2025届郑州市新郑市三年级数学第二学期期末检测试题含解析

2025届郑州市新郑市三年级数学第二学期期末检测试题一、用心思考，我会选。1．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，()。A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等2．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（）。（1）小春说：“我分到的不是白气球。”（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”A．红气球 B．白气球 C．蓝气球3．下午3：45用24时计时法表示（

）A．5：45 B．15：45

C．17：454．如果☆+☆+☆+☆+☆=90，那么☆×12的积是（）．A．216 B．180 C．无法确定5．地图上通常是按（）绘制的。A、上南下北，左东右西B、上北下南，左西右东C、上东下西，左南右北二、认真辨析，我会判。6．用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大。（______）7．哪些图形是轴对称图形？(是的打“√”)8．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）9．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）10．＋＝（______）三、仔细观察，我会填。11．下图中，每个小正方形面积是1平方厘米，整个大长方形的面积是（__________）平方厘米。请说说你是怎么想的？______12．一场电影从下午4时50分开始放映，用24时计时法表示是（____________）开始放映，经过1小时25分结束，结束的时刻是（________），电影放映了（_______）分钟。13．2.05公顷＝（______）平方米8吨50千克＝（______）吨10.73千米＝（______）千米（______）米10元5分＝（______）元14．3吨=________吨________千克15．边长1厘米的正方形面积为_____；边长1分米的正方形面积为_____．16．中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到2013年10月1日成立（___）周年．17．在括号里填合适的数。5小时＝（________）分钟3年＝（________）月6米＝（________）厘米1500平方分米＝（________）平方米800平方厘米＝（________）平方分米18．在一张边长8分米的正方形中，剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部分的面积是（_____）平方分米，剩下部分的周长至少是（_____）分米．四、认真细致，我会算。19．口算。30×40＝

60×50＝

25×40＝70×51＝

57＋20＝

56÷7＝20．列竖式计算，带*的题目要验算。254×9＝805×6＝*840－307＝*767＋33＝21．56个103减去563是多少？五、动手操作，我能行。22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。23．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷724．连一连。六、生活问题，我会解。25．（1）设计一个你喜欢的游乐场。请把游乐场的项目填进内。（）在草坪的西南面，进了大门向北走是（）。（2）游乐场到20：00结束营业，也就是晚上（），一天营业了（）小时。（3）下面是刘老师带同学们到游乐场之前调查了全部男生、女生最喜欢的游乐项目情况。请根据信息填写下面的统计表：26．四年级3个班参加航模比赛的人数分别是：一班7人，二班3人，三班5人。（1）填写统计表。四年级3个班参加航模比赛人数统计表班级一班二班三班合计人数（人）（2）根据统计表，涂色完成统计图。四年级3个班参加航模比赛人数统计图（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是（）班。（4）从这个统计图中，你还知道了什么？请写出来。27．电影院楼下有18排座位，每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。（1）电影院一共有多少个座位？（2）春光小学四、五、六年级去看电影，每个年级8个班，每班45人，电影院坐得下吗？28．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？29．学校买来27箱图书，每箱54本，平均分给6个年级。每个年级分得多少本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【解析】略2、A【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；这时还剩下红气球和蓝气球，小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。故答案为：A。【点睛】本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。3、B【解析】略4、A【详解】略5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，结合题中的数据即可计算出正方形的面积，再计算长方形的面积时要假设长方形的长和宽的值。【详解】正方形的边长：12÷4＝3（米），正方形的面积＝3×3＝9（平方米）；长方形的长与宽之和：12÷2＝6（米），假设长方形的长为5米，宽为1米，即长方形的面积为5×1＝5（平方米）；若长方形的长为4米，宽为2米，即长方形的面积为4×2＝8（平方米）。所以用12米长的铁丝围成正方形，要比围成的长方形面积大；故答案为：√【点睛】此题考查的目的是明确：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大于长方形的面积。7、(√)()(√)(√)(√)【详解】略8、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：×【点睛】本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。9、√【解析】略10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、6每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，可知长方形的长是4厘米，宽是3厘米，面积是12平方厘米。【分析】每个小正方形面积是1平方厘米，那么小正方形的边长是1厘米，求整个大长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，找到长和宽，代入数据，即可解答。【详解】根据分析可得：长有4个格子是4厘米，宽3个格子是3厘米，4×3＝12（平方厘米）答：整个大长方形的面积是12平方厘米。【点睛】本题考查了长方形的面积知识，关键在于找到长和宽，代入公式长方形面积＝长×宽，是解题关键。12、16:5018:1585【解析】略13、205008.051073010.05【详解】略14、3350【详解】因为1吨=1000千克1000×=350(千克)所以3吨=3吨350千克15、1平方厘米1平方分米【分析】根据正方形的面积公式S=a2，代入数据即可求解，要注意面积单位的利用．【详解】1×1=1（平方厘米）；1×1=1（平方分米）；答：边长1厘米的正方形面积为1平方厘米；边长1分米的正方形面积为1平方分米．16、64【解析】略17、30036600158【分析】（1）高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60；（2）高级单位年化低级单位月，乘进率12；（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100；（4）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；（5）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100。【详解】5×60＝300；3×12＝36；6×100＝6001500÷100＝15；800÷100＝85小时＝（300）分钟3年＝（36）月6米＝（600）厘米1500平方分米＝（15）平方米800平方厘米＝（8）平方分米【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。18、6032【解析】略四、认真细致，我会算。19、1200；3000；10003570；77；8【分析】根据整数加法、乘法和除法的计算方法解答。计算因数末尾有0的乘法时，可以把0前面的数相乘，然后看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】30×40＝1200

60×50＝3000

25×40＝100070×51＝3570

57＋20＝77

56÷7＝8【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、2286；4830533；800【分析】根据三位数乘一位数及整数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。【详解】254×9＝2286805×6＝4830*840－307＝533验算：533+307=840*767＋33＝800验算：800-33=767【点睛】减法验算时，用差加上减数看是不是等于被减数；加法验算时，用和减去一个加数看是不是等于另一个加数。21、56×103-563=5205【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。23、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、（1）图如下（不唯一）：旋转木马，碰碰车（2）8：00，11小时（3）10，3，5，22，8，5，9【分析】（1）先根据自己的喜好设计出游乐场，图如下：再根据方向的辨别方法进行解答。（2）24时记时法→普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等）；数字大于12的要减去12；经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间；（3）根据统计的数据，把男生、女生最喜欢的游乐项目人数填入表中，补充完善统计表。【详解】（1）设计的游乐场如下图：旋转木马在草坪的西南面，进了大门向北走是碰碰车。（2）20：00也就是晚上8：0020：00－9：00＝11（小时）（3）根据统计数据填表如下：10，3，5，22，8，5，9【点睛】本题是一道综合题，主要考查学生对方向的辨认、24时计时法和复式统计表等知识的掌握和灵活运用。26、（1）班级一班二班三班合计人数（人）73515（2）（3）一班；（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共15人。【分析】（1）根据题干中的数据填入统计表即可。（2）根据统计表的信息完成统计图，注意1格表示1人。（3）观察统计图，最高的则表示参加人数最多。（4）根据统计图分析。合理表达即可。【详解】根据分析可得：（1）班级一班二班三班合计人数（人）73515（2）（3）从图中直观地看出：参加航模比赛人数最多的是一班。（4）二班参加航模比赛的人数最少是3人，四年级3个班参加航模比赛的人数一共7＋3＋5＝15（人）。【点睛】本题考查了统计表和统计图的制作和运用，了解统计的基本知识是解题的关键，注意要看清楚数据，合理分析。27、（1）1008个（2）坐不下【分析】（1）座位的排数×每排的座位数＝楼下的座位数，楼下的座位数×2＝电影院的座位数；（2）年级数×每个年级班数×每班人数＝学生总数，因为学生总数大于电影院的座位数，所以电影院坐不下。【详解】（1）18×28×2＝1008（个）答：电影院一共有1008个座位。（2）3×8×45＝1080（人）1080＞1008答：电影院坐不下。【点睛】本题主要考查用连乘解决实际问题，解答本题的关键是根据乘法的意义确定楼下的人数。28、864元【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋