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文档简介
专题五标点符号(拔高训练)——中考语文一轮复习备考合集1.下列句子中标点符号运用不当的一项是()A.艺术有两个起源:一是理想,理想产生欧洲艺术,一是幻想,幻想产生东方艺术。B.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建?C.将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。D.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。2.下列句中标点符号使用不恰当的一项是()A.班级开展了“学生骑车安全”主题班会,班主任强调说:“驾驶自行车必须年满12周岁。”B.为避免青春期因敏感而冲动“怼”人,我们应该做到:主动沟通交流,理性看待事情;提高个人修养,学会换位思考;学会冷静思考,正确表达意见。C.凡在道路上通行的车辆驾驶员、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。D.我们大家务必记住反电信网络诈骗专用电话——即“96110”。3.下列各项中标点符号使用有误的一项是()A.朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是可爱的吗?你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?B.构建和谐的人际关系,待人处事就要宽容:宽者,宽宏大量,不斤斤计较,容者,海纳百川,不心胸狭隘。C.C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗,齐声高唱《歌唱祖国》,高呼“东方风来,翼起翱翔”。D.广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,护航青少年健康成长。4.下列标点符号的运用正确的一项是()A.《木兰诗》选自《乐府诗集》(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版)。B.“我对这次考试充满了信心,”他对我说:“因为我准备得很充分。”C.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.屈原、李白、杜甫……等,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。5.下列句子中标点符号运用不恰当的一项是()A.“那就去我们起航前去过的地方吧。”她说。B.她突然惊叫:“呀,花,有花啊!上次我来时没有的!”C.“这里真好!”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来,“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气,我太怕封闭了”。D.我又听到了她的声音:“我怕封闭……”一道闪电在我的脑海里出现。6.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.人当然要冷静,要温厚。不过,我们的冷静不是对丑恶的视而不见,我们的温厚不是遭遇不公时的胆小如鼠。关键时刻有担当,是一个社会人应有的道德追求。B.生活中要讲究“留白”。“留白”一说,源于艺术创作。画家叫作“意到笔不到”,诗人称为“言有尽而意无穷”,生活中“留白”的人,会进退有度,潇洒自如。C.诗人说:“让我放弃梦想,就像让我用一条腿来走路。”梦想是对现实有效的支撑;如果没有雄鹰般的志存高远,我们容易匍匐在地,或者混迹泥潭。D.艺术一定要讲究形式。有人怕讲形式,以为讲形式就是形式主义,这其实是一种误解。我们要把为表达意境而讲究形式与根本排斥内容的形式主义区别开来。7.下列句子中标点符号的使用有误的一项是()A.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地……B.我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。C.山东半岛经济协作区,拥有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料,生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。D.“请大家注意,”班长说,“我们这次的行程很紧张,请大家一定要跟上队伍,不要掉队!”8.下列句子标点符号使用有误的一项是()A.艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果树……C.看到五星红旗在奥运赛场伴随“义勇军进行曲”冉冉升起,在场的中国观众都禁不住流下了眼泪。D.因为他在中国发展出色,英国王子为他颁发了英国商业大奖——“年度企业家”奖。9.下列句子中标点符号使用不规范的一项是()A.白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神!B.低碳生活要从身边的点滴小事做起,如随手关灯,出门选乘公交车等等……C.毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,充分体现了诗人崇高的思想境界。D.“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。10.下列句子中的标点符号,使用错误的一项是()A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、温差能、密度差能……等。C.一个人只有真正明白自己需要什么,才不会在追求理想的路上迷失方向。D.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?11.小叶、小健共同参与了班级“我们的互联网时代”综合性学习活动。小叶在网上浏览了一些网络新闻媒体发布的新年献词。A当岁月的手指掠过历史的青铜长卷,当2020的阴晴圆缺、惊涛骇浪随着这特定的一页掀起、落下并封印于时光suì道,你会发现,没有哪个年份的记忆像这个庚子年那样,如此令人刻骨铭心。——荆楚网新年献词(节选改编)遍布突兀与愕然的2020像一把锤子,流行观念中的一面面镜子应声而碎。这是扯开帷幕窥探后台的契机,也是让故事重新开始的地方。B不要急于竖起新的镜子。C我们要看到边缘的存在、精神的魔力、内心的真正向往和未来的无限可能。——澎湃新闻新年献词(节选改编)(1)根据拼音写汉字或给加粗字注音。suì(_______)道帷幕(_______)(2)下列表述不正确的一项是()A.A句的主语是“你”,谓语是“发现”。B.A句中“阴晴圆缺”“惊涛骇浪”都是并列短语。C.C句中的“我们”是代词,“内心”是名词。D.C句的主干是“我们要看到存在、魔力、可能”。(3)小叶觉得B句末尾的句号也可以改为感叹号,你认为用哪个标点更好,说说你的理由。12.阅读下面文字,回答后面的问题。李白和杜甫诗篇中最感人、最有名的句子可能要数那些描绘大自然的,它们作为中国璀璨夺目的语言艺术的瑰宝,每每让人惊叹甚至费解□____________“太白纯以气象胜……”这是王国维胜赞李白的名言。“气象”来自哪里?来自诗人独特的(xiōngjīn)、情怀,而这一定是与大自然的培育密不可分的。1.给加粗号的词语注音,根据拼音写出相应的词语。①瑰宝(__________)②xiōngjīn(__________)2.“费解”后面的“□”中应加上的标点是____________。3.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()A.为什么关于山川大地的最美好的句子都让他们给写尽了?B.难道关于山川大地的最美好的句子都让他们给写尽了?C.难道关于山川大地的最美好的句子没有被他们写尽吗?D.关于山川大地的最美好的句子都让他们给写尽了吧?
13.阅读下面的文字,完成1—3题。这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可qì_____的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜()为人知的科学家:邓稼先。1.给加粗字注音或根据拼音写汉字。鲜为人知()可歌可qì()2.从词性的角度判定,语段中的“最”是____________词。3.语段中的标点符号运用有误的是_____________,应为_____________。
答案以及解析1.答案:A解析:A.“一是理想,理想产生欧洲艺术”和“一是幻想,幻想产生东方艺术”是两个并列关系的分句,在有逗号的基础上,应该用分号,故把第二个逗号改成分号;故选A。2.答案:D解析:破折号表示解释说明,与“即”意思重复,应将破折号改为逗号,或将“即”字删掉。3.答案:B解析:“宽者,宽宏大量,不斤斤计较”与“容者,海纳百川,不心胸狭隘”为并列关系,“不斤斤计较”后面的逗号应改为分号。4.答案:A解析:B.直接引用,说话人以插入语形式出现在话语中间的,“说”字后不能用冒号,应用逗号。C.并列分句之间的停顿要用分号,故应将第三个逗号改为分号。D.省略号和“等”字不能同时用,可删去省略号。5.答案:C解析:张号内的句子是她说的完整的话,句末的句号应放在引号内。6.答案:B解析:ACD.正确;B.有误,“源于艺术创作”后用破折号,“言有尽而意无穷”后为句号。故选:B。7.答案:C解析:“生活资料”“生产资料”都是“市场”的定语,属于并列的关系,应将“生活资料”后的逗号改为顿号。8.答案:C解析:把“义勇军进行曲”改为《义勇军进行曲》。9.答案:B解析:B项,“等等”表示列举未尽,其功能与省略号相当,故可删去句中“等等”。10.答案:B解析:B项,省略号和“等”表意重复,二者删去其一即可。11.答案(1)隧mù(2)D(3)(示例1)句号比较好,这句话是祈使句,在书面上,语气强烈的句子使用感叹号,语气较缓的则用句号,而原句的语气并不强烈,所以句号更好。(示例2)改为感叹号比较好,这句话告诫人们不要急于去做某件事情,带有比较强烈的情感,所以应该改为感叹号。解析:(1)本题考查字音字形的掌握。注意“隧”不要写成“邃”。(2)C句的主干是“我们要看到存在、魔力、向往和可能”。(3)本题考查标点符号的用法。句号用于句子末尾,表示陈述语气,也可以用在语气舒缓的祈使句或感叹句末尾。感叹号用于句子末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气。“不要急于竖起新的镜子”这句话理解为语气较为舒缓的祈使句时,后面可以使用句号。而理解为是对人们的告诚时,语气强烈坚决,可以使用感叹号。据此回答即可。12.答案:1.guībǎo胸襟2.:(或冒号)3.A解析:1.本题考查字音字形、标点符号的运用以及句子的衔接。本题,注意不要将“瑰宝”误读作“guìbǎo”;“胸襟”中“襟”的偏旁是“衤”,注意不要误写作“礻”。2.本题,横线处为费解的内容
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