一年级语文下册第二单元（教学课件）语文园地二

二第一课时一年级语文·下识字加油站看到这5组短语，先请你借助拼音读准字音，并说一说你的发现。拼一拼，写一写。认一认，连一连。选一选，圈一圈。涂一涂，填一填。试一试，练一练。rènliánxuǎnquāntú

tiánshì

liàn学习要求三拼音节前鼻音翘舌音“一”字，读得轻、短一些。认rèn涂圈连选填试练liánxuǎnquāntútiánshìliàn我们将生字从短语中拿出来，你还会读吗？一起试一试你有什么好的方法记住这些字？和同学分享分享。讠+人＝认加一加识字

认识辶+车＝连连线

相连辶+先＝选选手

选用对比识记国—圈国字框东—练游泳圈

圈画练字

练习认rèn涂圈连选填试练liánxuǎnquāntútiánshìliàn口头组词识记涂色

涂写填空

填写试卷

尝试拓展积累你在日常学习中还见过哪些学习要求？拼一拼，写一写。认一认，连一连。选一选，圈一圈。涂一涂，填一填。试一试，练一练。rènliánxuǎnquāntú

tiánshì

liàn唱一唱，跳一跳。描一描，画一画。读一读，说一说。学一学，做一做。书写指导xiě造句她写下了自己的名字。结构组词写字

书写写下笔顺上下结构★上半部分比宝盖头少一点，下半部分“与”注意竖折折钩是一笔写成，最后一笔横写得稍微长一些。rèn造句小优认识很多的生字。结构组词认识

认字笔顺左右结构★左窄右宽，“讠”的点与横折提距离适中，横折提的竖段要端正，对着上面的点。★“人”的撇捺要舒展。字词句指导ABCDEFGaHhOoUubcdefgIJKLMNijklmnPQRSTpqrstVWXYZvwxyz①大小写字母写法一样（红色）CcKkOoPSpsVWXZvwxz②大小写字母写法相近（蓝色）FUufIJLMNijlmnTtYy③大小写字母写法不同（黑色）NRDTLABGHEQbdlqgnertah课堂练习读一读，想一想明星早阳日地尘场土mínɡxīnɡzǎoyánɡdì

chénchǎnɡ

仔细观察这两组生字，你有什么发现？第一组字都有相同部件“日”，“日”字作偏旁时，大多与时间有关。第二组字都有相同部件“土”,“土”字作偏旁时，大多与土地有关。他亻土明地月日换一换识字杨木土场加一加识字尘土小早十日阳日阝你还能说出几个带“日”“土”部件的字吗？日土旦时晚昨城坡坪块二第二课时一年级语文·下我会展示你在商店买东西时认识了哪些字？更低价省心价多力多滋乐事薯片牙膏直尺橡皮水彩笔zhíxiànɡ牙膏水杯洗手液ɡāobēixǐyè衬衫外套运动鞋chènshāntàoyùnxié请你借助拼音自己读一读。在拼读时，我们要注意什么？翘舌音翘舌音你在哪些商店可以买到这些物品？再次朗读，说一说：每一组词语有什么特点？学习用品生活用品衣物你还在哪些地方认识了汉字？玩具类水果类玩具娃娃水枪苹果西瓜草莓我们还能在路牌、菜单、说明书上认识很多的字，语文与我们的生活联系的十分紧密，所以我们要学会在生活中留意新字词，随时扩大自己的识字量。日积月累寻访隐居山林的人。没有见到。

贾岛（779—843年），字阆（làng）仙，一作浪仙，自号“碣石山人”。唐代诗人，人称“诗奴”。贾岛一生穷愁，苦吟作诗，其诗多写荒凉枯寂之境，长于五律，重词句锤炼。与孟郊齐名，后人以“郊寒岛瘦”喻其诗之风格。著有《长江集》。贾岛作者简介听朗读，然后自己借助拼音，读正确诗歌，边读边圈出不认识的字词。诗意解读说，回答。山上云雾重重。行踪，所在。我寻访隐者，在松树下碰到了他的徒弟，并问他的师父在哪儿，童子说：“师傅采药去了，就在这座大山中，云雾迷漫，我也不知道他到底在哪儿。”读懂诗意结合插图，说说图中两个人是谁？谁在问，谁在言？诗人问童子言诗人问童子答假如你是诗人，你会怎么问？假如你是童子，你会怎么回答？云深不知处

寻隐者不遇

（）/问童子，言师/（）。只在/（），

云深/（）。松下采药去此山中不知处结合图片填一填，填完就会背诵啦！[唐]贾岛快乐的节日和大人一起读·教师范读，同学们认真听，把自己不会读的字做上记号。·把做上记号的生字多读几遍，同桌间相互帮助，读准字音，读通句子。·师生合作朗读。师生轮流，按照自然段交换着读。读一读下面的短语，注意读好停顿。鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的小鸟亲爱的祖国自由地成长快乐的节日来到花园里来到草地上歌词写的是什么节日？“我们”的心情怎么样？“我们”要过快乐的节日，“我们”邀请了谁？说说文中的“我们”会