第一空：

延长：向长的方面发展。延续：照原来的样子持续下去。

在此指照原来的方法保护城市历史文脉，应使用“延续”;

第二空：

保留：保存不改变、暂时留着不处理。遗留：以前的事物或现象继续存在。

在此形容保存城市历史文化记忆，应使用“保留”；

第三空：

塑造：用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。打造:

制造、创造。

在此形容“特色产业和品牌”，应使用“打造”；

故选C。

9.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的_之

下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，狭隘可以变为开阔，偏激可以变为»捧

起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！

A.高雅熏陶平静B.高端陶冶平和

C.高雅熏陶平和D.高端陶冶平静

【答案】C

【解析】本题考查词语的选用。

高雅：指高尚雅致，表现受过良好教养的高尚举止或情趣；高端：指的是等级、档次、价位

等在同类中较高的；结合“所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的一气质”可知，句中所填词

语是用于形容气质，气质有雅俗之别而无贵贱之分，故选填“高雅”最恰当；

熏陶：比喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响；陶冶：制作陶器和冶炼金

属，比喻给人的品格以有益的影响。结合“书卷气来自读书，在幽幽书香的一之下”可知，句

中所填词语是用于形容书香给人的思想行为带来的好的影响，故选填“熏陶”更为恰当；

平静：（心情、环境等）没有不安或动荡；平和：平静安宁，指性情或言行温和不急躁。结

合“偏激可以变为一”可知，所填词语是与“偏激”相对，指性情或言行温和，故选填“平和”;

故选C。

10.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

人们常说，建筑是文化的,文化是建筑的o我深深地知道，让我着迷的，并

不是建筑本身，而是其中所蕴藏的博大精深的中国传统文化。那些古老而优美的建筑，就是

中国哲学和中国美学的o建筑是有生命的，只有天、地、人和谐的建筑，才能称为有

生命的建筑。

A.载体灵魂化身B.灵魂载体化身

C.载体灵魂变化D.灵魂载体变化

【答案】A

【解析】考查词语运用。

载体：泛指一切能够承载其他事物的事物。

灵魂：心灵；思想。

化身：指事物以不同方式展现的形象。

变化：事物的性质、形态变得与原来不同。

第一空：建筑承载着文化，故应用“载体二

第二空：建筑有了文化，就如同人有了思想。故应用“灵魂”。

第三空：中国哲学和中国美学借助着这些古老而优美的建筑呈现出来。故应用“化身二

故选A。

11.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

茶余饭后，一本好书，能成就一段美好的时光。无论是永和九年王羲之偕亲朋在兰亭饮

酒赋诗“曲水流觞”的,还是欧阳修在《生查子•元夕》营造的“月上柳梢头，人

约黄昏后”的,抑或是苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”的,都能给人一份快乐，一种

感动。

A.风情浪漫摆脱B.风情曼妙洒脱

C.风雅曼妙摆脱D.风雅浪漫洒脱

【答案】D

【解析】本题考查词语的理解与运用。

第一空，风情：情怀；意趣。风雅：文雅。偕亲朋在兰亭饮酒赋诗“曲水流觞”的行为很文雅,

此处填“风雅”更为合适；

第二空，浪漫：充满幻想，富有诗情画意。曼妙：形容舞姿、音乐等柔美。“月上柳梢头，

人约黄昏后”意思是：月儿升起在柳树梢头，他约我黄昏以后同叙衷肠。此处填“浪漫”更符

合语境；

第三空，摆脱：脱离困苦、束缚、控制等。洒脱：形容潇洒自然，不拘束。“竹杖芒鞋轻胜

马”意思是拄竹杖曳草鞋轻便胜过骑马。表现了苏轼的洒脱，因此此处应填“洒脱”；

故选D。

12.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

朱熹有言：“为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。”经过历史

而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向着丰厚的人

生哲理和人文内涵，对于启迪智慧、陶冶情操、净化心灵等大有裨益。因此，养成读书的习

惯，坚持阅读经典、好书，好似在心中长燃一盏明灯，能指引人们感悟人生、贴

近真理、豁然开期，找到属于自己的人生坐标。

A.积淀蕴含品味B.沉淀蕴含品位

C.积淀包含品位D.沉淀包含品味

【答案】A

【解析】本题考查近义词辨析能力。

第一空，“积淀”是把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。多形容文化、知识、历史、经

验、素质等；“沉淀”多用于实际物体的析出状态。依据“经过历史”可知，应该选择“积淀二

第二个空，“包含”一般指事物在数量、大小、类别等的归属，而且一般都可见；“蕴含”则多

指深层意义上的理解，或一种储备，一般都不可见。依据“丰厚的人生哲理和人文内涵”可知，

应该选择“蕴含二

第三个空，“品味”中的“品”是人品、品质、品德，“味”是兴趣、味道、回味。“品味”是指一

个人的品质，兴趣，情操，修养。一般用作动词；“品位”一般指人或事物的质量和水平。经

常被用作名词。依据“养成读书的习惯，坚持阅读经典”可知，此空应该填写动词。所以，应

该填写“品味二

故选A。

13.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

近日，天津印发了《天津市关于让文物活起来实施方案（2022—2025年）》，提出

“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”的新时代文物工

作方针，“数字、跨界、改革”三大理念，积极探索文物“活”起来的有效方式，

以项目和活动为牵引，全面天津文物保护传承和活化利用工作。

A.坚持聚集推行B.保持聚集推动

C.坚持聚焦推动D.保持聚焦推行

【答案】C

【解析】本题考查词语理解。

坚持：意思是指不改变不动摇，始终如一。常见的搭配有“坚持……理念”“坚持……方针”等;

而“保持”指维持下去，使不减弱或消失。“坚持”显得更加坚定，因此第一空选坚持；

聚焦：意思是比喻视线、注意力等集中于一点。这里写的是关注“数字、跨界、改革”这一理

念；而“聚集”指围聚、集合、会合，凑在一起。因此第二空选聚焦；

推动：使事物前进或发展。如推动经济发展，文中要与“传承”和“工作”搭配，用“推动”；而

“推行”往往搭配为“推行……政策”。

故选C。

14.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都了中华民族几千年沉淀下来

的精神财富。认识和辨析汉字，熟悉它们的,是我们了解历史、了解文化的重

要，对于继承优秀的文化基因和弘扬优秀的民族文化意义重大。

A.凝聚内涵途径B.凝结内容途径

C.凝聚内容路径D.凝结内涵路径

【答案】A

【解析】考查正确运用词语的能力。

第一空，凝聚：指气体由稀变浓或变成液体；积聚；聚合。凝结：气体变成液体或液体变成

固体。“凝聚”可以指物质方面也可指精神方面，“凝结”多指物质形态的聚集。因为精神财富

是无形的，所以第一处用“凝聚”；

第二空，内涵：指一个概念所反映的事物的本质属性的总和；内在的涵养。内容：指事物所

包含的实质性事物。内涵是一种抽象的但绝对存在的感觉，是某个人对一个人或某件事的一

种认知感觉。“内涵”不是表面上的东西，而是隐藏在事物深处，需要探索、挖掘才可以看到,

填入这个词语符合“认识和辨析汉字”的结果，应使用“内涵”；

第三空，“途径”比喻为达到目的采取的方式方法，“路径”多用于指现实道路，结合“了解历

史、了解文化”的内容可知，此处指的文化精神层面，并非现实中，应选择“途径”；

故选A。

15.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

幽默是莫言文字的之一。而且毫无疑问，如果你被他的文字逗乐了，由此产生的

某种距离感会让你更容易接受他大部分作品里的那种中国农村的生活，接受那里发

生的种种不公平现象，不时出现的暴力行为，乌烟瘴气的恶臭，各种悲剧事件和卡夫卡式的失

A.特点描绘挫折B.特征描绘挫折

C.特征描写挫败D.特点描写挫败

【答案】D

【解析】本题考查选词填空。

①特征：侧重指事物外表或形式上独特的象征或标志；特点：事物内在、外在的独特的地方。

“幽默”是莫言文字的独特地方，应该用“特点”；

②描写：用语言、文字等把人物、事件或环境具体地描绘和刻画出来；描绘：用线条、颜色

或语言文字表现事物的情景。此处指作品里描绘的中国妇女的生活，应该是“描写”；

③挫折：失败，失利；压制，阻碍。挫败：挫折与失败。这里前面有失意，所以是消极的，

应该用“挫败”;

故选D。

16.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

我国海洋油气装备制造“智能工厂”——海油工程天津智能化制造基地正式

投产,这着我国海洋油气装备行业智能化转型实现重大突破。据了解，“智能工厂”

的核心包括三大智能生产中心、七大辅助车间和八大总装工位。

A.首座标志设施B.首项标致设备

C.首座标志设备D.首项标致设施

【答案】A

【解析】本题考查词语运用。

第一空。根据“海洋油气装备制造'智能工厂”'可知，前面要用量词，即“首座”；

第二空。标志：表明某种特征，是名词或动词。标致：相貌、姿态美丽（多用于女性），是

形容词。根据“实现重大突破”可知本空应选用动词“标志”;

第三空。设施：指为某种需要而建立的机构、组织、建筑等。设备：指可供人们在生产中长

期使用的生产资料。根据“包括三大智能生产中心、七大辅助车间和八大总装工位”可知应选

用“设施”；

故选A。

17.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新,大力弘扬北京冬奥精神，崇扬

卓越、的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功，积小胜为大胜，我

们就一定能继续创造令人刮目相看的新的奇迹，不断赢得优势、赢得主动、赢得未来。

A.旅程追逐精益求精B.旅程追求精雕细刻

C.征程追求精益求精D.征程追逐精雕细刻

【答案】C

【解析】本题考查词语运用。

旅程：旅行的路程。

征程：远去的路程。

空一:根据“奋进”“新”,可知应使用“征程”;

追求：用积极的行动来争取达到某种目的或特指向异性求爱。

追逐：指迅速积极地追寻逃跑的东西。

空二，根据涉及对象“卓越”，可知应使用“追求”；

精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

精雕细刻：用刀在器物上精心细致地雕刻。比喻创作文学、艺术作品时十分认真、非常细致

地加工刻画。也比喻做事认真细致。

空三，根据所修饰的词语“精神境界”，可知应使用“精益求精”；

故选C。

18.依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）

我的心稍微了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼

服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来_或者发奖的日

子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空

着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样O

A.严肃视察平静肃静B.平静考察肃静严肃

C.平静视察严肃肃静D.肃静考察平静严肃

【答案】C

【解析】严肃：郑重；认真。

视察：上级人员去下级机构检查工作。

平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。

肃静：安静严肃。

第一空：根据前面的“我的心”可知，应用“平静”。

第二空：根据前面的“督学”可知，应用“视察二

第三空：根据后面的“气氛”可知，应用“严肃二

第四空：此处用来形容环境的安静严肃，因为是最后一课，所以大家都心情沉重，默默无语。

故应用“肃静，

故选C。

19.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

美，是每个时代的艺术家共同的追求，将美献给人民，是每个时代的艺术家不变的责任。

在春光明媚、万物复苏的三月，漫步中国美术馆，一条以“时代”为名的长线，将颗颗承

载着艺术之美的珍珠起来，出中国美术与中华民族同呼吸共命运，经百年跨越形成

的恢弘面貌。在“美在新时代——中国美术馆典藏精品特展（第二期）”上，近300件作品以

两大篇章分别了近现代名家大师的经典作品和党的十八大以来美术家创作的新近佳作。

A.串联呈现展示B.联系呈现展示

C.串联展示呈现D.联系展示呈现

【答案】A

【解析】串联：一个一个地联系；贯穿连接；串通联络；把几个电器或元器件一个接一个相

继连接起来，电路中的电流顺次通过。

联系：联络、接洽；也指事物之间的有机关联。

结合第一个横线处是用于形容用“时代”为名的长线将颗颗承载着艺术之美的珍珠连接起来，

应选填“串联"；故排除BD；

呈现：显现；展示出。

展示：清楚地摆出来或明显地表现出来。

结合第二个横线处是用于形容中国美术馆的展览将中国美术与中华民族同呼吸共命运，经百

年跨越形成的恢弘面貌展示出来可知，该处应选填“呈现”；

结合第三个横线处是用于形容近300件作品清楚明显地表现了近现代名家大师的经典作品

和党的十八大以来美术家创作的新近佳作可知，该处应选填“展示”。

故选A。

20.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

阅读为什么能我们的气质？因为阅读能给人以知识，给人以智慧。有了

知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性，从而免于迷失和

,知道何去何从。可以说，阅读培育的是充实的灵魂、气象

万千的精神。

A.提升堂皇丰厚B.提升彷徨丰盈

C.提高彷徨丰厚D.提高堂皇丰盈

【答案】B

【解析】考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用

用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析

作答。

第一处，提升：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高；提高：使原来位置、程

度、等级、数量、水准等方面加以增高、拉升。二者都有提高的意思，但侧重点不同。“提

高”是侧重于质量及数量方面；“提升”包括精神方面。根据语境“气质”可知，此处应用“提升”

最恰当。

第二处，堂皇：形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽；彷徨：徘徊不前的样子。比喻犹

疑不决。结合语境“从而免于迷失和”以及“知道何去何从”可知，此处应用“彷徨二

第三处，丰厚：不仅指数量多、品种多，而且指东西贵重，包含深情厚谊。使用范围较窄，

一般指礼品、奖品等；丰盈：一是指肌肤丰满丰盈。二指丰富充足。结合语境可知此处是说

阅读培育了丰富充足的灵魂，故此处应用“丰盈”。

故选B。

21.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”读书要学会选择。选择与自然有关的

书，以丰富知识；选择与历史有关的书，以视野；选择与哲学有关的书，以

智慧。读书还要善于思考。善于思考，才会有;善于思考，才会有取舍。读好书，

善读书，才会读有所获。

A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别

C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定

【答案】C

【解析】（1）开阔：指（面积或空间范围）宽广；（思想、心胸）开朗。

开辟：开创、创立。

结合语境，这里形容让眼睛看到的空间范围更宽广，故应填“开阔二

(2)吸收：物体把外界的某些物质吸到内部。

汲取：意思是吸取、吸收有意义、有营养的部分。

结合语境，这里形容要吸取更多的聪明才智，故应填“汲取”。

(3)鉴定：鉴别和评定(人的优缺点)。

鉴别：辨别(真假好坏)。

结合语境，这里形容人要善于辨别真假好坏，故应填“鉴别”。

故选C。

22.依次填入下列横线上最恰当的一组词语是()

①当众说纷纭时，人云亦云，理性地思考。

②我们不要过多别人的私事，这是对人最起码的尊重。

③她哽咽了：“和大家共同的时光，皆成过往，皆为序章。愿你们且歌且行,

续写辉煌。”

④在风云变幻的国际形势下，当代青少年肩负起应有的历史使命。

A.与其……不如干涉度过必须

B.因为...…所以干预渡过必需

C.因为...…所以干涉渡过必须

D.与其……不如干预度过必需

【答案】A

【解析】考查正确运用词语的能力。解答时，首先理解词语本义，再结合句子内容和语境进

行辨析。

(1)“与其……不如”，表示