2025届河南省开封市通许县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2025届河南省开封市通许县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．在______里填上“＞”“＜”或“＝”．1______0.91米5分米______1.6米2．2018年是（_____）年，现在是（_____）月份，共有（_____）天。3．()里最大能填几？（____）×19＜50079×（____）＜64004．小润满12周岁的时候只过了3个生日，他是（_____）月（_____）日出生的．5．2015年的2月有（________）天，这年的前半年一共有（________）天。6．在横线上填上“>”“<”或“=”。23×0________0÷23

300平方分米________4平方米

3千克________2900克

________

________

________7．一个长方形的面积是54平方厘米，长是9厘米，宽是（_____）厘米，它的周长是（_____）厘米．8．填上合适的单位。一个电脑屏幕的面积大约为12（________）。你的脚印面积大约是18（________）。操场的周长是400（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．5厘米是分米，还可以写成0.5分米。（________）10．大拇指指甲盖的面积约1平方米。（________）11．23时15分就是11时15分．（______）12．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方。_____13．从早上6时到晚上9时，中间经历了3小时。（________）14．2019年是闰年。（______）15．要使□43÷6的商是三位数，□里的数字最小可以填6。（______）16．21×60的积比1200小。（________）17．0.3和0.5之间只有一个小数。（______）18．角的两边越长，这个角就越大。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．陈晨面向北站立，当她向后转之后，她的左边是（），右边是（）。A．东，西 B．南，西 C．西，东 D．北，西20．涂色部分可以用0.3表示的是（）。A． B． C．21．把这4本书摆成一行，一共有种不同的摆法，从中任意选出2本书，共有种选法．里应该分别填()．A．24；6 B．18；12 C．12；622．一架飞机朝西北方向飞行，接到指令后，朝相反的方向飞行，这架飞机转向后朝（）方向飞行。A．东南 B．西南 C．西北23．与51×300的得数相等的算式是（）。A．510×30 B．51×30 C．510×300 D．50×30024．以下（）的占地面积大约是45平方米．A．1块黑板的面积 B．1间教室的占地面积C．延庆区的占地面积 D．1个操场的占地面积25．比较下面两个图形，说法正确的是（）。A．甲和乙的面积相等，周长也相等 B．甲和乙的面积相等，但甲的周长长 C．甲和乙的周长相等，但甲的面积大。26．下面三组图形中，（）组的图形都是轴对称图形。27．两位数乘两位数，积至少是（）。A．两位数 B．三位数 C．四位数28．甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛，每2人比赛一场，一共比赛（）场。A．4 B．5 C．6四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．25×10=320+50=2400÷8=30×60=5.4+4.3=100-89=1-=+=750÷5=34×0=30．列竖式计算，带☆的要验算。805÷4＝927÷3＝☆92×54＝8－6.1＝7.5＋16.9＝☆488÷8＝31．计算下面图形的周长和面积。（单位：米）五、操作题。32．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解决问题33．一个长60厘米，宽40厘米的长方形，它的面积是多少平方厘米？在里面剪一个最大的正方形，剩下的图形的面积是多少平方分米？34．三（1）班4个小组的少先队员去摘蓝莓，每个小组有12人，平均每人摘8千克。一共摘了多少千克？35．一个书包59.5元，一盏台灯48.7元，小明有100元，购买这两样物品钱够吗？36．如果5辆货车一天能送货8000千克，照这样计算，一辆货车一星期可以送货多少千克？37．要改造一个长18米、宽5米的长方形花坛，面积不变。如果将宽增加4米，那么长应减少多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、〉〈【详解】略2、平731【解析】略3、2681【详解】略4、229【解析】略5、28181【分析】闰年有366天，2月有29天，平年有365天，2月有28天，非整百年份数能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，2015除以4有余数是平年，二月有28天，上半年包括1月31天、2月28天、3月31天、4月30天、5月31天和6月30天，加起来，即可得到今年的上半年一共有多少天。【详解】2015÷4＝503……3有余数，2015年是平年，2月有28天。前半年一共有：31＋28＋31＋30＋31＋30＝59＋31＋30＋31＋30＝90＋30＋31＋30＝120＋31＋30＝151＋30＝181（天）【点睛】此题考查了年、月、日的知识，熟记平年与闰年的判断方法是解题的关键。6、=<><<=【解析】0与任何数相乘都得0，0除以任何不是0的数都得0；1平方米=100平方分米，1千克=1000克，统一单位后比较大小；同分母分数比较大小，分子大的分数值大；分子和分母相同的分数值都是1。故答案为：=；＜；＞；＜；＜；=。7、630【解析】略8、平方分米平方厘米米【分析】根据对长度和面积单位的认识，结合经验和题中所给的数据，计量电脑的屏幕面积应该用“平方分米”；计量脚印应该用“平方厘米”，计量操场的周长用“米”。【详解】一个电脑屏幕的面积大约为12平方分米。你的脚印面积大约是18平方厘米。操场的周长是400米。故答案为：平方分米；平方厘米；米【点睛】本题考查的是学生对长度单位和面积单位的认识，平时学习时要联系生活实际来进行理解。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据1分米＝10厘米。要将5厘米化成分米除以进率10即可。再根据分数化成小数的方法：十分之几、百分之几、千分之几…，分别写作一位小数、两位小数、三位小数，…。【详解】5厘米是分米，还可以写成0.5分米。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。10、×【详解】略11、×【详解】略12、×【详解】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可。故答案为：×。【点睛】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键。13、×【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。【详解】晚上9时＝21时21时－6时＝15（时）从早上6时到晚上9时，中间经历了15小时，而不是3小时。故判断错误。【点睛】本题考查的是经过时间的计算，注意要将晚上的时间用24时计时法来表示，再进行计算。14、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。15、√【分析】□43÷6，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于6。【详解】要使□43÷6的商是三位数，□里的数要大于等于6，也就是□里的数字最小可以填6。故答案为：√。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。16、×【解析】略17、×【解析】略18、×【详解】角的大小与角两边的长度无关，角两边叉开的越大，这个角就越大。故判断错误。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】陈晨面向北站立，当她向后转之后，她面向南。再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后，面向南。她的左边是东，右边是西。故答案为：A【点睛】本题考查方向的辨别，解决本题的关键是确定她最终面向南站立。20、C【分析】将单位“1”平均分成10份，表示其中这样的3份是，用小数表示是0.3，据此解答即可。【详解】A．没有平均分，不能用0.3表示；B．平均分成了8份，3份是，不是，不能用0.3表示；C．平均分成了10份，其中的3份就是，写成小数就是0.3。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。21、A【详解】略22、A【分析】飞机接到指令后，朝相反的方向飞行，说明这架飞机转向与西北相对的方向飞行。西北和东南是相对的。则这架飞机转向后朝东南方向飞行。【详解】根据分析可知，这架飞机转向后朝东南方向飞行。故答案为：A。【点睛】本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。23、A【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再比较解答。【详解】51×300＝15300A.510×30＝15300B.51×30＝1530C.510×300＝153000D.50×300＝15000所以，51×300＝510×30故答案为：A【点睛】本题关键是根据乘法的计算方法，求出各自的乘积，然后再进一步解答。24、B【解析】略25、C【分析】观察图形可知，甲、乙的周长均为长方形长的一半、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以甲、乙周长相等。甲的面积比乙的面积大，所以甲、乙面积不相等。【详解】根据分析可知，甲、乙周长相等，甲的面积比乙的面积大。故答案为：C。【点睛】明确面积和周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。26、B【解析】略27、B【分析】本题可以采用假设的方法进行解答，最小的两位数是10。10×10=100，积最小是100，是三位数。【详解】由分析可知，最小的两位数相乘，积是100，是三位数。【点睛】本题主要考查了两位数乘两位数，本题可以用假设法进行求解。28、C【分析】首先根据题目要求，甲乙丙丁四个人参加乒兵球小组赛，每两个人比赛一场，一共四个人，每个人要和剩下的三个人比赛，又因为两个选手只赛一场，相乘后重复计算了一倍，因此最后结果要除以2，列式为：4×（4－1）÷2＝6（场），即一共要比塞6场。【详解】4×（4－1）÷2＝4×3÷2＝12÷2＝6（场）故答案为：C【点睛】本题考查搭配组合应用，需要注意有重复计算的部分，所以算出总数后要除以2。四、勤奋的你来算一算。29、250，370，300，1800，9.711，，，150，0【详解】略30、201……1；309；4968；1.9；24.4；61；【分析】根据小数加减法和整数乘除法列竖式计算即可。【详解】805÷4＝201……1927÷3＝309☆92×54＝4968验算：8－6.1＝1.97.5＋16.9＝24.4☆488÷8＝61验算：【点睛】本题考查了竖式计算，注意相同数位对齐，验算时，乘法可以用除法验算，除法可以用乘法验算。31、周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【分析】（1）观察图形可知，这个图形的周长等于长为12米，宽为8米的长方形周长，面积等于长为12米，宽为6米的长方形的面积与长为4米，宽为2米的长方形的面积之和；（2）观察图形可知，这个图形的周长等于边长15米的正方形再加上两条5米的边长，面积等于边长15米的正方形的面积与边长5米的正方形的面积之差；（3）观察图形可知，这个图形的周长等于边长10米的正方形的周长，面积等于长为10米的正方形面积与长为6米，宽为5米的长方形的面积之差。【详解】（1）周长：（12＋8）×2＝40（米）；面积：12×6＋4×2＝80（平方米）（2）周长：15×4＋5×2＝70（米）；面积：15×15－5×5＝200（平方米）（3）周长：10×4＝40（米）；面积：10×10－6×5＝70（平方米）故答案为：周长：40米；面积：80平方米周长：70米；面积：200平方米周长：40米；面积：70平方米【点睛】此题考查了利用线段平移的方法计算不规则图形的周长与面积的计算方法。五、操作题。32、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、解决问题33、2400平方厘米；800平方厘米【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，题目给出的长方形面积为60×40平方厘米。在长方形里面剪去一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，剩下的图形是长40厘米、宽60－40厘米的长方形，再根据长方形的面积公式求出剩下的图形的面积。【详解】60×40＝2400（平方厘米）40×（60－40）＝40×20＝800（平方厘米）答：长方形的面积是2400平方厘米；剩下的图形的面积是800平方厘米。【点睛】熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。34、384千克【分析】