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文档简介
安徽中軄大聨考·高二期中测试文化课试卷(本卷满分300分,考试时间:150分钟)考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷、草稿纸上答题无效。3.保持答题卡卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。4.考试结束,务必将试题卷、答题卡和草稿纸一并上交。语文试题(120分)考试范围:(A卷)考查范围:基础模块全册以及拓展模块上册第一单元~鸿门宴;(B卷)考查范围:基础模块全册以及职业模块上册第一单元。单项选择题(共30小题;每小题4分,满分120分)从每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。阅读下面的文字,完成下面小题。白雪皑皑的阿尔泰山、碧波荡漾的喀纳斯湖、渺远广阔的璀璨星空、一望无垠的烂漫花海……如同人间仙境,______。牧羊人在晨曦中的剪影、余(huī)下温暖的毡房、那丰饶土地上的马蹄声声和倔强的白杨树……这些场景不仅令人(zhèn)撼,更激发了人们对新疆自然之美和风土人情的向往之情。1.根据文中拼音写出的汉字,全都正确的一项是______。()A.辉震 B.辉振 C.晖震 D.晖振2.对文中加点字的注音,全都正确的一项是______。()A.miǎojué B.liáojuè C.liáojué D.miǎojuè3.填入上文横线处的成语,最恰当的一项是______。()A妙不可言 B.浮光掠影 C.栩栩如生 D.美不胜收阅读下面的文字,完成下面小题。“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”______相信我们一定能不负先辈重托,不辱历史使命,走好我们这一代人的长征路。①我们要树立远大目标,刻苦学习,为报效祖国打好扎实的基础。②想今朝,我们应如何珍惜幸福生活,继承和()英雄们的奋斗精神?③然后在实践中(),面对各种艰难险阻,挺身而出,攻坚克难。④忆往昔,先辈们披荆斩棘,浴血奋斗,换来今天的和平岁月。4.依次填入上文括号中的词语,最恰当的一项是______。()A.弘扬锻炼 B.弘扬历练 C.发扬历练 D.发扬锻炼5.依次填入上文横线处的语句,衔接最恰当的一项是______。()A.①④③② B.④②①③ C.④③①② D.①②④③6.下列句子中,有语病的一项是______。()A.中国人民在各种困难面前都不曾屈服,书写了气壮山河的英雄史诗。B.古生物学家通过研究化石中生命演化的蛛丝马迹,为人们揭开生命进化发展和起源的奥秘。C.他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。D.端午节是中华民族的传统节日,被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。7.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。“怎么了,你?”B.现在他全然没想到这些,带着几个年轻小伙子,踏着积雪,一边走,一边高唱《南泥湾》。C.总之,我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。D.戏台、窗花、热闹的社火……乡土文化意蕴丰厚。8.对下面句子所使用的句式和修辞手法,判断正确的一项是______。()延安的歌声……它是黑夜中的火把,雪天里的煤炭,大旱后的甘霖。A.祈使句排比 B.判断句拟人 C.判断句排比 D.把字句拟人9.下列诗词中,其内容不含有“英雄”之意的一项是()。A.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。B.生当作人杰,死亦为鬼雄。C.天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.韩愈是唐代古文运动的倡导者,后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。B.《左传》是我国第一部叙事完备的编年体历史著作,相传是春秋时期鲁国的史官左丘明所著。C.“楚辞”有两种含义:一是诗体名,二是诗歌总集名。D.《锦瑟》是唐代诗人李煜的诗作。诗题“锦瑟”是按古诗的惯例以篇首二字为题,实是借瑟以隐题的无题诗。11.下列有关文学作品的表述,不正确的一项是______。()A.《长征胜利万岁》回顾历史,记录了红军胜利到达陕北这一重大革命历史事件,表达了红军将士的无比欣喜和激动之情。B.《景泰蓝的制作》运用简明准确、通俗平实的语言,将景泰蓝复杂的制作过程介绍得清楚明白,浅显易懂。C.《群英会蒋干中计》节选自长篇小说《水浒传》,情节相对完整,主线清晰明确。D.《师说》针砭时弊,精辟地阐述了从师学习的必要性和从师的原则、态度与方法等,意在倡导“尊师重教”的社会风气。12.下列诗句不是出自杜甫诗作的一项是______。()A.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。B.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。A卷13.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是______。()A.古代地理位置中,“关中”指函谷关以西地区。“山东”指崤山以东地区。B.古代礼仪,宴席的四面座位,以南向最尊,次为东向,再次为北向,西向侍坐。帝王与臣下落座时,帝王面北,臣下面南;宾主之间落座,宾东向,主西向。C.“参乘”也作“骖乘”,是指古时站在车右陪乘或担任警卫的人。D.“拜”在中国古代既是表示敬意的礼节,也指授予官职。14.下列作品、作者和国籍以及身份的对应,不正确的一项是______。()A.《“友邦惊诧”论》——鲁迅——中国——作家B.《人生的境界》——冯友兰——中国——哲学家C《人应当坚持正义》——柏拉图——古罗马——哲学家D.《青蒿素:人类征服疾病的一小步》——屠呦呦——中国——药学家B卷15.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是______。()A.杜康:相传是最早造酒的人,后世将杜康尊为“酒神”,制酒业则奉杜康为祖师爷,有“酒圣”之称。后世常以“杜康”代指酒。B.古代有职务的门客可以称为“舍人”,《廉颇蔺相如列传》中的“舍人”就是这个意思。C.古时称上衣为“衣”,下裙为“裳”,故衣服合称为“衣裳”。例如:与子同裳。D.冠者指代成年男子,古代男子二十五岁时行加冠礼,表示成年。16.下列作品、作家和体裁的对应,不正确的一项是______。()A.《“探界者”钟杨》——叶雨婷——人物通讯B.《最后一片叶子》——欧·亨利——短篇小说C.《青纱帐——甘蔗林》——郭沫若——现代诗歌D.《雷雨》——曹禺——话剧17.阅读下面这首诗,完成小题。左迁至蓝关示侄孙湘[唐]韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。下列关于这首诗的理解和分析,不正确的一项是______。()A.诗歌标题中的“左迁”指贬官,点明本诗是诗人被贬途中,走到蓝关时写给侄孙的。B.颔联写出诗人希望能为皇帝革除弊事,可惜自己风烛残年、体弱多病,为此他深感遗憾。C.尾联诗人向侄孙从容交代后事,沉痛而稳重,进一步吐露了诗人凄楚难言的愤懑之情。D.诗人借“秦岭”“蓝关”的自然景色,运用借景抒情的表现手法抒发了自己愁苦悲戚的心绪。A卷阅读下面的文言文,完成下面小题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军勠力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之,不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉珏以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。18.下列加点词的解释不正确的一项是______。()A.沛公旦日从百余骑来见项王从:随从B.范增数目项王数:多次,屡次C.常以身翼蔽沛公翼蔽:像翅膀一样遮护D.令将军与臣有郤郤:同“隙”,隔阂、嫌怨19.下列句子中,“以”字的意义和用法与其他三项不相同的一项是______。()A.项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 B.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不C.皆以美于徐公 D.伏惟圣朝以孝治天下20.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是______。()A.如果你进去上前敬酒,然后请求舞剑,就把沛公杀死在座位上。B.你进去上前敬酒,敬完酒,请求舞剑,趁机把沛公杀死在座位上。C.如果你进去上前敬酒,喝完酒,请他舞剑,然后把沛公杀死在座位上。D.倘若进去上前为他祝寿,祝完寿,请求舞剑,就把沛公杀死在座位上。21.下列关于文章人物形象的表述,不正确的一项是______。()A.范增做事果断有谋。B.刘邦善于言辞,在劣势下能忍辱负重。C.项羽拙于言辞,自大轻敌,轻信别人。D.张良表里不一,两面三刀。B卷阅读下面的文言文,完成下面小题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。22.下列对加点词的解释,不正确的一项是______。()A.许之许:答应B.且君尝为晋君赐矣赐:恩惠C.犹不如人犹:好像D.因人之力而敝之敝:损害23.下列对“公从之”中的“之”的理解,正确的一项是______。()A.代词,代指佚之狐。 B.代词,代指烛之武。C.代词,代指郑伯。 D.代词,代指秦伯。24.下列对文中画线句子的翻译,正确的一项是______。()A.(晋国)已经在东面使郑国成为它的领土,又要扩大它西面的领土,如果不侵害秦国将要从哪里得到土地?B.(晋国)把东面的土地划给郑国成为它的领土,然后扩大它西面的领土,不侵害秦国将要从哪里得到土地?C.(晋国)把东面的土地划给郑国成为它的领土,把它在西的领土也送给他。假如不侵害秦国将要从哪里得到土地?D.(晋国)假如在东面使郑国成为它的领土,又要侵略它西面的领土,倘若不侵害秦国将要从哪里得到土地?25.下列关于晋文公拒绝了子犯的建议分析不正确一项是______。()A.秦君曾有恩于他,恩将仇报,没有良心。B.把朋友变成敌人,不是聪明的选择。C.晋文公思维缜密,胆小怕事,不敢发起进攻。D.用相互打斗代替团结和睦,不符合武德。阅读下面的文字,完成下面小题。芜湖铁画无不入妙高桃芝①“谁叫幻作绕指柔,巧夺江南钧巢笔。彩绘易化丹青改,此画铮铮长不毁。”清代梁同书以《铁画歌》诗赞芜湖铁画,称其“无不入妙”“世罕得之”。铁画以锤为笔,以铁为墨,以砧为纸,锻铁为画,鬼斧神工,气韵天成。②铁画,也称铁花,安徽芜湖特产,为中国独具风格的工艺品之一。芜湖铁画采用传统国画构图,运用金银加工、剪纸、雕塑等工艺技法创造而出,既有国画的神韵,又有雕塑的立体美,可谓“铁为肌骨画为魂”,形成了独特的艺术风格和浓郁的民族特色,号称“中华一绝”。③铁画品种分为三类:一是尺幅小景,题材多为松、梅、兰、竹、菊和鹰等,以铁画衬板镶框,挂于墙上,端庄醒目;二是灯彩,由4至6幅铁画组成,内糊以纸或素绢,中间燃银烛,光彩夺目,富于情趣;三是屏风,多为山水风景,古朴典雅,蔚为壮观。④芜湖盛产铁矿,冶炼业自古发达,有“铁到芜湖自成钢”之美誉,这为铁画创作提供了天然条件。铁画制作起于宋,盛于北宋。清代康熙年间,芜湖铁画自成一体。创始人汤鹏在芜湖开了一间铁匠铺,从锻造各种生活用具、农具和铁花灯出售,到锻制螃蟹、知了、柳枝、芦叶等小景物,一步步进入“画”中。加之他与国画大师萧云从为邻,“日窥其泼墨势”,又幸得大师指点,灵感激发,终于将国画的笔法、意境融入铁与火的锤炼中,平凡铁块脱胎换骨,一举创造出冠绝古今的铁画,赋予顽铁以艺术生命。⑤芜湖铁画保持铁的本色,不涂彩,远景采用疏细线条,近物则以粗犷的线条布局,使整个画面浓淡轻重适度,阴阳反差相宜,精制而成山水人物、花卉虫鱼、飞禽走兽等各种艺术品。它既有国画、水墨画之境,黑白分明,虚实相生,苍劲凝重,层次清晰,又有强烈的艺术立体感。山水能得远近之趣,楼台能显深邃之感,人物能具传神之态,花鸟能出栩栩之姿,具有新安画派落笔瘦劲简洁、风格冷峭奇倔的艺术特征,被称为“巧夺万代所未有”。⑥全凭手工锻打完成,必须经过几十道工序。芜湖铁画按照设计的画稿,以低碳钢为原料,经冶炼后,再经过锻打、焊接、钻锉、整形,锻制成了中国画的千姿百态,加上烘漆防锈,使色泽乌黑发亮,最后衬以白底、装框成画,一幅精致的艺术品便诞生了,正所谓“揉铁成画”,巧夺天工,观之令人无比震撼。⑦芜湖铁画经历了筚路蓝缕、荆棘与荣耀并存的300多年历史。1959年,为人民大会堂成功定制《迎客松》,画稿设计为画家王石岑,铁画打制由芜湖工艺厂铁画大师储炎庆等。从此,这一铁的艺术,火的精灵由过去“斋壁雅玩”之品,登上了大雅之堂,巨幅铁画落地屏风《迎客松》,被陈列在人民大会堂贵宾接待厅,党和国家领导人经常在画前同国际友人合影。如今,这一铁画精品已成为中外友谊的象征。2006年5月,芜湖铁画锻制技术列入首批国家级非物质文化遗产名录。2018年6月,芜湖铁画锻制技艺入选首批国家传统工艺振兴目录中。2019年11月,芜湖铁画锻制技艺列入国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单。⑧“以铁的资料创造优美的图画,以铁的意志创造伟大的中华。”我国文学巨匠郭沫若曾对芜湖铁画给出了响亮评价。芜湖铁画艺术奇葩代代相传,经后人不断继承、创新,使这一瑰宝熠熠生辉,大放异彩。(节选自《科普时报》)26.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是______。()A.芜湖铁画兼具国画的神韵和雕塑的立体美,具有独特的艺术风格和浓郁的民族特色。B.芜湖铁画包括尺幅小景、灯彩、屏风三类,制作始于北宋,盛于清代,康熙年间自成一体。C.芜湖铁画用疏细线条布局远景,粗犷线条布局近物,不涂彩,保持着铁的本色。D.芜湖铁画要经冶炼、锻打、焊接、钻锉、整形、烘漆防锈、衬白底、装框成画等工序。27.关于文章的说明对象和说明顺序判断正确一项是______。()A.芜湖铁画时间顺序 B.铁画空间顺序C.芜湖铁画逻辑顺序 D.铁画逻辑顺序28.对于文章第⑦段运用的说明方法,判断正确的一项是______。()A.作比较举例子 B.列数字打比方C.作比较打比方 D.列数字举例子阅读下面的文字,完成下面小题。沉默的墙梁晓声①在一切沉默之物中,墙与人的关系最为特殊。②无墙,则无家。③我童年的家,是一间半很低很破的小房子。它的墙壁是根本没法粉刷的,也没法裱糊,再说也买不起墙纸。只有过春节的时候,用一两幅年画美观一下墙。春节一过,便揭下卷起,放入旧箱子,留待来年春节再贴。穷人家的墙像穷人家的孩子,年画像穷人家的墙的一件新衣,是舍不得始终让它“穿在身上的”。④后来我家动迁了一次。我们的家终于有了四面算得上墙的墙。那一年我小学五年级。从那一年起,我开始学着刷墙。刷墙啊!多么幸福多么快乐的事啊!那年代石灰是稀有之物。为了刷一遍墙,我常常预先满城市寻找,看哪儿在施工,能否有多余的水泥。有时在冬天,端着走很远的路,回来时双手都冻僵了。几次后我刷墙不但刷出了经验,而且显示出了天分。往石灰浆里兑些蓝墨水,墙就可以刷成我们现在叫作“冷色”的浅蓝色。兑些红墨水,墙就可以刷成我们现在叫作“暖色”的浅红色。但对于那个年代的小百姓人家,墨水是很贵的。舍不得再用墨水,就改用母亲染衣服的蓝的或红的染料。⑤后来我住在筒子楼的十年,我家的墙一次也没刷过。因为我成了作家,不大顾得上刷墙了。墙上的壁膜早已多处破了。我也懒得刷它了,更懒得装修。怕赔上时间心里会烦,亦怕扰邻。但我另有美观墙的办法。哪儿脏得破得看不过眼去,挂画框什么的挡住就是。于是来客每说:“看你家墙,旧是太旧了,不过被你弄得还挺美观的。”⑥我家主墙的正上方,是方形的特别普通的电池表。大约是1983年,一家文学杂志社发给我的奖品,时价七八十元。表的旁边,是黑框的俄罗斯铜版画,其上是庄严宏伟的玛丽亚大教堂。下方的竖框里,是芦苇丛中一对相亲相爱的天鹅的照片。左边,四根半圆木段组成的较大的框子里,镶着一幅风景画:静谧的河湾,水中的小船,岸上的树丛,令人看了心往神驰。此外墙上的黑相框里,镶着金箔银箔交相辉映的画。还有一幅直接在木板上镶着的苗族少女的头像,一幅艺术化了的牛头。边上是《最后的晚餐》,直接压印在薄板上,无框。还有一串用布缝制的五颜六色的十二生肖,我花十元钱在早市上买的;还有如意结、如意包和小灯笼什么的,都是早市上二三元钱买的……⑦以上一切,挡住了我家墙上的破处、脏处,并美观了墙。⑧我这么详尽地介绍我家一面主墙上的东西,其实是想要总结我对墙的一种感想——墙啊,墙啊,永远沉默着的墙啊,你有着多么厚道的一种性格啊!谁要往你身上敲钉子,那么敲吧,你默默地把钉子咬住了。谁要往你身上挂什么,那么挂吧,管它是些什么物件,你都默默地认可了。墙啊,墙啊,你具有的,是一种怎样的包容性啊!⑨时过境迁,写在墙上的标语早已成为历史的痕迹,而墙仍沉默地直立着;画在墙上的画早已模糊不清,而墙仍沉默地直立着;挂在墙上的东西早已几易其主,由宝贵而一钱不值,或由一钱不值而身价百倍,而墙仍沉默地直立着;战争早已成为遥远的大事件,墙上弹洞累累,而墙仍沉默地直立着。人需要它们直立在某处,不仅为了标记过去,也是为了标志未来,比如法国的巴黎公社社员墙。人知道有些墙是不可以不推倒它的,比如隔开爱的墙,比如强制地将一个国家和一个民族一分为二的墙,比如德国的柏林墙。⑩墙明白它一旦发出声响,它的直立就开始动摇。墙即使累了,老了,就要倒下了,它也会以它特有的方式向人报警,比如倾斜,比如出现裂缝……⑪人从火山灰下、沙漠之下发掘出古代的城邦,那些重见天日的不倒的墙,无不是承重之墙啊!它们沉默地直立着,哪怕在火山灰下,哪怕在沙漠之下,哪怕在地震和暴风之后。可是,它们仿佛又在劝告人们:人可以做许多事,但人不可以做一切事;人可以有野心,但人不可以没有禁忌,哪怕是对一堵墙……(节选自《梁晓声散文集》,有删改)29.下列关于本文中“墙”的理解不正确的一项是______。()A.在作者的笔下,墙不再是简单的建筑物的构成部分,它还是无形的、抽象的隔阂,还是一种为人处世的原则。B.墙与人的关系密切,不仅具有包容性,还是善良仁慈的,即使要倒下,也会以它特有的方式向人预警。C.墙是坚强的、永恒的,永远不会倒塌的,所以人们往往在火山灰下、沙漠之下发现那些承重之墙。D.墙不仅默默地用身体承受着人们赋予它的一切,而且还用自己的精神告诉人们一些做人的道理。30.下列对文章标题“沉默的墙”理解不正确的一项是______。()A.沉默的墙是指作为建筑物的一部分的墙。B.沉默的墙是指“我”与母亲之间的心墙,“我”和母亲的隔阂。C.沉默的墙是默默的,一言不发的,承受着人们加诸它身上的各种行为。D.沉默的墙是指墙默默直立,能包容一切,仁慈善良,有自己的坚持并用这些精神默默启迪和警示着人们。31.本文写了关于“墙”的一些内容,蕴含着作者的情感,下列分析不正确的一项是______。()A.作者在刷墙、美化墙的回忆中蕴含着对于墙和家的痛苦。B.关于成年后家里的墙的介绍中,隐含着作者对于不停往墙上敲钉子、挂东西的
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