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文档简介
23教学重难点1.绘本欣赏通过阅读绘本《小鳄鱼的糖果牙齿》,培养小朋友的故事理解能力,并激发他们对主题创作的兴趣。2、手工技能学习轻粘土的使用方法,掌握简单的立体造型技巧,制作鳄鱼形象的基础构造(如嘴巴、眼睛、牙齿)。3、思维创想通过绘画和粘贴结合的形式,学习如何创作丰富的美食形象,并合理布局在鳄鱼嘴巴中,增强画面趣味性。1适合年龄:6-7岁(可根据学生能力自行调整)工具材料:白色卡纸、彩色卡纸、马克笔、白色高光笔、黑色勾线笔、粘土、剪刀、固体胶等。PART.01教
学
引
导叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。在今天的美术课程中,我将和小朋友们一起分享一个有趣的绘本故事——《小鳄鱼的糖果牙齿》。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。故事里的小鳄鱼对美食毫无抵抗力,尤其是甜食,越甜越让他欲罢不能。有一天,他突发奇想:如果能把各种最爱的甜食粘在牙齿上,那岂不是随时随地都能吃到?想吃的时候舔一舔、咬一口,该有多方便呀!然而,小鳄鱼的这个点子真的好吗?叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。鳄鱼一种冷血的卵生动物。鳄鱼是极其珍贵的动物。鳄鱼不是鱼,是爬行动物,鳄鱼之名,或是由于其像鱼一样在水中嬉戏,故而得名"鳄鱼"。鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始的动物之一。出现于三叠纪至白垩纪的中生代(约两亿年前),性情凶猛的脊椎类爬行动物,它和恐龙是同时代的动物,属肉食性动物。公认鳄鱼的品种共23种。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。鳄鱼最吓人的地方就是它的大嘴巴!叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。小朋友们来说说鳄鱼的背部像什么?叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。说说鳄鱼的外形有哪些特点?颚宽大的强有力的上下颚齿咬合力非常强的锥形齿腿.爪腿短带有尖爪能爬行和游泳尾巴尾长且厚重皮厚带有鳞甲叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。鳄鱼的牙齿宽宽的上下颚尖尖的牙齿鳄鱼有非常强大的咬合力。一副非常尖锐的牙齿,在这副牙齿下所有可怜巴巴的小动物都会被撕得稀巴烂。不仅如此,就连大型动物如斑马、大象也都得忌它三分。叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。鳄鱼的盔甲身上附着有厚重的角质盔甲,一块块的能够帮助鳄鱼保护自己,也能在捕食的过程中发挥一技之长。但是却抵不过人类的伤害。块状的甲片一块块坚硬厚实叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。鳄鱼的四肢鳄鱼是个小短腿儿但是作用却不小,在陆地奔跑时,鳄鱼的身体会像蛇一样移动,尾部来回摆动。长有蹼的爪子,还能帮助鳄鱼在浅水区可以保持站立姿势,当有猎物在浅水区饮水或从水面游过,鳄鱼可依靠后肢的瞬间发力将身体突然探出水面,打猎物一个措手不及。小短腿长着蹼的尖爪子叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉。通过这个故事,我们认识了一个既可爱又贪吃的小鳄鱼。而今天的美术课,我们将以这个有趣的形象为灵感,创作一只张着大嘴巴的鳄鱼。小朋友们可以大胆想象:它的嘴里有哪些美味的食物呢?让我们一起用画笔把这些奇思妙想展现在画纸上吧!绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。创作要点1.通过欣赏绘本故事《小鳄鱼的糖果牙齿》,用轻粘土创作一只张开大嘴的鳄鱼,并细心表现其眼睛、牙齿等细节特征。通过欣赏课件中的绘本故事《小鳄鱼的糖果牙齿》,以及观察鳄鱼的图片或视频,引导学生仔细观察鳄鱼张开嘴巴的样子,重点留意嘴巴的形状、牙齿的排列方式以及眼睛的特点。在创作过程中,学生使用轻粘土制作鳄鱼张开的大嘴,细致地表现牙齿的大小和排列,展现其独特特征。同时,运用小块粘土制作鳄鱼的眼睛,并通过简单的圆点装饰或使用塑料刀雕刻的技巧,进一步表现鳄鱼皮肤的纹理和细节,使作品更加生动。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。创作要点2.发挥丰富的想象力,绘制各式各样的美食,并巧妙布局在鳄鱼的嘴巴中,提升画面的趣味性与表现力。结合绘本《小鳄鱼的糖果牙齿》,通过提问引导学生思考:“如果你是小鳄鱼,你最想吃的美食是什么?”鼓励他们联想自己的喜好,比如冰淇淋、蛋糕、糖果,甚至可以创造出自己独特的奇妙食物。在绘制美食时,建议从简单的几何形状(如圆形、长方形)入手,逐步描绘出常见的食物形象。使用鲜艳的色彩和强烈的对比效果,表现食物的诱人特点,例如糖果的亮色、蛋糕的渐变效果等。完成后,将这些美食合理粘贴在鳄鱼嘴巴的空间中,注意布局的均衡,避免画面过于拥挤或空白,从而增强趣味性和视觉吸引力。课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材课程导入参考素材PART.02绘
画
步
骤绘画教程准备一张彩色的卡纸以及绿色的轻粘土绘画教程在卡纸上概括出鳄鱼的形状将绿色轻粘土铺在形状内绘画教程用白色的粘土做出鳄鱼的眼睛以及细心地表现鳄鱼的牙齿绘画教程为鳄鱼添加眼睛、脸蛋等细节还可以用小圆点或者雕刻的方式表现皮肤纹理绘画教程丰富和调整画面的细节和整体使画面中的鳄鱼形象更加生动绘画教程准备另一张白色的卡纸用记号笔在纸上绘画出各种美味的零食绘
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