高中体育教案-误导变向运球

篮球误导变向运球教学设计

一、指导思想

本课以培养学生“终身体育,、健康第一”为指导思想，遵循《体育与健康课程标准》

的精神，注重培养学生的求知欲，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需

求，确保每个学生都能体验成功，发展学生合作能力，使学生在循序渐进的学练过程中，

逐步掌握技能，并发展身心。

二、教材分析

1、教材分析：

篮球运动是中学生非常喜爱的一项体育运动。运球是篮球技术的重要组成部分，其

中变向运球也深得学生们的喜爱与运用，在变向运球时增加一个假动作(误导)将对提

高学生的练习兴趣及锻炼意识有着极大的促进。另外由于此项技术有一定的难点，所以

本课中力求以简化篮球运球技术为教学手段，将误导变向技术的教学进行分解从而逐步

培养学生的球感，以便建立学生的自信心，让学生们能够领略到篮球运动的魅力。

2、学情分析：

高二年级篮球专项的男生活泼、好动、思维转化快，自学能力较高。小组合作的学

习方式比较适合学生的“口味”，对篮球突破技术情有独钟，喜欢对抗，喜爱篮球比赛。

三、教学目标：

认知目标：使学生了解误导变向运球的动作要领，建立误导变向运球的概念。

技能目标：初步掌握篮球误导变向运球技术，及其相关的练习方法

情感目标：培养学生集体主义精神、坚持不懈的意志品质，提高组织性纪律性.

四、重点与难点

重点：误导变向运球时，人与球移动方向相反。难点：上下肢的协调

五、教学流程：

1、准备部分：

1执行体育课教学课堂常规，集中注意力，宣布本课教，学.内容及教学目标c2行进

间绕篮球场进行热身练习，培养球感、激发热情。3原地静态的韧带拉伸防止受伤。

2、基本部分：

(1)篮球基本功课课练

明确练习要求，学生有序进行练习，保持练习间隔。巩固和提高学生控制球的能力,

为今后的教学服务。

(2)误导变向运球的辅助练习

1复习体前变向换手运球；2带节奏的体前变向换手运球；3体前换手运球结合摸球

练习；4行进间体前换手运球结合摸球练习；5体前换手运球结合跨步练习。

(3)误导变向运球的完整练习

1行进间体前换手运球结合跨步练习；2误导变向运球过障碍练习

(4)身体素质课课练

3、结束部分：

在教师的指导下进行放松，消除疲劳。

六、运动负荷预测：

根据教材的特点和学生的实际情况：预计本课的平均心率为：115-130/分，练习密

度55%左右，强度指数约为1.56

七、场地与器材

篮球场I片，篮球33只，标志桶8个

张家港市崇真中学高二年级第二学期体育实践课教学预案

第(25)课执教：李重彬

学习阶段水平五单元篮球课次1

认知目标：使学生了解误导变向运球的动作要领，建立误导变向运球的概念。

教学目标技能目标：初步掌握篮球误导变向运球技术，及其相关的练习方法

情感目标：培养学生集体主义精神、坚持不懈的意志品质，提高组织性纪律性.

教学内容1、篮球误导变向运球2、身体素质练习

教学重点误导变向运球时，人与球移动方向相反。

教学难点上下肢的协调

安全措施课前检查场地器材及学生的服装鞋子是否符合要求，课中热身练习充分组织教学科学。

课的学练内容教师活动—学生活动™组织队形运动负荷

部分.次时强

■**»««♦><)数间度

1清点人数1体.育委员整队集合，报

-2检.查服装告人数。

3.宣布本课内容任务2.整齐站队

准

4.安排见习生。3明.确本课内容*************小

备

4.安排见习生

部

:{:************11

分

1.慢跑热身，*************

时

一路纵队绕篮△2V

间

球i姻搬跑2

(7

圈要求：听口令、认真做

)

2^3：伸1.认真听老师口令”集中

注意练习12

中

-

练1、示范、讲解***===

1、往返的2、观察、语言提示1.认真听讲解、看示范木**---

2、体前左右拉3、教师巡回指导2.增强手对篮球的控制木木*———

建求力***-2

基

3、体测前后拉3.按照教师提出的要求完&

本

运球成练习中

部

4、胯下四1、教师讲解动作要1°)Ca

分

领并示范1.认真观看教师的示范，

时

二误导变向2指导学生进行练习并仔细听教师的讲解。***东

间

运碉湖龙行J3练习过程中强调动2.记住练习的动作要点。****

(28

1、节奏押作要点3.按照教师的要求进行****2

)

4组织学生集体练习练习****0

5教师巡回指导纠错4.积极练习，努力达标

要求；积极主动参与练习，努

力提高运球能力

1.认真听.讲，记住动作重

2、体前换手运

点难点，建立动作表象42

球结合摸球练

1

1,教师讲解动作要2认真模仿，积极思考)0

习

领并示范3.按照教师提出的要求*3|

_1___1

基2指导学生进行练习进行练习'**.**■9

3、^亍进间体前中

本3练习过程中强调动4.注重跨步的时机<****>32

换手运球结合

部作要点0

分4组织学生集体练习

4、体前换手运

时5教师巡回指导纠错1认真听讲，记住动作重----------1----

球结合跨步练I1r

间点难点，建立动作表象/33

习Jok中

(282认真模仿，积极思考••••a0

.三、i弱变向

)1，教师讲解动作要3按照教师提出的要求进****

建领__1__1

领并示范行练习****22

1.行进间体

2练习过程中强调动4变向运球时，跨步要触0

前换手运球结

作要点摸障碍。

3组织学牛.集体练习组织形式如上图22

2、误导.变向大

4教师巡回指导纠错0

溺础障碍练

1认真观看老师讲解与示要求：充分发挥小姐.合作学习

习

范，牢记动作要领的优势，练习过程中注重重点31

四、立撑运

2每组严格按照要求进技术的突破。0

球

行，达到练，习效果

1.组织学生四列横排1.四列横排集合，以体

结一.放松一集合，体操队形散开操队形散开

束深呼吸2.口令指挖并领做2.认真跟做放松和深呼

部放松和深呼吸吸动作

分*************

时二.小结讲1.对本节课的总体1.认真听老师讲评*************2小

间评练习情况做个总结2.认真做好自评和互评*************

(52.组织学生自评和