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文档简介
绝密★启用前
2024〜2025学年五年级(下)开学摸底考试卷(一)
业/,、忆
数1r学
(考试时间:90分钟;试卷总分:100)
班级__________姓名学号分数
评卷人得分
--------------一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.(本题2分)循环小数10.5434343…的小数部分第15位上的数字是(),把这个循
环小数四舍五入保留两位小数约是()。
2.(本题2分)根据AXB=369,直接写出得数。
Ax(B+4)=()(Axl2)xB=()
3.(本题3分)在括号里填上或“=”。
1.999()2.00.45+3.8()0.44+3.7nx0.9()n(n>0)
4.(本题2分)笑笑用两种方法表示计算3.8X2.6的思考过程。
方法二:
3.8
X2.6
228
76
9.88
方法二中的“228”表示的是方法一中()的面积,“76”表示的是方法一中()的面
积。(填序号)
5.(本题1分)某研究机构研发的多旋翼无人机最大载重量可达0.45吨,稳定性高,可执行
复杂环境下的运输和救援任务。现有2吨食品需要尽快送达受灾地区,至少需要()架
这种无人机。
6.(本题2分)魔术师手中有20张牌,红桃4张,黑桃5张,方块8张,其余是梅花。从中
任意抽出一张牌,抽出()花色的可能性最大,抽出()花色的可能性最小。
7.(本题2分)一个套间分为甲、乙两部分,占地情况如图所示,如果给乙房间铺上地毯,那
么地毯的面积是(),如果沿甲房间地面一周装上条形灯带,灯带的长度为()o
(接口、边缘处忽略不计)
甲乙
1
I-6.5米
8.(本题4分)一个三角形的底是6cm,高是2cm,用两个这样的三角形拼成一个()
形,这个图形的底是()cm,高是()cm,面积是三角形面积的()。
9.(本题1分)一块梯形广告牌的上底是6米,下底是10米,高是5米。给这块广告牌的正
反面涂油漆,如果每平方米用油漆0.6千克,那么一共要用油漆()千克。
10.(本题1分)一条长90米的道路的两侧,原来从一端起每9米摆一盆花(首尾都摆),现
在要改为每6米摆一盆花(首尾都摆),有()盆花的位置可以保持不动。
评卷人得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画4,错的画x,每题1分,共5分)
11.(本题1分)4.75x99+4.75=4.75x100。()
12.(本题1分)在方格图中,数对(5,6)和(6,5)表示的是同一点。()
13.(本题1分)1.364236423642是无限小数。()
14.(本题1分)5%-8是含有未知数的式子,所以是方程。()
15.(本题1分)一个梯形的面积是48平方米,高是4米,它的上底与下底之和是12米。
)
评卷人得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面四个数中,最大的是()。
A.3.14B.3.14C.3.14D.3.141
17.(本题1分))2a。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
18.(本题1分)野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3小时后,测得这头奔
跑的大象的位置在(7,3)。如果图中每格的距离代表30千米,这头大象每小时大约跑()
千米。
6
5
4
3
2
12345678
A.30B.40C.50D.60
19.(本题1分)红星小学一年级在学校吃午饭的学生有210人,比六年级在学校吃午饭的人
数的2倍还多8人,求六年级学生在学校吃午饭的有多少人?设六年级学生在学校吃午饭的人
数是x人,下面()是正确的。
A.2x+8=210B.2x=210+8C.8x+2=210D.2x-8=210
20.(本题1分)在计算学校“小菜园”面积时,同学们在示意图上画出了自己的想法,并列出
了不同的算式,示意图③是()的思考过程。
A.2x4+(2+4)x(5-2)+2B.5x4—(4—2)x(5-2)+2
C.(2+5)x(4—2)+2+5x2D.(2+5)x4+2+2x(5-2)+2
评卷人得分
--------------四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
0.4x0.7=4.9-7=0.36+0.9=1.25x9.6x0.8=
30x0.06=3.2-0.04=0.42x0.2=0.66-1.1x3=
22.(本题6分)用竖式计算。
(1)2.07x5.4=(2)62.9-0.17(3)8.37-1.1-(得数保留两位小数)
23.(本题8分)简便计算
①1.25x0.32x2.5②5.9x6+59x0.4③0.57x101④4.75x99+4.75
24.(本题6分)解方程。
5%=35x—3.8=9.33x+38=89
评卷人得分
--------------五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题6分)把要求完成问题。
(行)9
8
7
6
5
4
3
2
123456789(列)
(1)先在图中描点表示数对(3,3),(7,3),(8,6),(2,6),并将这四个点顺次连起来,
首尾相连,得到的图形是()形。
(2)在(1)中得到的图形中画一条线段,把它分成一个三角形和一个平行四边形,并画出平
行四边形的一条高。
26.(本题6分)按要求涂一涂。
(1)指针可能停在阴影和空白区域。
(2)指针可能停在阴影和空白区域,并且停在阴影区域的可能性大。
评卷人得分
——4——六、走进生活,解决问题。(共30分)
27.(本题6分)顺丰物流运送一批货物,计划每小时运18.5吨,5小时可以运完。实际只用
了3.6小时就完成任务,实际每小时大约运送多少吨?(得数保留整数)
28.(本题6分)每个朝代对“尺”的规定不同,三国时期一尺相当于24.2厘米,宋朝时期一尺
相当于31.2厘米。宋朝时期的“七尺男儿”比三国时期的高多少厘米?
29.(本题6分)颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林,被誉为“皇家园林博物
馆”,面积约为2.9平方千米,比世界上最小的国家一梵蒂冈的面积的6倍还多0.26平方千
米。梵蒂冈的面积约是多少平方千米?(先写出等量关系,再列方程解答)
30.(本题6分)为鼓励居民节约用水,自来水公司制订下列收费办法:每户每月用水10吨以
内(含10吨)价格是1.7元/吨;超出10吨部分,按2.5元/吨收取。小红家十二月份交水费
37元,她家十二月份用水多少吨?
31.(本题6分)陈大伯有一块梯形状的菜地(如图),已知:上底AD=8米,下底BC=16
米,AG=DGO陈大伯打算在这块菜地上弄一块面积为42平方米的平行四边形地种萝卜,求
这块梯形菜地的面积。
参考答案
评卷人|得分
--------------一、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)
1.(本题2分)循环小数10.5434343…的小数部分第15位上的数字是(),把这个循环小数四舍五
入保留两位小数约是()。
【答案】310.54
【分析】通过对循环小数10.5434343…的分析,可以发现该小数点后面从第2位数字开始循环,循环节是
43,求第15位上的数字是什么,即用15—1,再用减出的差除以2,得出的商如果余数是1,就代表循环节
中的第1个数字,没有余数,就代表是循环节中最后一个数字;
保留两位小数看千分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】(15—1)-2
=14+2
=7
第15位上的数字是3。
10.5434343..-10.54
循环小数10.5434343…的小数部分第15位上的数字是3,把这个循环小数四舍五入保留两位小数约是10.54。
2.(本题2分)根据AxB=369,直接写出得数。
Ax(B-4)=()(Axl2)xB=()
【答案】92.254428
【分析】两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘或除以几(0除外),此时积也乘或除以几;据此解
题。
【详解】Ax(B+4)=369+4=92.25
(Ax⑵xB=369x12=4428
3.(本题3分)在括号里填上或“=”。
1.999()2.00.45+3.8()0.44+3.7nx0.9()n(n>0)
【答案】<><
【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大;如果整数
部分相同,十分位上的数大的那个数大;如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大,依次类
推即可。据此比较1.999和2.0的大小。
分别算出0.45+3.8和0.44+3.7的和,再比较大小。
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。据此比
较nx0.9和n(n>0)的大小。
【详解】1.999<2.0
0.45+3.8=4.25,0.44+3.7=4.14,4.25>4.14,0.45+3.8>0.44+3.7„
0.9<1,nx0.9<n(n>0)
1.999<2.00.45+3.8>0.44+3.7nx0.9<n(n>0)
4.(本题2分)笑笑用两种方法表示计算3.8X2.6的思考过程。
方法二:
3.8
X2.6
228
76
9.88
方法二中的“228”表示的是方法一中()的面积,“76”表示的是方法一中()的面积。(填序号)
【答案】③和④①和②
【分析】方法二中的“228”表示O.6xO.8+O.6x3,③面积=0.6x3,④面积=06x0.8,③和④面积之和=0.6x3
+0.6X0.8;
76表示2x0.8+2x3,②面积=2x0.8,①面积=2x3,①和②面积之和=2x3+2x0.8;据此解题。
【详解】③和④面积之和=0.6x3+0.6x0.8=0.6x(3+0.8)=0.6x3.8,也就是“228”表示0.6x0.8+0.6x3;
①和②面积之和=2X3+2X0.8=2X(3+0.8)=2x3.8,也就是“76”表示的2x0.8+2x3;
方法二中的“228”表示的是方法一中③和④的面积,“76”表示的是方法一中①和②的面积。(填序号)
5.(本题1分)某研究机构研发的多旋翼无人机最大载重量可达0.45吨,稳定性高,可执行复杂环境下的
运输和救援任务。现有2吨食品需要尽快送达受灾地区,至少需要()架这种无人机。
【答案】5
【分析】求需要多少架这种无人机,就是求2吨里面有几个0.45吨,根据除法的意义,用2除以0.45即可
解答。结果要用“进一法”取整数值。
【详解】2+0.454(架)
则至少需要5架这种无人机。
6.(本题2分)魔术师手中有20张牌,红桃4张,黑桃5张,方块8张,其余是梅花。从中任意抽出一张
牌,抽出()花色的可能性最大,抽出()花色的可能性最小。
【答案】方块梅花
【分析】共四种花色,从中抽出一张,抽出哪种花色都有可能。哪种花色的张数最多,抽出这种花色的可
能性就最大;哪种花色的张数最少,抽出这种花色的可能性就最小,据此解答。
【详解】梅花:20-4-5-8
=16-5-8
=11-8
=3(张)
因为3<4<5<8,所以抽出方块花色的可能性最大,抽出梅花花色的可能性最小。
7.(本题2分)一个套间分为甲、乙两部分,占地情况如图所示,如果给乙房间铺上地毯,那么地毯的面
积是(),如果沿甲房间地面一周装上条形灯带,灯带的长度为()=(接口、边缘处忽略不计)
甲乙
63米4米
【答案】ac平方米/axe平方米/a.c平方米(a+6.5)x2米/2a+13米/13+?a米)
【分析】根据长方形的面积=长、宽,给乙房间铺上地毯,地毯的长是a米,宽是c米,那么地毯的面积是
axe平方米;如果沿甲房间地面一周装上条形灯带,灯带的长度就是长方形的周长,长方形周长=(长+
宽)x2,长是6.5米,宽是a米,依据公式列式为:(。+6.5)?2米,可以根据乘法分配律:(a+b)c=ac+bc,
进而计算为2tt+13米或13+2a米。
【详解】根据分析可知:
一个套间分为甲、乙两部分,占地情况如图所示,如果给乙房间铺上地毯,那么地毯的面积是axe平方米,
如果沿甲房间地面一周装上条形灯带,灯带的长度为(”+6.5)?2米。(接口、边缘处忽略不计)
(答案不唯一)
J甲乙
1_______________
I-6.5米7工米*1
8.(本题4分)一个三角形的底是6cm,高是2cm,用两个这样的三角形拼成一个()形,这个图形
的底是()cm,高是()cm,面积是三角形面积的()□
【答案】平行四边622倍
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,平行四边形的底和高分别等于三角形的底和高,
平行四边形的面积等于2个三角形的面积,也就是一个三角形面积的2倍;据此解答。
【详解】如图:
填空如下:
一个三角形的底是6cm,高是2cm,用两个这样的三角形拼成一个(平行四边)形,这个图形的底是(6)
cm,高是(2)cm,面积是三角形面积的(2倍)。
9.(本题1分)一块梯形广告牌的上底是6米,下底是10米,高是5米。给这块广告牌的正反面涂油漆,
如果每平方米用油漆0.6千克,那么一共要用油漆()千克。
【答案】48
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)x高一2,代入数据即可求出一面的面积;再乘2即可求出正反面
的面积,然后乘上0.6千克,即可求出油漆的总千克数。
【详解】(6+10)X5-2
=16x5+2
=40(平方米)
40x2=80(平方米)
80x0.6=48(千克)
一共要用油漆48千克。
10.(本题1分)一条长90米的道路的两侧,原来从一端起每9米摆一盆花(首尾都摆),现在要改为每6
米摆一盆花(首尾都摆),有()盆花的位置可以保持不动。
【答案】12
【分析】先求出9和6的最小公倍数,把9和6分解质因数后,把公有的相同质因数与独有质因数乘起来
就是它们的最小公倍数,这个最小公倍数就是在一定距离内保持不动的间隔距离,然后用道路总长度除以
这个间隔距离,因为首尾都摆,所以再加上1,即可计算出道路一侧不动的花盆数,最后乘2得到道路两侧
不动的花盆数,据此解答。
【详解】9=3x3
6=2x3
9和6的最小公倍数是:2x3x3=18
(90X8+1)x2
=(5+1)x2
=6x2
=12(盆)
即一共有12盆花的位置可以保持不动。
评卷人|得分
--------------二、仔细推敲,判断正误。(对的画J错的画x,每题1分,共5分)
11.(本题1分)4.75x99+4.75=4.75x100。()
【答案】弋
【分析】4.75x99+4.75可改写为4.75x99+4.75x1,根据乘法分配律axb+axc=ax(b+c),进行简便计算
即可。
【详解】4.75x99+4.75
=4.75x99+4.75x1
=4.75x(99+1)
=4.75x100
=475
故答案为:q
12.(本题1分)在方格图中,数对(5,6)和(6,5)表示的是同一点。()
【答案】x
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定
第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【详解】数对(5,6)表示第5列第6行,(6,5)表示第6列第5行,数对(5,6)和(6,5)表示的位
置不同。
故答案为:x
13.(本题1分)1.364236423642是无限小数。()
【答案】x
【分析】有限小数:小数部分的位数是有限的小数。无限小数:小数部分的位数是无限的小数。据此可知,
一个小数的位数再多,只要是有限个,就是有限小数。
【详解】1.364236423642是有限小数,原题说法错误。
故答案为:x
14.(本题1分)5x-8是含有未知数的式子,所以是方程。()
【答案】x
【分析】含有未知数的等式叫做方程,方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。
据此解答。
【详解】5x-8是含有未知数的式子,但不是等式,所以不是方程,原题说法错误。
故答案为:x
15.(本题1分)一个梯形的面积是48平方米,高是4米,它的上底与下底之和是12米。()
【答案】x
【分析】梯形的面积=(上底+下底)x高?2,则上底+下底的和=梯形的面积x2+高,把数据带入求出梯
形的上底与下底之和,据此即可判断。
【详解】48x2-4
=96+4
=24(米)
即一个梯形的面积是48平方米,高是4米,它的上底与下底之和是24米。原题表述错误。
故答案为:x
评卷人得分
--------------三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
16.(本题1分)下面四个数中,最大的是()o
A.3.14B.3.14C.3.14D.3.141
【答案】B
【分析】循环小数记数时,在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点(循环节只
有一个数字的只记一个圆点)巴”,表示这个循环小数的这几个(或一个)数字重复出现。
比较小数的大小:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那
个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较,直到比出大小为
止。
【详解】3.14=3.144…、3.14=3.1414…、3.14>3,14>3.141>3.14,最大的是3.14。
故答案为:B
17.(本题1分)a?()2ao
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
【答案】D
【分析】假设a=0、1、2、3,分别代入两个式子中,算出得数,再比较大小,得出结论。
【详解】当a=0时,a2=02=0,2a=2x0=0,0=0,则a?=2a;
当a=l时,a2=l2=l,2a=2x1=2,1<2,则a2<2a;
当a=2时,a2—22—4,2a=2x2=4,4=4,则a2—2a;
当a=3时,a2=32=9,2a=2x3=6,9>6,则a2>2a;
所以,无法确定a?与2a的大小。
故答案为:D
18.(本题1分)野生动物保护小组先测得一头大象的位置在(1,3),3小时后,测得这头奔跑的大象的位
置在(7,3)。如果图中每格的距离代表30千米,这头大象每小时大约跑()千米。
2345678
A.30B.40C.50D.60
【答案】D
【分析】数对中的第一个数表示列,第二个数表示行。根据题意,大象从(1,3)跑到了(7,3),行数不
变,跑了(7-1)歹限由于每格的距离代表30千米,那么将(7-1)乘30千米,即可求出大象3小时的
路程。再将3小时的路程除以3,求出每小时跑多少千米。
【详解】(7-1)X30-3
=6义30+3
=180+3
=60(千米)
所以,这头大象每小时大约跑60千米。
故答案为:D
19.(本题1分)红星小学一年级在学校吃午饭的学生有210人,比六年级在学校吃午饭的人数的2倍还多
8人,求六年级学生在学校吃午饭的有多少人?设六年级学生在学校吃午饭的人数是x人,下面()是正
确的。
A.2x+8=210B.2x=210+8C.8x+2=210D.2x-8=210
【答案】A
【分析】根据题意可得等量关系:六年级在校吃午饭的人数x2+8=一年级在校吃午饭的人数、六年级在校
吃午饭的人数x2=一年级在校吃午饭的人数一8,或一年级在校吃午饭的人数一六年级在校吃午饭的人数x2
=8,根据这些等量关系列方程即可。
【详解】A.2x+8=210符合等量关系:六年级吃午饭的人数x2+8=一年级在校吃午饭的人数,方程正确;
B.2x=210+8不符合等量关系,方程不正确;
C.8x+2=210不符合等量关系,方程不正确;
D.2x-8=210不符合等量关系,方程不正确。
故答案为:A
20.(本题1分)在计算学校“小菜园”面积时,同学们在示意图上画出了自己的想法,并列出了不同的算式,
示意图③是()的思考过程。
A.2x4+(2+4)x(5—2)-2B.5x4—(4—2)x(5—2)-2
C.(2+5)x(4-2)+2+5x2D.(2+5)x4+2+2x(5-2)+2
【答案】D
【分析】根据计算不规则图形的面积时,可采用切割、拼接的方法,转化为梯形、长方形、三角形等规则
图形,再根据梯形的面积=(上底+下底)义高+2、长方形的面积=长义宽、三角形的面积=底><高+2,
列式即可。
【详解】①把“小菜园”切割为一个上底为2,下底为5,高是(4-2)的梯形和一个长是5,宽是2的长方形,
把梯形和长方形的面积相加即可得总面积,列式为:(2+5)x(4-2)+2+5x2;
②把“小菜园”切割为一个上底为2,下底为4,高是(5-2)的梯形和一个长是4,宽是2的长方形,把长方
形和梯形的面积相加即可得总面积,列式为:2x4+(2+4)x(5—2)4-2;
③把“小菜园”切割为一个上底为2,下底为5,高是4(5-2)的梯形和一个底是2,高是(5-2)的三角形,把
梯形和三角形的面积相加即可得总面积,列式为:(2+5)X4+2+2X(5—2)-2;
④把“小菜园”拼接为一个长是5,宽是4的长方形,用长方形的面积减去一个底为(4-2),高为(5-2)的三
角形,可得“小菜园”的面积,列式为:5x4-(4-2)x(5-2)+2。
所以在计算学校“小菜园”面积时,同学们在示意图上画出了自己的想法,并列出了不同的算式,示意图③是
(2+5)x44-2+2x(5—2)4-2的思考过程。
故答案为:D
评卷人|得分
--------------四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
21.(本题8分)直接写出得数。
04x0.7=4.9+7=0.36+0.9=1.25x9.6x0.8=
30x0.06=3.2-0.04=0.42x0.2=0.664-1.1x3=
【答案】0.28;0.7;0.4;9.6
1.8;80;0.084;1.8
【解析】略
22.(本题6分)用竖式计算。
(1)2.07x5.4=(2)62.9+0.17=(3)8.37-1.1«(得数保留两位小数)
【答案】(1)11.178;(2)370;(3)7.61
【分析】小数乘法法则是:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边
起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足。
小数除法法则是:先把除数的小数点去掉使它变成整数,看除数原来有几位小数,就把被除数小数点向右
移动相同的几位(位数不够时补0),然后按照除数是整数的除法进行计算。
求商的近似数,通常求到比需要保留的小数数位多一位,得数保留两位小数,那就除到小数点后第三位,
再按照“四舍五入”法保留两位小数,据此解答。
【详解】(1)2.07x5.4=11.178(2)62.9+0.17=370(3)8.37-1.1-7.61
23.(本题8分)简便计算
①1.25x0.32x2.5②5.9x6+59x0.4③0.57x101④4.75x99+4.75
【答案】①1;②59;③57.57;@475
【分析】①先将0.32转化为04x0.8,然后利用乘法的结合律,将1.25和0.8相乘,2.5和0.4相乘,即可简
便计算。
②根据积的变化规律:其中一个乘数乘或除以一个数,要想积不变,另外一个乘数反而除以或乘相同的数。
即将59x0.4转化为5.9x4,再利用乘法的分配律提出5.9,即可简便计算;
③将101转化为100+1,再利用乘法的分配律,将括号外面的数与括号里面的数相乘即可简便计算;
④利用乘法的分配律,先将4.75变为4.75x1,再计算99+1,最后计算4.75x100,即可简便计算。
【详解】01.25x0.32x2.5
1.25x(0.8x0.4)x2.5
=1.25x0.8x(0.4x2.5)
=1x1
=1
②5.9x6+59x0.4
=59x6+5.9x4
=5.9x(6+4)
=5.9x10
=59
③0.57x101
=0.57x(100+1)
=0.57x100+0.57x1
=57+0.57
=57.57
④4.75x99+4.75
=4.75x99+4.75x1
=4.75x(99+1)
=4.75x100
=475
24.(本题6分)解方程。
5%=35X—3.8=9.33x+38=89
【答案】x=7;x=13.1;x=17
【分析】第一个方程根据等式的性质2,方程左右两边同时除以5即可解出x的值;
第二个方程根据等式的性质1,方程左右两边同时加上3.8即可解出x的值;
第三个方程先根据等式的性质1,方程左右两边同时减去38,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以
3即可解出x的值。
【详解】5x=30
解:5x^5=30^5
x=6
x—3.8=9.3
解:x-3.8+3.8=9.3+3.8
x=13.1
3x+38=89
解:3x+38-38=89-38
3x=51
3x:3=51:3
x=17
评卷人I得分
--------------五、手脑并用,实践操作。(共12分)
25.(本题6分)把要求完成问题。
(行)9
8
7
6
5
4
3
2
123456789(列)
(1)先在图中描点表示数对(3,3),(7,3),(8,6),(2,6),并将这四个点顺次连起来,首尾相连,
得到的图形是()形。
(2)在(1)中得到的图形中画一条线段,把它分成一个三角形和一个平行四边形,并画出平行四边形的
-"条iWjo
【答案】(1)(2)见详解
(1)等腰梯
【分析】(1)根据对数对的了解,列在前行在后,据此找出四个点的位置后顺次连接后,判断是什么图形
即可。
(2)平行四边形对边平行且相等,据此画图将图形分成一个三角形和一个平行四边形;从平行四边形的一
条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,据此画出高即可。
【详解】
(1)(2)如图:(高画法不唯一)或
(高画法不唯一)
(1)得到的图形是等腰梯形。
26.(本题6分)按要求涂一涂。
(1)指针可能停在阴影和空白区域。
(2)指针可能停在阴影和空白区域,并且停在阴影区域的可能性大。
【答案】见详解
【分析】根据可能性的大小由数量多少决定,据此解答即可。
【详解】(1)如图所示:(画法不唯一)
(2)如图所示:
【点睛】本题考查可能性的大小,解答本题的关键是掌握数量多的摸到的可能性就大。
评卷人|得分
--------------六、走进生活,解决问题。(共30分)
27.(本题6分)顺丰物流运送一批货物,计划每小时运18.5吨,5小时可以运完。实际只用了3.6小时就
完成任务,实际每小时大约运送多少吨?(得数保留整数)
【答案】26吨
【分析】根据工作总量=工作效率x工作时间,用计划每小时运货物的重量乘需要的时间,即可求出一批货
物的总量,再除以实际的时间,即可求出实际的工作时间,即实际每小时大约运送吨数。除不尽的保留整
数,即除到小数点
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