《平面与色彩构成》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《平面与色彩构成》课程教学大纲（理论课程）一、课程基本信息课程号0223S02006开课单位新闻传播学院课程名称平面与色彩构成PlaneandColorFormation课程性质必修考核类型考查课程学分2+1课程学时34+34课程类别专业发展课程/学科专业核心课先修课程美术基础计算机辅助设计适用专业（类）广告学二、课程描述及目标（一）课程简介《平面与色彩构成》课程是广告学专业的一门专业必修基础核心课程。通过主要研究“形”和“形态”“色彩”的塑造、基本原理、表现方法与应用范域等相关问题，通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握设计相关的基础知识和设计语言、设计规律和设计方法与技巧。本课程知识范围广泛，涉及艺术学、造型学，光影学，美学，设计学、材料学等学科领域，是视觉传达设计和创意类课程的基础。具有科学性，严谨性，准确性的教学内容和方法，是广告创意、广告设计的重要环节，对后续课程的学习起着重要作用。本课程教学能体现较强的思想性、科学性、启发性、先进性等特点。（二）教学目标通过本课程学习，学生将学会艺术设计的基础语言和表现规律，掌握设计的基础和基本方法，提高敏锐的观察能力和感受能力、高尚的审美能力，创造性的思维能力，色彩的感受能力及运用能力，熟练的艺术表达能力，并进一步培养和增加学生的艺术修养和审美情趣，树立新观点、开发新思维，从而发挥设计创造能力和想象力，也为后续课程奠定基础。课程目标1：使学生学会艺术设计的基础语言和表现规律，掌握设计的基础和基本方法。课程目标2：培养学生敏锐观察能力和感受能力、色彩的感受能力，熟练设计语言表达运用能力，材料的把握能力等的艺术表现能力。课程目标3：增加学生高尚的审美能力，艺术修养和审美情趣。课程目标4：增加创造性的思维能力，创意和创新的能力，丰富的想象力，培养学生新观念、新思维。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-2：掌握广告调查、设计制作、新媒体运营等方面专业知识；课程目标140%%2-1：具备品牌营销策划和广告创意及执行能力，拥有独立或参与完成广告策划方案的能力和操作经验；课程目标220%2-2：掌握平面广告、数字视音频广告及各类新媒体广告形式的创作技术；课程目标1课程目标2课程目标3课程目标460%2-4：具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；课程目标410%3-3：专业素质。具有清晰的广告营销传播从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握广告营销传播的基本知识和能力，具备创新创业的基本素质。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标420%四、教学方式与方法教学采用多媒体教学形式，理论讲授，演示，指导学生创作，课堂学生讨论，作品点评等方法完成。五、教学重点与难点（一）教学重点平面和色彩构成的基本概念、基本原理、形式法则和表现方法及构成艺术个环节的理论讲述、具体操作方法为教学重点。（二）教学难点版面的构成形态和运用、色彩的表色体系和色彩的运用是教学的难点。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1第1章平面构成概述1.1平面构成概念：平面构成的涵义、创作程序和平面构成的产生与包豪斯设计思想。1.2面构成的原理特点。从三方面说明平面构成的以直觉为基础，以客观现实为表现对象的高度理性的一门视觉艺术。1.3平面构成的形式和风格，讲述三种形态的构成和几个主要图像的平面构成风格的分析。初步了解构成艺术，了解构成艺术的语言和设计程序，以及构成的原理，形式及艺术风格特点。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标42第2章平面构成的基本形态因素2.1平面构成的形态要素之一—点,主要介绍点的概念、性质、构成形式和点在设计中的应用。2.2平面构成的形态要素之二—线，主要介绍线的概念、性质，线的构成和线在广告设计作品中的应用。2.3平面构成的形态要素之三—面，主要介绍形的概念，特性，图的关系，面的构成及面的三次元、四次元表现和面在设计作品中的应用。了解平面造型中平面构成的形态要素的概念、性质、构成形式和在设计中的应用的基本语言，掌握其基本特点及运用规律。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标43第3章平面构成的形式法则3.1对称和平衡，讲述对称、平衡的涵义、性格、基本形式和在设计中的应用。3.2重复和群化，讲述重复、群化、基本型骨骼等一些基本概念和重复与群化的构成形式和构图规律。3.3节奏和韵律，讲述节奏、韵律的涵义和渐变发射等一些概念及节奏和韵律的构成形式和在设计中的应用规律。3.4对比和变化，讲述对比和变化的概念，构成形式和规律及对比和变化在设计作品中的运用。3.5调和、统一，从形象、明暗、色彩、方向等方面讨论画面调和统一的形式和规律。使学生认识形式美的规律，平面构成的形式构成法则、形式、特点、表现性格及应用从而提高审美能力，造型要素的运用能力，从而提高设计水平。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标44第4章创新图形的构成4.1悖理图形的构成，主要讲述悖理图形的概念和构成方法。4.2偶然图形的构成，主讲偶然图形的概念，偶然形在材料和技法上的开发应用，以及运用和开发。理解创新图形概念和构成方法，培养创造性的思维方式，能够进行对图形的再造能和超现实的创意能。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标45第5章平面画面构成5.1画面的分割构成，主讲画面的等分割、比例分割、自由分割等规则分割的方法、原则及在广告中的应用规律。5.2画面的自由构成，主讲平衡、对比、调和、统一等画面构成法则在画面中应用，以及在广告作品中的应用规律。本部分是教学重点、难点。熟练掌握各构成要素的画面组织方法和原则及应用规律，提高版面设计能力和审美能力。为后续设计和创意课程打好基础。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标46第二部分色彩构成第6章色彩现象及其本质6.1色彩现象，讲述丰富多彩的色彩现象和牛顿发现光谱。6.2色彩的本质，讲述色彩的来源于可见光的发射和吸收，色彩与光线的关系（4个方面）;从色彩的感觉与知觉两方面说明色彩与视觉的关系及色彩与颜料。初步认识色彩产生的原因、色彩与光、色彩与视觉的关系色彩，掌握色彩产生的原因。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标47第7章色彩的表现7.1色彩的分类，有彩色系和无彩色系。7.2色彩的属性，色相、明度、纯度三个方面讲述色彩的基本属性和色相环、明度标尺等概念。7.3色彩的表色体系，曼塞儿表色体系、奥斯特瓦德表色体系和日本标准色彩。7.4色彩的表现规律，主讲色彩的混合（加色混合、减色混合和中性混合），色彩的对比规律（明度对比、纯度对比、色相对比、冷暖对比、面积对比等）和色彩的调色规律（单色调和、变色调和、五彩色调和三属性的调和等）。本章为的教学重点和难点之一。进一步掌握色彩的三属性等色彩自身的属性，色彩的表现规、律色彩调和与变化的规律等，了解有代表性的表色体系，培养对色彩的感受能力及色彩的表现力。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标48第8章色彩的知觉8.1色彩的感觉：介绍色彩的冷暖、轻重、强弱、朴素、华丽、兴奋、冷暖等感觉及原因。8.2色彩的心理：介绍色彩和音乐、味觉、形状、个性、爱好等方面的差异及原因，以及色彩的象征性，民族传统色等方面的知识。培养对色彩的感受能力，认知色彩的感觉及产生原因，色彩的心理差异及原因，色彩对心理和感觉产生的影响、变化，从而更进一步的理解色彩，达到为设计服务的目的。。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标49第9章色彩的搭配9.1以色相为依据的色彩搭配，从同色相、类似色相、对比色；互补色、多色香等几方面，讲述色彩的配色原则和配色效果、特点。9.2以明度为依据的色彩搭配，主讲不同明度调子的配色方案，不同明度差的配色方案和综合配色的特点与效果。9.3以纯度为依据的色彩搭配，弱纯度配色和强纯度配色的原则和效果。9.4以色调为依据的配色方案，色相基调、明度基调和彩度基调掌握色彩的搭配方法、原则及效果，增加色彩的运用创作能力。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标410第10章色彩的构成法则10.1均衡的法则10.2律动的法则10.3反复、强调的法则10.4比例、间隔的法则10.5空间混合的法则10.6流行的法则掌握色彩构成法则的形式和运用规律，培养对色彩的运用能力，色彩美感，实现设计内容与色彩的统一。3讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标411第三部分字体设计第11章字体设计的意义、类型及原则11.1字体设计的意义和原则。着重介绍字体设计的思想性、可读性和艺术性。11.2基础字体字体的分类、风格和特征。着重讲述宋体、黑体、楷体、隶属、篆书等中国汉字和罗马体、歌德体、意大利斜体、花体等拉丁字体的风格、特征、应用规律和技巧。11.3变体美术字设计，讲述变体字的变化准则和变化范围，外形变化、笔画变化和结构变化。及变体字常见的五大变化类型：装饰美术字、形象美术字、立体美术字、阴影美术字、书法美术字等。通过本章的学习，了解字体设计的意义、原则和字体的分类、风格和特征。掌握变体美术字的变化准则、规律和常见的变化手法。激发对字体设计的创意灵感和热情。2讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标412第12章字体设计与字体应用12.1字体的运用范围12.2字体的设计应用实例。主要介绍有关印刷介质、装帧、商用美术字的运用情况。通过本章的学习，要掌握字体设计的思路与应用范围，以及与其它视觉传达要素的综合、渗透能力。2讲授，演示，指导，讨论。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4合计34七、实验内容、基本要求与学时分配（如有实验，则需再按以下格式继续填写）序号实践内容基本要求学时方式对应课程目标1平面构成基本原理分析与设计①平面构成的涵义②创作程序和平面构成的操作方法③平面构成的形式和风格，创作具象、抽象、纯形态平面构成作品。初步了解构成艺术，了解构成艺术的语言和设计程序以及构成的原理，形式及艺术风格特点。2实训参观考察课程目标1课程目标2课程目标3课程目标42平面构成的基本形态因素创作设计及应用设计①点的构成和点在设计中的应用。②线的构成和线在广告设计作品中的应用。③面的构成及面的三次元、四次元表现和面在设计作品中的应用。让学生用点、线、面进行广告招贴设计；用面表现三次元、四次元空间。理解平面造型的基本语言，掌握其基本特点及运用规律。3实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标43平面构成的形式法则的运用与设计制作①对称和平衡在设计中的应用。②重复和群化，重复基本骨骼的练习构图规律。③节奏和韵律构成形式在设计中的应用规律。④对比和变化的构成形式和规律及在设计作品中的运用。⑤画面调和与统一的形式和规律。利用形式美的规律设计一组平面构成作品，从而提高操作能力，造型要素的运用能力，从而提高设计水平。设计悖理图形、偶然形；利用创新图形设计广告作品。培养对图形的再造能力和超现实的创意能力及表现能力3实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标44创新图形的设计①悖理图形的创作与表现②偶然图形的创作与表现。3实训参观考察课程目标1课程目标2课程目标3课程目标45平面版面的编排与设计制作①版式设计的方式、方法②版式设计的应用③正文的编排以及版式构成的文字、图形符号的处理、编排。命题性涉及版面编排作品一组。掌握各构成要素的画面组织方法、原则、规律及设计技巧，提高版面设计能力和审美能力。3实训参观考察课程目标1课程目标2课程目标3课程目标46视觉流程的设计与运用①视觉流程的几种基本形式②视觉流程的应用范畴③视觉流程的设计技巧及法则不同设计门类的视觉流程设计。理解视觉流程的概念、基本元素及运用规律。2实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标47色彩现象与色彩物理学原理分析与演示①色彩现象，光与色、光源与光源色、物体色的观察②色彩的本质，光源色与物体色的关系、色彩与光线的关系③色彩与颜料。分析色彩产生的原因；讨论色彩与光、色彩与视觉的关系。初步认识色彩和色彩产生的原因。3实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标48色彩的表现方法与色标制作①标色体系的与分析与制作表现②色彩三属性分析与制作表现④色彩的对比规律和色彩的调和规律的表现与设计。制作基本色相环、明度标尺、曼塞尔表色体系和奥斯特瓦德表色体系的色立体，设计色相对比、设计色彩对比与调和、明度基调、彩度基调作品数组。了解有代表性的表色体系，并进一步理解色彩属性，色彩调和与对比的规律，培养对色彩的感受能力及色彩的表现力。6实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标49色彩的知觉分析与色彩的感知和表达训练及设计制作①色彩的感知训练，感知色彩冷暖、轻重、强弱、朴素、华丽、兴奋、冷暖等感觉。②利用色彩表达音乐、味觉、形状、个性、爱好等差异③用色彩表现春、夏、秋、冬等自然现象④用色彩表现不同人物性格。培养色彩感受能力，了解色彩对心理和感觉产生的影响、变化，学会利用色彩表达感知。6实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标410色彩的搭配与重组设计与训练①同色相、类似色相、对比色、互补色、多色相的色彩配色练习②不同明度调子的配色方案③弱纯度配色和强纯度配色的练习。通过以色相、明度、纯度为依据进行配色练习；以色调为依据进行配色练习。掌握色彩的搭配效果及搭配方法，增加色彩的运用创作能力。3实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标411色彩构成的构思设计与色彩的创意表现训练①色彩创意的作用与表现训练②色彩构成的形式与法则的运用训练。综合运用各种色彩原理与法则进行构成训练；运用所学创作不同设计门类的作品，，培养学生对色彩的运用能力、色彩美感度。实训参观考察写生课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4艺术字体设计与创作训练①基础字体的设计与制作训练。宋体字的特点和设计技巧；黑体字的特点和设计技巧，拉丁字体的特点和设计技巧等训练。体应用③④②变体艺术字体创意与设计。装饰美术字体设计；形象美术字设计；立体