2024大班父亲节教案

2024大班父亲节教案

2024大班父亲节教案一父亲节主题班会教案经典（精选31篇）

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇1

一、班会目的：

1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的

家庭责任感。

2.理解父母的心意，接受父母的教育，关心父母的健康，不

向父母提过分的要求。

二、班会过程：

（一）由母亲节、父亲节引入

1.同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不

少同学都为父母准备过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝

敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的

道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身

边，却有不少人丧失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。

2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

3.听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的

对吗？为什么？

（二）为什么要孝敬父母?

L让学生自由发表看法

2.投影出示《新三字经》

3.教师小结：父母对子女的爱是人世间最伟大，最崇高的感

情。父母把我们带到了这个世界上，芳花费了不少血汗和汗水将

我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导，我们能够茁

壮成长吗？对父母的养育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报

答不完的。

（三）应该怎样孝敬父母？

（四）自省自查及今后做法

L说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处？今后如何改

正？

2.根据平时的观察，表扬班上孝敬父母的好同学。

3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

（五）总结

通过今节班会课的讨论，大家应该知道了对父母的养肓之恩

要报答，要懂得孝敬父母。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇2

活动目标：

1、父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进

行商讨。

2、发展幼儿的动手能力。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的

情感。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸

2、记号笔若工

活动过程：

1、教师提出活动主题：

教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢。

2、幼儿分组商讨采访主题

效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。

他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情

况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。

9、比帅（把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。）

接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话

题，而后，小记者开始行动了。

2024大班父亲节教案一父亲节主题班会教案经典篇3

【设计思路】

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现

代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸

接触交流的机会甚少。为此，明达小学开展“父爱如山”感恩父

亲节活动，让学生了解父亲的无私和伟大。

【活动目的】

1、使学生知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的

艰辛。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父

母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动

来回报父母。

【活动时间】

6月13日一6月16日

【活动安排】

一、“心意V”活动。

活动内容：给父亲亲手制作一张精美的“心意卡”，把自己

想对父亲说的话写在卡片上。

活动对象：1-6年级学生。

活动时间：6月12日（周四）晚上做好，6月13日（周五）带

到学校在班里展评，每班选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖

三个，选好后将名单报到学生成长中心以备发奖，卡片让学生带

到家里星期日送给父亲。

二、感恩实践作业。

1、一、二年级学生：在6月12日-6月15日期间，一边给

父亲捶捶背，唱首歌，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的

一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，并大声对父

亲说：“我爱你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。（建议

班主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）2、三、

四年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲洗洗头，并

倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，大声对父亲说：“我爱

你，爸爸”这几个字，用实际行动来感恩。（建议班主任，让家

长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）

3、五、六年级学生：在6月12日-6月15日期间，给父亲

洗洗头，并在妈妈的指导下，给父亲做一次假菜，倾听父亲的教

诲，改正自己的一个缺点，并大声对父亲说：“我爱你，爸爸”

这几个字，给父亲写封感谢信，也用实际行动来感恩。（建议班

主任，让家长把孩子的表现拍下来，发到班级邮箱。）

4、全体学生在父亲节（星期天）这天，如果爸爸仍需上班，

请跟爸爸上一天班，观察、体验爸爸工作的辛苦，要求家长一定

把孩子体验的照片拍下来，发到班级邮箱。

5、全体同学牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期

日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日）。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一

种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体

会。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇4

一、活动目的：

通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟

父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之

心。用行动来回报父母。

二、活动时间：6月12日——6月15日

三、活动对象：全体在校学生

四、活动口号：感恩父母，记住四个感恩日

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛

围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂

费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的

投资。)

(2)父母的生日你记住了吗？(让学生要记住父母的生E)

(3)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，

听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼

痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家

长在自己成长过程中对自己的无私付出)

3、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感

内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目：《天下父母一

有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、泰

戈尔《新月集》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的

那个人去了》、周国平《妞妞个父亲的札记》、王小波、李

银河《爱你就象你自己》。

4、完成一套感恩作业

⑴开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、

洗碗、洗衣物、整理房间等。

（2）开展“给父亲写一封信”活动，自制一张感恩卡，3-6

年级给爸爸写一封感谢信；卜2年级给爸爸写一段感谢的话，并

且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天

给父亲过了一个特别的节日。

（3）牢记四个感恩节（母亲节：5月的第2个星期日，父亲

节：6月的第3个星期日，父母的生日），设计一项感恩作业（为

父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，给父母一个拥抱等）。

六、活动要求：（望各班认真组织及时上报活动资料。）

1、“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落

实，有条件的可让学生交一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡做完后各班挑选10幅作品交政教处，将进行评

比。

父爱如山，父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一

种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体

会。愿天下所有的父亲永远安康。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇5

一、开篇语

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；

六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；

六月，有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞；

六月，父亲节翩然而至。

都说父爱比山高，母爱比海深。母爱是涓涓流水，我们无时

无刻不感觉到她的存在，而父爱常常深藏在父亲心底，象莽莽群

山中的矿藏，不易发觉，但却跟母爱一样，无比坚实，无比珍

贵。对妈妈还可以撒娇，对于父亲，我们总是忘了表达。敬畏到

爱的距离有多远，说声我爱老爸有多难。也许我们和父亲之间，

就总是这样心息相通，却默默无言。今天就让我们用自己的言

语，表达内心深处对父亲的感激与敬爱。

首先，让我们来了解一下父亲节的来历。

二、父亲节的来历

先播放幻灯片，自动播放然后介绍父亲节的来历

世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。

1909年，住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人，当她参

加完教会举办的母亲节主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深

的感触，她心里想着：「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节

日呢？」

杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世，遗留下六名子

女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生，在美国华盛顿州东部的一

个乡下农场中，独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。斯

马特先生参与过美国南北战争，功勋标榜，他在妻子过世后立志

不再续弦，全心带大六名儿女。

杜德夫人排行老二，是家里的女孩，女性的细心特质，让她

更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作，晚上回家还

要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦，儿女们终

于长大成人，当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际，

斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世C

1909年那年，正好是斯马特先生辞世之年，当杜德夫人参

加完教会的母亲节感恩礼拜后，她特别地想念父亲；直到那时，

杜德夫人才明白，她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努

力，并不亚于任何一个母亲的辛苦。

杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师，她希望能有一

个特别的日子，向伟大的斯马特先生致敬，并能以此纪念全天下

伟大的父亲。

瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后，深深地为斯马特先生

的精神与爱心所感动，他赞许且支持杜德夫人想推动「父亲节」

的努力。于是杜德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运

动，不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表

达自己的想法与提议，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市长

与华盛顿州州长公开表示赞成，于是美国华盛顿州便在1910年

6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会。

1924年，美国总统科立芝支持父亲节成为全美国的节

日；1966年，美国总统詹森宣布当年6月第3个星期日，也就是

斯马特先生的生日月份为美国父亲节；1972年，美国总统尼克森

签署正式文件，将每年的六月第三个周日，订为全美国的父亲

节，并成为美国永久性的国定纪念日。

我国台湾的父亲节起源，要追溯到国民政府时代。_十四年

的八月八日，上海闻人所发起了庆祝父亲节的活动，市民立即响

应，热烈举行庆祝活动。抗日战争胜利后，上海市各界名流仕

绅，联名请上海市政府转呈中央政府，定「爸爸」谐音的八月八

日为全国性的父亲节。

虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般

的重视与热闹，但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是

一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着

上帝所赋予他的温柔角色；或许当我们努力思考着该为父亲买什

么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父

亲，像他曾为我们无私地付出一生呢？

三、视频：《一位辛酸父亲的来信》

过渡：

世上的感情千千万万，父亲给我们的父爱象阳光那样温暖，

象高山那样宽厚、雄浑，是我们永远都上不去的山巅。无论是儿

时的欢闹，年少时的成长还是踏入社会，以至为人父、为人母每

一步都离不开父亲的关爱和祝福，无论我做什么，父亲都先为我

把路铺垫……

但是我们所给予父亲的又是什么呢？一位辛酸的父亲道出了

他心中的无奈。

开始播放视频

四、感人的故事（穿插歌曲《父亲》）

过渡语：

高尔基说：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也

就读懂了整个人生！“总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我

们心痛，这个人就是父亲，这种爱就是父爱。

一个故事，一种父爱；父爱无形，细细品读，我们会痛，通

过之后，我们要学会珍惜，学会豁达，学会理解，理解父亲，理

解人生……

下面让我们走进父亲的内心，看着一颗揉碎的内心包含着多

么伟大的父爱

摔碎的心

这是一个发生在我周围的真实事件，而我，更愿意把它当作

故事来写。因为我怕，我怕，我的心也会在记述的过程中碎

了……父亲主动捽碎了他的心，而原因，是他的女儿需要这颗

心！

灾难，在我未出生的时候就已经开始了。

我出生的时候就与众不同，苍白的脸色和淡淡蓝色的眉毛让

一些亲朋纷纷劝慰我的父母，将我遗弃或者送人。但我的父母却

坚定着我是他们的骨肉，是他们的宝贝，用丝毫不逊色的爱呵护

着我，疼爱着我

我5岁大的时候，深藏在我身体内的病魔终于狰狞着扑向

我，扑向我的父母。在一场突然而至的将近40度的高烧中，我

呼吸困难、手脚抽搐，经医生的极力抢救，虽然脱险了，但也被

确诊患有一种医学上称之为“法乐氏四联症”的先天性心脏病，

这是目前世界上病情最复杂、危险程度、随时都可能停止呼吸和

心脏跳动的顽症。

我在父母的带领下开始了国内各大医院的求医问诊，开始了

整日鼻孔插导管的生活。我的父母仿佛一下都苍老了许多，但他

们丝毫没有向病魔低头的意思，他们执拗的相信着奇迹会在我身

上发生。很快，家里能够变卖的都变卖了。小时侯的我很天真，

问母亲，为什么我的鼻子里总要插着管子，母亲告诉我，因为我

得了很怪的感冒病，很快就会好的。

就这样，我到了上学的年龄，我的“感冒”依然没有好，父

亲将我送进了学校。我喜欢那里，那里有很多的小伙伴，还有许

多的故事和童话，最重要的是，那里没有医院的气味。

虽然因为身体虚弱，坐的时间稍久，我的胸里就会闷得十分

难受，我只好蹲在座位上听课、看书、写作业……偶尔在课堂上

发病，我就用一只手拼命地去掐另一只胳膊，好不让自己因为痛

苦而发出喊叫，我要做一个强者。尽管我常常会昏厥在课堂上，

但临近小学毕业的时候，我家里的墙壁上已经挂满了我获得的各

种奖状。

16岁那年的暑假，我又一次住进了北京的一家医院，我终

于从病历卡上知道了自己患的是一种几近绝症的病。

死亡的恐惧是不是能够催垮一切呢？

那天晚上，父亲依然像以往一样，将我喜欢的饭菜买来，摆

放在我床头的柜子上，将筷子递给我：“快吃吧，都是您喜欢吃

的……”我克制着自己平静平静，可绝望还是疯狂地撕扯起我

来，我放声哭了起来。

哭声中我哽咽着问父亲；“你们为什么一直在骗我？为什

么……”

父亲在我的哭问中愣怔着，突然背转过身去，肩膀不停地抖

动起来

接下来的整整三个夜晚，我都是在失眠中度过的。

第四天清早，我将自己打扮整齐，趁没有人注意，悄哨溜出

了医院。我知道，医院不远处有一家农药店，我要去那里买能够

了结我生命的药物。我可以承受病魔的蹂躅，但我无法忍受父母

被灾难的折磨。而我惟一能够帮助父母的，似乎只有杀掉病魔，

而我能够杀掉病魔的惟一方法就是结束我的生命。

就在我和老板讨价还价的时候，父亲从门外奔了进来，一把

抱住我，我什么都看不到了，只感觉到父亲浑身都在抖颤着，我

知道，父亲一定是在哭泣，在落泪……

那一晚，家里一片呜咽，而父亲去］没有再掉泪。他只是在一

片泪水的汪洋中，镇静地告诉我：“我们可以承受再大的灾难，

却无法接受您无视生命的轻薄。”

因为爱父母，我想选择死亡；而父母却告诉我，爱他们就应

该把生命坚持下来。

三天后，在市区那条行人如织的街路旁，父亲破衣褴褛地跪

在那里，脖子上挂着一块牌子，牌子上写着：“……我的女儿得

了一种绝症，她的心脏随时都可能停止跳动，善良的人们，希望

你们能施舍出你们的爱人，帮助我的女儿走过死亡，毕竟她还只

有16岁啊……”我是在听到邻居说父亲去跪乞后找过去的。

当时，父亲的身边围着一圈的人，人们看着那牌子，窃窃议

论着，有人说是骗子在骗钱，有人就吐痰到父亲身上……父亲一

直垂着头，一声不吭。我分开人群，扑到父亲身上，抱住父亲，

泪水又一次掉了下来……

父亲在我的哀求中不再去跪乞，他开始拼命地去做一些危险

性比较高的工作，他说，那些工作的薪水高，他要积攒给我做心

脏移植的手术费用。心脏移植，这似乎是延续我生命健康成长的

惟一办法。但移植心脏就意味着在挽救一个人生命的同时，结束

另一个人的生命啊！哪里会有心脏可供移植。可看着父亲坚定的

眼神，我不敢说什么，也许，这是支撑他的希望，就让他希望下

去吧！我能给父亲的安慰似乎只有默默地承受着他的疼爱。

直到有一天，我在整理房间的时候，从父亲的衣兜里发现了

一份人身意外伤亡保险单和他写的一封信。那是一份给有关公证

部门的信件，大意是说，他自愿将心脏移植给我！一切法律上的

问题都和其他人没有任何关系……

原来，他是在有意接触高危工作，是在策划着用自己的死亡

换我的生存啊！

我一个字都说不出来，只有泪滂沱而落。那天晚上，我和父

亲聊天到很久，我回忆了自己这些年和病魔拔河的艰难，更多的

是我从他和母亲身上领略到的温暖和爱。我告诉父亲：“生命不

在长短，要看质量，我得到太多太多来自您和妈妈给的爱了，就

是现在离开这个世界，我也会很幸福地离开……”

父亲无语。星月无语。

一天，我从学校回来，不见父亲，就问母亲。母亲告诉我：

“您爸爸去公证处去公证，想要把他的心移植给您，表示他是自

愿的，和任何人都没有关系。可这是要死人的事情，公证处的工

作人员没有受理，他又去医院问医生去了……”

母亲说着，掉着泪。我的心就揪扯着疼了起来。我知道，那

是因为父亲太重的爱挤压的疼痛。而我能做的，却只能是听任父

亲。

那天晚上，父亲一脸灰暗地回来了。我看得出，一定是医生

也不同意他的想法。

父亲不再去咨询什么移植的事情，开始垂头工作了。只是，

依然是那些危险性很高的工作。我渴望生命的延续，但我更渴望

父亲的鲜活。我的心里多少有了些安慰。

以为一切都会在自然中继续下去。

7个月后的一天，我将近40岁的父亲在一处建筑工地抬玉

石板的时候，和他的另一个工友双双从5楼坠下。我赶到医院的

时候，父亲已经没有了呼吸。听送他到医院的一些工友们讲，父

亲坠下后，双手捂在胸口前……我知道，我知道，父亲在灾难和

死亡突至的刹那，还惦挂着我，还在俣护着他的心脏，因为，那

是一颗他渴望移植给我的心脏！

而原因，只是因为我是他的女儿。

父亲的心脏最终没有能够移植给我，因为那颗心脏在坠楼后

被摔碎了。

五、结束语

岁月如梭，飞逝的那般无形，或许是生活的节奏频繁。随着

自己奔忙的脚步越来越凝重，所谓的“爱的颜色”也些许减淡。

或许更多的时间在忙碌学习，和您在一起的时间越来越少。曾经

您那无刻相伴的岁月已经渐渐远去。是的，孩儿已经长大，是您

那宽阔的肩膀为我撑起这片天，是您的辛勤为我开辟了一条通向

幸福的航线。岁月无情，过去的记忆是那么的美好，但时间的洗

礼些许斑斓点点，有时听着儿时的歌谣，还总想靠着您的臂弯入

眠。我的父亲啊！为了儿女，岁月无情的刻满了额头一道道纹

痕。为了儿女您辛苦了大半辈子，如今儿女已经长大，更多的时

间不能陪伴在您的身边，在这父亲节到来之际，儿女为您做不了

很多，只能把心中那无尽的爱和情感写下，对您诉说：血脉将我

们连接，情感填满了所有的时间。留在时间和生活中不是复制，

是一种人生，一种你曾为此付出太多的新的人生。我是您另一个

图腾的再生，其实一切都很简单。父爱如山，我敬爱的父亲，您

是我生命中最巍峨的那座山。

让我们在心底默默的说一句：老爸，我爱您，老爸，您放

心！

最后，让我们共同祝愿天下所有的父亲一一幸福安康！

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇6

一、活动目标

1、分享读书快乐、分享读书收获。

2、激发学生读书兴趣，培养合作精神

3、提高了同学们的综合能力°

二、学情分析

班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快

乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内

容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生渎书兴

趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。

三、活动准备

老师：组织、策划

学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古

诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好

书、读书格言

四、活动过程

（一）活动导入

谈话导入：

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好

书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美

妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲

取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生

都与好书相伴！

《我的读书收获》主题班会现在开始！

（二）活动分享

我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报

第一组：诵读古诗

谈收获

第二组：积累的读书好方法

谈收获

第三组：课外读物

读后感

第四组：精彩分享

谈收获

第五组：我与书的故事

谈收获

第六组：汇报读书方法

谈收获

第七组：读书格言

谈收获

（三）活动延伸

1、各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。

2、请班主任做总结。

主持人：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。的确，书如

友，书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的

不只是快乐，还有慰藉；不仅能让我们大开眼界，还能给我们以

心灵的启示。热爱书吧，你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨

游吧，《我的读书收获》主题班会到此结束。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇7

一、教学目标：

使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清

毒品的危害性;让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意

识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

二、重点难点：

1、认识毒品及毒品的危害

2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。

三、教学过程

（一）、世界禁毒日：

1、每年的6月26日是什么日子？2、你知道为什么要设

立世界禁毒日？

（二）、什么是毒品：

了解毒品的种类：

各类毒品，枝据不同的标准有不同的划分方法。联合国麻

醉药品委员会将毒品分为六大类：吗啡型药物（包括鸦片、吗

啡、可卡因、海洛因等）是最危险的毒品；可卡因、可卡叶;大麻;

安非它明等人工合成兴奋剂；安眠镇静剂（包括巴比妥药物和安

眠酮）；精神药物，即安定类药物。

（三）、毒品的危害：

1、吸毒摧残人生对身体的危害、自伤、自杀、自残、加速

死亡2、吸毒毁灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害

后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪、败坏社会风气

（四）、如何预防：

1、吸毒成瘾的途径：

2、吸毒成瘾的原因：

3、刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

（五）、想和做：

1、别人吸毒，真的不关我们的事吗？2、如果发现有人吸

毒、贩毒，你怎么办？3、我们在交友、选择活动场所时应注意

什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？4、当有人向

你提供毒品的时候，你该怎么做？5、小结：

根据你们的回答，老师概括出五个方法：

(1)直截了当一一坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳一一根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击一一立刻提出反建议。

(4)秘密报案一一寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密

拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长一一当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一

定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

(六)、教师总结：

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒

品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生

观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上

毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰

都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，俣护自己远离毒品，如果你

遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之

不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记

住：珍爱生命，远离毒品。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇8

主题：

教师节的礼物

目的：

培养学生对教师的尊敬和爱戴，芳能用富有感情的、真诚的

语言表达这种敬爱之情。

方式：

全班同学制作一张节日贺卡C

内容：

（一）活动步骤

1、找一张对折纸板叠好。

2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多

少人就贴多少颗心形图案）。

3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、

长方形、圆形、等。

4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要

超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代

表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节

的那天，送给老师。

（二）写给老师的话可从哪些方面着手？

1、给老师的祝福

2、对老师的关心

3、对老师的感谢

4、对老师的称赞

5、博老师一笑

6、表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师

放心。语气要温馨。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇9

班会目标

L通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备：

眼罩一个，《爱眼健康歌》

班会过程：

一、游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的？

导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护

呢？

出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

二、眼睛的重要性

主持人A：

眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识

和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣

赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。

眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人B：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，

是容貌美的重点和主要标志。

主持人A：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

主持人B：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容

貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不

足和缺陷。一语道破这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意

义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具

有重要的影响，因此美学家称人的双眼是美之窗。

主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可

多了，你还知道哪些？

主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道

有有哪些？

主持人B：眼晴如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼

日，你知道是哪一天吗？

三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？

(1)小组讨论，选代表汇报.

(2)交流：

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操

体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，

也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停

止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳方向转动搓揉，

再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感

觉。重复做3〜5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做

3次。眼睛看远处，眼球朝右一上一左一下的方向转动，头部不

可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

（二）饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛

奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素A和蛋

白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动：做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常

识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗

户。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇10

设计背景：

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩

子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐

观，近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不

好好做，班主任费尽口舌收不到大效果，因此想利用集体的优势

创造护眼氛围，增强护眼动力，普及护眼知识。

班会目标:

1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

2、引导学生正确对待眼保健操，规范做眼操。

3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。

活动过程：

一、出示世界爱眼日，揭示主题。

（同学们，今天我们在这里开展“爱眼护眼我能行”主题班

会，我特别邀请两位能干的孩子和我一起来开展今天的活动。有

请主持人孙妍琪、刘子豪闪亮登场°）老师好！（你们好!）老师，

为了给今天的活动增加一些快乐的气氛，我们特别准备了一场开

场秀。（好啊!）小演员们，动起来吧！（第一排站到台前）

女：同学们，我先考考你们，你们知道每年的6月6日是什

么日子吗？（指名：是世界爱眼日。）对!你的知识面真丰富。

男：爱眼日其实就是呼吁人们要俣护眼睛。为了使我们的眼

睛永远明亮，养成良好的用眼习惯是势在必行。

主持人配乐朗诵：

女：眼睛是心灵的窗户，透过他们，可以感受到内心的真

情；

男：眼睛是闪烁的星星，点亮他们，可以照亮整个夜空；

齐：眼睛是百科全书，通过他们，可以阅读多彩的世界！

女：（停顿一下）可是，不久前，咱们班一个同学有了新的烦

恼！让我们仔细聆听她的烦恼。

二、亲身体验，明确眼睛的重要性。

♦小眼镜的烦恼

刘玲秀：（我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是吃热面

条。可每次吃面条，热气总是把我的眼镜弄模糊，我干脆摘下眼

镜，但眼睛高度近视，又看不清东西。一次，我本想放点醋，却

错把辣酱放在面里，辣得我一跳3尺高，疯一样地跑去找水喝，

可是没走几步，就被凳子绊倒在地，半天挣扎不起来。唉，都是

眼镜惹的祸！我觉得当飞行员可威风了，可是自从戴上眼镜后，

妈妈就让我别做飞行梦了，因为飞行员对眼睛的要求很高。还有

一次更惊险，我在操场上走着，突然一个篮球飞过来，我眼前一

黑，不由一声惨叫：“眼镜，我的眼镜！”可摸到的只是令人心

碎的玻璃片。还好没伤到眼睛，不然，唉，后果真不敢想象。）

男：听了她的烦恼，你们有什么想说的？

生1：还好，还好，我不是近视眼，看来我不用受这份苦

To

陈：别忙着高兴，如果你不当心，也会成为我们眼镜一族

的。

生2：戴眼镜真不方便，我得好好爱护眼睛。

陈：有这个想法很好，还要见行动哦！

男：刘玲秀用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,

告诫大家要保护眼睛，我们真诚地谢谢她。掌声送给她。

♦游戏体验

男：听了同学的亲身经历，我们也来亲身感受感受。请几个

同学到台上来参与。请—上台完成闭眼画画的任务，请—完成

闭眼写字的任务，请—完成闭眼找座位的任务。其他同学也请

你拿出笔和纸，闭上眼睛，写一句话或画一样东西。

女：请同学们睁开眼睛。下面我们的小记者要来采访大家C

小记者戚小凡：请你说一说你刚才闭眼找座位的感受？

学生A：只是从讲台走到自己的座位，我花了好长时间，还

把自己的腿也撞疼了。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇11

一、活动设计说明：

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情

感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感

动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之

情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，

用自己的行动去感恩老师，我在毕业离校之前设计了这节主题班

队会。

二、活动目标：

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生左老师

的感激之情。

2、让学生理解老师，学会感恩。

三、活动准备：

1、教师准备视频

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

四、活动过程：

（一）谈话导入

光阴似箭，日月如梭，时间过的真快，转眼间我们小学生活

即将结束，在六年年的小学生活里，我们有着给我们太多回忆的

老师，点点滴滴，恍如眼前；暮暮朝朝，难以忘怀。在你们毕业

离校之前，你最想对老师们说的是什么呢？（生答）

的确是，正如刚才同学们所说的，我们对老师充满了太多的

留恋与感激，我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢。今天

我们的主题班队会就是《难忘师恩》。

（二）回忆师恩

1、小组交流

师：在和老师朝夕相处的六年中，你和老师之间一定发生过

许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机

会说给我们大家听吗？我们先以小组为单位交流一下。

2、指生交流，师随时点评。

师：同学们在刚才小组交流中说了很多感动的事，下面我们

请几位同学下来交流一下。

（指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事，每

人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评）

师：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是

通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学

习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师

们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同

时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和

煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢

地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请

看一段视频。

师：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老

师和向倩老师用师爱铸就了师魂，她们用自己的身体换回了九个

孩子的生命，这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这

就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

（三）感恩教师

师：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鲜花感恩雨露，因

为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸。面对无

私为我们奉献的老师，你们想用怎样的方式表达对老师的感激之

情呢？

（生交流各种表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌、

自制卡片等等，师随时点评）

师：看来同学们对老师的表达方式真是多种多样，任何形式

在这节课都表达不了我们对老师的感激之情，课后我们一定要找

个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗？千言万

语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧！（诗附

后）

（四）拓展延伸

同学们，孟郊诗中说的好：“谁言寸草心，报得三春晖”，

你们现在都怀有感激之心，当你们升入初中或是踏上工作岗位

时，尤其是取得一定的工作成绩时，你还会记得你的老师吗？你

那时又会以怎样的方式表达你的感激之情呢？（生交流）

师：是的，无论我们走多远，长多大，地位有多高，我们的

心里都永远装着我们的老师，我们永远割舍不了我们对老师的

爱，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，

惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩

惠的老师，难忘师恩，恩情永驻。本次《难忘师恩》主题班队会

到此结束。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇12

活动目标：了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保

护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们；能运

用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。

活动过程：

一、情况调查

1、请儿童说一说自己眼睛的情况。

2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。

3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视

力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了

解的有关眼睛的知识等。

4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒儿童注意记录调

查结果。

5、小组讨论，整理调查结果。

二、交流感受

1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。

2、评价小组汇报的情况。

三、情境体验

1、盲人生活有哪些障碍？

2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。

3、说一说自己的感受。

四、制定措施

1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。

2、说一说怎样保护已经。

3、儿童编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。教

师为一些儿童调换座位等。

五、评价

教师与儿童总结，对活动进行评价。

教学后记：学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增

强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;

能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇13

班会主题：健康上网益我身心

活动班级：初二⑹班

主持人：主持人甲姚舒敏主持人乙陈暖儿

班会目标：让学生正确认识网络，学会科学合理的利用网络

班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查

2、排练小品《足不出户知天下》

3、组织辩论队，收集关于网络利弊的资料

班会流程：

甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活

中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新鲜事物：

e-mail,bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，

在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的

信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。

甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多

值得全社会共同关注的问题c比如青少年健康上网、学生况溺于

网络游戏、网吧问题等，都值得我们共同探讨和解决。

乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这

把双刃剑。

甲：初二⑹班主题班会《网络，爱你？恨你？》

合：现在开始

乙：下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪

之歌》

（学生演唱）

甲：感谢同学的精彩表演，这首热情洋溢的网络歌曲，让我

们感受了网络给我们生活带来的欢乐。古人有一个梦想：足不出

户知天下，今天，因为网络，我们非常轻松地就能实现，不用舟

车劳顿，下面请欣赏小品，《足不出户知天下》。

（4位同学表演小品）

乙：网络交往好像真的很好！可是，我们来看《一封特殊的

求救信》

—年3月14日，一封特殊的求助信送到了山西省方山县县

委书记张国彪的手中。

张书记：

您好！

我是一名中学生，由于定力不.足，就在同学带领下来到网

吧，从此一发不可收拾，几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊

天，有时还偷家里的钱

今天我终于认识到我错了，认识到网吧的危害

它使许多家长操心，每天要到网叱去找孩子，许多学生甚至

在网吧过夜，彻夜不归。而那些网吧老板也很有背景，公安局检

查时有人通风报信，未成年人从后门出去希望您抽出一点时间管

一管这不良之风。

张书记求助信的出现让山西省方山县县委书记张国彪大为吃

惊。收到信的当天，张国彪就带领官员到网吧去调查，结果发

现，实际情况和信中所说的一模一样：网吧里坐着的几乎全是中

小学生。张国彪当即决定，必须彻底解决网吧问题，给孩子们一

个交待。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。这个决定引

起了社会的强烈争议。

乙：同学们，你是否支持张国彪书记的做法?有人支持，有

人反对。智者畏因，迷者畏果。下面我们来一场辩论赛，看哪边

的嘴皮子厉害

（辩论：网络利大于弊还是弊大于利）

甲：正反两方的辩论都很精彩，网络是一把双刃剑，到底是

利大还是弊大，主要取决于能否正确对待网络交往。那么我们该

如何用好网络，做好网络主人？

（同学发表见解）

乙：同学们了解网络给我们生活带来的利与弊，我们生活在

现实的社会中，虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分，它终究

归于生活、归于现实。

甲：今天，我们把这种理性的认识通过游戏的形式表现出

来，下面开始我们的游戏环节幸运52c

（分组游戏，游戏规则一人比划一人猜，词语是关于网络的

相关词，如网瘾、打游戏、克制网瘾等）

乙：同学们都玩得很开心，我们在游戏中学。网络，我们既

爱又恨。现在，我们将用我们的笔，绘出这既爱又恨的情愫，下

面，让我们尽情的舞动画笔，开始我们的漫友漫游。

（现场作画）

甲：我们这节班会

课的宗旨是：倡导同学们健康、快乐、安全地上网，让我们

共同倡议《网络文明公约》，有请班长陈伟城代表我们发出倡

议。

要善于上网学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

乙：通过这次班会课，我们学习了更多关于网络的知识，在

今后的学习生活中，让我们牢记，网络是一把双刃剑，期望我们

能利用好网络。

甲：是啊！下面我宣布初二(6)班《网络，爱你？恨你。》主

题班会到此结束，下面请班主任为班会课做总结。(班主任做总

结)

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇14

一、活动时间：20_年11月8日

二、活动地点：致远楼504教室

三、活动对象：商务系20_级市场开发与营销1班、2班、

3班

四、活动主题：因为有你，心存感激五、活动背景：如今

的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料

下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自

己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了说一不

二，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却

从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便

大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是个别现象的现实，我们

这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育

条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却

越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自

己如花的生命?这究竟是为什么？现在的许多孩子没有一颗感恩

的心，面对他人的帮助，甚至连一声谢谢也不会说，这不能不说

是社会文明的一种悲哀。我们有必要唤起那已被一层层习喷与世

故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借西方感恩

节的机会，在班上开展心存感恩，永不言弃的感恩节系列活动。

五、活动目的：

在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老

师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面

对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑

她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民

族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树

立心中有他人，心中有祖国的情感。

六、活动形式：召开主题班会。

七、活动内容：

（一）活动安排：

1、准备好班会开展的PPT,图片，视频等。

2、通知活动时间及地点。

3、联系本班辅导员以及全体学生。

4、与辅导员及班委商讨班会所要涉及到的问题。

5、布置教室。

6、做好会议记录的准备。

（二）活动流程：

1、7：00班会开始

2、主持人上台感恩节由来。

3、现在人们对于感恩节的认识，并举出正反两面的例子，

让同学们思考问题。

4、世界上有一部永远写不完的书。感恩父母。

5、平凡的事业，凝聚炙热的心血。感恩老师

6、集体唱一首《感恩的心》歌曲。

7、组织班上同学，开展给父母老师写一封感恩信的活动。

8、支持人会议总结，宣布结束。

9、各个班委干部做好会后工作，并作出总结。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇15

设计意图：

安全是儿童生存的基本保障，是所有儿童的基本权利，但因

为受生理心理条件的限制，他们对危险的认识不足，自我保护能

力差，生命安全时时受到意外的伤害。我们发现，许多家长自己

的安全意识就很淡薄，他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一

方面的教育。多年的家园合作经验告诉我，这种安全教育活动，

只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流，才能

使安全教育更加生活化、具体化、清晰化，并能在具体生活中去

指导、影响幼儿的行为，以达到实质性的作用。

活动目标：

1、了解日常生活中存在的各种危险，学习初浅的安全自救

的方法。

2、乐于在集体中表述自己的感受与见闻。

3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

1、磁带、纸、笔、心形气球。

2、录象片段。

活动过程：

一、播放警笛声，引出话题一一安全的重要性

1、如果你家着火了，你一个人在家，你会怎么办？

2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。如拨打119等（游

戏）

3、幼儿现场演习“火场”逃生。（放火警声音，幼儿与家长

人手一块湿毛巾捂住鼻子，下蹲逃生）

二、了解日常生活中身边存在的各种危险

1、你发生过危险事故吗？或者你看过听说过哪些危险的

事？（先请幼儿讲述，后请家长讲述）

2、生活中什么事是有危险的，我们不能做或者要当心的？

3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录，加深幼儿衣各种

危险的警惕。

三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的，我们不能做或

者是要当心的?

2、放录象，请幼儿判断什么行为是错误的，进一步了解危

险随处可在。

3、如果你看见有小朋友正在做危险的事，你该怎么办？

四、家长、老师互相交流自己的想法及需要相互配合的问

题。

你觉得在安全教育中，有什么需要老师配合或帮助的问题

吗？（家长）

五、教师小结：危险在我们身边随处可在，但是只要我们知

道它是危险的，远远的离开它，那么我们就会减少一些受伤的机

会。我们希望小朋友们爱护自己的生命，远离危险，每一个人都

能健康茁壮的成长。

六、音乐起，送给幼儿每人一个爱心气球。

活动延伸：

布置安全主题板，家长、幼儿、老师及时将自己搜集的相关

资料、感想展示其中，加强幼儿的安全防范意识。

活动反思：

在整个教育活动中，坚持面向全体，尊重、关注每个幼儿，

给所有幼儿提供开放的环境，同他们一同探索，始终做幼儿的支

持者、参与者、引导者、合作者，丰富了幼儿安全知识，提高了

自我保护能力。当然，活动也存在一些不足，如对中班年龄普遍

偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自

主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇16

一活动背景

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解

中国传统节日中所蕴涵的'文化内核，真正了解节日，了解中国

传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文

化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我

们带来快乐与幸福

二活动时间20—年9月5日

三活动地点501教室以及学校食堂

四活动主题

中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学

的交流，以增进友谊。活动主题为一一我们的节日•中秋。

五活动目的

1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日

子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。

3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现史己。

4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的

基础。

六活动负责人

501班班干部以及班主任

七活动前期准备

1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电

子称等以及布置教室的彩带卡纸

2、借用学校的扩音喇叭等设备。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇17

活动主题：

生命如花，远离毒品

活动时间：

20一年4月17日

活动地点：

五年级(1)班教室

教学目标：

1.知识与潜力：

(1)使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，

认清毒品的危害性。

(2)让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，

提高学生拒绝毒品的心理防御潜力和自觉性。

2.过程与方法：

(1)透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同

学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。

(2)透过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同

学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3.情感态度与价值观：

了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一

步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱

护生命一样捍卫祖国的未来。

教学重难点：

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图

片、多媒体辅助教学。

教学形式：

创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨

论、交流。

教学时间：

1课时

教学过程：

一.情境导入，揭示主题

L看录像《如魔鬼般活着》：女中学生亲述吸毒经历。透过

观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

2.学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时

此刻你有什么话想说

3.激情对话，导入本节活动主题。

4.揭示课题：生命如花，远离毒品

二.介绍有关毒品的知识（播放PPT）

（一）.认识毒品的罪恶（投影图片，老师旁述）

（二）.介绍毒品的种类及共同特征。

L让学生谈谈自己所明白的毒品。

2.投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。

（1）毒品分为哪几类

（2）常见的毒品有哪些

（3）毒品具有的共同特征是什么

（三）自主探究理解

L看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。

2.群众交流

3.老师总结

三,情境剧（学生活动：主角扮演，表演小品）

L学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演

示拒绝的方法，体验主角转换。

2.小品《失色的花季》

四.观看FLASH动画《向毒品SAYNO——青少年如何自我拒

毒》

L学生观看后交流感受°

2.老师总结拒绝毒品的方法：

A.八个“不”，防患于未然

B.应对毒患的自救方法

五.你说我说一一毒品知识知多少

（一）.交流：毒品知识知多少

（二）.材料分析。

材料1

某社区的吴某，他明明明白自己居住的楼群中有几个吸毒

者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干

嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已

成了毒品的俘虏。

摘自“新华网”分析讨论:

①别人吸毒，真的不关我们的事吗②如果发现有人吸毒、贩

毒，你怎样办

③我们在交友、选取活动场所时应注意什么为什么青少年容

易成为吸毒、贩毒者的目标

材料2

有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不

解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身

试毒，为他人作出“榜样”°没想到，他吸食毒品后，同样戒断

不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学

我!”

一一摘自“新华网”分析讨论：

①“别学我！”，我们从着这句话中就应吸取什么教训

②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断会有哪些戒断反

应③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗

④这位年轻的医生为什么要自杀呢（提示：从社会舆论、他

的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）

六、诗歌朗诵---生命如花

七.老师总结

这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了

毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是完美

的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱

生活，努力实现自身价值的人，就务必远离毒品！最后祝愿同学

们珍爱生命，健康快乐的成长！

八、作业：

向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。

2024大班父亲节教案—父亲节主题班会教案经典篇18

班会主题：

走进心灵体会感恩

设计理念：

通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受

关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体

会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的

爱和关怀，从而萌发出感激之情。

班会流程：

班主任：同学们，很高兴今天能够在此召开班会。

班长：是啊!对了，我先来考考你，进入蒋王小学已经快一

年了，你知道我们班的口号是什么吗？

学生：这我当然知道啦!那就是（求学蒋王选择最佳锻炼身体

建设祖国）同时自尊、自强、自信、诚实、守信、拥有责任心和

常怀感恩之心。

学生：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

班长和学生：”走进心灵，体验感恩”主题班会现在开始！

班长：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自

己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的

眼底充满爱意？

学生：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非

“含辛茹苦”四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止“恩

重如山”那么简单班长：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？请

欣赏情景剧表演《烛光里的妈妈》（五生领其余跟唱，配以舞蹈

表演）

班主任：看了这个故事真是让人感动，可叹天下父母心！怪

不得一代诗人孟郊在《游子吟》中这样说到：“慈母手中线，游

子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春

晖？”用来赞美伟大的母亲。一代儒家典范一一孔子也曾引用

《诗经》中的句子“孝子不匮，永赐尔类”来赞美颖考叔这样的

孝子。

班主任：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻

轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬

起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许

你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断

的磨练中茁壮起来的吗？我想在座的父母也希望看到自己的孩子

坚强自信的一面吧!你们瞧，那一群长大了的挥着翅膀的女孩走

过来了，她们要向父母诉说自己的心声。

学生：唱得真好啊！咦，杜之秀，活动进行到这里，我忽然

想到鲁迅先生的一句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子

牛”，你知道“孺子牛”这个典故出自哪里吗？学生：这句诗老

师给我们讲过，同学们几乎从都知道。

一学生：这个典故据说是齐景公为了哄自己的儿子，愿给他

当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了

一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当“孺子

牛”表现父母对儿女无条件的爱。班长：真是长见识了，不过现

在“孺子牛”大多用来形容老师了，好像这个词语还被评为最受

欢迎的十大教师代名词之一呢！

学生：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是

在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献

的人一一教师神圣的职业。他们像红烛般照亮所有人的生

命和前进的道路。我想，在这几年美好的学习光阴中，大家对自

己的老师都会有着特殊的感情。学生：有人把老师比作红烛，照

亮别人而燃烧自己，有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海

角。

学生：我要说老师就像我们的父母，为了我们的成长不知付

出了多少辛苦，现在让我们把世上最美的康乃馨送给他们。请欣

赏诗朗诵《九月的康乃馨》配乐（秋日的私语）

班长：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，

师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的

小学生，我们有幸能够坐在莲花小学宽敞舒适的教学大楼里通过

多媒体教学工具接受一流的教育。

学生：作为一名蒋王小学的学生，我们更应感到庆幸，庆幸

可以在这样一个充满现代化教育气息的校园里学习和生活。庆幸

在这样一个无论是师资力量还是教学设施都走在前列的校园中学

习和生活，等待我们的是更多的机会和挑战，我们，不应该感恩

吗？（“星级学生”和“学习榜样”上台展示自己）

班长和学生：我们想说一声“谢谢”送给父母，送