部编版小学语文2021年真卷四年级下册期末试卷(含答案)_第1页
部编版小学语文2021年真卷四年级下册期末试卷(含答案)_第2页
部编版小学语文2021年真卷四年级下册期末试卷(含答案)_第3页
部编版小学语文2021年真卷四年级下册期末试卷(含答案)_第4页
部编版小学语文2021年真卷四年级下册期末试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校__________________学校__________________班级____________姓名__________________学号__________________………………装…………订……线………(笔试时间为80分钟)题号一二三四五卷面5分总分等第得分阅卷人一、看拼音写词语。(10分)wèijiègēbojiànkāngwúyōuwúlǜténgluójǐngjièkūlongyìsībùgǒu选择正确的答案,将相应的序号写在括号里。(5分)1.下列选项中读音完全正确的是()。A.徜徉tǎngyángB.朦胧mónglóngC.倔强juéjiàngD.蜿蜒wǎnyán2.刘婷在习作《我的妈妈》中写道:“妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。”对这句话理解正确的是()。A.刘婷的妈妈有些不聪明,不知道吃好的。B.刘婷的妈妈舍不得吃好吃的,因为她有节省的好习惯。C.D.刘婷妈妈不是真的“笨”,而是不喜欢这些好吃的。3.下列不是表现古人读书求学的成语是()。A.铁杵成针B.程门立雪C.悬梁刺股D.自相矛盾4.下列诗句、诗题、朝代和作者对应正确的是()。A.B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——《蜂》——宋——罗隐C.相看两不厌,只有敬亭山。——《独坐敬亭山》——唐——卢纶D.《窗边的小豆豆》中,小豆豆转到()读书,遇到了小林校长。A.窗边园B.巴学园C.笑学园D.学巴园三、根据课内外读填空。(25分)1.《宿新市徐公店》是_____代________写的,其中最能表现儿童活泼可爱的诗句是“_____________________,_____________________。”《芙蓉楼送辛渐》是_____代__________写的,其中表达了离情别绪和自己的志向与品格的诗句是“_____________________,_____________________。”2.“大海啊!哪一颗星没有____?哪一朵花没有___?哪一次我的思潮里没有你__________________?”(《繁星》)3.“所有的绿______起来,______在一起,重叠在一起,静静地________在一起。”(《绿》)4.“家贫不常______,夏月则练囊盛数十______以照书,__________焉。”(《囊萤夜读》)5.“天行健,君子以_____________。”“________________,老来方知读书迟。”“_______和______一样,生命全在__________。”(《日积月累》)6.“__________。”(《论语》)7.读了《十万个为什么》,我发现它与《嘭嘭嘭》《窗边的小豆豆》等书不一样的地方有①_____________________;②__________________。四、阅读短文,完成练习。(9+16=25分)新课标第一网(一)飞向蓝天的恐龙(节选)说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘关系,()很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有被找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。1.找出文中的一对反义词:()——()2.在文中括号内填上合适的关联词。3.“很可能”能否去掉?为什么?4.请围绕文中画“___”的句子,从不同角度提出两个有价值的问题:(1)(2)(二)送报的少年放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵(轻捷敏捷)的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活。七月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”儿子(兴奋不屑)地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家那送报的少年,每天五点就起床了!”儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!”转眼到了八月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天八点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”我惊得不知说什么,那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。1.用“\”划去括号中不恰当的词语。2联系上下文,理解下列词语的意思。闻声:千呼万唤:3.对文中画“______”的句子理解不正确的一项是()。A.送报少年工作很认真负责,对人很有礼貌。B.“我”并不十分了解送报少年的情况。C.送报少年的工作强度大,任务重。4.“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!”这句话表明送报少年()。A.他送报不会迟到,但他爸爸却不会按时送报。B.他对爸爸身体情况十分了解,所以通知客户爸爸以后不能送报。C.他了解爸爸的情况,体贴关心爸爸。5.如果我是文中的“儿子”,当我听说“送报少年”被北京大学录取的时候,心里会想:_____________________________________。6.文章的题目是“送报少年”,作者却用大量笔墨去写“我”的儿子,这样写有什么好处?________________________________________________________________________________________________________________________五、习作。(30分)350

参考答案及评价意见卷面5分,分别为:端正3分,整洁2分一、看拼音写词语。(每字0.5分,共10分)慰藉胳膊健康无忧无虑藤萝警戒窟窿一丝不苟二、选择正确的答案,将相应的序号写在括号里。(每题1分,共5分)1.C2.C3.D4.C5.B三、按课文内容填空。(第1-4题每空1分,第5题2分,共25分)1.宋杨万里儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。唐王昌龄洛阳亲友如想问,一片冰心在玉壶。2.光香波涛的清响3.集中挤交叉4.得油萤火以夜继日5.自强不息少年不知勤学苦诗音乐节奏6.然后君子7.例如:(1)《十万个为什么》是科普读物;(2)由许多短小的文章汇编而成;(3)提出了许多有趣的科学问题;(4)内容广泛,包含了各类科学知识;(5)采用一问一答的方式……(任选两点,言之有理即可。)四、阅读短文,完成练习。(10+15=25分)新课标第一网(一)飞向蓝天的恐龙(节选)(9分)1.笨重——轻灵(2分)2.不仅而且(合理即可,2分)3.不能去掉,因为“很可能”体现了表达的严谨。如果去掉这个词,这个假说就成了事实了。(意思对即可,1分+2分)4.例如:(1)辽西的发现具体指什么?(2)“这幅古生物学家们描绘的画卷”是指什么?(3)“点睛之笔”具体指什么?(4)辽西是哪里?(5)从这句话可以感受到作者的什么感情?(开放题,与划线句子有关,合理即可,2分)(二)送报的少年(15分)1.轻松兴奋(每个1分,共2分)2.听到声音。文中儿子听到少年说的话。(意思对即可)形容再三催促。文中指“我”每天都要多次催促儿子起床(意思对即可)(每个2分,共4分)3.B(2分)4.C(2分)5.北京大学!想不到他学习成绩这么好,为人又是这样的礼貌谦虚,看来我要向他学习,再也不能自大,瞧不起人了。(意思对即可,关键点是“谦虚”,共3分)6.课文通过“我”的儿子与“送报少年”对待生活、家人不同表现的对比,更加突出了送报少年勤劳、礼貌、谦虚的良好品质。(意思对即可,2分)五、习作。(30分)一类文(27—30):能从外貌、性格、爱好或特长等方面,通过具体事例写出人的特点和喜欢的原因,事例典型、具体,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。二类文(20—27):能从外貌、性格、爱好或特长等方面,通过具体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论