一年级阅读理解章节知识点总结及练习测试题

阅读理解章节知识点总结及练习测试题一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读文章，完成下列题目。雨点沙沙

小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（1）小雨点落到________、________和________。（2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。小雨点，沙沙沙，落在________，________。【答案】（1）花园；鱼池；田野（2）略；略【考点】语段阅读，雨点儿【解析】2．仔细阅读下面的短文，再做题。小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。

哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？

小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。

真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？

小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。（2）什么季节小燕子从南方飞来？（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？【答案】（1）8（2）春季（3）垒窝和唱歌、妈妈.（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。【考点】语段阅读，四季【解析】3．快乐阅读爱动脑筋（jīn）的孩子

华(huà)佗(tuó)七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑(sāng)叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！

华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(tú)弟吧！”原来，老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。（1）这篇短文有________个自然段。（2）填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事，文中的老爷爷是________的蔡医生。（3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子（4）华佗是个________的孩子。【答案】（1）3（2）七；当地有名（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）爱动脑筋【考点】记叙文，乌鸦喝水【解析】【分析】（1）这篇短文有3个自然段。（2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(shéng)子，在绳子一头拴(shuān)了块石头，把石头抛(pāo)过枝条，枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。4．读一读，猜一猜。

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。打一动物：________。【答案】公鸡【考点】谜语【解析】5．我会读，我会填。

江南

采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶

，鱼戏荷叶

，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号)，并完成图。①东

②南

③西（北）

（

）

（

）

（

）（3）我发现诗中有两组意思相反的词语：________——________

________——________（4）“莲叶何田田”的意思是(

)(填序号)①莲叶长得多么茂盛啊。

②莲叶长在水田中。【答案】（1）可；东；西（2）（3）东；西；南；北（4）①【考点】字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】

6．读一读，回答问题。一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。（1）找出声母是p的字。(重复的只选第一个)（2）根据儿歌填音节：________、________和________在爬石阶。【答案】（1）爬、怕（2）bàba；māma；xiǎowáwa【考点】拼音，字形【解析】7．日积月累古朗月行(节选)__________不识_____，呼作白玉盘。_____疑瑶台镜，_____青_____端。（1）把古诗补充完整。（2）这首诗是________[唐宋]代诗人________[杜甫

李白]写的。（3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。【答案】（1）小时；月；又；飞在；云（2）唐；李白（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯【考点】诗【解析】8．读儿歌，做习题。秋风起了，一片片树叶，落在地面。小蚂蚁，捡起一片：它是我的渡船。小田鼠，捡起一片：它是我的雨伞。小刺猬，捡起一片：它是我的凉扇。梅花鹿，捡起一片：它是我的书签。（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。（2）仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音)

________，捡起一片：它是我的________。【答案】（1）an（2）毛毛虫；床单【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌【解析】

9．课内阅读。

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

啊！秋天来了！（1）找出短文中表示颜色的词语。（2）照样子，写词语。一片片

________

________（3）“一片片”是说（

）A.

只有一片叶子

B.

有许多叶子（4）课文最后一句话表达的感情是（

）A.

热爱秋天

B.

不喜爱秋天【答案】（1）黄、蓝（2）一座座；一颗颗（3）B（4）A【考点】秋天（天气凉了……）【解析】10．阅读下文，回答问题。小池塘（节选）

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。（1）这段话一共________句话。（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】11．读儿歌，回答问题。哥哥有只小白鸽

，小白鸽爱唱歌

，咕咕咕，咕咕咕

，哥哥听了笑呵呵

。（1）选音节填在带线字后面的横线上。________，________，________，________。（2）儿歌中小白鸽的叫声是（

）。A.

ɡuā

ɡuā

ɡuā

B.

ɡū

ɡū

ɡū

C.

wō

wō

wō【答案】（1）ɡē；ɡē；ɡū；hē（2）C【考点】拼音，gkh【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12．阅读下文，回答问题。人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。

用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。（1）这首儿歌一共有________句。（2）人有两件宝是指________和________。________会做工，________会思考。（3）做事情要用________又用________，这样才能________。【答案】（1）六（2）双手；大脑；双手；大脑（3）手；脑；有创造【考点】语段阅读，其他，大还是小【解析】13．阅读短文，回答问题。老办法不行了

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）这篇短文共有________个自然段。（2）短文写了________和________之间发生的事。（3）用横线画出乌鸦的老办法。（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?【答案】（1）3（2）乌鸦；猴子（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。【考点】童话故事【解析】14．我会阅读，会思考。小雪人

北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、________、________（2）我知道堆雪人的季节是：________。（3）我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。（4）我知道，冬天的乐趣还有：________。【答案】（1）高又大；香又甜（2）冬天（3）小水桶；扣子（4）打雪仗、滑雪等【考点】语段阅读【解析】15．阅读下文，回答问题我的小愿望

我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：

我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱

《我爱北京天安门》。

我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。

我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……（1）连线。“我”希望________

聋哑小朋友

眼睛明亮“我”希望________

盲人小哥哥

充满阳光“我”希望________

这个世界

会说话了（2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。【答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光（2）略【考点】语段阅读【解析】16．读一读，做一做。

金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的……秋风吹来．它们一片片从树上飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。

这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！（1）短文共________个自然段。（2）词语模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。【答案】（1）2（2）一头头；一条条（3）扇形的；掌形的；心形的【考点】词形，课文内容理解，语段阅读【解析】

17．读一读，完成练习。

傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。（1）用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。（2）是谁把青蛙带走了?用横线画出来。【答案】（1）略（2）雨水爷爷【考点】语段阅读【解析】18．读一读，回答问题。

向着国旗，我们立正：

望着国旗，我们敬礼。（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（

）。①尊敬

②关心（2）下图（

）描绘出了第二句话的意思。①②【答案】（1）①（2）②【考点】诗【解析】19．读一读，做一做。大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生