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文档简介

/2024河南省中考化学试卷一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.陶瓷烧制 C.活字印刷 D.火药爆炸2.(1分)蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是()A.原阳大米 B.灵宝苹果 C.叶县岩盐 D.固始鸡蛋3.(1分)科学无止境,精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是()A.侯德榜 B.张青莲 C.袁隆平 D.徐光宪4.(1分)建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是()A.开发和利用新能源 B.积极植树、造林、种草 C.露天焚烧树叶、塑料袋 D.将垃圾分类、回收、利用5.(1分)分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是()A.H2O B.CuSO4 C.C60 D.CH46.(1分)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是()A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭7.(1分)某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数()A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断8.(1分)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是()A.合成材料:合金、合成橡胶 B.人体必需微量元素:氧、锌 C.混合物:空气、冰水共存物 D.复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵9.(1分)警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴如图标志的是()A.白磷 B.汽油 C.苛性钠 D.浓硫酸10.(1分)生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是()A.用食盐水区分硬水、软水 B.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 C.用灼烧法区分涤纶、羊毛 D.用燃着的木条区分氮气、二氧化碳11.(1分)《周礼•考工记》中记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应12.(1分)电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A.甲管中的电极连接的是电源正极 B.乙管中的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1:8 D.该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的13.(1分)某反应的微观示意图如图,该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是()A.图中的单质为氧气 B.反应的产物均为无毒物质 C.反应前后元素的化合价均无变化 D.反应的化学方程式为NH3+NON2+H2O14.(1分)镁与某金属的混合物共mg,在一定条件下与氧气充分反应,生成的氧化物共2mg。则该金属(括号内为生成的氧化物)可能是()A.Be(BeO) B.Cu(CuO) C.Al(Al2O3) D.Fe(Fe3O4)二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.(2分)目前世界年产量最高的金属是;Si名称为。16.(2分)硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。硝酸钾的溶解度随着温度升高而(填“增大”或“减小”);20℃时,硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数为(只写出计算式)。17.(3分)某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化,测定的结果如图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为;c点所表示的溶液中溶质为;在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液,溶液会显色。(提示:BaSO4难溶于水)18.(3分)粗食盐中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗食盐水按以下流程进行提纯。(1)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是。(2)固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg(OH)2、和BaCO3。(3)加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质,这两种杂质是。19.(2分)铝与稀硫酸反应的化学方程式为;镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中,充分反应后所得的两溶液质量仍相等,则反应的镁与铝的质量比为。20.(4分)甲、乙、丙三种物质都含同一种元素,它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去)。(1)已知甲、乙组成元素相同,丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为;从分子角度解释,甲、乙性质有差异的原因是。(2)已知三种物质都含钙元素,甲可用来改良酸性土壤,乙难溶于水且相对分子质量为100.甲的化学式为;乙转化为丙的化学方程式为。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)给某液体加热的操作如图所示。(1)图中有一处操作错误,请纠正。(2)请从以下所给问题中任选一个回答。①酒精灯被点燃,说明可燃物燃烧需满足什么条件?②加热完毕,要用灯帽盖灭酒精灯,其灭火原理是什么?22.(3分)金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。(1)铝较为活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?(2)现将过量的锌粉加入到AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反应后,过滤。过滤后留在滤纸上的固体是什么?请写出有关反应的化学方程式。23.(2分)液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。(1)25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。(2)液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,周围较大范围都能闻到特殊臭味,可及时采取安全措施。24.(3分)实验室里选用如图所示仪器制取气体(橡皮塞、导气管及试剂略去)。(1)制取一瓶纯净的CO2,若要使用双孔橡皮塞,需选用的仪器有(填字母)。(2)用KMnO4制取O2的化学方程式为;若用该方法制取O2,其发生装置需补充一种玻璃仪器,请在虚线框内画出该仪器。四、综合应用题(共10分)25.(10分)碳元素对人类有十分重要的意义。碳和碳的化合物是化学研究的重要内容。(1)“低碳行动”中的“碳”指的是(填“C”“CO”或“CO2”)。(2)如图是元素周期表中的一格。碳原子核外电子数为。(3)关于金刚石和石墨的说法中,不正确的是(填字母)。a.金刚石和石墨都属于碳的单质b.石墨转化为金刚石属于物理变化c.它们完全燃烧后的产物都是二氧化碳d.金刚石和石墨里碳原子排列方式不同(4)探究炼铁原理的实验装置如图。在V形管内反应的化学方程式为(写出一个即可);从环境保护的角度考虑,处理尾气的方法为。(5)植物光合作用可表示为:二氧化碳+水有机物+氧气,推测该有机物中一定含有的元素是。探究光合作用原料的装置如图(实验过程略去)。①实验时,乙中的植物叶片能检测出光合作用生成的有机物,而甲中的不能。请加以解释。②请设计方案,检验实验后的烧碱溶液中生成的新物质。(写出选用的试剂和现象即可)(6)用CO2和H2作原料可制取甲醇,化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,该反应在发展清洁能源及减少碳排放等方面具有重要意义。若生产48t甲醇,理论上能够吸收CO2的质量是多少?

2024河南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)1.(1分)我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中,不涉及化学变化的是()A.粮食酿酒 B.陶瓷烧制 C.活字印刷 D.火药爆炸【分析】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。【解答】解:A、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化;故选项错误;B、陶瓷烧制,瓷器是新物质,属于化学变化;故选项错误;C、活字印刷没有新物质生成,属于物理变化故选项正确;D、火药爆炸生成有害气体和烟尘,属于化学变化;故选项错误;故选:C。【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.(1分)蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是()A.原阳大米 B.灵宝苹果 C.叶县岩盐 D.固始鸡蛋【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断。【解答】解:A、大米中富含糖类,不合题意;B、苹果中富含维生素,不合题意;C、岩盐中富含无机盐,不合题意;D、鸡蛋中富含蛋白质,符合题意。故选:D。【点评】本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。3.(1分)科学无止境,精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是()A.侯德榜 B.张青莲 C.袁隆平 D.徐光宪【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献,进行分析解答。【解答】解:A、侯德榜在氨碱法的基础上,改良了制碱工艺,发明了联合制碱法,促进了世界制碱技术的发展,故选项正确。B、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故选项错误。C、袁隆平改良杂交水稻,为我国杂交水稻高产稳产做出了突出贡献,故选项错误。D、徐光宪是我国著名的化学家,在量子化学和化学键理论、配位化学、萃取化学、核燃料化学、稀土化学、串级萃取理论等方面的巨大成就,故选项错误。故选:A。【点评】本题难度不大,关注化学学科成就、了解化学的发展历史是正确解答此类题的关键。4.(1分)建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是()A.开发和利用新能源 B.积极植树、造林、种草 C.露天焚烧树叶、塑料袋 D.将垃圾分类、回收、利用【分析】防止环境污染的措施有:提倡绿色出行、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹等。【解答】解:A、开发和利用新能源,减少对环境的污染,故A不符合题意;B、积极植树、造林、种草,可以净化空气,防风固沙,故B不符合题意;C、露天焚烧树叶、塑料袋生成有害气体和烟尘,污染环境,故C符合题意;D、将垃圾分类、回收、利用,减少污染,节约资源,故D不符合题意。故选:C。【点评】环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染。5.(1分)分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是()A.H2O B.CuSO4 C.C60 D.CH4【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,包括气态的非金属单质、由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断。【解答】解:A、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项错误。B、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物,是由铜离子和硫酸根离子构成的,故选项正确。C、石C60是由C60分子构成的,故选项错误。D、CH4是由非金属元素组成的化合物,是由甲烷分子构成的,故选项错误。故选:B。【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、了解常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。6.(1分)氧气性质活泼,能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧,能生成无色、无味气体的是()A.铁丝 B.硫粉 C.红磷 D.木炭【分析】根据氧气的化学性质,进行分析判断。【解答】解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项错误。B、硫在氧气中燃烧,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项错误。C、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项错误。D、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项正确。故选:D。【点评】本题难度不大,了解氧气的化学性质、生成物的颜色和状态是正确解答本题的关键。7.(1分)某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数()A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断【分析】根据用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,进行分析判断。【解答】解:某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,使溶质质量分数偏大。故选:A。【点评】本题难度不是很大,解答本题可从溶质质量分数的概念入手,与溶质和溶剂的质量有关,分析操作中的错误操作,判断错误操作对溶质、溶剂的影响是正确解答此类题的关键。8.(1分)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是()A.合成材料:合金、合成橡胶 B.人体必需微量元素:氧、锌 C.混合物:空气、冰水共存物 D.复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵【分析】A、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶;B、根据人体所需元素的分类来分析;C、混合物是由两种或两种以上的物质组成的,纯净物是由一种物质组成的;D、根据化肥的分类来分析。【解答】解:A、合金属于金属材料,不是合成材料,选项分类错误;B、氧元素是人体必需的常量元素,选项分类错误;C、冰水共存物中只含水这一种物质,属于纯净物,选项分类错误;D、硝酸钾中含有钾元素与氮元素,磷酸二氢铵中含有氮元素与磷元素,两种物质均属于复合肥,选项分类正确。故选:D。【点评】本题难度不大,了解材料的分类、人体所需元素的分类、物质的分类是正确解答本题的关键。9.(1分)警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴如图标志的是()A.白磷 B.汽油 C.苛性钠 D.浓硫酸【分析】根据标志含义是易燃液体,进行解答。【解答】解:A、白磷属于易燃固体,故A错误;B、汽油是易燃液体,故B正确;C、苛性钠具有腐蚀性,故C错误;D、浓硫酸具有腐蚀性,故D错误。故选:B。【点评】本题考查了危险品标志的识别,掌握常见药品的性质,危险品的标志的意义是解答的关键,难度不大。10.(1分)生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法正确的是()A.用食盐水区分硬水、软水 B.用熟石灰区分氯化铵、硫酸铵 C.用灼烧法区分涤纶、羊毛 D.用燃着的木条区分氮气、二氧化碳【分析】A、根据可以用肥皂水区分硬水和软水来分析;B、根据氯化铵、硫酸铵和熟石灰混合研磨都会产生有刺激性气味的氨气来分析;C、根据涤纶灼烧有特殊气味,羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味来分析;D、根据氮气、二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭来分析。【解答】解:A、不能用食盐水来区分硬水、软水,可以用肥皂水区分硬水和软水,加入肥皂水后浮渣较多的是硬水,泡沫较多的是软水,故选项不符合题意。B、氯化铵、硫酸铵和熟石灰混合研磨都会产生有刺激性气味的氨气,不能用熟石灰来区分氯化铵、硫酸铵,故选项不符合题意。C、涤纶灼烧有特殊气味,羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味,能用灼烧法来区分涤纶、羊毛,故选项符合题意。D、氮气、二氧化碳都不能燃烧也不支持燃烧,都能使燃着的木条熄灭,不能用燃着的木条来区分氮气、二氧化碳,故选项不符合题意。故选:C。【点评】本题主要考查了物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。11.(1分)《周礼•考工记》中记载,古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳,在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳,生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【分析】根据碳酸钙的贝壳制成石灰乳,需要碳酸钙高温煅烧,生成氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳,碳酸钾与氢氧化钙反应进行分析。【解答】解:碳酸钙高温煅烧,生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,氧化钙与水反应,生成氢氧化钙,属于化合反应;碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾,属于复分解反应,所以缺少置换反应。故选:C。【点评】解答本题关键是熟悉四大基本反应类型的特点。12.(1分)电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是()A.甲管中的电极连接的是电源正极 B.乙管中的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验生成的氢气与氧气的质量比为1:8 D.该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的【分析】根据电解水时,与电源负极相连的玻璃管内的气体体积多,是氢气;与电源正极相连的玻璃管内产生的气体体积少,是氧气;且两者的体积之比大约是2:1,可简记为:正氧负氢、氢二氧一,结合题意进行分析判断。【解答】解:A、由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知,甲管中的电极连接的是电源负极,故选项说法错误。B、由电解水实验结论“正氧负氢、氢二氧一”可知,乙管中的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,故选项说法正确。C、电解水时正负极产生气体分别是氧气、氢气,由质量守恒定律,生成氢气和氧气的质量来自于水中氢元素和氧元素的质量,水中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):16=1:8,则电解水生成氢气和氧气的质量比为1:8,故选项说法正确。D、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确。故选:A。【点评】本题难度不大,了解电解水的实验现象、结论(正氧负氢、氢二氧一)等是正确解答本题的关键。13.(1分)某反应的微观示意图如图,该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是()A.图中的单质为氧气 B.反应的产物均为无毒物质 C.反应前后元素的化合价均无变化 D.反应的化学方程式为NH3+NON2+H2O【分析】由反应的微观示意图可知,该反应是氨气和一氧化氮在一定条件下反应生成氮气和水,反应的化学方程式为4NH3+6NO5N2+6H2O。【解答】解:A、该反应中涉及到的单质是氮气,选项说法错误;B、该反应的生成物是氮气和水,均为无毒物质,选项说法正确;C、在反应物氨气中,氮元素显﹣3价,在一氧化氮中,氮元素显+2价,在生成物氮气中,氮元素的化合价为零,选项说法错误;D、该反应的化学方程式为4NH3+6NO5N2+6H2O,选项说法错误。故选:B。【点评】本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。14.(1分)镁与某金属的混合物共mg,在一定条件下与氧气充分反应,生成的氧化物共2mg。则该金属(括号内为生成的氧化物)可能是()A.Be(BeO) B.Cu(CuO) C.Al(Al2O3) D.Fe(Fe3O4)【分析】镁与某金属的混合物共mg,在一定条件下与氧气充分反应,镁和氧气生成氧化镁,生成的氧化物共2mg,假设mg金属全部是镁,则有2Mg+O22MgO4880mgmg生成氧化镁的质量为mg<2mg,生成的氧化物共2mg,说明另一种金属与氧气反应生成氧化物的质量应该>2mg。【解答】解;A、假设mg金属全是Be,则有2Be+O22BeO1850mgmg生成BeO的质量为mg>2mg,故符合题意;B、假设mg金属全是Cu,则有2Cu+O22CuO128160mgmg生成CuO的质量为<2mg,故不符合题意;C、假设mg金属全是Al,则有4Al+3O2=2Al2O3108204mgmg生成Al2O3的质量为mg<2mg,故不符合题意;D、假设mg金属全是Fe,则有3Fe+2O2Fe3O4168232mgmg生成Fe3O4的质量为mg<2mg,故不符合题意;故选:A。【点评】本题主要考查了根据化学方程式的计算,根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)15.(2分)目前世界年产量最高的金属是铁(或Fe);Si名称为硅。【分析】根据金属的产量以及元素符号的意义来分析。【解答】解:目前世界年产量最高的金属是铁;Si名称为硅。故答案为:铁(或Fe);硅。【点评】本题难度不大,掌握金属的产量、元素符号的名称是解题的关键。16.(2分)硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大(填“增大”或“减小”);20℃时,硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数为(只写出计算式)。【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。饱和溶液的溶质质量分数=×100%。【解答】解:硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大;20℃时硝酸钾溶解度是31.6g,硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数为。故答案为:增大;。【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同。17.(3分)某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化,测定的结果如图所示。硫酸与氢氧化钡反应的化学方程式为H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;c点所表示的溶液中溶质为硫酸;在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液,溶液会显红色。(提示:BaSO4难溶于水)【分析】根据硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,c点所表示的溶液的pH小于7,a点所表示的溶液的pH大于7,进行分析解答。【解答】解:硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水,反应的化学方程式为H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;c点所表示的溶液的pH小于7,显酸性,稀硫酸过量,c点所表示的溶液中溶质为硫酸;a点所表示的溶液的pH大于7,溶液显碱性,在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液,溶液会显红色。故答案为:H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;硫酸;红。【点评】本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。18.(3分)粗食盐中含有泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4杂质。某同学将粗食盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗食盐水按以下流程进行提纯。(1)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。(2)固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3。(3)加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质,这两种杂质是NaOH、Na2CO3。【分析】根据镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子,进行分析解答。【解答】解:(1)溶解操作所需仪器是烧杯、玻璃棒;过滤操作所需仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台;蒸发操作所需仪器是铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒,则溶解、过滤、蒸发操作中都用到的一种玻璃仪器是玻璃棒。(2)氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,固体X中所含的难溶物有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3。(3)溶液Y中含有氯化钠和过量的氢氧化钠、碳酸钠,加入盐酸的目的是除去溶液Y中的两种杂质,这两种杂质是NaOH、Na2CO3。故答案为:(1)玻璃棒;(2)CaCO3;(3)NaOH、Na2CO3。【点评】本题难度较大,考查了粗盐提纯中离子的除杂,除去多种杂质离子时,要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。19.(2分)铝与稀硫酸反应的化学方程式为2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;镁、铝分别放入质量相等且足量的稀硫酸中,充分反应后所得的两溶液质量仍相等,则反应的镁与铝的质量比为32:33。【分析】根据镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,依据所得两种溶液的质量相等进行分析。【解答】解:铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,反应的化学方程式为2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑。假设镁、铝反应后,溶液质量都增加mg,设参加反应的镁质量是x,铝的质量是yMg+H2SO4=MgSO4+H2↑溶液增加的质量24224﹣2=22xmgx=g2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑溶液增加的质量54654﹣6=48ymgy=g所以加入的镁、铝质量比为g:g=32:33。故答案为:2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;32:33。【点评】本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性。20.(4分)甲、乙、丙三种物质都含同一种元素,它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去)。(1)已知甲、乙组成元素相同,丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;从分子角度解释,甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同。(2)已知三种物质都含钙元素,甲可用来改良酸性土壤,乙难溶于水且相对分子质量为100.甲的化学式为Ca(OH)2;乙转化为丙的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【分析】由图可知,甲能转化成乙和丙,乙和丙能相互转化;(1)已知甲、乙组成元素相同,丙在空气中含量居第二位,则甲是过氧化氢,乙是水,丙是氧气;(2)已知三种物质都含钙元素,甲可用来改良酸性土壤,乙难溶于水且相对分子质量为100,则甲是氢氧化钙,乙是碳酸钙;氢氧化钙能转化成氯化钙,氯化钙能和碳酸钙相互转化,则丙是氯化钙;据此分析解答。【解答】解:(1)由分析可知,甲转化为乙的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;甲是过氧化氢,由过氧化氢分子构成,乙是水,由水分子构成,所以从分子角度解释,甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同。(2)由分析可知,甲是氢氧化钙,化学式为:Ca(OH)2;乙转化为丙的反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;分子构成不同;(2)Ca(OH)2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【点评】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。三、简答题(本题包括4个小题,共10分)21.(2分)给某液体加热的操作如图所示。(1)图中有一处操作错误,请纠正加热时,应用酒精灯的外焰。(2)请从以下所给问题中任选一个回答。①酒精灯被点燃,说明可燃物燃烧需满足什么条件?达到燃烧所需的最低温度(着火点)②加热完毕,要用灯帽盖灭酒精灯,其灭火原理是什么?隔绝空气(或氧气)【分析】(1)根据基本实验操作的正确方法来分析;(2)根据燃烧的条件以及灭火的原理来分析。【解答】解:(1)酒精灯的外焰部分温度最高,给试管加热时应用酒精灯的外焰部分,故答案为:加热时,应用酒精灯的外焰。(2)①酒精灯被点燃,说明可燃物燃烧需满足的条件是达到燃烧所需的最低温度(着火点);故答案为:达到燃烧所需的最低温度(着火点)。②加热完毕,要用灯帽盖灭酒精灯,其灭火原理是隔绝空气或氧气;故答案为:隔绝空气(或氧气)。【点评】本题难度不大,掌握酒精灯的使用方法、燃烧的条件与灭火的原理是解题的关键。22.(3分)金属与人类的生活密切相关。回答下列有关金属性质的问题。(1)铝较为活泼,为什么铝制品却很耐腐蚀?(2)现将过量的锌粉加入到AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中,充分反应后,过滤。过滤后留在滤纸上的固体是什么?请写出有关反应的化学方程式。【分析】(1)根据铝的自我保护分析;(2)根据金属活动顺序表中锌与镁、银的金属活动性强弱比较去作答,这四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Mg>Zn>Ag。【解答】解:(1)铝的化学性质活泼,铝制品却很耐腐蚀,是因为铝能和氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,阻止反应的进行。(2)根据金属活动性Mg>Zn>Ag,金属活动性强的金属能将金属活动性弱的金属从其盐溶液种置换出来,可以判断出锌不能与硝酸镁反应,故过滤后滤液中的溶质含有原混合液中的Mg(NO3)2;过量的锌与硝酸银反应生成银和硝酸锌,反应生成了Zn(NO3)2,故过滤后滤液中溶质有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,过滤后滤渣有置换出来的Ag以及剩余的Zn。故答案为:(1)铝与氧气反应,其表面生成致密的氧化铝薄膜;(2)固体是银和锌;Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag。【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,强调了学生整合基本化学知识的能力。23.(2分)液化石油气是常用燃料。从分子及其运动的角度解释下列现象。(1)25m3石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中(如图)。(2)液化石油气中添加有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,周围较大范围都能闻到特殊臭味,可及时采取安全措施。【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析解答即可。【解答】解:(1)25m3的石油气可以压缩装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小.(2)液化石油气泄漏时,能嗅到特殊的气味,是因为液化石油气中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到特殊的气味.故答案为:(1)分子间有间隔,加压使分子间隔变小。(2)分子在不断运动。【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。24.(3分)实验室里选用如图所示仪器制取气体(橡皮塞、导气管及试剂略去)。(1)制取一瓶纯净的CO2,若要使用双孔橡皮塞,需选用的仪器有a、b、e、f(填字母)。(2)用KMnO4制取O2的化学方程式为2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑;若用该方法制取O2,其发生装置需补充一种玻璃仪器,请在虚线框内画出该仪器。【分析】(1)根据实验室制二氧化碳的装置来分析;(2)根据实验室制氧气的原理和装置来分析。【解答】解:(1)制取一瓶纯净的CO2,若要使用双孔橡皮塞,则还需要用锥形瓶、集气瓶、分液漏斗来制取二氧化碳,用洗气瓶来除掉二氧化碳中混有的氯化氢气体,所以需选用的仪器有:a、b、e、f。(2)用KMnO4制取O2,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑;若用该方法制取O2,其发生装置需补充的一种玻璃仪器是试管,所以在虚线框内画出该仪器如图所示:。故答案为:(1)a、b、e、f;(2)2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑;。【点评】本题主要考查了实验室气体的制取和收集,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的原理及注意事项等知识是解答本题的关键。四、综合应用题(共10分)25.(10分

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