2024-2025学年高中生物第6章第2节细胞的分化课时精练含解析新人教版必修1_第1页
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文档简介

PAGE6-细胞的分化[基础对点]学问点一细胞分化及其意义1.下列四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是()答案D解析A表示细胞生长;B表示细胞增殖;C表示受精作用的过程;D表示细胞的分化。2.下列不属于细胞分化的特点的是()A.长久性B.遗传物质不变性C.仅发生于胚胎发育的早期D.不行逆性答案C解析细胞分化发生于生物体的整个生长发育过程中。3.细胞分化过程中,一般不会出现的是()A.细胞表面结构的变更B.细胞器种类和数量的变更C.蛋白质种类和数量的变更D.细胞核中遗传物质的变更答案D解析细胞分化的过程即基因选择性表达的过程,细胞核中遗传物质并未发生变更。4.图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本缘由是()A.DNA的结构不同B.遗传信息的执行状况不同C.遗传物质不同D.线粒体结构不同答案B解析细胞形态、结构和生理功能不同是细胞分化的结果,而细胞分化的根本缘由是遗传信息的执行状况不同。学问点二细胞的全能性5.下列有关细胞全能性的叙述,不正确的是()A.美国科学家斯图尔德证明白植物细胞具有全能性B.在任何条件下植物细胞都能表达其全能性C.细胞的全能性是指已经分化的细胞仍旧具有发育成完整个体的潜能D.植物组织培育技术利用的原理就是植物细胞的全能性答案B解析植物细胞要表达出全能性必需在离体的状况下,供应相宜的条件才能实现,B错误。6.下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述,不正确的是()A.高度分化的植物细胞仍旧保持着全能性B.细胞内含有全套的遗传物质是已分化细胞具有全能性的基础C.利用组织培育的方法快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性D.克隆羊多利的诞生证明白动物细胞具有全能性答案D解析大量的科学事实证明,高度分化的植物细胞仍旧具有全能性,A正确;已分化的细胞能够表达出全能性的根本缘由是细胞内含有全套的遗传物质,B正确;利用植物组织培育技术快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性,C正确;克隆羊多利的诞生只是证明白动物细胞的细胞核具有全能性,D错误。7.下列细胞的全能性最简单表达出来的是()A.青蛙的皮肤细胞 B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞 D.人皮肤生发层细胞答案B解析高度分化的动物体细胞的全能性受到限制,通常植物体细胞的全能性高于动物体细胞。8.下列实例中能体现细胞全能性的是()①用胡萝卜单个细胞培育成了可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草某种组织培育出了可育的完整植株A.①②B.①③C.②③D.①②③答案B解析细胞全能性是指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完整个体的潜能。其中①和③都是由已分化的细胞经过培育形成可育的植株,体现了细胞的全能性。种子属于器官,用其繁殖后代,不能体现细胞的全能性。9.下列说法错误的是()①胚胎干细胞②神经细胞③受精卵④造血干细胞⑤卵细胞A.全能性:受精卵>胚胎干细胞>造血干细胞>卵细胞>神经细胞B.分化程度:卵细胞>神经细胞>造血干细胞>胚胎干细胞>受精卵C.上述细胞中分裂实力最强的为受精卵D.分裂实力越强,全能性越高答案B解析高度分化的体细胞的全能性小于生殖细胞,分化程度大于生殖细胞。10.正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外和某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞,其根本缘由是这些造血干细胞()A.有旺盛的分裂实力B.能合成神经细胞或肝细胞须要的蛋白质C.还没有分化D.具有与受精卵相同的全套遗传基因答案D解析造血干细胞能分化成神经细胞和肝细胞,是因为具有全套的遗传基因,在特定条件下,不同的基因表达分化出了不同的细胞。[实力提升]11.下列能说明某细胞已经发生高度分化的是()A.进行ATP的合成B.有核糖体合成C.细胞核的DNA数目削减D.存在肌动蛋白答案D解析细胞分化是基因选择性表达的结果,高度分化的细胞内存在特有的蛋白质,肌动蛋白主要存在于肌纤维内,D正确;在每个细胞内都能合成ATP,A错误;几乎每个细胞内都有核糖体合成,B错误;细胞在分化过程中,细胞核DNA一般不变,C错误。12.美国斯坦福医学院胜利绕过干细胞阶段,将老鼠的皮肤细胞干脆转化为神经前体细胞,得到的细胞能发育成三种脑细胞,而且能在试验室里大量培育,该方法为受损神经细胞再生供应了一条新途径。下列说法正确的是()A.老鼠皮肤细胞能够干脆转化为神经前体细胞,是遗传物质变更的结果B.大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本缘由是核糖体上翻译的蛋白质不同C.神经前体细胞是一种具有分裂、分化实力的细胞D.利用该技术,老鼠皮肤细胞只能干脆转化为神经前体细胞,不能转化成其他细胞答案C解析老鼠皮肤细胞干脆转化为神经前体细胞,细胞中的遗传物质没有变更,A错误;大脑细胞和皮肤细胞形态结构不同的根本缘由是基因的选择性表达,B错误;神经前体细胞能发育成三种脑细胞,具有分裂、分化实力,C正确;运用该技术,可能将皮肤细胞转化成其他类型的细胞,D错误。13.依据下图回答下列问题。(1)①→②、①→④的过程叫做________________。(2)①→③的过程叫做________________。(3)③→⑤的过程叫做________________。(4)组成②、③、④的细胞的________、________、________________不同,因此它属于不同的________。(5)图中所示各组细胞群中,具有分裂实力的是标号________所示细胞群。答案(1)细胞的分化(2)细胞的分裂(3)细胞的生长(4)形态结构生理功能组织(5)①③⑤解析①→②、①→④的过程中,细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异,这种变更叫做细胞的分化。细胞分化的结果产生了组织,②、④分别属于不同的组织。①→③,一个细胞分成两个细胞,这是细胞的分裂。③→⑤,细胞的体积由小变大,这是细胞的生长。图中①③⑤细胞形态、结构一样,说明①③⑤没有分化仍具有分裂实力。14.美国科学家将分别得到的成熟胡萝卜根的韧皮部细胞进行培育,由单个细胞发育成完整的新植株(如图所示)。分析回答:(1)所用的技术是________________。(2)分别出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过________分裂完成的。(3)细胞团中的相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能渐渐向不同的方向发生了变更,这种现象叫做细胞的________。(4)本试验说明高度分化的植物细胞仍有发育成完整植株的实力,也就是说________________________。(5)大量的科学试验证明,高度分化的动物细胞,它的________仍旧保持着________性,这是因为它含有保持本物种遗传特性所须要的全套________。答案(1)植物组织培育(2)有丝(3)分化(4)植物细胞具有全能性(5)细胞核全能遗传信息解析本题图中,从单个植物细胞到培育出试管植物,采纳了植物组织培育技术,单个植物细胞经验了细胞的分裂、分化才发育成植株,体现了植物细胞的全能性。动物细胞的全能性受到限制,但细胞核的全能性在肯定条件下可以实现。15.高度分化的动物细胞分化潜能变小,它的全能性受到限制,但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作试验材料,设计一个试验方案证明上述说法。(1)试验的大体思路是:先把完整的体细胞单独培育,证明__________________;再把体细胞的细胞核导入________________________,证明_________________________________________________________________。(2)依据上述思路设计的试验步骤是:第一步:取正常的雄性青蛙的体细胞干脆进行细胞培育,视察能否发育成一个完整的青蛙。其次步:打算若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。第三步:_______________________________________________________________________________________________________________________________。第四步:将第三步形成的重组细胞进行细胞培育,视察能否发育成完整的青蛙。(3)试验结果:___________________________________________________________________________________________________________________________。(4)结论:______________________________________________________________________________________________________________________________。(5)问题探讨:第四步若能克隆出小型青蛙,其性别应为________,主要性状应与________相同;上述试验能否说明细胞的分化受细胞质的影响?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)高度分化的动物细胞的全能性受到限制去核的卵细胞内细胞核仍具有全能性(2)将卵细胞的细胞核去除,取体细胞的细胞核导入去核的卵细胞内(3)单独培育完整的体细胞不能发育成完整的个体,培育重组细胞则能发育成完整个体(4)高度分化的动物细胞其全能性受到限制,但其细胞核仍具有全能性(5)雄性雄性青蛙能。因为同样的细胞核在体

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