部编人教版2年级上册语文全册教学课件

部编人教版二年级上册语文全册教学课件

课件1.小蝌蚪找妈妈

课件寻人启事我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕呀！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？你们班的小朋友是最聪明的，请你们帮我找找妈妈吧！你们愿意帮这个忙吗？

课件预习要求：A.结合图画，自由读文，读通顺读流利。B.读正确生字新词。

C.读好长句子，读准节奏和停顿。

课件两条哪里宽嘴巴眼睛

肚皮孩子跳上来

课件池塘

脑袋黑灰色游哇游教学捕食欢迎

阿姨

宽嘴巴乌龟头顶

披着鼓着

课件他们看见/鲤鱼妈妈/在教/小鲤鱼/捕食。·········

课件他们看见/一只乌龟/摆动着四条腿/在水里游。······

课件轻声词蹲着披着

露着鼓着衣裳

课件他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

课件写字有方宽孩跳

课件跳第十笔是竖弯钩。第七笔是撇，不是撇折。第十一笔是竖弯钩，不是斜勾，右边的笔顺是：撇、点、提、竖弯钩、撇、点。孩宽

课件轻声词披着露着甩着鼓着1.小蝌蚪（）长长的尾巴，快活地游来游去。2.青蛙妈妈（）碧绿的衣裳，（）雪白的肚皮，（）一对大眼睛。披着露着鼓着甩着

课件第二课时

课件

课件遇见鲤鱼——蝌蚪妈妈：四条腿、宽嘴巴；小蝌蚪：圆脑袋、长尾巴，长出了两条后腿。

课件遇见乌龟——蝌蚪妈妈：头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳；小蝌蚪：长出了两条前腿。）

课件四条腿（蹲）宽嘴巴大眼睛（鼓）绿衣裳（披）白肚皮（露）

课件青蛙是庄稼的好朋友，专门吃害虫。青蛙善于捕捉害虫，一只青蛙一天要吃害虫40～50只，多的达到200多只。一只青蛙一年能吃15000多只害虫。所以，我们要保护青蛙。

课件大脑袋黑灰的身子

小蝌蚪

青蛙

变长了两条后腿长了两条前腿尾巴变短不见尾巴

课件池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。______有______鹅，__________，__________，__________，__________。______有______鸡，__________，__________，__________，__________。

______有______猴子，__________，________，__________，__________。

课件谢谢

课件

2.我是什么

课件猜一猜一物生得奇，脏了不能洗，越洗越有泥。

课件阅读提示自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

课件变成

极小一片

傍晚biànjí

piànbànɡshài晒太阳

课件变成极小一片

傍晚晒太阳

课件yuèdīxībēnyānmòchōnɡhuǐfánɡ

wūcāihǎiyánɡzuòhuàidàiɡěi越升越高水滴小溪

奔跑

淹没

冲毁房屋猜谜海洋工作

坏事带给

课件越升越高水滴小溪

奔跑

淹没

冲毁房屋猜谜海洋工作

坏事带给

课件写字有方变极片傍海洋作坏带给

课件

课件

课件

课件

课件越来越低水滴小溪海洋奔跑淹没冲毁房屋带来变成一片

极小傍晚我会认，我会读。第二课时

课件我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

课件白云

课件乌云

课件彩云

课件水被太阳一晒，就变成汽。升到空中，又变成云。

课件雨

课件雹子

课件雪

课件平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

课件好事坏事

课件谢谢

课件3.植物妈妈有办法

课件办法如果有脚娃娃纷纷知识皮毛植物旅行准备纷纷离开粗心观察就得底下四海为家

课件降落伞

课件山洼

课件铠甲

课件啪的一声炸开乘着挂住观察蹦着跳着

课件孩子如果已经长大，就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行又用什么办法?

课件脚组词：脚丫

脚尖

脚步

课件蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

课件“娃”中“圭”的第一横和第四横要短一点。

课件“它”的笔顺：

课件苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

课件铠甲

带刺

挂住

山洼

苍耳

课件豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

课件植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

课件第二课时

课件

课件降落伞

课件

课件蒲公英妈妈准备了_______，把它___________________，只要________________，孩子们就_______________。

课件

课件苍耳妈妈有个好办法，她给孩子

。只要

，孩子们

。

课件

课件豌豆妈妈更有办法，她让

。啪的一声，

，孩子们就

。

课件柳树和柳絮

课件松鼠和松果

课件谢谢

课件口语交际《有趣的动物》

课件

课件名字样子特点习性点击图片，观看视频

课件萤火虫萤火虫六条长腿的末端长着锋利的“小刀”——其实是六个小钩。这小钩可以“倒立”！还可以充当武器，来刺伤对方。这些“小刀”，等同于它的牙齿。上面有一些小“手”，当萤火虫攀爬时，这些小“手”就会张开带它去想去的地方。

课件小鸭子外形叫声动作本领习性

课件谢谢

课件

语文园地一

课件手套

帽子

登山鞋

运动裤地图

水壶

帐篷

指南针板块一：识字加油站

课件你还知道哪些野外生存必备物品的词语？背包

望远镜

睡袋

手机

打火石

课件板块二：字词句运用1.体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头

课件2.读一读，用上加点的词语说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

课件板块三：书写提示旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注意什么？（1）注意正确的坐姿和握笔姿势：身体离桌子一拳，眼睛离书本一尺，手指离笔尖一寸，铅笔握好后要靠在虎口上，不能向上竖起。（2）左右结构的字有的左窄右宽，有的左宽右窄。

课件

梅花墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。板块四：日积月累

课件

梅花墙角/数枝梅，凌寒/独自开。遥知/不是雪，为有/暗香来。

课件谢谢

课件快乐读书吧：读读童话故事

课件

课件谁知道这些图片分别写的是哪个童话故事？你能挑一个简略讲一讲吗？

课件《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《独孤的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飞的猫》

课件

看到这些书名，你想知道故事中的主人公有怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起读一读。

课件看到这本书的名字，首先你要看看什么？你会猜想到什么呢？

课件谁来说一下这几本书的封面，找找作者和书名？

课件

我们还继续看《一只想飞的猫》，我们都知道猫能跑、跳、喜欢上树爬墙，但他真不会飞，他想飞，愿望能实现吗？

课件“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！——你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫在乱窜中回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯虚心承认。葡萄兄弟们吓得发抖，有的脸色发青，有的脸色发紫。“幸亏咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀！”等猫闯出这个花圃，两只蝴蝶已经飞得不知去向。猫睁圆了眼睛，喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的，连一片白云也没有。“要是我能够飞——”他失望，又懊恼，垂头丧气地走在银杏树旁，也不照理停一下，溜达一下，在树干上抓几下，磨一磨爪子。

课件

读了这个片段，你能说说这是一只什么的猫吗？

课件书名

作者页码

读懂了

待解决

课件一本书读完了，你还会怎么做？

课件课外，还有很多故事也都很有趣，希望同学们也像今天一样和伙伴们分享你的读书心得，相互交流，共同进步。

课件

封面作者书名想象故事收好书读读童话故事

课件谢谢

课件识字1场景歌

课件

课件海边的美景

课件美丽的田园风光

课件山区美景

课件学生活动场景

课件海边的美景数量词：一只一条一艘一处事物：海鸥帆船军舰港湾

课件美丽的田园风光数量词：一方一块

一行一片事

物：鱼塘稻田垂柳花园

课件山区美景数量词：一道

一座一丛

一群事

物：小溪

石桥

翠竹

飞鸟

课件学生活动场景数量词：一面

一把

一队一片事

物：队旗

铜号“红领巾”欢笑

课件fānsōujūnjiàndàochù帆艘军舰稻处yuánqiáocuìqúnduì园桥翠群队qítónɡhàolǐnɡjīn旗铜号领巾

课件写字有方园桥队铜领群旗号巾处

课件第二课时

课件数量词一只一条一艘一处一方一块一行一片一道一座一丛一群一面一把一队

课件如果你想真正看到大自然的美，那还需要细心地看一看，用心地想一想。你会用这些量词再来修饰什么事物？读中悟情，读中积累

课件一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一只（）一条（）一艘（）一处（）小鸟毛巾轮船美景

课件一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一（）山水一（）红布一（）杨树一（）草地方块行片

课件一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一（）数学题一（）山洞一（）青草一（）大雁道座丛群

课件一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。一（）镜子一（）小刀一（）山羊一（）树叶面把队片

课件你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍二，我拍二，一条帆船向前驶。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍四，我拍四，一处港湾很温暖。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。你拍六，我拍六，一片稻田庆丰收。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子细。你拍八，我拍八，一片花园开满花。你拍九，我拍九，大海边上走一走。

课件句子练习从课文中选一两个量词练习造句，看谁造得又多又好！

课件看图说话大比拼

课件谢谢

课件识字2树之歌

课件冬天光着头，

春夏长绿发，

就有一只腿，小鸟喜欢它。（猜一植物）猜猜它是谁

课件本课讲了

种树，分别是:____________________________________________________填一填杨树

榕树

梧桐树

枫树

松柏木棉桦树银杏水杉金桂10

课件杨树

课件榕树

课件梧桐树

课件枫树

课件松柏不畏严寒，一年四季常青。

课件木棉喜暖在南方

课件桦树耐寒守北疆

课件银杏水杉

课件金桂树的特点是？开花满院香金桂

课件yánɡzhuànɡtónɡfēnɡsōnɡbǎi

杨壮桐枫松柏miánshānhuàɡuìwúzhǎnɡ

棉杉化桂梧掌zhuānɡhuànàishǒujiānɡyín

装桦耐守疆银

课件yánɡshùwútónɡshùfēnɡshù

杨树梧桐树枫树

sōnɡbǎimùmiánshuǐshān

松柏木棉水杉ɡuìshù

rónɡshùzhuànɡhuóhuàshí

桂树

榕树壮活化石

课件杨树梧桐树枫树松柏木棉水杉桂树

榕树壮活化石

课件第二课时

课件树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

课件杨树

课件榕树

课件梧桐树

课件枫树

课件松柏

课件木棉

课件桦树

课件教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞银杏

课件水杉

课件桂花树

课件银杏：最早出现于3.45亿年前，被科学家称为“活化石”，“植物界的熊猫”。现存种子植物中最古老的孑（jié）遗植物。从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星。

课件谢谢

课件识字3拍手歌

课件奇异的动物世界

课件看图识汉字

课件孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫看图识汉字

课件歌写丛深六熊猫九朋友写字有方

课件世界孔雀锦雄鹰翔雁猛灵休

课件

课件

课件

课件你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。3拍手歌

课件你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

课件你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

课件第二课时

课件

课件孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫

课件你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。3拍手歌

课件你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

课件你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

课件孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫

课件孔雀老鹰大雁

课件隹zhuī象形。甲骨文字形，象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。“隹”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本义：短尾鸟的总名。

课件锦鸡锦缎

课件天空雁群会写字

课件谢谢

课件4田家四季歌

课件

课件四季施肥

辛苦

农事忙归来

春风吹jìféixīnkǔnóngmángguīchuī

课件蝴蝶麦苗采桑

打谷场

谷粒

虽然戴月光hú

diémàimiáosānggǔchǎngyángsuīdài

课件注意读书姿势：双手捧书眼离书本一尺

课件花开/草长/蝴蝶飞麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。

课件谷/像/黄金/粒粒香。身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。

课件写字有方肥辛

课件麦苗采桑农事打谷辛苦1.农民伯伯一年四季都在（）地忙（）。2.江南的农民，春天忙着给（）除草，夏天忙着（）、插秧，秋天忙着（）。辛苦农事麦苗采桑打谷

课件第二课时

课件四季春风吹施肥农事忙辛苦归来蝴蝶麦苗采桑打谷场虽然

课件

课件夏季里人们都忙着做什么农事活动？

课件采桑养蚕插秧

课件秋收图

课件冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。

课件播种

插秧

耕田

采桑

除草

割麦

打谷

积肥

课件满江红·田家四时苦乐歌郑板桥

麦浪翻飞，又早是秧针半吐，看垄上鸣槔滑滑，倾银泼乳。脱笠雨梳头顶发，耘苗汗滴禾根土。更养蚕忙煞采桑娘，田家苦。

课件谢谢

课件

语文园地二

课件第一课时

课件葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。板块一：查字典

课件狐第一步：先要确定“狐”字的部首是“犭”，再数数“犭”的笔画，共三画。第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在的页码。第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。

课件

查一查下面的部首在“检字表”的第几页。艹（）糸（）犭（）⺮（）酉（）3393899657

课件数一数，下面的字除去部首有几画。葡（）紫（）狸（）笨（）酸（）96757

课件用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。葡（）紫（）狸（）笨（）酸（）

课件用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。要查的字

部首除去部首有几画字的页码读音葡紫狸笨酸3919艹pú⺮犭糸酉675767029322473zǐlíbènsuān以商务印书馆出版《新华字典》第11版为例

课件第二课时

课件板块二：日积月累己所不欲，勿施于人。——《论语》与朋友交，言而有信。——《论语》不以规矩，不能成方圆。——《孟子》己所不欲，勿施于人。句意：自己不喜欢（做）的事或不想要的东西，就不要强加给别人。与朋友交，言而有信。句意：指人与人交往，要守信用。不以规矩，不能成方圆。句意：“不用圆轨和直角尺就画不出圆形和方形”，用来比喻没有规章制度就使人无所遵循，就办不成事情。

课件板块三：我爱阅读

课件菊花

课件芙蓉

课件水仙

课件腊梅

课件正月/山茶/满盆开，二月/迎春/初开放。三月/桃花/红十里，四月/牡丹/国色香。五月/石榴/红似火，六月/荷花/满池塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/满枝香。九月/菊花/姿百态，十月/芙蓉/正上妆。冬月/水仙/案头供，腊月/寒梅/斗冰霜。

课件谢谢

课件

4曹冲称象

课件

课件

课件课文讲了

的故事。

课件朗读要求：（1）给课文标好自然段；（2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；（3）把课文读正确、读连贯。

课件柱做秤杆站然底岁船称曹员根议论重量砍线止zhùzuòchènɡɡǎnzhànrándǐsuìchuánchēnɡcáoyuánɡēnyìlùnzhònɡliànɡkǎnxiànzhǐ

课件写字有方

课件

课件第二课时

课件柱子做秤杆站出来果然七岁上船曹冲议论

砍倒重量官员为止

一条线

课件用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。

课件大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢?”大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢?”

课件大象的身子像(一堵墙)大象的身子还像()腿像(四根柱子)腿还像()

课件

第二个句子好，加上“到底”起到强调的作用。大象有多重呢？大象到底有多重呢？比较两个句子，哪个更好？

课件曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

课件曹冲称象的办法需要几个步骤？分别是什么？曹冲赶象上船船舷上画一条线赶象上岸，装上石头称石头

课件谢谢

课件5玲玲的画

课件

课件1.请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。2.画出不认识的生字，借助拼音，读通课文，读准字音，不多字，不少字，不重复，标出自然段序号。阅读提示：

课件

huàfúpínɡjiǎnɡzhǐ画幅评奖纸

bàolìnɡjínábìnɡ报另及拿并

课件línɡxiánɡcuīpā玲详催啪zānɡlǎnzāokěn脏懒糟肯

课件课文写了玲玲准备参加评奖的画，不小心被弄脏，在爸爸的启发下，开动脑筋，在弄脏的地方，画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品添了几分家的温馨。

课件画幅评奖纸报另及拿并

课件写字有方画拿

课件玲详幅评啪脏

课件第二课时

课件玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

课件就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。

课件“玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。……玲玲满意地笑了。”

课件看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。

课件世上无难事，只怕有心人。

课件玲玲在爸爸的建议下，终于把弄脏的画改成一幅很好的画，这就是，“把坏事变成了好事”。在今后的学习和生活中，我们也要像玲玲一样，动脑筋，克服困难，顺利解决问题。

课件帮帮忙：1.书被雨淋湿了。2.漂亮的裙子被勾出了一个洞。在今后，如果遇到类似的事情，你会怎样做？

课件谢谢

课件

6一封信

课件自读提示要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。把容易读错的字和句子多读几遍。看看这篇课文一共有几个自然段？

课件fēnɡxìnjīnzhīyuán封信今支圆zhūbǐdēnɡdiànyǐnɡ珠笔灯电影

课件削土豆锅里朝外刮胡子修台灯冷清肩膀一团重新星期结束鲜花

课件朝cháozhāo（朝向）（朝阳）重chónɡzhònɡ

（重新）（重量）结jié（结束）jiē（结实）

课件

这棵向日葵总是朝（）向太阳生长。

早晨，我们迎着朝（

）阳上学去。

我又重（

）新称了一下重（

）量。cháozhāochóngzhònɡ选择正确的读音填空。cháozhāochóngzhònɡ

课件④电影结（

）束了，电影院里的观众还迟迟不愿离去。⑤他的身体长得很结（

）实。jiéjiējiéjiē

课件写字有方封信今圆珠

支灯电影笔

课件信珠笔

课件第二课时

课件封信今支圆珠笔灯电影

课件阅读提示二自由朗读课文第2—3自然段，想一想：露西是怎么给爸爸写信的？

课件A．“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。”B．“以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。”C．“还有，家里的台灯坏了，我们修不好。”D．“从早到晚，家里总是很冷清。”第一封信

课件一边……一边……

课件A．“亲爱的爸爸，我们过得挺好。”B．“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”C．“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。”D．“下个星期天我们去看电影。”E．“爸爸，我们天天想你。”第二封信

课件谢谢

课件

7妈妈睡了

课件

课件自学要求：1．借助拼音自读课文。2．把生字及二类字标出来。3．检查自学效果。

课件一类字：哄先闭脸沉发窗

课件梦紧润等吸粘汗额沙乏二类字：

课件哄

先

闭

脸

沉

发

窗

hǒnɡxiānbìliǎnchénfàchuānɡ

课件梦紧

润

等

吸粘

汗

额

沙

乏mènɡjǐnrùnděnɡxīzhānhànéshāfá

课件默读课文，标出下列词语。紧紧地闭着沙沙窗外红润呼吸汗珠额头

课件jǐnjǐndebìzheshāshāchuānɡwài紧紧地闭着沙沙窗外hónɡrùnhūxīhànzhūétóu

红润呼吸汗珠额头

课件紧紧地闭着沙沙窗外红润呼吸汗珠额头

课件写字有方闭窗

课件哄bì

先hǒnɡ

闭xiān把下面的字和正确的读音连在一起。脸chuānɡ

沉liǎn窗chén

课件第二课时

课件

课件课文写了一件什么事呢？

课件妈妈睡觉时是什么样子的？找到课文中相关的句子用横线画出来。读一读，想一想：

课件

课件

课件明亮的眼睛弯弯的眉毛红润的脸

课件

课件

课件作业超市：1.把自己最想说给妈妈的话写在一张纸条上或是做成一张卡片，回家后悄悄放在妈妈能看到的地方。2.把妈妈怎样爱你们和你们对妈妈的爱写到自己的“小笔头”里。

课件谢谢

课件口语交际做手工

课件1.请向你的小伙伴说一说你的小手工是怎么做的。2.一定要把过程说清楚，说明白。说一说第一关：

课件用上连接词：先、再、然后、接着、最后

课件1.在合作小组里，展开你丰富的联想，向小伙伴介绍你的小手工。2.比一比谁说得最好，推选出来在全班展示。第二关：比一比

课件1.把你的小制作展示给大家。2.请你夸一夸小伙伴的作品，看看谁做的最好，最有创意。3.相互参观，评选“小巧手”。第三关：夸一夸

课件拓展作业听了同学的介绍，你是不是有了更好的想法和创意呢，回家动手做一做吧！

课件谢谢

课件

语文园地三

课件第一课时

课件板块一：识字加油站

课件

课件

课件比一比，填一填。板块二：字词句运用

圆园花桌只支一笔一鸭

课件进近远出带戴领爱

课件官员们一边看一边议论。爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。老师一边说，一边拿着笔在纸上写。读一读，想一想，用加点的词语说一句话。••••••••••••

课件板块三：写话每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的文具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学交流，再写下来。

课件我们写话时候要注意什么？要学会写在方格纸上。要知道标点符号单占一格。

课件

写一写(1)你打算写的玩具是什么样子的？好玩在哪里？(2)再在方格纸上写下来，注意，标点符号单占一格。先说说自己的玩具的颜色、形状、大小等，再说说是怎么玩的。可以用上“长长的、短短的、五颜六色、可爱极了”等词语。

课件第二课时

课件板块四：展示台白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋

课件含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

课件板块五：日积月累小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

课件板块六：我爱阅读读通顺短文《王二小》注意注音的字，读准确；再把短文读通顺。

课件（1）这篇短文写了谁的事？（2）小英雄王二小是怎样帮助八路军把敌人消灭的？思考：

课件谢谢

课件用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行。本课件集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。部分内容取材于网络，如有侵权，请联系删除！作品整理不易，仅供一线教师教学参考使用，禁止转载！

8古诗二首

课件鹳雀，是一种鸟，形状像鹤。在山西永济县的黄河边上，有一座楼经常有鹳雀停在上面休息，所以人们给它取了个很好听的名字叫鹳雀楼。大家看，这就是鹳雀楼。

课件读诗要求：①借助拼音自由朗读这首诗，读准字音，读通诗句。②看看从这首诗里你读懂了什么？还有哪些你没有读懂？③数一数这首诗有几句。登鹳雀楼

课件登鹳雀楼[唐]王之涣白日/依山尽，黄河/入海流。欲穷/千里目，更上/一层楼。

课件即将落山的太阳连绵起伏的群山奔流不息的黄河看图想一想：诗人王之涣登上鹳雀楼以后看到了什么？

课件白日依山尽

课件知识链接

黄河是我国第二长河，源于青海巴颜喀拉山，干流贯穿九个省、自治区，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，全长5464公里，流域面积75万平方公里，年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。沿途汇集有35条主要支流，较大的支流在上游，有湟水、洮河，在中游有清水河、汾河、渭河、沁河，下游有伊河、洛河。

课件小朋友，站在鹳雀楼上，你还能看到什么？黄河入海流

课件诗人王之涣登上鹳雀楼，又想到了什么呢？

课件欲穷千里目，更上一层楼。只有站得高，才能看得远。

课件写字有方楼依尽层黄

课件第二课时

课件庐山风貌

课件望庐山瀑布[唐]李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。

课件日照香炉生紫烟

课件遥看瀑布挂前川

课件飞流直下三千尺

课件疑是银河落九天

课件望庐山瀑布[唐]李白日照/香炉/生紫烟，遥看/瀑布/挂前川。飞流/直下/三千尺，疑是/银河/落九天。

课件写字有方照炉烟挂川

课件谢谢

课件9黄山奇石

课件

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。黄山风景区

课件初读提示自由朗读课文并完成下列任务：1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段标上序号。

课件南部些巨位每升闪狗nánbùxiējùwèiměishēnɡshǎnɡǒu

课件中外闻名风景区安徽省南部秀丽神奇尤其仙人天都峰著名形状巨石

课件边听边想：1.黄山奇石，作者具体介绍了哪几块奇石？2.为什么写黄山奇石？

课件

课件写字有方南部些巨位每升闪狗

课件“冂”里面的不是“羊”，而是比“羊”少一横。上小下大，上部横笔短，竖笔略向左斜；下部宽大，横折钩横段在横中线上，竖勾段较左竖略长；框内竖在竖中线，上端不出头，下端与左竖持平。南部巨左右等宽，左边的“立”大“口”小，“立”下横从横中线起笔，右端过竖中线，“口”右侧紧靠竖中线，“阝”共两笔。第二笔是横折，最后一笔是竖折。首笔横居上居中；末笔竖折的横段超出上部。

课件黄山四千仞，三十二莲峰。丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。伊昔升绝顶，下窥天目松。仙人炼玉处，羽化留馀踪。亦闻温伯雪，独往今相逢。采秀辞五岳，攀岩历万重。送温处士归黄山白鹅峰旧居李白归休白鹅岭，渴饮丹砂井。凤吹我时来，云车尔当整。去去陵阳东，行行芳桂丛。回溪十六度，碧嶂尽晴空。他日还相访，乘桥蹑彩虹。

课件第二课时

课件课文介绍了黄山上的：猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等奇石。

课件具体介绍了：猴子观海

仙人指路

仙桃石

金鸡叫天都

课件黄山风景

课件每句各讲什么？中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

课件

课件

课件为什么说它更有趣？

课件这块奇石叫什么名字？神奇在什么地方？

课件

课件观图联想，写“奇”石

课件谢谢

课件

10日月潭

课件wānmínɡshènɡjìyānɡ湾

名

胜

迹

央lìzhǎnxiànpī丽

展

现

披

课件日月潭台湾湖水周围中央轻纱仙境吸引游客童话小岛群山环绕草木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽

课件读一读，想一想。1.日月潭被小岛分成哪两个部分？2.本文分别介绍了日月潭什么时间的景色？

课件写字有方名胜迹央丽展现披湾

课件展丽披

课件第二课时

课件日月潭台湾湖水周围中央轻纱仙境吸引游客童话小岛群山环绕草木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨隐隐约约风光秀丽

课件阅读提示1.用自己喜欢的方式朗读课文。2.边读边思考：读了本文，你有什么感受？

课件日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

课件日月潭在哪里？那里的环境怎样？日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

课件

潭北山腰有座文武庙，从庙前远眺，潭内景色，尽收眼底。南面青龙山有玄奘寺，供奉着唐代高僧玄奘的灵骨。

课件日月潭名字的由来

课件

课件

课件

课件

课件第二自然段：湖水、中央、分成两半。第三自然段：薄雾、晨星、灯光、隐隐约约。第四自然段：中午、清晰、下雨、朦胧。

课件回家把日月潭名字的由来讲给父母听，还可以找找有关日月潭的故事和传说。实践活动：

课件谢谢

课件11葡萄沟

课件

课件借助拼音，练读课文借助拼音，轻声自由练读课文。读第一遍时，在生字下面做“△”记号。读第二遍时，生字重点拼读。读第三遍时，在难读的句子下面画“——”线。读第四遍时，标上自然段序号。阅读提示

课件份坡枝起客老收城市利沟产搭淡好够干留钉分味fènpōzhīqǐkèlǎoshōuchéngshìlìgōuchǎndādànhào

gòugānliúdìngfènwèi

课件茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

课件写字有方份起坡客城利枝老市收

课件读一读，写一写。葡萄沟盛产七月份搭凉棚好客吃个够收下来城市留着钉着水分味道山坡

课件第二课时

课件这个自然段的主要内容是什么？新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

课件这里的葡萄长得怎么样？葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

课件茂密

课件茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

课件葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

课件葡萄一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

课件要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

课件—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

课件

课件

课件收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。———————————————————————————

课件

课件谢谢

课件

语文园地四

课件第一课时

课件南昌售

下铺

空调

硬卧

限乘板块一：识字加油站

课件看一看硬卧：指列车上的硬席卧铺空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为“空调”。下铺：下面的床位。从火车票上认识这些词语。

课件乘：乘车乘客乘船售：售票销售售卖售票员联系生活组词：

课件板块二：字词句运用这些词语代表的事物分别像什么？柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋

课件柳条像姑娘的发丝，在风中轻轻地飘动。天上的云朵像一群白鹅，仰起脖子鸣叫着。火红的枫叶像孩子们红红的手掌。椅子像爸爸温暖宽大的怀抱，把我揽入怀中。路灯像导航者，驱逐黑暗，让黑夜中行走的人们找到回家的路。爸爸的胡子像一根根钢针，扎得人好疼。哥哥的鞋像赛车。柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋

课件隐蔽：隐藏、躲避的意思。

烦恼：意思是左右为难，拿不定主意。流连忘返：太迷恋这儿的美景，舍不得离开。八路军隐蔽在山里，敌人很难被发现。去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？

课件板块三：写话学写留言条

课件留言条怎么写？1.第一行写称呼，顶格写，表明是留给谁的留言条。2.另起一行，空两格，开始写正文，写清楚有什么事。3.最后是署名和日期，都在右下角写，各占一行。

课件写一写

先从两个情境中选一个，想一想怎么写，写些什么，格式怎样。再在方格纸上写下来，注意：标点符号单占一格。1.去办公室还书，老师不在。2.去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。

课件示例：王老师：我来还书，您不在办公室。我把《安徒生童话》放在您桌面上了。谢谢您！小华12月8日

课件板块四：我的发现你发现了什么？白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿第二课时

课件蓝

湛蓝

瓦蓝

深蓝

天蓝

课件板块五：日积月累有山皆图画，无水不文章。白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

课件有山/皆图画，无水/不文章。白马/西风/塞上，杏花/烟雨/江南。清风/明月/本无价，近水/远山/皆有情。雾锁山头/山锁雾，天连水尾/水连天。

课件你还知道哪些风景名句？描写风景名胜的名句还有：西湖（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。）黄河（黄河远上白云间，一片孤城万仞山。）长江（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。）泰山（会当凌绝顶,一览众山小。）庐山（横看成岭侧成峰，远近高低各不同。）

课件1.读通顺短文，注意注音的字要读准确；2.思考问题(1)这篇短文写了几个人的家乡？分别是谁？(2)他们的家乡分别在哪里？(3)你的家乡在哪里？说一说，把最美的景色展示给大家。板块六：我爱阅读

课件涛涛的家乡在海边，那里有蓝色的大海一望无边，海面上一艘艘船只装满了鱼虾。涛涛正在海边捡贝壳呢!

课件山山的家乡在山里，那里山清水秀，还有高大的树木。山山正挎着篮子去树林里采蘑菇。

课件平平的家乡在平原，那里的有宽广、平坦的原野，种满了稻子、棉花、油菜等庄稼。在原野上奔跑的是平平。

课件青青的家乡在草原，草原一望无边，草儿非常茂盛，成群的羊儿、马儿在吃草。青青正骑在马背上赶着羊群。

课件京京的家乡在城市。有高楼大厦、公园、街道。京京正在跑向图书馆。

课件谢谢

课件

12坐井观天

课件资料袋揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足寓言故事

课件初读提示自由朗读课文并完成下列任务：1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。

课件井观沿答

渴喝话际弄错抬jǐnɡɡuānyándákěhēhuàjìnònɡcuòtái

课件弄错回答抬头井沿口渴喝水大话无边无际坐井观天

课件带着问题读课文故事讲的是谁和谁的故事？青蛙为什么说天只有井口那么大？

学习提示

课件写字有方井观沿答渴喝话际

课件井渴

课件看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。要求：

课件第二课时

课件思考课文讲了一件什么事情？小鸟和青蛙在争论_______________。

课件小组合作学习课文的2—7自然段，要求：1.分角色朗读课文。2.用不同的符号画出小鸟和青蛙说的话。3.找出小鸟和小青蛙的三次对话，想想它们为什么对天的看法不一样？朗读感悟，细读课文

课件第一次对话你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

课件分别用横线和波浪线画出青蛙小鸟各自的观点。第二次对话~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

课件

课件无边无际无:没有边:边缘际:边际形容范围十分广

课件第三次对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”

课件第三次对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”一……就……

课件拓展学习，巩固提高1.学习了这篇课文，你能说说“坐井观天”的含义吗？从中你学到了什么？

课件2.想一想，你觉得自己有像青蛙的地方吗？拓展学习，巩固提高

课件3.小组合作，续编第四次对话：如果青蛙真的跳出井口，它会看到什么，会说些什么呢？拓展学习，巩固提高

课件谢谢

课件

13寒号鸟

课件寒号鸟寒号鸟又叫复齿鼯鼠，寒号虫等。啮齿类动物。是中国特有种类。栖息于海拔1200米左右的针阔混交林。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴筑巢。

课件miànzhènlǎnɡkū

面阵朗枯quèjiānɡfēnyè

却将纷夜

课件寒号鸟一堵一道缝

当作衔枯草劝告趁着而且

腊月狂吼重复

哀号

课件这些跟季节有关的句子应该怎样排列？①几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。②冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。③寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。

课件说一说课文第（）自然段到第（）自然段是写“冬天快要到”的事；第（）自然段是写“寒冬腊月”的事。148、9

课件填一填这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的。抓紧时间垒窝只知道出去玩勤劳懒惰

课件写字有方面朗却纷阵枯将夜

课件朗夜却

课件第二课时

课件第一自然段

课件从哪里看出寒号鸟懒惰？几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”

课件寒号鸟不听劝告，结果怎么样？

课件

课件为什么喜鹊能在温暖的窝里熟睡，而寒号鸟却在黑夜里冻死了？

课件学法小课堂：抓重点词提问解答展开想象感情朗读

课件谢谢

课件14我要的是葫芦

课件猜猜我是谁？说我是丝瓜，我比它圆，说我是梨子，我比它大，我中间细，两头圆。小的时候，我可以做成一道美味，年老时，我可以用来做药和装酒，还能吹出动听的乐曲！猜猜我是谁？葫芦

课件阅读提示自由朗读课文并完成下面任务：1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。2.读准每一个字的字音，圈出生字词。3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。4.给每个自然段写上序号。

课件kēxièxiǎngdīngyánlínzhìguài棵谢想盯言邻治怪húlú