浙江省绍兴市上虞区崧厦镇崧厦小学-字句如歌“语”你共谱-2025春季语文开学第一课【课件】

2025春季·语文开学第一课字句如歌

“语”你共谱目录字里乾坤，玩转语文之趣1字句如歌，诗意语文流淌2文心雕龙，修炼语文之美3长风破浪，共谱语文新篇4字里乾坤，玩转语文之趣01心得失胆天间发强理壮云别格入分争后人成语贪吃蛇冬草兵速决里合一金言信说四歌平事三夜大成万火花飞展长老藏在古诗里的谜语头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语一叫千门万户开。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。画鸡明·唐寅风唐·李峤石灰吟明·于谦鸡风石灰藏在古诗里的谜语六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路岐。不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？自怜结束小身材，一点芳心不肯灰。时节到来寒焰发，万人头上一声雷。对雪唐·高驿蜂唐·罗隐爆竹明·黎淳雪蜂爆竹看线索，猜人物他的三大爱好是饮酒、舞剑、吟诗。他梦想着自己能够修道成仙。他是一位大诗人，比杜甫大11岁，人称“诗仙”。他写过《静夜思》《望庐山瀑布》《望天门山》等许多脍炙人口的诗篇。他字太白，号青莲居士，唐代大诗人。李白看线索，猜人物他是东汉末年的政治家、军事家、文学家、书法家。他用人唯才，抑制豪强，屯田，兴修水利。他的诗多抒发政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，开创建安文学之风。他派遣使者用金璧将才女蔡文姬从匈奴之地赎回。曹操他在传统戏曲以及《三国演义》中被塑造成了大反派。他患有头风病，把华佗处死，后来又十分后悔。看线索，猜人物他是中国古代神话传说中的神仙，佛道儒并尊的降魔天神。明代神魔小说《封神演义》中的重要角色。他的名字的意思是驱邪消灾，匡扶正义。他是托塔天王李靖三太子，兄为金吒与木吒。哪吒他的法宝有混天绫、风火轮、乾坤圈、尖火枪。他玉虚弟子，“灵珠子”转世，太乙真人得意门徒。字句如歌，诗意语文流淌02你眼中的语文是怎样的？背书抄写生字词语组词造句阅读理解看图写话默写听写写作文古诗文言文语文是什么？语文是一口流利的普通话；语文是一手秀丽的方块字。语文是笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的翩翩风度。语文是中华民族历史的缩影；语文是优秀传统文化的积淀。语文是审美品味的精灵；语文是安身立命的元气。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。哇！好美啊！唐·王勃此曲只应天上有，人间能得几回闻。唐·杜甫唐·李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。落笔惊风雨，诗成泣鬼神。唐·杜甫语文在哪？在朋友圈里在流行语中在动漫里在和同桌的交谈中在你的名字里在春联里、在拜年祝福语中在电影中在书里、在课本里在你喜欢的歌词里在大家谈论的游戏中在街边的招牌和广告里语文即生活梨花不是梨花——“梨花的瓣子是月亮做的。”（汪曾祺）雪不是雪——“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎。”（李白）开花不是开花——“好像谁说了一个笑话，把一摊草惹笑了。”（刘亮程）高兴不是高兴——“走路像脚心装置了弹簧。”（钱鐘书）日常生活的诗意流淌语文学得好，绝不只是会考试，会读书。语文直接作用于一个人的谈吐，气质。举手投足之间，都看得出语文的痕迹。学好语文，其实会让我们更好地生活，更诗意地感受这个世界。文心雕龙，修炼语文之美03学好基础知识加强阅读训练提高写作能力养成良好习惯夯实课堂学习

如何学好语文？字词积累课本“三表”：识字表、写字表、词语表“写字表”“词语表”必须会读、会写“写字表”蓝色字是多音字，必考内容同音字、形近字、易错字等的辨析和书写背诵默写古诗、日积月累、必背课文：背熟、写对词句段运用词句段运用，举一反三，熟练运用学好基础知识加强阅读训练课文要掌握过关文后“思考题”过关重要知识点多阅读课外书快乐读书吧每天阅读半小时阅读理解练习每天一篇阅读练习积累语言：好词好句、有新鲜感的词句、自己喜欢的词句等积累素材：留意身边的小事，并思考记录采蜜积累模仿课文、优秀范文的结构和写作技巧等写自己的生活体验，发挥想象，进行创新模仿创新好作文是改出来的写完作文后要认真检查，有没有错别字，语句是否通顺，内容是否完整修改作文123提高写作能力0201把重点内容、生字词的写法、词语的解释、句子的分析等记录下来。课后复习笔记，更好地回顾课堂知识，加深理解和记忆。做好笔记课堂上认真听讲积极回答问题跟随老师的思路理解课文内容和知识点如果有不明白的地方，要及时举手提问认真听讲夯实课堂学习养成良好习惯工整书写每天阅读提前预习及时复习及时订正工整书写书写态度端正执笔、坐姿要规范书写笔顺要正确字迹工整，杜绝潦草，避免涂改书写习惯非常重要！潦草=心浮气躁端正=静心专心练字=磨练心性书写习惯会迁移到其他方面每天阅读每天阅读半小时课外阅读课标最低要求一二年级：不少于5万字三四年级：不少于40万字五六年级：不少于100万字七-九年级：不少于260万字建议时间段睡觉前晚饭后阅读笔记书名：_________________日期：____年___月___日阅读时长：___时___分至___时___分，共____分阅读起止页：第___页至第___页，共____页阅读记录：标出或记下令你印象深刻、有新鲜感、想要借鉴的表达（包含字、词、句）记下你的联想、思考、感受、启发等（用关键词或句子记下或呈现思路）提前预习01对新知识形成一定的印象，进而可以明确听课的重点将新知识与旧知识建立联系预习目标02单元预习：了解单元，知晓重点难点，明确学习目标课前预习：每节新课前，圈出重难点、疑点，明确听课目标预习内容03边看边思考，发现问题、提出问题边看边圈画，画出重点、难点、疑点预习方法一读

大声朗读课文至少三遍，达到熟练。二标

用数字序号标出自然段。三圈

把课文中“会认会写”的字圈出来。四认

拼读“会认”的字，口头组两个词。五写

按笔顺写一遍，笔画数、注音、组两个词。六思

自主读一读课后题，进行思考。课文预习方法与要求及时复习02查漏补缺围绕课本查漏补缺01“过电影”第一时间“过电影”重点04“不放过”整理不懂的及时问03“吃透”吃透知识点、例题、攻克疑难点05“循环”每节课下课后复习每天复习每周复习每单元、每章复习期中复习期末总复习及时订正时效要求：第一时间完成订正，一练一改、一课一改。整理错题（错题本）：帮助孩子记录错题、标记错处、写出错因、正确解答。有助于查漏补缺，提高解题能力。同类错误不再犯！常见错因：读音书写基础、阅读基础知识、书写不工整、题目理解偏差、作答不规范、粗心大意等。制霸语文加强阅读训练学好基础知识养成良好习惯提高写作能力夯实课堂学习长风破浪，共谱语文新篇04语文学习，非一日之功，不可一日无功！（1+0.01）365≈37.8（1-0.01）365≈0.03

希望你每天进步一点！（1+0.02）365≈1377.4（1-0.02）365≈0.0006学习目标卡

我的目标分：__________

为了实现目标，我将：

□1.学好基础知识

□2.每天阅读半小时课外书

□3.____________________

□4.____________________

□5.____________________

我的座右铭：_________________________________________________________________

签名：__________日期：___