四年级语文下册课时练（部编版）第17课 记金华的双龙洞分层作业（附答案）

17记金华的双龙洞分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。2.读拼音写字词，并写出加点字的读音。（1）台风在阳江海陵岛dēnglù(），预计将继续向西北方向yídòng()。（2）公园里的花开了，这儿一丛，那儿一簇(），草木yùyù()葱葱，几只dùjuān(）鸟在枝头欢快地歌唱。（3）着蜿()蜒(）的水路进入内洞，内洞一团漆()黑，工人举起灯，我们看到了形状变化多duān()的shízhōngrǔ(）和shísǔn()。3.下列加点字读音和字形没有错误的一项是（

）A．窄小（zhǎi）

肩膀（jiān）

水原B．突兀（wù）

浙江（zhè）

森郁C．蜿蜒（yán）

一簇（zù）

额头D．臀部（diàn）

漆黑（qī）

罗店4.组词浙（）臀（）源（）肩（）渐（）臂（）原（）扁（）5.下列句子是比喻句的一项是（）A.我顺着他的指点看，有点儿像。B.洞口像桥洞似的，很宽。C.山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。6.给句子中画线的部分换一个恰当的词语。（1）在洞口拾头望，山相当高，高耸着，山上树木繁密，很有气势。()（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各不相同。()7.品读句子，完成练习。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变调子。（1）第一句中一个“__________”字，点明作者是逆流而上。第二句中运用了两组反义词“_______”和“________”，“_______”和“________”，写出了溪流_____________________________的特点。（2）第二句运用了_________和______________的修辞手法，衬托出作者_____________的心情。（3）仿写：这段时间，天气时而_____________，时而_____________，时而_____________，时而_____________，变化无常。8.课内阅读。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。（1）内洞的景物有：（2）内洞的特点可以用三个字概括，分别是：（3）结合选文内容，用“”画出金华双龙洞名字的由来的句子。（4）展开想象，把句子补充完整。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像，有的像，有的像。9.课外阅读。九曲溪漂流但凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，（）;有的则雄踞一方，（）;有的像玉女插云，（）;有的则直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客、众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处，棹歌闲听两三声。”（1）．在文中括号处填上恰当的词语。威武凛然

亭亭玉立

风骨刚健（2）九曲溪因“______________________”而闻名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和__________；顺水漂流，一路经过______________→__________→__________→__________。景随舟移，作者仿佛听到了朱在吟唱九曲溪的诗篇。（3）．短文中画“”的句子运用了________、_________和________的修辞手法。（4）下列对画“﹏﹏”句子的理解是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”。（1）这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。()（2）这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。()（3）这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。()（4）这句话流露出作者悠然自在的心情。()（4）短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受，表达了作者怎样的思想感情？参考答案1.juān

yù

é

sǔn

yuán鹃郁额笋源2.（1）.登陆移动（2）.cù郁郁杜鹃（3）.wānyánqī端石钟乳石笋解析：本题考查生字的书写及对字音的掌握。注意，“鹃”左下部的第一笔是竖，“端”左部的最后一笔是提。B浙江；臀部；源头；肩膀；渐渐；手臂；原来；扁鹊B6.突兀森郁

颜色各异7.迎

宽

窄

缓