2025年幼儿园小班语言故事标准教案花园里的花

时间：20XX.XX202X花园里的花Catalogue目录01.故事导入02.故事讲述03.讨论交流04.拓展延伸05.总结回顾Part01故事导入播放动画片《看这朵花》，画面中出现五颜六色的花朵，小动物们围绕着花朵欣赏。画面中花朵随风摇曳，小动物们用手指轻轻触摸花朵，脸上露出开心的笑容。动画内容小朋友，你在动画片里看到了什么？引导幼儿说出看到了美丽的花朵和可爱的小动物。小动物们是怎样看花的？引导幼儿观察小动物们轻轻触摸花朵的动作，感受它们对花朵的喜爱。引导提问通过动画片激发幼儿对花园里花朵的兴趣，为后续故事讲述做铺垫。让幼儿知道花园里的花是大家共同欣赏的，不能随意摘取。激发兴趣观看动画Part02故事讲述有一天，小羊约小猴子去公园玩，这一天天气很好，太阳公公早早得出来上班，好及时送给小朋友们温暖的阳光。小羊和小猴子来到公园，看到天上的小鸟，看到太阳公公在微笑着看着他们，他们和小鸟开开心心的玩耍着。小羊约小猴不一会他们来到了花园，小羊和小猴子看到花园里有好多漂亮的花，小猴子就摘了两朵，小羊就着急的阻止小猴子。小羊说：“花园里的话是不能摘得，如果大家都像你一样，那你还能看到漂亮的花吗？”来到花园小猴子红着脸说我以后再也不乱摘花了，太阳公公听小猴子说玩笑着对小猴子笑着说：“这才是好孩子。”通过故事让幼儿明白爱护花草的重要性，知道自己的行为会对环境产生影响。小猴知错小动物去公园谁去公园提问：谁到公园里去玩？引导幼儿回答小羊和小猴子。提问：它们玩的很开心，看到了什么？引导幼儿回答看到花园里有许多漂亮的花。提问：它们是怎样看花的？引导幼儿回答小羊是欣赏花的美丽，小猴子却摘了花。提问：小羊小鸟为什么说小猴子，他做了什么事情？引导幼儿回答小猴子摘花园里的花，摘花是不对的。怎样看花明白道理提问：小猴子知道自己做错了吗？它是怎样说的？引导幼儿回答小猴子知道自己做错了，说以后再也不乱摘花了。通过提问互动，加深幼儿对故事内容的理解，提高幼儿的明辨是非能力。提问互动Part03讨论交流01提问：看到自己非常喜欢的花能不能摘？引导幼儿讨论后知道，花儿是让大家看的，所有的人都要爱护，谁都不能摘。举例说明：如果大家都去摘花，花园里就没有花了，大家就看不到美丽的景色了。不能摘花03强调保护花草就是保护环境，环境好了，我们才能生活得更舒适、更健康。鼓励幼儿在生活中做一个爱护花草的好孩子，为保护环境贡献自己的力量。保护环境02提问：如果看到有不爱护花草的，你应该怎样做呢？引导幼儿和旁边的伙伴互相说一说，发表自己的看法。总结：可以告诉他们爱护花草的重要性，或者请老师或家长帮忙制止。正确做法怎样保护花草组织幼儿给小动物评选保护环境小卫士，让幼儿根据故事中的表现，选出爱护花草的小动物。引导幼儿说出评选的理由，如小羊阻止小猴子摘花，保护了花园里的花。评选活动请幼儿再听一遍故事，通过理解故事，进一步提高幼儿的明辨是非能力。让幼儿在评选过程中，加深对爱护花草这一行为的认识，增强环保意识。再听故事对评选出的小卫士进行表扬，鼓励幼儿在生活中也像小羊一样，爱护花草，保护环境。通过评选活动，激发幼儿的环保积极性，让幼儿在轻松愉快的氛围中接受环保教育。表扬鼓励评选小卫士Part04拓展延伸用眼睛发现出示花园的图片，引导幼儿观察花园里除了美丽的花朵，还有哪些秘密。如绿绿的草地、高高的树木、飞舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂等，让幼儿用眼睛去发现花园里的美好。PART01用耳朵聆听播放花园里的声音，如鸟叫声、风声、蜜蜂嗡嗡声等，让幼儿闭上眼睛仔细聆听。引导幼儿说一说听到的声音，感受花园里的生机与活力，体会用耳朵也能发现花园里的秘密。PART02用鼻子闻香喷洒一些花香，让幼儿闻一闻，感受花朵的香味。引导幼儿说一说闻到的香味，了解除了眼睛和耳朵，鼻子也能帮助我们发现花园里的美好。PART03花园里的秘密0203鼓励幼儿根据花园里的场景和人物，创编自己的故事。如小兔子在花园里玩耍，发现了什么有趣的事情；小蜜蜂在花丛中采蜜，遇到了什么困难等。想象创编组织幼儿分享自己创编的故事，让其他小朋友进行评价和提问。通过创编故事，培养幼儿的想象力和创造力，同时提高幼儿的语言表达能力。分享交流在分享过程中，引导幼儿进一步感受花园的美丽和神奇，激发幼儿对大自然的热爱之情。让幼儿明白花园里的花和动植物都是我们的好朋友，我们要爱护它们，保护我们的环境。情感升华01创编故事Part05总结回顾和幼儿一起回顾故事《花园里的花》，再次强调小猴子摘花是不对的，小羊阻止小猴子是正确的。让幼儿复述故事中的关键情节，加深对故事内容的记忆和理解。故事回顾回顾讨论的内容，强调保护花草的重要性，以及我们怎样爱护花草。让幼儿说一说在生活中自己会怎样爱护花草，如不随意践踏草地、不摘花等。讨论回顾回顾花园里的秘密，让幼儿说一说除了用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻，还可以用什么方式发现花园里的美好。引导幼儿在生活中多观察、多感受，发现身边的美好，培养幼儿的观察能力和感知能力。拓展回顾回顾内容环保意识总结本次活动的重点，让幼儿明白爱护花草、保护环境是我们每个人的责任。强调环保意识的重要性，鼓励幼儿在生活中从身边的小事做起，做一个爱护环境的好孩子。语言能力总结幼儿在活动中的语言表达情况，表扬幼儿在讲述故事、讨论交流、创编故事等环节中的积极表现。鼓励幼儿在今后的学习和生活中，大胆表达自己的想法，提高语言表达能力和思维能