【小班教案】小班绘本《毛毛虫》

汇报时间：XXXPowerPointDesign------------------小班绘本《毛毛虫》PPT大纲目录01绘本故事导入02毛毛虫的生长历程03毛毛虫的教育意义04互动游戏与手工制作05总结与延伸CONTENTS---------------------PowerPointDesignPart01绘本故事导入《毛毛虫》是一本经典儿童绘本，作者艾瑞·卡尔，以拼贴画风格著称，深受孩子们喜爱。绘本通过简单文字和生动图画，讲述了一只毛毛虫变成蝴蝶的奇妙故事，富有节奏感和趣味性。认识《毛毛虫》绘本0102故事背景介绍展示绘本封面，引导幼儿观察毛毛虫的形象，提问幼儿对毛毛虫的初步印象，激发好奇心。介绍故事中的主要角色——毛毛虫，让幼儿对故事主角有初步认识，为后续阅读做铺垫。提出问题引发思考提问幼儿：“毛毛虫会遇到什么有趣的事情呢？”“它最后会变成什么呢？”通过提问激发幼儿的想象力和探索欲，使他们更积极地投入到故事阅读中。展示封面与角色激发阅读兴趣---------------------PowerPointDesignPart02毛毛虫的生长历程在绘本中找到卵的画面，引导幼儿观察卵的形状、颜色，了解卵是毛毛虫生命的起点。讲解卵的保护作用，让幼儿知道卵为毛毛虫提供了安全的生长环境，等待孵化时机。模拟卵孵化的过程，让幼儿感受毛毛虫破壳而出的瞬间，激发幼儿对生命的敬畏。引导幼儿观察刚孵化出的毛毛虫，描述它的样子，感受生命的奇妙与新奇。卵的形态与特点毛毛虫的诞生卵与孵化饥饿与进食讲述毛毛虫每天寻找食物的情节，引导幼儿观察毛毛虫吃的食物种类和数量，感受它的成长需求。通过故事让幼儿了解不同食物对毛毛虫成长的作用，如吃苹果补充能量，吃梨子促进消化等。身体变化对比毛毛虫在不同阶段的身体变化，从瘦小到肥胖，让幼儿直观感受它的成长过程。引导幼儿思考身体变化的原因，如食物的摄入和自身的生长发育，培养幼儿的观察力和思维能力。毛毛虫的成长展示毛毛虫结茧的画面，讲解茧的作用，为毛毛虫提供一个安全的环境进行蜕变。引导幼儿观察茧的形状、质地，了解茧是毛毛虫变成蝴蝶的关键阶段，激发幼儿对自然现象的兴趣。01讲述毛毛虫在茧中蜕变的过程，引导幼儿想象茧中的变化，感受生命的神奇。展示蝴蝶破茧而出的画面，让幼儿感受蝴蝶的美丽与神奇，体会成长的喜悦和变化的奇妙。02茧的形成蝴蝶的诞生结茧与化蝶---------------------PowerPointDesignPart03毛毛虫的教育意义感受成长的快乐通过毛毛虫的成长故事，引导幼儿体会成长过程中的快乐与满足，如毛毛虫吃美食后的满足感。让幼儿分享自己成长中的快乐经历，如学会走路、说话等，增强自信心和对成长的期待。培养耐心与坚持引导幼儿观察毛毛虫在成长过程中遇到的困难，如找不到食物、身体不适等，但仍然坚持努力。讲述毛毛虫坚持进食、不断成长的故事，让幼儿明白只有坚持才能实现目标，培养耐心和毅力。情感体验学习自然规律引导幼儿思考毛毛虫成长过程中的自然规律，如季节变化对毛毛虫生长的影响，食物链中的相互关系等。讲解自然规律对生物生长的重要性，让幼儿明白尊重自然规律，保护生态环境的意义。认识昆虫的生命周期以毛毛虫为例，让幼儿了解昆虫从卵到成虫的生命周期，包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。通过对比其他昆虫的生命周期，如蝴蝶、蜜蜂等，让幼儿感受自然界的多样性和生命的奇妙。认知拓展鼓励幼儿用自己的语言描述毛毛虫的故事，包括情节、角色、场景等，提高语言表达能力。引导幼儿用完整的句子表达对故事的理解，培养逻辑思维和语言组织能力。描述故事内容让幼儿尝试创编毛毛虫的后续故事，如蝴蝶会去哪里、会遇到什么等，激发想象力和创造力。组织幼儿分享创编的故事，培养倾听和交流能力，营造良好的语言学习氛围。创编故事语言表达---------------------PowerPointDesignPart04互动游戏与手工制作让幼儿扮演毛毛虫，通过爬行、进食、结茧等动作，体验毛毛虫的成长过程。在游戏中设置不同的场景和任务，如寻找食物、躲避天敌等，增加游戏的趣味性和挑战性。角色扮演模拟毛毛虫变蝴蝶的情景，让幼儿感受从毛毛虫到蝴蝶的华丽转变，激发幼儿对生命的热爱。通过游戏让幼儿在游戏中加深对故事的理解和记忆，培养合作能力和团队精神。情景模拟毛毛虫变蝴蝶游戏准备彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等材料，让幼儿了解手工制作的工具和材料。引导幼儿观察毛毛虫的形状和颜色，选择合适的材料进行制作，培养观察力和审美能力。准备材料教师示范制作毛毛虫的步骤，如剪圆形做头部、长条做身体等，让幼儿掌握基本的制作方法。鼓励幼儿在制作过程中发挥想象力，为毛毛虫添加眼睛、嘴巴、花纹等细节，培养创造力和动手能力。制作过程手工制作毛毛虫创作展示组织幼儿展示自己的绘画作品，让幼儿介绍自己的创作思路和感受，培养自信心和表达能力。将幼儿的作品张贴在教室里，营造浓厚的艺术氛围，激发幼儿对美术活动的兴趣。引导幼儿观察毛毛虫的形态和色彩，鼓励幼儿用绘画的方式表达对毛毛虫的喜爱。教师提供一些简单的绘画技巧和方法，如如何画出毛毛虫的身体、如何用颜色表现毛毛虫的特征等。绘画指导毛毛虫主题绘画---------------------PowerPointDesignPart05总结与延伸邀请幼儿一起复述毛毛虫的故事，回顾故事的主要情节和角色，加深对故事的理解和记忆。通过复述故事，让幼儿巩固所学知识，提高语言表达能力和思维能力。复述故事01引导幼儿总结从毛毛虫故事中学到的知识和道理，如成长的快乐、坚持的重要性等。让幼儿分享自己在阅读和活动中获得的快乐和感受，培养幼儿的总结能力和反思能力。总结收获02故事回顾鼓励幼儿在生活中寻找毛毛虫和蝴蝶，观察它们的形态和行为，将绘本知识与现实生活相结合。组织幼儿到户外进行自然观察活动，如去公园、花园等，让幼儿亲近自然，感受生命的多样性。向幼儿推荐更多关于昆虫和自然的绘本，如《昆虫记》《小蜜蜂》等，拓宽幼儿的知识面和阅读视野。鼓励幼儿和家长一起阅读这些绘本，培养幼儿的阅读习惯和亲子阅读氛围。观察自然阅读推荐生活拓展故事创编鼓励幼儿继续创编毛毛虫的故事，发挥想象力，创造出更多关于毛毛虫的奇妙冒险。组织幼儿将创编的故事编成小册子，制作成班级绘本，培养幼儿的创造力和合作能力。0102开展以毛毛虫为主题的班级活动