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文档简介

2/2收集整理,仅供参考株洲市景美高级中学教师招聘考试真题2024一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点。然后将所要记的内容全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来,回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。这是运用了哪种记忆方法?()A.谐音联想法B.视觉想象法C.位置记忆法D.关键词法【答案】:C2.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是()。A.因材施教原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】:B3.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。A.学生活动管理B.生活指导管理C.生活管理D.学习指导管理【答案】:A4.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】:C5.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学认知能力D.教学反思能力【答案】:B6.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。A.因材施教原则B.巩固性原则C.量力性原则D.直观性原则【答案】:C7.教师道德的社会作用不包括()。A.促进社会经济发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展D.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步【答案】:A8.杜威所主张的教育思想被称作是()。A.要素主义教育思想B.存在主义教育思想C.永恒主义教育思想D.实用主义教育思想【答案】:D9.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。A.赞可夫B.培根C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】:D10.墨子提倡的“兼爱”“非攻”等观点,全面阐释了人与人、国与国、国家与人民等方面的和谐思想,在中国的“和合文化”中具有举足轻重的地位,对个人及社会的发展具有深远持久的影响,是当今构建和谐社会的重要文化渊源之一。这表明,教育具有()。A.正向显性功能B.正向隐形功能C.负向隐形功能D.负向显性功能【答案】:A11.事业心、自尊心属于()。A.美感B.理智感C.心境D.道德感【答案】:D12.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A.昆体良B.孔子C.夸美纽斯D.杜威【答案】:B13.教师、学生合法权益集中体现是()。A.社区的合法权益B.学校合法权益C.学校领导的合法权益D.教育行政部门合法权益【答案】:B14.课后老师给同学们做题,要求用课上学到的知识来解决,是赫尔巴特四阶段的哪个阶段?()A.明了B.方法C.系统D.联想【答案】:B15.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.个体差异性B.发展的关键期C.不平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:D16.学生在教育过程中处于()地位。A.辅助B.主体C.主导D.自动【答案】:B17.秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了下面哪一种?()A.行书。B.小篆C.鸟虫文D.楷书【答案】:B18.人类活动只有在一定的社会关系中才能进行。在社会关系体系中最基础的关系是()。A.政治关系B.家庭关系C.生产关系D.思想关系【答案】:C19.词史上三瘦词人指()。A.李清照B.柳永C.秦观D.李煜【答案】:A20.下列不属于发酵技术在食品制作中应用的是()。A.韩国泡菜B.农家自制“猕猴桃”酒C.鸡精D.“老干妈”豆豉【答案】:C21.当前社会主义道德建设的重点是加强()。A.职业道德建设B.社会公德建设C.党风廉政建设D.家庭美德建设【答案】:A22.我国行政赔偿采用的是()标准。A.补偿性B.处罚性C.抚慰性D.实际损害【答案】:C23.在花瓣中,有一种叫“花青素”的色素,当它遇到酸性物质时会变成()。A.蓝色B.绿色C.黄色D.红色【答案】:D24.战国七雄是指()。A.韩、魏、赵、鲁、楚、燕、秦B.秦、晋、宋、燕、楚、吴、越C.晋、楚、燕、韩、赵、魏、秦D.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦【答案】:D25.留学异国的人常有“边缘人”的苦闷。人们显然不可能在进入一块陌生国土的同时,就在一瞬间也加入它的文化,而原来的文化背景又会由于天长地远而渐渐疏离。在实际生活中,两种________的文化,会经常骤然直率地在我们面前相遇、碰撞,一开始真有无所适从亦无可躲避的________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.截然不同B.水火不容C.南辕北辙D.针锋相对【答案】:A26.曾经科学家们____了向活体细胞的基因组中编写数据,而如今哈佛医学院的科学家们____,竞全不使用活体细胞,只利用DNA来存储数据,成功绕开了活体细胞这个阻碍。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.实现___再接再厉B.试验___匠心独运C.尝试___另辟蹊径D.忽视___浪子回头【答案】:C27.将以下六个句子重新排列组合:①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性②维持世界秩序并保存文化多元化的问题,这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题③一旦去除了文化的差异,出现了一个一致的世界文化,虽然若干政治整合的问题得以解决④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价⑤文化的歧异多端是一项极其重要的人类资源⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭排列组合最连贯的是()。A.⑤④③①②⑥B.②④①⑤⑥③C.②⑤③⑥①④D.⑤⑥②③①④【答案】:C28.在原始社会,人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁,为了保护自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身处空旷的荒野中,就有被猛兽攻击的危险,而在较为狭窄的山洞里,猛兽就不可能从四面八方来袭,使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化,一直隐伏在人的潜意识之中,并演化成了“狭窄空间”安全感。下列说法与这段文字相符的是:A.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受B.原始人为求得生存会首先满足安全的需求C.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类D.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能【答案】:A29.万物有四季,文化亦相同。四季迁移,日月盈亏,都有时序。鸟兽虫鱼,都有感应时间的功能。文化作为社会的灵魂和根,也应有自己的时钟,不同时节有不同的任务、不同的追求。实现文化发展的持续和繁荣,就是要让文化走进“四季”,与时节同拍,与时代同步。本段文字的主旨是()。A.文化应该与所处的季节相对应,每个季节都应有不同特点的文化B.任何事物都有自己的变化规律,顺应自然规律才能不断创新和发展C.文化的发展应该经历春的计划、夏的创造、秋的积累和冬的沉淀D.要实现文化发展的持续和繁荣,就要与时代的变化相协调【答案】:D30.事物最活跃的部分大多在它的边缘。

科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”

蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……

边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。

边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。

随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。

在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。

填入[1][2]中恰当的词语是()。A.淡化滋生B.退化衍生C.退化滋生D.淡化衍生【答案】:D31.通过探测重力的微小变化,科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了(),相关部门对这些信号仍然相当(),他们对科学家最近的发现提出了()。填入括号部分最恰当的一项是:A.问题B.危机C.警戒D.枯竭【答案】:B32.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”这则寓言说明了一个什么道理?()A.当局者迷,旁观者清B.如人饮水,冷暖自知C.仁者见仁,智者见智D.具体问题,具体分析【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育现代化的主要内容()。A.教育观念现代化B.教育管理现代化C.教育方法现代化D.教育内容现代化【答案】:ABCD34.下列选项对道德内涵表述正确的是()。A.以善恶为评价标准B.由一定的社会经济关系所决定C.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系D.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用【答案】:ABCD35.以下选项中,符合爱岗敬业要求的是()。A.强化职业责任B.刻苦钻研C.树立职业理想D.精益求精【答案】:ABCD36.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.校正作用C.净化社会环境的社会性效益D.预防作用【答案】:ABCD37.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.地级市政府B.地级市的市教委C.县教委D.县政府【答案】:BD38.教师在实践中树立威信,应()A.充分利用首因效应B.在课堂中展现自己的睿智C.加强师生间交往D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD39.符合坚持真理要求的是()。A.坚持实事求是的原则B.尊敬师傅就是坚持真理C.多数人认为正确的就是真理D.敢于挑战权威【答案】:AD40.陈鹤琴提出“活教育”的目的是:“做人,做中国人,做现代中国人。”其中陈鹤琴针对中华民族所面对的严峻使命,赋予“现代中国人”的特有内涵包括()。A.要有健全的身体B.要有建设的能力C.要有创造的能力D.要有合作的意识【答案】:ABCD41.“教育机会均等”涉及诸多实践议题,其中包括()。A.全纳教育B.多元文化教育C.补偿教育D.国际理解教育【答案】:ABC42.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本()。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业是企业的重要无形资产,是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】:AB43.社会结构是指社会要素之间相互关系的方式,其内容就是人与人之间的社会关系的总和。社会结构主要包括()。A.社会的经济结构B.社会的文化结构C.社会的阶级结构D.社会的政治结构【答案】:ABD44.下列事件发生在北宋的是()。A.庆历新政B.靖康之变C.绍兴议和D.澶渊之盟【答案】:ABD45.下列句子中没有语病,句意明确的是()。A.a.对这些人来说,仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育,并不一定奏效,因此,加强管理并严格执法,是非常必要的B.d.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区C.c.把文学作为一种社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家却是站在两者的中间,做一个介绍人的角色D.b.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁,连续五年被评为市文联系统先进集体【答案】:AC46.下列有关行政赔偿诉讼时效,论述不正确的有()。A.赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼,可以在赔偿义务机关处理之日起或处理期限届满之日起3个月内提出B.赔偿义务机关作出赔偿决定时,未告知赔偿请求人的诉权或者起诉期限,致使赔偿请求人逾期向人民法院起诉的,其起诉期限从赔偿请求人实际知道诉权或者起诉期限时计算,但逾期的期间自赔偿请求人收到赔偿决定时起2个月期满之日起计算C.公民、法人或其他组织在提起行政诉讼的同时一并提出行政赔偿请求的,其起诉期限按照行政诉讼起诉期限的规定执行D.行政案件的原告可以在提出行政诉讼后至人民法院一审判决前,提出行政赔偿请求【答案】:ABD47.下列与计算机、半导体齐名的20世纪四项重大发明的另外两项是()。A.航天飞机B.原子能C.激光D.人造卫星【答案】:BC48.在社会策划模式中,社会工作者扮演的专家角色的具体工作包括()。A.进行社区诊断B.组织运作与评估C.进行社会调查D.收集社区的资料【答案】:ABCD49.社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现,社区里有不少刚退休的老年人,他们身体好,空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”,鼓励有能力的老年人积极参与。同时,他查阅志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有()。A.社会工作者对机构的伦理责任B.社会工作者作为专业人员的伦理责任C.

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