1.1种群的数量特征第1课时课件-高二上学期生物人教版选择性必修2

第1章

种群及其动态第1节

种群的数量特征（第一课时）教学目标目标010203通过样方法和标记重捕法的比较，培养归纳、比较等分析问题的能力和科学探究。(科学思维、科学探究)通过相关生物学概念的学习形成稳态与平衡观。(生命观念)通过了解目前川金丝猴的生存状态和保护措施，关注野生濒危动物的保护。(社会责任)川金丝猴（视频）情景材料一问题1:（1）视频中九寨沟白河上所有的猴是一个种群吗？

（2）所有金丝猴是一个种群吗？

（3）种群是个体的简单累加吗？

（4）种群有哪些特征？生活在一定区域内，同种生物的全部个体的总和。九寨沟白河上所有的猴×九寨沟白河上所有金丝猴√种群是物种繁殖、进化的单位温故知新：种群定义及判断依据1.种群:2.判断依据:①一定区域内②同种生物构成③全部个体的总和

九寨沟白河国家自然保护区是四川省建立最早的自然保护区之一，也是四川省内唯一一个以川金丝猴为主要保护对象的国家级自然保护区。川金丝猴生活在海拔1400-3000米的阔叶林和针阔混交林中，阔叶树花楸的叶、花、果实、嫩芽、树皮和树根都是川金丝猴喜爱的食物，白河自然保护区中就分布有大量的花楸。但在2017年8月8日，九寨沟县发生了7.0级特大地震。地震也波及白河自然保护区，引起的滑坡、泥石流及堰塞湖的形成使得野生动物的生活环境遭到破坏，食物资源短缺，隐蔽场所减少。情景材料二问题2:川金丝猴喜食阔叶树花楸，如何知道川金丝猴的食物是否充足呢？问题2:川金丝猴喜食阔叶树花楸，如何知道川金丝猴的食物是否充足呢？60m260Km2哪个区域更利于川金丝猴觅食？通过调查种群密度，去反映出种群的数量一、种群密度及调查方法1.种群密度：①定义：种群在单位面积或单位体积中的个体数。种群个体总数面积或体积种群密度=②意义：种群密度是种群最基本的数量特征。陆生生物水生生物濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。调查A区域花楸的种群密度体验活动：（1）逐个计数法60m2一、种群密度及调查方法（1）逐个计数法适用范围分布范围较小、个体较大的种群--最准确“中国鸽子树”珙桐

问题3:

能否快速得到B区域花楸的种群密度？2.种群密度的调查方法调查B区域花楸的种群密度体验活动：

（2）估算法①样方法60Km2一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法①样方法B.适用范围:

A.概念:

在被调查种群的分布范围内，

选取

个

，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值。随机

若干

样方

适合调查植物，及

、

____________的动物。活动能力弱活动范围小蒲公英昆虫卵跳蝻蚜虫1.为什么选双子叶草本植物为调查对象而不是单子叶植物？2.常用的取样方法有哪些？分别适用于什么样的地块？3.取样的关键在于什么？4.如果所取样本在样方边界线上，我们应该怎样计数？5.样方多少及大小会影响调查结果吗？一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法①样方法合作探究一：阅读课本P2页相关内容，小组合作完成下列相关内容。1.确定调查对象-双子叶植物“因单子叶草本植物常常是丛生或蔓生，从地上部分难以辨认是一株还是多株”而双子叶植物则容易辨别个体数目。双子叶植物网状脉一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法①样方法单子叶植物叶条形或披针形制定调查方案实施调查方案样方样方大小样方多少取样方法样方内计数随机取样根据调查对象的大小和密度适当调整，一般不小于1m2（草本1m2，灌木16m2，乔木100m2）一般不少于5个，多一些计数结果更准确边角上的个体，计上不计下，计左不计右关键核心2.实验流程一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法①样方法五点取样法等距取样法一、种群密度及调查方法2.种群密度的调查方法问题4:如何调查活动范围大、活动能力强的动物的种群密度呢？标记重捕法一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法②标记重捕法合作探究二：阅读课本P3页相关内容，小组合作完成下列相关内容。1.什么是标记重捕法？相关公式？适用范围？2.标记重捕法的方法步骤。3.归纳总结标记重捕法应注意的问题。4.标记重捕法导致种群总数出现误差的原因有哪些？5.如何选择适合的种群密度调查方法?一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法②标记重捕法B.适用范围:

A.概念:

在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记（M个）后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物（n个）中标记个体数（m个）占总个体数的比例，来估算种群密度。活动能力强，活动范围大的动物。种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=我们先做个类似实验！一、种群密度及调查方法标记重捕法体验活动：一、种群密度及调查方法3.种群密度的调查方法：（2）估算法②标记重捕法1.先取出部分珠子（10个）一、种群密度及调查方法3.种群密度的调查方法：（2）估算法②标记重捕法2.把它们都做上标记（涂红）1.先取出部分珠子（10个）一、种群密度及调查方法3.种群密度的调查方法：（2）估算法②标记重捕法4.再次取出部分珠子（8个）1.先取出部分珠子（10个）2.把它们都做上标记（涂红）3.把标记好的珠子放回桶中并摇匀！第一次10个红珠子占所有珠子的概率第二次2个红珠子占8个珠子的概率=10N=28N=40一、种群密度及调查方法3.种群密度的调查方法：（2）估算法②标记重捕法种群数量(N)首捕标记数(M)重捕总数(n)重捕中标记数(m)=一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法②标记重捕法思考讨论：运用数学方法分析以下情况的估计值是偏大还是偏小？①标记物使动物受惊吓，从而不易被捕到:_______________。②被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获:________。③标记物比较醒目容易被天敌发现:____________________。④标记物易脱落:____________________________________。⑤两次捕获期间,有标记部分个体迁出:__________________。⑥被标记个体因标记明显，第二次更容易捕获:___________。⑦调查期间被标记的动物放回后部分死亡:_______________。偏

大偏

小偏

大偏

大偏

大偏

小偏

大偏大标记物脱落被标记个体部分死亡标记物太醒目，导致标记个体易被天敌捕食标记物使动物受惊吓，从而不易被捕到1234①重捕时间太短，初捕个体未充分融入；②标记物过于明显，使其第二次捕捉时更易被捕到。偏小总标记数

M重补标记数

m重补数n=种群总数NmM*

n=N一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法②标记重捕法E.标记重捕法导致种群总数出现误差的原因:

a.标志物不能过分醒目；b.标志物和标志方法不能影响标志对象正常的生理活动；c.标志物不易脱落；d.标志个体需与未标志个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；e.确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡；一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法②标记重捕法D.注意事项:

问题5:像飞蛾、东北虎、藏羚羊、采用什么方法调查其种群密度？一、种群密度及调查方法（2）估算法2.种群密度的调查方法③黑光灯诱捕法b.适用范围:

a.原理:

黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365nm左右的紫外线的电光源。黑光灯具有很强的诱虫作用，是杀虫用灯的理想光源。对于有_______的昆虫，可以用___________________的方法来估算它们的种群密度。黑光灯进行灯光诱捕趋光性紫外线黑光灯①红外触发相机（如东北虎、东北豹、藏羚羊）一、种群密度及调查方法3.种群密度调查的其他方法一、种群密度及调查方法3.种群密度的其他调查方法：长臂猿鲸鸮秧鸡②利用动物声音差异（如长臂猿、鸮、秧鸡）一、种群密度及调查方法3.种群密度的其他调查方法：③通过粪便分析(如大熊猫）种群密度的调查方法逐个计数法估算法适用范围分布范围较小、个体较大的种群黑光灯诱捕法样方法标记重捕法适用范围有趋光性的昆虫适用范围植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）适用范围活动能力强、活动范围大的动物其他方法航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等--最准确课堂小结1

①在白河自然保护区中、8一10月为川金丝猴的交配季节，孕期为6-7个月左右，到次年5月初幼猴逐渐多起来；②川金丝猴属于迁徙动物，它们在森林中每天可向前推进1公里，如果受到攻击或食物紧缺，将进行长距离的急行，一日可跑18公里左右，扎如沟区域与白河自然保护区仅以山梁相隔，且扎如沟区域以阳坡为主，因而在寒冷的冬季更能吸引猴群活动分布。情景材料三问题6:研究者在夏季和冬季去白河自然保护区调查川金丝猴的种群密度，得到的数据差异往往很大，是什么因素影响了川金丝猴的种群密度？出生率、迁入率出生率

迁入率

二、出生率、死亡率出生率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。死亡率：单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值。1.概念：3.意义：2.与种群密度的关系：出生率和死亡率种群密度出生率>死亡率出生率=死亡率出生率<死亡率增加减少稳定

出生率和死亡率是直接决定种群大小和种群密度的因素。迁入率：单位时间内迁入的个体占该种群个体总数的比值。迁出率：单位时间内迁出的个体占该种群个体总数的比值。1.概念：3.意义：

迁入率和迁出率也是直接决定种群大小和种群密度的因素。三、迁入率、迁出率2.与种群密度的关系：迁入率和迁出率种群密度迁入率>迁出率迁入率=迁出率迁入率<迁出率增加减少稳定

③根据不同年龄阶段个体的综合特征，研究者将川金丝猴的全部发育过程划分为3个阶段，0-7岁为青少年阶段，7一15岁为成年阶段，15岁以上为老年阶段，通常川金丝猴在野外的寿命最多17一18年，当小于7岁时没有生育能力，大于16岁交配行为较少出现；④川金丝猴是群栖性动物，猴群中没有猴王，而是由若干个小“家庭”组成，一般来说每个家庭由一个雄性、数个雌性及它们的后代组成，称为一雄多雌繁殖单元(Omu)，其中的雌性一般只与自己家庭中的雄性交配。情景材料四问题7:若科研人员需预测3年后白河自然保护区川金丝猴的种群数量的变化，还需要获取什么数据，为什么？年龄结构、性别比例青少年阶段的川金丝猴所占比例

年龄结构雌猴在种群中的比例性别比例类型增长型稳定型衰退型年龄特征

幼年个体___，

老年个体___

各年龄期个体数

__________

幼年个体___，

老年个体___发展趋势出生率___死亡率，种群密度_____出生率___死亡率，种群密度__________

出生率___死亡率，

种群密度________图示多少比例相当少多＞增大≈相对稳定＜减小四、年龄结构通过影响

和

来影响种群密度。出生率死亡率一个种群中

的个体数目比例。1.概念：2.类型：3.意义：可预测种群密度和数量的变化趋势。各年龄期指种群中

数目的比例