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文档简介

完形填空解题八大技巧1.

巧用首句信息

综观近年来高考英语的命题规律,完形填空所采用的短文一般不给标题,但首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,或者称为主导句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,由此句可判断文章的大意乃至主题。因此,考生要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维,争取开局顺利。

2.

巧用逻辑推理

做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文章内容,考生必须把握作者的思路,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合,同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理,并不断地验证推理的正确性,修正非正确性,以达到理解全文、解决问题的目的。正确分析推理是恰当解题的必要条件,而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。

3.

巧用语境因素

文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

4.

巧用背景常识

完形填空题所用材料通常都是独立的语篇,它以自身的内容提供完整的语篇信息,其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识,从文化、科学常识到历史、地理知识等。高中生已掌握了一定量的文化背景知识和生活常识,具备一定的价值判断能力。同学们做题时,若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识,注意中西方文化方面存在的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。

5.

巧用语法分析

尽管近几年的高考完形填空题主要考查考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子、推测语境、判断搭配等,却是必不可少的。

6.

巧用语篇标志

语篇一般指比单个句子长的语言单位,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词语可称为语篇标志。如:表示结果层次的语篇标志语有firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有by

the

way等;表示时间关系的有before,so

far,yet,now,later等。在做完形填空题时,如果能充分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。

7.

巧用前后暗示

完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外,还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是:若是前面暗示后面,做题相对来说比较容易。但从对历届考题的研究情况来看,这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的某些填空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往后看,就会发现此空在后面的某个地方有暗示。所以,考生在做题时一定要充分利用这一特点,以提高做题的准确率。

8.

巧用阅读技巧

在一定意义上,完形填空题是为阅读理解服务的,它要求考生具有快速阅读文章的能力,尤其是跳读的能力。心里要有整体,浏览全文,掌握全文要旨和主要考点。如果考生读不懂缺字少词的短文,就无法进行正确的解题。考生对文章内容理解越全面,那么他的理解就越深刻;考生的英语语感越好,正确选择率就越高,而这种能力是靠平时大量阅读、科学训练培养出来的。【完形填空真题实例分析】(20XX年高考英语全国卷I)

After

the

birth

of

my

second

child,

I

got

a

job

at

a

restaurant.

Having

worked

with

an

experienced____1____for

a

few

days,

I

was____2____to

wait

tables

on

my

own.

All

went____3____that

first

week.

When

Saturday

night

came,

I

was

luckily____4____the

tables

not

far

from

the

kitchen,____5____,

I

still

felt

it

a

little

hard

to

carry

the

heavy

trays

(托盘).

Before

I

knew

it,

the____6____was

full

of

people.

I

moved

slowly,____7____every

step.

I

remember

how____8____I

was

when

I

saw

the

tray

stand

near

the

tables,

it

looked

different

from

the

one

I

was____9____on.

It

had

nice

handles

(手柄),

which

made

it____10____to

move

around.

I

was

pleased

with

everything

and

began

to____11____I

was

a

natural

at

this

job.

Then,

an

old

man

came

to

me

and

said,

“Excuse

me,

dear,

my

wife

and

I

loved____12____you

work.

It

seems

your

tray

stand

has

been

very____13____to

you,

but

we

are

getting

ready

to____14____now,

and

my

wife

needs

her____15____back.

At

first

his____16____did

not

get

across.

“What

was

he

talking

about!”

Then

I

got

it.

I

had

set

my

trays

on

his

wife’s

orthopedic

walker

(助步器).

I

stood

frozen

as

ice,

but

my

face

was____17____

I

wanted

to

get

into

a

hole

and____18____.

Since

then,

I

have

learned

from

many

mistakes

such

as

the

one

I

just____19____.

I

have

learned

to

be

more____20____and

not

to

be

too

sure

of

myself.

1.

A.

manager

B.

assistant

C.

cook

D.

waitress

2.

A.

promised

B.

invited

C.

allowed

D.

advised

3.

A.

well

B.

quickly

C.

safely

D.

wrong

4.

A.

left

B.

given

C.

brought

D.

shown

5.

A.

therefore

B.

however

C.

otherwise

D.

finally

6.

A.

kitchen

B.

street

C.

restaurant

D.

table

7.

A.

minding

B.

changing

C.

taking

D.

saving

8.

A.

angry

B.

calm

C.

sad

D.

happy

9.

A.

fixed

B.

trained

C.

loaded

D.

waited

10.

A.

slower

B.

lighter

C.

quieter

D.

easier

11.

A.

believe

B.

agree

C.

regret

D.

pretend

12.

A.

letting

B.

making

C.

watching

D.

having

13.

A.

useful

B.

familiar

C.

unusual

D.

interesting

14.

A.

rest

B.

order

C.

eat

D.

leave

15.

A.

bag

B.

walker

C.

tray

D.

coat

16.

A.

idea

B.

praise

C.

message

D.

need

17.

A.

cold

B.

full

of

joy

C.

pale

D.

on

fire

18.

A.

lie

B.

hide

C.

defend

D.

stay

19.

A.

repeated

B.

discovered

C.

corrected

D.

described

20.

A.

careful

B.

patient

C.

honest

D.

practical

【答案与解析】

作者在餐馆工作时,误把别人的助步器当成托盘架使用,这一错误让作者认识到:做事要更细心,不要过于相信自己。

1.

D。由于刚开始在餐馆里当服务员,所以应先与一个有经验的服务员一起工作。

2.

C。这里指的是“我”跟着有经验的服务员工作几天后,就可以单独招待客人了。be

allowed

to

do

sth

意为“被准许做某事”。

3.

A。根据下文可知,作者在工作中遇到了一些状况,与之相对,这里是指“在最初的一个星期里我的工作很顺利”。

4.

B。上文中说到作者可以单独招待客人了,这里指的是作者分配到的餐桌离厨房较近,故用

given。

5.

B。根据空格后面的句子

I

still

felt

it

a

little

hard

to

carry

the

heavy

trays

可推知,虽然作者负责的餐桌离厨房较近,但她端着那些沉重的装菜的托盘仍然觉得有点吃力,所以空格前后句之间是转折关系,故用

however。

6.

C。因为作者是在餐馆工作,所以这里应该是指“餐馆”(restaurant)里坐满了客人。

7.

A。根据空格前面的

I

moved

slowly

以及作者前面提到的她端着托盘有点吃力,可推知这里指的是作者每走一步都很小心,即

mind

every

step。

8.

D。由于托盘架可减轻劳动强度,作者当然感到高兴。

9.

B。这里说的是作者看见的托盘架与她平时练习所使用的托盘架不同。即她觉得这个托盘架比通常用的托盘架更好,这从下文可以看出。

10.

D。根据空格前面的

It

had

nice

handles

以及空格后面的...to

move

around

可推知此句话的意思是:因为托盘架装有手柄,所以推起来更容易一些。

11.

A。根据上下文语境可知,这里说的是作者使用托盘架很顺手、很满意,并开始觉得自己天生就是当服务员的好手。

12.

C。根据下文的

It

seems

your

tray

stand

has

been...可知,这位老人与他的妻子看着作者工作已有一会儿了,故此处用

watch,表示“观看”。

13.

A。因为上文提到作者使用这个“托盘架”很顺手,所以此处老人的意思是:看来这个“托盘架”对你很有用呀!

14.

D。根据后文可知,作者误把老人妻子的助步器当成托盘架使用了。这里是指老人和他妻子用餐完毕,准备离开餐馆,向作者要回助步器。

15.

B。参见上面第14题的解析。

16.

C。根据空格后面的

What

was

he

talking

about

可知,作者一开始并没有明白老人话中的意思。

17.

D。根据空格前面的

frozen

as

ice

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