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文档简介

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课开元盛世【学习目标】①知道开元盛世的局面及其出现的原因。（时空观念、历史解释）②从农业、手工业、商业三个方面了解唐朝前期经济繁荣的表现。（史料实证、唯物史观）③感受唐朝的盛世风采，增强民族自豪感和自信心。(家国情怀)【学习重难点】学习重点：“开元盛世”、经济繁荣的表现学习难点：经济繁荣的原因【课前预习】盛世局面的出现在位皇帝：李隆基2、治国措施：①用人上：重用，如、等。②政治上：抑制权贵、，裁减。③经济上：大力发展，注重，整顿漕运，改革税制。④文化上：注重文教，。3、治国效果：政治稳定，，，，人口数量增长明显，民众。唐朝国力达到前所未有的，出现了，史称“”。二、经济的繁荣1、农业：①逐渐扩大；②不断改进，发明并推广、等重要的生产工具；③经济作物发展，成为生活必需品。手工业：①品种繁多，最为突出，冠绝全国；②技术提升。(越窑、邢窑、）；③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。商业：①发达，贸易兴盛，出现了、洛阳、扬州、广州、等大都市，发展；②逐渐兴起；③商品；④民族贸易、对外贸易频繁。三、国际大都市长安1、概况：①宫城：起居和办公的地方。②皇城：所在地。③外郭城：百姓居住和贸易场所，实行。④坊：居民。市：商品，分为和。坊门和市门按规定，便于管理（宵禁制度）。2、地位：长安城既是、、中心，也是闻名中外的的。【课中探究】探究一：问题：【唯物史观】根据表格内容思考，唐朝为何能一步步走向繁荣鼎盛的局面呢？探究二：问题：观看视频，回答问题：①这一时期出现了哪些生产工具？②这些生产工具的作用是什么？③各有何优点？探究三：问题：【史料实证】结合材料归纳长安城的特点。探究四：问题：以上陶俑能够折射出唐朝怎样的社会风气，请说出你的理由。【课后检测】1．唐玄宗在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为（

）A．“文景之治” B．“光武中兴”C．“贞观之治” D．“开元盛世”2．“随流转自速，居高还复倾。”“山田枯旱湖田涝，惟此丰凶岁岁均。”这些诗句描写的是（

）A．

B．

C．

D．

3．如下图文物共同反映了唐代（

）A．政治清明，社会安定 B．民族交融频繁C．手工业发展水平 D．文化繁荣4．读图，下列选项中

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