2024年新教材高中生物课时素养评价一1.1孟德尔的豌豆杂交实验一含解析新人教版必修2

PAGE9-孟德尔的豌豆杂交试验(一)(30分钟·70分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)1.下列各项中属于性状分别的是 ()A.紫花豌豆自交后代全是紫花B.紫花豌豆自交后代有紫花和白花C.白花豌豆自交后代全是白花D.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花【解析】选B。紫花豌豆自交后代全是紫花,没有发生性状分别,A错误;紫花豌豆自交后代有紫花和白花,其中白花是新出现的性状,所以属于性状分别,B正确;白花豌豆自交后代全是白花,没有发生性状分别,C错误;白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花,前后代都是两种性状,没有发生性状分别,D错误。2.一匹雄性黑马与若干匹纯种雌性枣红马交配后,共生出3匹枣红马和1匹黑马。下列叙述中最可能的是 ()①雄性黑马是杂合子②黑色是隐性性状③雄性黑马是纯合子 ④枣红色是隐性性状A.①和② B.①和④C.②和③ D.①和③【解析】选B。由题意可知,雌性枣红马是纯种,若其是显性性状,与雄性黑马杂交,则其子代全为枣红马,与题意不符,所以枣红色是隐性性状,黑色是显性性状,②错误,④正确;假如黑马是纯合子,则其子代全为黑马,与题意不符,所以雄性黑马是杂合子,①正确,③错误。3.下列与孟德尔遗传试验相关的叙述,正确的是 ()A.孟德尔用豌豆做试验时只需在开花前除去母本的雄蕊B.孟德尔通过演绎推理证明白他所提出的假说是正确的C.已经完成传粉的豌豆,无须再给花套袋D.具有多对能稳定遗传的、易于区分的相对性状是选用豌豆作为试验材料的重要缘由之一【解析】选D。孟德尔用豌豆做试验时需在花未成熟时(花蕾期)除去母本的雄蕊,即去雄,此外还须要进行套袋处理和人工异花授粉,A错误;孟德尔通过测交试验验证了他所提出的假说的正确性,B错误;完成传粉的豌豆还需套袋,以防止外来花粉的干扰,C错误;具有多对能稳定遗传的、易于区分的相对性状是选用豌豆作为试验材料的重要缘由之一,D正确。4.下列有关“假说-演绎法”的叙述错误的是 ()A.在“一对相对性状的遗传试验”中提出了等位基因的说法B.“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容之一C.“测交试验”是对推理过程及结果进行的检验D.分别定律的发觉离不开“假说-演绎法”【解析】选A。在“一对相对性状的遗传试验”中提出了遗传因子的说法,并未提出基因和等位基因的概念,A错误;“体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容之一,B正确;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交试验,即让F1与隐性纯合子杂交,C正确;分别定律的发觉离不开“假说-演绎法”,D正确。5.用甲、乙两个小桶及分别标记为A、a的两种不同颜色的彩球,进行“一对相对性状杂交的模拟试验”,下列叙述正确的是 ()A.本试验模拟的是生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分别B.每次抓取彩球后无须放回原来的小桶C.统计40次,彩球组合AA、Aa、aa数量肯定为10、20、10D.每个小桶中都有两种不同颜色的彩球,并且两种颜色的彩球数相等【解析】选D。本试验模拟的是生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合所产生的后代的性状分别比,A错误;抓取完一次记录好组合状况后,应将彩球重新放回原来的小桶,保证每次抓取彩球时,两种颜色的彩球数目相等,B错误;彩球组合AA、Aa、aa数量比接近1∶2∶1,但不肯定是1∶2∶1,因此统计40次,彩球组合AA、Aa、aa数量不肯定为10、20、10,C错误;每个小桶中都有两种不同颜色的彩球,并且两种颜色的彩球数相等,D正确。6.下列关于纯合子和杂合子的叙述中,不正确的是 ()A.纯合子之间杂交,后代不肯定是纯合子B.杂合子之间杂交,后代全是杂合子C.前者形成配子时,只产生一种,后者产生不止一种D.前者自交后代性状不分别,后者自交后代性状分别【解析】选B。纯合子之间杂交,如AA×aa后代不肯定是纯合子,A正确;杂合子之间杂交,如Aa×Aa,后代有杂合子和纯合子,B错误;纯合子只产生一种配子,杂合子如Aa可以产生两种配子,C正确;纯合子自交后代性状不发生分别,杂合子自交后代性状发生分别,会出现隐性性状,D正确。7.如图表示孟德尔为了验证对分别定律的说明是否正确所做的测交试验遗传图解。对于图解中各数字所表示的内容,错误的是 ()A.①—白花 B.②—C.③—C、c D.④—1∶1【解析】选B。由测交后代的性状紫花和白花可知,①处应为白花;测交属于杂交的一种,所以选项B中的(自交)是错误的;Cc的个体会产生C与c两种配子;测交后代的性状分别比为1∶1。8.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对遗传因子(R、r)限制。从下面的杂交试验中可以得出的正确结论是 ()杂交组合后代性状一红花甲×白花乙全为红花二红花丙×红花丁红花∶白花=3∶1A.红花是显性性状B.甲的遗传因子组成为RrC.丙的遗传因子组成为RRD.丁的遗传因子组成为rr【解析】选A。组合一中,亲本为红花和白花,而杂交后代只有红花,说明红花为显性性状,白花为隐性性状,则红花甲的遗传因子组成为RR;组合二中,亲本都为红花,杂交后代出现了性状分别,说明亲本都是杂合子,则丙、丁的遗传因子组成均为Rr。9.已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1遗传因子组成都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄。从理论上分析,有红果番茄 ()A.1200个 B.900个C.300个 D.0个【解析】选A。因番茄植株上所结果实颜色由母本的遗传因子组成确定,则F1植株上收获的1200个成熟的番茄均为红果番茄。10.金鱼草的花色由一对遗传因子限制。选择红花植株(RR)与白花植株(rr)进行杂交试验,如图所示。下列叙述正确的是 ()A.F2的性状表现不能反映它的遗传因子组成B.F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3C.遗传因子R对遗传因子r为完全显性D.金鱼草花色的遗传符合分别定律【解析】选D。F2有三种性状表现:红花(RR)、粉红色花(Rr)、白花(rr),能反映它的遗传因子组成;F2中粉红色花所占比例的理论值为1/2;遗传因子R对遗传因子r为不完全显性;金鱼草花色的遗传符合分别定律。二、非选择题(共2小题,共30分)11.(16分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种试验中,采纳A、B两棵植株进行如图所示的杂交试验: 试验一在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。试验二在杂交Ⅱ中,植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行授粉。试验三在杂交Ⅲ中,植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示:杂交紫红玉米粒黄玉米粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412396(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是____________,其理由是__

__。

(2)用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传因子,则植株A的遗传遗传因子组成为____________,植株B的遗传因子组成为____________。杂交Ⅰ的子代中,紫红玉米粒的遗传因子组成是____________。

(3)杂交Ⅰ的子代中,紫红玉米粒中杂合子所占比例为____________。

【解析】(1)由杂交Ⅰ可知,植株A自交,后代发生性状分别,且性状分别比为紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1,说明黄色为隐性性状。(2)依据分析可知,植株A的遗传因子组成为Gg,植株B的遗传因子组成为gg。杂交Ⅰ的子代中,植株A(Gg)自交,后代中紫红玉米粒的遗传因子组成为GG或Gg,比例为1∶2。(3)杂交Ⅰ的子代中,紫红玉米粒的遗传因子组成为GG或Gg,比例为1∶2,其中杂合子占的比例是2/3。答案:(1)黄色从杂交Ⅰ可知,植株A自交,后代出现性状分别,且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1,说明紫红色是显性性状,黄色是隐性性状(2)GgggGG、Gg(3)2/312.(14分)通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直,叫母羽;雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲,叫雄羽。全部的母鸡都只具有母羽,而雄鸡的羽毛可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由一对遗传因子(用H、h表示)限制。现用一对母羽亲本进行杂交,发觉子代中的母鸡都为母羽,而雄鸡中母羽∶雄羽=3∶1。请回答:(1)亲本都为母羽,子代中出现雄羽,这一现象在遗传学上称为______________。母羽和雄羽中显性性状是____________。

(2)在子代中,母羽鸡的遗传因子组成为__________。将子代的全部母鸡分别和雄羽鸡杂交,理论上后代雄鸡的性状表现及比例是______________________。

(3)现有各种性状表现鸡的品种,为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子,请另行设计一杂交试验,用遗传图解表示(须要写出配子)。【解析】(1)亲本都为母羽,子代中出现雄羽,这一现象在遗传学上称为性状分别,说明母羽对雄羽是显性,亲本都是杂合子,即Hh。(2)在子代中,由于全部的母鸡都只具有母羽,所以母羽鸡的遗传因子组成为HH、Hh、hh。由于雄羽为隐性性状,所以雄羽鸡的遗传因子组成为hh。由于母鸡的遗传因子组成有HH、Hh、hh,比例为1∶2∶1,将子代的全部母鸡分别和雄羽鸡hh杂交,理论上后代雄鸡的遗传因子组成有Hh和hh,比例为1∶1,所以性状表现及比例是母羽∶雄羽=1∶1。(3)为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子,可用母羽母鸡(Hh)与雄羽雄鸡(hh)杂交,遗传图解为:答案:(1)性状分别母羽(2)HH、Hh、hh母羽∶雄羽=1∶1(3)如图所示:(20分钟·30分)1.(4分)(2024·全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个试验。①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分别②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的试验是 ()A.①或② B.①或④C.②或③ D.③或④【解析】选B。①植株甲进行自花传粉,子代出现性状分别,说明植株甲的全缘叶性状是显性性状,植株甲是杂合子;②植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代全为全缘叶,植株甲既可能是纯合子、也可能是杂合子;③假如植株甲是隐性纯合子,而羽裂叶为杂合子,则其后代全缘叶与羽裂叶的比例也为1∶1;④植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1,说明全缘叶为显性性状,植株甲及另一全缘叶植株均为杂合子。【易错警示】本题易误认为③正确,应分析出子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1,可能是因为植株甲是杂合子,另一植株为隐性纯合子,也可能是植株甲为隐性纯合子,而另一植株为杂合子。2.(4分)紫茉莉的花色由R、r限制,其中RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色。红花紫茉莉与白花紫茉莉杂交得F1,F1自交产生F2。下列关于F2个体的叙述错误的是 ()A.白花个体所占比例为1/4B.红花个体所占比例为3/4C.杂合子所占比例为1/2D.纯合子所占比例为1/2【解析】选B。依据题意可知,F1自交产生的F2中遗传因子的组成及比例为RR∶Rr∶rr=1∶2∶1,即白花个体所占比例为1/4;红花个体所占比例为1/4;杂合子(Rr)所占比例为1/2;RR和rr均为纯合子,因此纯合子所占比例为1/2。3.(4分)(2024·长沙高一检测)遗传学中限制某一性状的遗传因子可能有多个,但体细胞中最多只有其中的两个,这些遗传因子在形成配子时遵循分别定律,已知兔的毛色由Ay(黄色,纯合时胚胎致死)、A(鼠灰色)、a(褐色)确定,显性关系为Ay>A>a。下列叙述不正确的是 ()A.体细胞中遗传因子组成为AyAy、AyA、Aya的成年兔均为黄色B.两只黄色兔相互交配,子代不行能全部为黄色兔C.两只黄色兔相互交配,子代可能为黄色兔∶鼠灰色兔=2∶1D.两只黄色兔相互交配,子代可能为黄色兔∶褐色兔=2∶1【解析】选A。由于Ay纯合时胚胎致死,所以没有体细胞遗传因子组成为AyAy的个体,A错误;由于Ay纯合时胚胎致死,所以黄色兔都是杂合子,因此两只黄色兔相互交配,子代不行能全部为黄色兔,B正确;两只黄色兔相互交配,假如交配类型为AyA×AyA,则子代黄色兔∶鼠灰色兔=2∶1,C正确;两只黄色兔相互交配,假如交配类型为Aya×Aya,则子代黄色兔∶褐色兔=2∶1,D正确。4.(4分)下列有关图示的说法,正确的是 ()A.甲图中的DD,乙图中的dd,丙图中的Dd都是相同的遗传因子B.能正确表示基因分别定律实质的图示是甲和乙C.理论上丙图可产生数量相等的D、d两种配子D.基因分别定律可适用于全部生物【解析】选C。甲图中的DD,乙图中的dd,都是相同的遗传因子,丙图中的Dd是不同的遗传因子,A错误;基因分别定律实质是等位基因分别,因此能正确表示基因分别定律实质的图示是丙,B错误;丙图细胞含有一对等位基因,理论上丙图可产生数量相等的D、d两种配子,C正确;基因分别定律只适用于真核生物的有性生殖过程,D错误。5.(4分)已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的遗传因子组成,以下方法不行行的是 ()A.选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,则甲为杂合子D.让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子【解析】选B。选另一株矮茎豌豆与甲杂交是测交,子代若有矮茎出现,说明甲为杂合子,A项正确;让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子,也可能是杂合子,B项错误;让甲豌豆进行自花传粉,子代中若有矮茎出现,说明出现性状分别,则甲是杂合子,C项正确;让甲与另一株高茎豌豆杂交,子代若高茎与矮茎之比接近3∶1,则甲为杂合子,D项正确。【误区警示】关于测交法和自交法的提示(1)测交法的前提是性状的显隐性已知,否则只能应用自交法。(2)对于植物常采纳自交法,因为自交法更简便,同时也可以保留种子。【试验·探究】6.(10分)(2024·全国卷Ⅲ改编)玉米是一种异花传粉作物,可作为探讨遗传规律的试验材料,玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状,受一对遗传因子限制。回答下列问题。 (1)在一对遗传因子限制的相对性状中,杂合子通常表现的性状是_________。

(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分别定