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PAGE1模块四世界史专题18古代亚非欧文明01模拟基础练【高频命题点一】古代亚非文明【高频命题点二】古代欧洲文明02素养创新练03真题实战练高频命题点一古代亚非文明1.尼罗河定期泛滥的特点,使古埃及人知道尼罗河一旦失控,就会毁灭一切。于是他们开始挖渠,把泛滥的河水储存起来。尼罗河涨水、退水时,古埃及人要作出精确的记录和计算。水退之后,他们再重新丈量土地,划定地界。古埃及人就是在与尼罗河日复一日、年复一年的打交道中创造了灿烂的文明。材料主要说明(
)A.古埃及的社会经济发展水平较高B.尼罗河对古埃及人给予极多,但它也需要古埃及人为之付出努力C.古埃及人在建筑和数学方面达到较高水平D.尼罗河有定期泛滥的特点【答案】B【解析】根据材料内容“他们开始挖渠,把泛滥的河水储存起来。尼罗河涨水、退水时,古埃及人要作出精确的记录和计算。水退之后,他们再重新丈量土地,划定地界。古埃及人就是在与尼罗河日复一日、年复一年的打交道中创造了灿烂的文明。”可知,尼罗河对古埃及人给予极多的馈赠,孕育了尼罗河的文明,但它也需要古埃及人为之付出努力,B项正确;材料内容没有体现古埃及的社会经济发展水平较高的内容,排除A项;材料内容没有涉及古埃及人在建筑和数学方面的成就,排除C项;尼罗河有定期泛滥的特点,但是古埃及人通过努力在控制,概括不全面,排除D项。故选B项。2.历史文物为我们研究人类文明提供了可靠依据。通过下面两个文物,我们可以了解(
)A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代两河流域文明 D.古代希腊文明【答案】A【解析】根据所学知识可知,狮身人面像和象形文字是古埃及文明的成果,A项正确;古代印度文明的成果体现在种姓制度,佛教等,古代两河流域文明有楔形文字和《汉谟拉比法典》等,古代希腊文明的代表性成果有民主政治和建筑等。象形文字和狮身人面像并不属于古代印度文明、古代两河流域文明、古代希腊文明,排除BCD项。故选A项。3.河水的充沛与否与农产息息相关。古埃及至少在第2王朝时期就发明了水位尺。早王朝和古王国时期共留下了11位国王在位时的63次尼罗河泛滥的记录。这反映了古埃及文明是(
)A.海洋文明 B.大河文明 C.商业文明 D.工业文明【答案】B【解析】根据材料“河水的充沛与否与农产息息相关”并结合所学可知,古埃及文明是世界上最早的文明之一,尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮,古埃及留下了大量关于河水泛滥的记载,体现了国家对于尼罗河的重视,也反映了其属于大河文明,B项正确;古希腊是海洋文明,古埃及并非海洋文明,排除A项;材料体现的是对尼罗河的记录,与商业发展无关,排除C项;工业文明出现于工业革命时期,与材料时间不符,排除D项。故选B项。4.唯物史观认为:经济基础决定上层建筑。下列表述符合这个观点的是(
)A.古巴比伦发达的奴隶制商品经济孕育了《汉谟拉比法典》B.百家争鸣为中国古代文化的发展奠定了基础,影响深远C.新航路的开辟源于欧洲资本主义发展对海外市场的需要D.邓小平的南方谈话推动了我国经济体制改革向纵深发展【答案】A【解析】根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国奴隶主阶级压迫奴隶阶级的见证,也是古巴比伦王国文明的标志,古巴比伦王国发达的奴隶制商品经济孕育了《汉谟拉比法典》,符合题意,A项正确;百家争鸣是中国古代第一次思想解放运动,为中国古代文化的发展奠定了基础,影响深远,不符合题意,B项正确;新航路的开辟源于欧洲资本主义发展对海外市场的需要,与“经济基础决定上层建筑”不符,排除C项;邓小平的南方谈话推动了我国经济体制改革向纵深发展,与“经济基础决定上层建筑”不符,D项正确。故选A项。5.有学者认为,《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法,废止了执法者可以根据自己的愿望、利害关系或上司的需要随机量刑执法;摒弃了或从重从快、或法外开恩的陋习;坚持“能被普遍接受”的立法原则。这说明了《汉谟拉比法典》(
)A.以理性主义为指导思想 B.维护了封建君主专制的权威C.注重对公共权力的限制 D.废止了贵族解释法律的特权【答案】C【解析】根据题干“废止了执法者可以根据自己的愿望、利害关系或上司的需要随机量刑执法;摒弃了或从重从快、或法外开恩的陋习;坚持‘能被普遍接受’的立法原则”可知,《汉谟拉比法典》废止了执法者根据个人愿望、利害关系或上司需要随机量刑执法,这意味着它限制了执法者的随意性,对执法者的公共权力进行了约束,C项正确;理性主义是启蒙运动时期的重要思想,《汉谟拉比法典》所处时代还未形成这种思想,排除A项;当时古巴比伦是奴隶社会,不是封建君主专制,排除B项;题干中并未明确提及废止了贵族解释法律的特权,排除D项。故选C项。6.世界上最早的农业出现在亚洲,如大麦小麦、红豆黄豆、稻谷黍稷、甘薯芋头等粮食作物都是首先在亚洲栽培的,而马、牛、羊、猪等家畜也是在亚洲被驯化后流向世界各地的。据此可知,亚洲(
)A.天人合一思想盛行 B.农业文明领先于世界C.诞生最早国家政权 D.文明具有多元化特征【答案】B【解析】根据“世界上最早的农业出现在亚洲、而马、牛、羊、猪等家畜也是在亚洲被驯化后流向世界各地的”可知,亚洲的种植业、畜牧业历史悠久,领先于世界,B项正确;材料在谈亚洲农业,与天人合一思想的思想无关,排除A项;材料体现的是亚洲农业发展的历史,与国家政权的建立无关,排除C项;材料谈的是农业的发展历史,无法得出文明的多元化特征的结论,排除D项。故选B项。7.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教等。这表明古代文明具有(
)A.统一性 B.稳定性 C.多元性 D.延续性【答案】C【解析】根据题干“如埃及的象形文字和金字塔,两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,中国的甲骨文和青铜器,印度的梵文和佛教等”可知,这些古代文明各具特色,各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征,C项正确;题干反映的是不同文明,无法体现文明的统一性,排除A项;题干只涉及不同地区的文明,无法说明文明的稳定性,排除B项;延续性强调的是同一文明,与题干信息不符,排除D项。故选C项。8.《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是古印度的梵文史诗,在一定程度上反映了当时印度社会生活的状况,以及雅利安人在向东、向南扩展中的一些斗争情况。我们可从中了解到(
)A.金字塔的建造过程 B.玛雅文明衰亡的原因C.种姓制度下人民的生活 D.汉谟拉比统一两河流域【答案】C【解析】根据题干及所学可知,该两部史诗反映了古印度的社会生活状况。雅利安人进入印度后,实行种姓制度。因此从文学作品中可以了解种姓制度下人民的生活状况,C项正确;A项是古埃及的,而材料是古印度,排除A项;B项美洲文明,而材料是古印度,排除B项;D项是西亚地区古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,而材料是古印度,排除D项。故选C项。9.九年级(3)班在进行跨学科主题学习活动时搜集了以下对话,据此判断该班级学习的主题是(
)古埃及人:如果没有这条大河,我们的田地就会荒芜。苏美尔人:猖獗的洪水啊,它使苍天动摇、使大地颤抖。古印度人:印度河河水泛滥给沿岸地带的耕作带来足够多的淤泥,形成冲积平原。A.文明交流 B.埃及是尼罗河的赠礼C.原始农耕 D.河流对文明的影响【答案】D【解析】根据材料“如果没有这条大河,我们的田地就会荒芜”“猖獗的洪水啊,它使苍天动摇、使大地颤抖”“印度河河水泛滥给沿岸地带的耕作带来足够多的淤泥,形成冲积平原”可知,河流对文明有重要的影响,D项正确;材料信息与文明交流无关,排除A项;材料没有体现埃及是尼罗河的赠礼,排除B项;原始农耕与材料“猖獗的洪水啊,它使苍天动摇、使大地颤抖”不符合,排除C项。故选D项。10.下列三幅图片反映的共同主题是(
)象形文字铭文楔形文字种姓制度A.古代亚非文明 B.古代两河流域文明 C.中央集权专制制度 D.古代欧洲文明【答案】A【解析】结合所学可知,古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如古代埃及的象形文字和金字塔,古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》,古代印度的种姓制度和佛教等,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,A项正确;象形文字并非两河流域文明,排除B项;种姓制度与中央集权无关,排除C项;楔形文字出现在古代西亚,与欧洲文明无关,排除D项。故选A项。高频命题点二古代欧洲文明11.伯里克利在担任雅典首席将军期间,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种政策(
)A.改善了奴隶不平等地位B.致力于防范富人垄断政治权力C.推动了民主政治的发展D.着眼于缩小公民间的贫富差距【答案】C【解析】根据材料“伯里克利在担任雅典首席将军期间,向担任公职和参加政治活动的公民发放工资,同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务,诸如战船捐、使团捐及合唱捐等”可以得出伯里克利采取了很多政策促进民主政治发展,结合所学知识,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。所以这种政策推动了雅典民主政治的发展,C项正确;雅典民主政治的范围是成年男性公民,所以这些措施不会改善奴隶不平等地位,排除A项;致力于防范富人垄断政治权力,在材料中没有体现,排除B项;着眼于缩小公民间的贫富差距,不是材料表达的主旨,排除D项。故选C项。12.与大事年表相关的历史人物是(
)·公元前334年率领3.5万大军,进攻波斯帝国·公元前330年灭亡波斯帝国·公元前324年建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国·公元前323年病逝于巴比伦A.汉谟拉比 B.克利斯提尼 C.伯里克利 D.亚历山大【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知,公元前334年,马其顿国王亚历山大率领3.5万大军,进攻波斯帝国。公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战,公元前330年波斯帝国灭亡。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲,所以与大事年表相关的历史人物是亚历山大,D项正确;汉谟拉比是公元前18世纪古巴比伦王国的第六代国王,排除A项;克利斯提尼是古希腊雅典城邦著名政治改革家,排除B项;伯里克利是公元前5世纪中后期雅典城邦的执政官,排除C项。故选D项。13.制作知识结构图是学习历史的重要方法。下面“东西方文明对比图”反映了(
)A.地理环境的决定性作用 B.文明完全隔绝独立发展C.古代的文明具有多元性 D.早期人类文明联系密切【答案】C【解析】根据图示信息并结合所学可知,东方文明诞生于平原众多的大河流域,西方文明诞生于山地较多的海洋沿岸,大河文明和海洋文明具有各自的特点,以农耕为基础的大河文明,具有传承稳定和崇尚权威的特点,建立集权统治;沿着大洋之滨开展贸易的海洋文明,过着不停向外拓展和探索的生活,专研尔虞我诈的商战技巧、培养侵略和掠夺的战争工具,代表着探险、移民、贸易、掠夺,更容易形成奴隶制民主政治。东西方文明对比图反映了古代的文明具有多元性,C项正确;地理环境决定东西方文明的表述太过绝对,排除A项;图示信息反映了不同地理环境导致东西方文明具有不同特点,但无法说明文明完全隔绝,独立发展,排除B项;材料反映了东西方文明具有不同的特点,无法表明早期人类文明联系密切,排除D项。故选C项。14.德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的一次”。以下理解最符合以上观点的是(
)A.罗马以征战扩张的方式,建立了东抵印度河的大帝国B.佛教兴起于罗马,并成为世界性宗教C.儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础D.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,对后世产生深远影响【答案】D【解析】根据题干信息“第三次以法律,而这第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的一次”,结合所学知识可知,法学是罗马人最伟大的成就之一,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,D项正确;罗马以征战扩张的方式,建立了东抵印度河的大帝国,与题干信息“第三次以法律,而这第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的一次”不符,排除A项;佛教兴起于古代印度,而不是罗马,排除B项;儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础,与罗马的历法相关,与题干信息“第三次以法律,而这第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的一次”不符,排除C项。故选D项。15.罗马帝国整合了地中海周边的文明,使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体。虽进行了长期的对外扩张,但在很大程度上却是文明的传播。对这句话解读正确的是(
)A.罗马文化渗透到征服的广大地区 B.罗马帝国征服带来的只有灾难C.罗马帝国把人类带入了文明社会 D.罗马帝国以和平方式进行扩张【答案】A【解析】根据题干“罗马帝国整合了地中海周边的文明……虽进行了长期的对外扩张,但在很大程度上却是文明的传播者”说明在罗马的征服扩张中客观上促进了罗马文化渗透到征服的广大地区,A项正确;“但在很大程度上却是文明的传播”说明罗马帝国的征服带来的不只有灾难,更多的是文化的渗透,排除B项;早在罗马帝国之前,人类就已经进入了文明社会,排除C项;“进行了长期的对外扩张”说明罗马的征服是暴力手段,即扩张战争的方式,而不是和平方式,排除D项。故选A项。16.公元前800年至公元前200年之间,大概在北纬25度至35度这一区间,影响人类文明的先哲:中国的老子、孔子、墨子等提出各家学说,形成百家争鸣的思想盛况;古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现,形成了影响深远的古希腊哲学思想……学者们称之为“轴心时代”。据材料可知“轴心时代”东西方思想(
)A.呈现多元性和多样性 B.由于统治者鼓励带来思想的繁荣C.繁荣推动了社会转型 D.因东西方之间的相互交流而繁荣【答案】A【解析】根据题干材料“中国的老子、孔子、孟子等提出各家学说,形成百家争鸣的思想盛况;古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现,形成了影响深远的古希腊哲学思想”,可知材料描述的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出现的哲学家,体现了古代东西方思想的多元性和多样性,A项正确;统治者鼓励,题干内容没有体现,题干材料描述的是中国百家争鸣的思想盛况和希腊相继出现的哲学家,排除B项;社会转型,是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化,而古希腊哲学家并没有推动社会转型,排除C项;材料没有涉及东西方之间的相互交流等信息,排除D项。故选A项。17.每四年一届的奥运会是世界上最盛大的体育活动,各国运动员的入场顺序通常按主办国的文化习俗安排。但是无论怎样安排,希腊代表队都是第一位入场的次序。这种现象背后的历史因素是(
)A.希腊体育文化发达 B.希腊是全人类文明的起源C.希腊文明影响了全世界 D.致敬古希腊奥林匹克运动会【答案】D【解析】根据材料可知,希腊代表队是奥运会第一为入场的国家,这是因为奥运会起源于古希腊,致敬古希腊奥林匹克运动会,D项正确;希腊体育文化发达与奥运会关系不大,排除A项;希腊是西方文明的起源,排除B项;希腊文明影响了全世界说法过于绝对,排除C项。故选D项。18.据记载,波斯一带的年轻人从小就阅读《荷马史诗》,“唱颂索福克勒斯和欧里庇得斯的悲剧诗”;梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响,而《埃涅阿斯纪》中可以看出很深的印度文学的烙印。由此可见(
)A.文化传统将影响统治策略 B.希腊文学是世界文学发展的源头C.征服者推行文化包容政策 D.不同文明间存在一定程度的交流【答案】D【解析】根据“梵文史诗《罗摩衍那》就深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响,而《埃涅阿斯纪》中可以看出很深的印度文学的烙印。”等信息可以看出,不同东西方文明间存在一定的交流,其文化受到其他地区文化的影响,D项正确;材料中没有体现统治政策受到影响,排除A项;“源头”的说法太绝对,排除B项;材料没有强调征服者的政策,排除C项。故选D项。19.如图是古希腊著名思想家的主张。这些主张(
)苏格拉底:健康的身体,强健的体魄,高尚的灵魂,养成良好的运动习惯,终身体育。柏拉图:音乐教育与体育相结合,心灵主宰身体,体育美即心灵美。亚里士多德:身体健康,培养健全的人格,体育课注重人格教育。A.反映当时普及体育 B.成为现代奥运理念C.凸显了体育的地位 D.提高了公民的素质【答案】C【解析】根据题干“古希腊著名思想家的主张”信息可知,这些思想家认为体育对人的意义重大,凸显了体育的地位,C项正确;材料不能说明当时普及体育,排除A项;这些主张没有成为现代奥运理念,与材料信息不符,排除B项;材料未提及思想家的主张产生的影响,不能得出提高了公民的素质,排除D项。故选C项。20.小明在朋友圈分享了下面一组建筑图片,引发了同学们对古罗马建筑艺术的热议,其中对这些建筑的共同特点表述正确的是(
)A.圆柱拱顶为主,既坚固结实又华丽宏伟B.体现了伊斯兰教建筑风格-C.吸收希腊建筑特点,实用主义缺乏创新D.突出宗教色彩的神庙为主【答案】A【解析】根据题干图片建筑的外观和所学知识可知,这些古罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,有石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟,A项正确;伊斯兰建筑风格的特征是有圆形拱顶的正殿和尖措式的宣礼楼等,而且罗马信仰基督教,而非伊斯兰教,排除B项;古罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,排除C项;材料体现的罗马建筑不仅仅有神庙,因此不能得出神庙为主的特点,而且希腊建筑艺术主要体现在神庙,排除D项。故选A项。21.【核心素养】史料实证文明成果是国家和地区重要的文化遗产。下列文明成果出自古代不同文明地区,突出体现了古代文明的(
)A.传承性 B.多元性 C.交互性 D.同一性【答案】B【解析】根据所学知识可知,象形文字是古埃及人发明的,楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的,印度梵文是古印度人发明的。因此,图片体现出古代文明的多元性,B项正确;传承性是指同一个地区文明的传递和继承,与材料主旨不符,排除A项;交互性是指不同地区文明的交流互动,与材料主旨不符,排除C项;同一性是指矛盾着的对立面相互之间不可分割的联系,与材料主旨不符,排除D项。故选B项。22.【核心素养】史料实证如图是《汉谟拉比法典》部分内容。由此可见,该法典(
)6—____25条,关于盗窃动产和奴隶的规定26—88条,关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定127—194条,关于婚姻、家庭的规定215—240条,关于各类职业人员的报酬和责任的规定A.只维护奴隶主利益 B.说明当时经济繁荣C.有助了解当时社会 D.反映法律规范健全【答案】C【解析】据题干“关于盗窃动产和奴隶的规定”“关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定”“关于婚姻、家庭的规定”“关于各类职业人员的报酬和责任的规定”和所学知识可知,该法典涉及古巴比伦社会生活的多个方面,有助了解古巴比伦社会,C项正确;题干还包括其他内容,不只维护奴隶主利益,排除A项;题干所述属于经济的内容只是涉及到了关于田园房屋等财产的占有、继承、转让、租赁等方面的权利和义务的规定,无法说明当时的经济繁荣,排除B项;材料所述内容仅仅是法律的具体内容,无法证明法律法规的健全,排除D项。故选C项。23.【新考法】跨学科地理腓尼基字母文字被誉为“世界字母文字之母”,从左图“腓尼基人贸易路线”到右图“古代字母文字在欧洲的传播与演进”可以说明(
)A.腓尼基字母是世界上早文字 B.亚历山大东征加速了文字传播C.商贸往来有助于推动文明交流 D.地中海地区是欧洲文明的摇篮【答案】C【解析】根据材料“腓尼基字母文字被誉为‘世界字母文字之母’,从左图‘腓尼基人贸易路线’到右图‘古代字母文字在欧洲的传播与演进’”可知,商贸往来有助于推动文明交流,促进了文明的进步,C项正确;腓尼基字母是世界上早文字,不是题干材料表达的主旨,排除A项;亚历山大东征与“腓尼基人贸易路线”不符,排除B项;欧洲文明的摇篮是古希腊和古罗马,排除D项。故选C项。24.【核心素养】时空观念时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断,这个帝国是(
)A.罗马帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国【答案】A【解析】根据题干年代尺和所学可知,公元前27年,屋大维首创“元首制”,罗马共和国演变为罗马帝国,公元2世纪是罗马帝国的黄金时期,地跨欧亚非三洲,A项正确;亚历山大帝国是在公元前4世纪,排除B项;奥斯曼帝国13世纪末建立,排除C项;阿拉伯帝国到8世纪中期发展成为地跨欧亚非的大帝国,排除D项。故选A项。25.【核心素养】史料实证下列世界古代文明成果的共同主题是(
)A.希腊城邦的政体 B.古代民主政治的发展C.罗马帝国的辉煌 D.古代世界的民主与法制【答案】D【解析】根据图片,左图为汉谟拉比法典石柱,中间的图体现了雅典民主政治,右图体现的是罗马法的内容之一,体现了古代世界法学成就,所以古代文明成果的共同主题古代世界的民主与法制,D项正确;希腊城邦的政体与两河流域的古巴比伦无关,排除A项;古代民主政治的发展只与材料中的雅典有关,排除B项;罗马帝国的辉煌与左、中图无关,排除C项。故选D项。【山东中考真题】1.(2024·山东德州·中考真题)由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出(
)——摘编自《简明世界历史读本》A.国王拥有至高无上的权力 B.实行中央集权的封建专制C.宰相和州长权力互相制衡 D.受到西方民主政治的影响【答案】A【解析】根据材料“国王掌握国家政治、经济及军事大权”和所学知识可知,国王在古代埃及的政治体系中拥有最高的权力,是绝对的统治者,这种权力的集中体现了国王的至高无上地位,A项正确;国王拥有至高无上的权力,体现了中央集权的特点,但“封建专制”不适合描述古代埃及的政治体系,古代埃及的政治体系更侧重于中央对地方的直接控制,而不是通过封建领主的间接统治,排除B项;根据材料“宰相辅佐国王处理政事”,而“州长拥有行政、司法、赋税及征兵权”可知,材料并没有提到宰相和州长之间存在权力制衡的关系,排除C项;古代埃及文明远早于西方民主政治的发展,因此不可能受到西方民主政治的影响,排除D项。故选A项。2.(2024·山东枣庄·中考真题)如表是小澍同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习的主题是(
)金字塔佛教楔形文字种姓制度阿拉伯数字《汉谟拉比法典》A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲【答案】A【解析】结合所学知识,金字塔是古代埃及的文明成就,佛教、种姓制度和阿拉伯数字是古代印度的文明成就,楔形文字、《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的文明成就,古代埃及地处非洲,古代印度和古代巴比伦属于亚洲,因此材料反映古代亚非文明,A项正确;古代埃及地处非洲,古代印度和古代巴比伦属于亚洲,都不属于欧洲,排除B项;古代埃及、古代印度、古代巴比伦都属于亚洲的奴隶社会,排除CD项。故选A项。3.(2024·山东泰安·中考真题)下列示意图描述了古代某国家兴起及发展的历程,它是(
)A.古代希腊 B.亚历山大帝国 C.迦太基 D.古代罗马【答案】D【解析】根据所学知识可知,古代罗马城邦兴起于约公元前1000年,公元前509年建立了罗马共和国,公元前27年进入帝制时代,公元4世纪末分裂为东西两个帝国;因此,这个国家是古代罗马,D项正确;古代希腊没有经历共和国时期和帝国时期,不存在分裂为东西两个帝国,排除A项;亚历山大帝国(前336年~前323年),是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼,由著名的征服者亚历山大大帝开创,时间与题干不符,排除B项;迦太基是公元前8世纪-公元前146年,与材料时间上不符,排除C项。故选D项。4.(2024·山东青岛·中考真题)为探究世界文明的多样性,某同学制作了一幅以“古代希腊文明”为主题的思维导图(见下图)。下列也符合这一主题的是(
)A.金字塔 B.种姓制度C.雅典民主制 D.《十二铜表法》【答案】C【解析】根据材料主题“古代希腊文明”和结合所学知识,古代雅典是希腊的重要城邦,雅典实行民主制度,C项正确;金字塔是古代埃及的文明成就,排除A项;种姓制度是古代印度的文明成就,排除B项;《十二铜表法》是古代罗马的文明成就,排除D项。故选C项。5.(2024·山东青岛·中考真题)他在法典的前言中炫耀自己是“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”,还将这部法典刻在黑色的石柱上。他是(
)A.汉谟拉比 B.亚历山大 C.查士丁尼 D.穆罕默德【答案】A【解析】根据材料“他在法典的前言中炫耀自己是‘强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王’,还将这部法典刻在黑色的石柱上”和所学可知,材料中的“他”是古巴比伦国王汉谟拉比。汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期,他们制定了《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,使用的是楔形文字。法典刻在一块黑色石柱上,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦王国的社会面貌,A项正确;亚历山是大马其顿王国(亚历山大帝国)国王(前336年—前323年6月13日在位),称亚历山大三世,是世界古代史上杰出的军事家和政治家,与“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”信息不符,排除B项;527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝,他组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,不符合题意,排除C项;穆罕默德出生在阿拉伯半岛的麦加,是伊斯兰教的创立者,与“强大之君主、巴比伦太阳之光、光芒照耀于苏美尔及阿卡德全境、四方咸服之王”信息不符,排除D项。故选A项。【全国中考真题】1.(2024·广东广州·中考真题)古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规,内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色。这表明()A.尼罗河流域是人类文明发祥地 B.古巴比伦的社会矛盾得到解决C.人类社会的法制传统源远流长 D.两河流域出现了世界最早文字【答案】C【解析】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比,也并不逊色”可知,这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义,重视法律的建立和发展,且内容丰富和完善,说明人类社会的法治传统源远流长,C项正确;材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果,排除A项;“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对,不符合史实,法律是维护统治阶级利益的,在阶级社会依然会存在阶级矛盾,排除B项;材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较,无法表明两河流域出现了世界最早的文字,排除D项。故选C项。2.(2024·内蒙古·中考真题)下图列举了四大文明古国代表性的文明成果。据此可知,人类早期文明具有(
)A.开放性 B.交融性 C.多样性 D.包容性【答案】C【解析】根据题干信息“楔形文字、《汉谟拉比法典》”“象形文字、金字塔”“青铜器、甲骨文”“梵文、佛教”可知,反映的依次是古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明、古印度文明,说明人类早期文明具有多样性,C项正确;开放性是指对其他文明呈开放态度,在材料中未体现,排除A项;交融性是指各个文明之间的交流互鉴,在材料中未体现,排除B项;包容性是指能够与其它民族的文化和谐相处,尊重并理解文化差异,在材料中未体现,排除D项。故选C项。3.(2024·宁夏·中考真题)大约从公元前4000年起,中国的甲骨文和青铜器,古代埃及的太阳历和金字塔,古代两河流域的《汉谟拉比法典》,希腊的城邦国家,迥然相异,对照鲜明。由此可见(
)A.古代人类文明呈现多元发展格局B.罗马法制建设奠定欧洲法学渊源C.亚历山大东征促进东西文化交汇D.欧亚非美之间建立起直接的联系【答案】A【解析】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果,说明古代人类文明呈现多元发展格局,A项正确;题干材料没有关于罗马和亚历山大东征的任何信息,BC项与题干无关,排除BC项;新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系,与题干无关,排除D项。故选A项。4.(2024·四川乐山·中考真题)文物虽静默不语,却承载着丰富的信息。下图所示文物可以用来佐证(
)A.雅典民主政治 B.中西文化交流 C.西欧文艺复兴 D.世界市场形成【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知,古希腊的陶壶有着中国元素,玻璃器皿制造技术由古代埃及人发明,由东罗马帝国传入中国,说明中西文化交流历史悠久,B项正确;题干体现中西文化交流,没有涉及雅典民主政治,排除A项;题干展示的两幅图片与西欧文艺复兴无关,文艺复兴兴起是14世纪,与材料“公元前5世纪”不符,排除C项;世界市场形成是在新航路开辟之后才实现的,排除D项。故选B项。5.(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)材料一:图一图二图三图四材料二:A:感身世之戮辱,传畸人于千秋,虽背《春秋》之义,固不失为史家之绝唱,无韵之《离骚》矣。——鲁迅《汉文学史纲要》B:他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。——王星智、张兰菊《中国简史》C:卷分前后,乃“贵五谷而贱金玉”之义。——宋应星《天工开物》材料三:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》(1)根据材料一写出,图一建筑是哪一古国的文明成果?图二青铜器的名称是什么?图三刻在石柱上的法典名称是什么?
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