第一单元达标卷-语文三年级下册(部编版)

第一单元达标试题-语文三年级下册（部编版）（时间：90分钟；满分：100）姓名：__________班级：__________成绩：__________一、读句子，用“\”画去加点的多音字不恰当的读音。(6分)1.星期日，妈妈要我把房间挨(āiái)个清扫干净，如果我不能完成任务，也许会挨(āiái)骂。2.晚饭后，我们一家人在沙滩上散(sǎnsàn)步，我光脚踩在松散(sǎnsàn)的沙子上，觉得好玩极了。3.年轻的士兵背着一杆(ɡǎnɡān)枪，手握旗杆(ɡǎnɡān)，冲在最前面。二、根据拼音写词语。(8分)1.qīnɡtínɡ____把又圆又大的héyè____当做舞台，不停地yǎnzòu_____美丽的歌。2.春姑娘穿着美丽的yīshɑnɡ_______来到人间，yànzi____从南方赶来，响起了嘹亮的口号：“春天来了，春天来了！”树木吐出点点嫩芽，我猜这是春天的yīnfú___吧。3.亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的liánpénɡ______，让你fǎnɡfú____在观赏一幅美丽的什女图。三、写出下列词语的反义词。(6分)乌黑——()活泼——()轻快——()偶尔——()伶俐——()疲惫——()四、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词。(6分)每()()咸()()弗()()方()()干()()执()()五、选字填空。(4分)佛拂瓣辩1.微风轻轻吹()着。2.自己仿()是一朵荷花。3.我即将参加一场()论会。4.花()看起来真好看。六、把下面搭配合适的词语用线连起来。(7分)伶俐可爱的天空一朵朵图画旷亮无比的燕子一个个荷花光彩夺目的湖面一阵阵大圆盘波光粼粼的图画一幅幅清香七、按要求填空。(6分)（1）“燕”字共有()画,第四笔是()。（2）“聚”字共有()画,第九笔是()（3）“蓬”字是()结构,按部首查字法先查()部,再查()画。（4）“随”字是()结构,按音序查字法先查大写字母(),再查音节()八、在括号里填上合适的词语。(6分)一()清泉一()珍珠一()石头一()青山一()微风一()扇子()的细雨()的荷叶()的珍珠九、照样子，写出相应的词语（至少三个）。(8分)1.波光粼粼（ABCC）：__________________2.光彩夺目（ABCD）：__________________3.循循善诱（AABC）：__________________4.红红火火（AABB）：________________十、排列错乱的句子。(5分)()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了！十一、语言表达。(10分)1.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）______________________________2.少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）_____________________________3.梨树开花了。（扩句）_____________________________4.夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句）______________________________5.照样子写个比喻句。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。______________________________十二、教材回顾。(8分)1.学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。2.荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。3.背诵苏轼的《惠崇春江晚景》或曾几的《三衢道中》，边背边想象画面，选择其中一首，将它描绘的画面讲给大家听。_________________________________________________十三、阅读课内文段，完成练习。(10分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光架鄰的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线遵于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！1)选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_________。这些动词突出了燕子的__________特点。2)如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”，那么第3自然段可概括为_______________3)第3自然段作者为什么说是“几痕”，而不是“几根”细线呢？_____________________________4)从文段中选择一个优美生动的句子，工整地抄写在下面的横线上。_____________________________十四、习作表达。(10分)你认为春天是什么色彩的？请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目，突出特点，详略得当。

参考答案一、áiāisǎnsànɡānɡǎn二、蜻蜓荷叶演奏2.衣裳燕子音符莲蓬仿佛三、雪白孤僻沉重经常愚蠢兴奋四、梅梅子减减少佛仿佛仿仿写杆木杆势姿势五、拂佛辩瓣六、七、一14丿上下艹10左右Ssui八、眼串块座阵把蒙蒙碧绿彩色九、怒气冲冲议论纷纷得意洋洋生机勃勃千军万马五彩缤纷五颜六色鸟语花香念念不忘头头是道斤斤计较多多益善明明白白整整齐齐干干净净吞吞吐吐十、5；3；2；4；1十一、人的聪明与愚笨，不是天生的。少先队员不能向困难低头。我种的梨树终于开花了。夜深了，老师仍然在灯下备课。早晨芋头上的水珠像一颗颗要滚动的珍珠。十二、可爱、活泼美好蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱开了不少了挨挨挤挤的碧绿的大圆盘荷花的生机与活力苏轼的《惠崇春江晚景》着意刻画了一派初春的景象。竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉到了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来了。十三、1)带、斜飞、横掠、沾轻快灵活2)休憩时的燕子3)因为作者是从远处看停在电线上的燕子，看不清楚远处的电线，只能看到电线模糊的痕迹，“几痕”体现了电线若有若无的朦胧感。4)那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线遵于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。十四、范文：春天的色彩冬天悄悄地走了，春天不知不觉地来到了我们的身边。春天是一盒蜡笔，画出了五彩缤纷的美丽景色。春天是什么颜色的呢？小青蛙说：“春天是绿色的。你看，小河的水是那么清，那么绿；小草从地底下钻出来，给裸露的土地披上了一件绿色的大衣。所以，春天当然