南京市秦淮区2024年七年级《语文》下册期中试卷与参考答案

12/12南京市秦淮区2024年七年级《语文》下册期中试卷与参考答案一、（24分）1．（8分）按要求填空。（1）杨花榆荚无才思，。（《晚春》）（2），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（3）岑参《逢入京使》写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的诗句是：，。（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：，。（5）出自《孙权劝学》的成语有：。2．（4分）当今科技飞速发展，人工智能在我们身边广泛应用。你的同学小语，在KimiChat里输入几个词语，生成了下面的一段话。在中国悠久的历史长河中，有许多①亘古不变的价值观念，如同坚固的②屏障一般，保护着民族文化的传承与发展。这些智慧，如诚实、勤劳、孝顺等，早已成为妇③rú皆知的道德准则，深深植根于个人、家庭之中。正是这种④qiè而不舍坚守传统的精神，使得中华民族能够在风云变幻的历史进程中，始终保持着文化的连续性和独特性。（1）请你写出①②处加点字的相应拼音。（2分）（2）请你根据拼音写出③④处相应的汉字。（2分）3．（2分）选出下列句子没有语病的一项（）幸福源自精神的丰盈。【A】一个人精神的丰盈很大程度上取决于他是否读过足够多的书。【B】近些年，喜欢阅读电子书的人数在快速增加，电子书销售的规模也在逐年扩大。【C】国民阅读率的提高和个人阅读量的增加，说明对读书更在乎了。越来越多的人已经深切的感受到：【D】阅读的根本目的既是长点知识，增加点技能，而且是增加幸福感。A．A B．B C．C D．D4．（2分）下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是（）①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿。A．①动②介③连④名 B．①介②动③动④名C．①动②介③连④形 D．①动②连③介④名5．（2分）班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，为营造活动氛围，准备挂一副对联。请从下列句子中整理出一副符合活动主题的对联。（只填序号）①英雄肝胆壮河山②处世无奇但善良③战士青春洒热血④做人有道唯诚信上联：下联：6．（6分）阅读名著《骆驼祥子》，请完成下列题目。虎姑娘把家伙撒下去，刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑，露出两个越老越结实的虎牙：“傻子，你说病在了海甸？为什么不由黄村大道一直回来？”“还是绕西山回来的，怕走大道教人追上，万一村子里的人想过味儿来，还拿我当逃兵呢！”刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物。（选自老舍《骆驼祥子》）（1）选段中的祥子“逃出命来”后做了以下四件事，下面按照事情发生的先后顺序，排列正确的一项是（2分）①请老车夫和他的孙子吃包子②到曹家拉包月③到杨家拉包月④被孙侦探敲诈一空A.③②④①B.②③①④C.②③④①D.③②①④（2）有人说：“对尊严的守护程度，决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例，从原著中分别选取一个正面情节、一个反面情节来印证这句话。（4分）二、（43分）7．（5分）阅读下面古诗文，完成问题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”用的好在哪里？（2分）（2）全诗白雪画面在不断变换，化景为情，慷慨悲壮。诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中所抒发的情感与《逢入京使》中所抒发的情感，有什么不同？（3分）8．（12分）古文阅读。木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。……爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（选自《乐府诗集》）链接材料一木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，因其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰。凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。（选自《木兰从军》）链接材料二木兰姓魏氏，本处子也。世传可汗募兵，木兰之父耄嬴，弟姝皆稚杲。慨然代行，服甲胄箭贵。操戈跃马而往，历年一纪，阅十有八战，人莫识之。后凯还，天子嘉其功，除尚书不受，恳奏省亲。及还家，释其戎服，衣其旧裳。（选自清康熙四十四年《商丘县志•列女》卷十一）（1）解释下列加点的词语。（4分）①愿为市鞍马②对镜帖花黄③长而益精④操戈跃马而往（2）用现代汉语翻译下面两句话。（4分）①将军百战死，壮士十年归。②及还家，释其戎服，衣其旧裳。（3）美国迪斯尼公司曾拍过动画片《花木兰》，还有关于花木兰的电视剧、歌剧、话剧、游戏，这些不同的艺术表现形式，将一个民间传奇故事中的女子提升为国家与民族的形象。木兰代表了一种中国文化符号，她的身上蕴含了中华民族的核心价值观。结合两则链接材料，你读出了怎样的一位木兰？请做分析。（4分）9．（9分）以下是小语同学阅读《邓稼先》时做的部分批注，请阅读文段，完成问题。

从“任人宰割”到“站起来了”

一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举1898年为例：

①德国强占山东胶州湾，“租借”99年。

俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。

法国强占广东广州湾，“租借”99年。

英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

②那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果。是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。

对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。（选自《邓稼先》）【批注1】这组句子，运用了排比的修辞手法，有气势。

【批注2】句②如果改为“那是中华民族任人宰割，有亡国灭种危险的时代”，不是更简洁吗？（1）【批注1】处，小语的批注过于简略，角度也比较单一，请你从修辞和语言特点的角度，帮他丰富一下【批注1】的内容。（2分）（2）【批注2】处，小语想把划线句②改为“那是中华民族任人宰割，有亡国灭种危险的时代”，你认为是原句效果好，还是改句效果好？为什么？（4分）（3）读了课文，小语对邓稼先高尚、伟大的品德充满了敬重之情。他写了一首小诗，中间有两句他还没想好，请你仿照画线部分补写两句话，帮小语完成邓稼先赞词。（3分）赞邓稼先带着一颗拳拳赤子心，怀着一腔殷殷爱国情，他品行纯正无愧中国男儿，，。踏遍戈壁共草原，无须马革裹英灵。这就是邓稼先！这就是“两弹”魂！10．（17分）阅读《母亲的刺绣时光》一文，完成问题。母亲的刺绣时光宫佳①母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。②刺绣又称女红①，是泪阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。③我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。④母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。⑤结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。⑥后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。⑦我接过那一摞鞋垫，看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针线里，绣出的是一寸一寸深沉的光阴。⑧远离家乡的，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？⑨刺绣时光，。（选自《中山日报》，有删改）【注释】①女红（gōng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。（1）围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章②～⑦段的内容概括。（3分）人生阶段小时候稍微大一点结了婚后来去谋生主要事件“我”常见母亲忙活刺绣，绣品装点我们的生活。①②③（2）结合语境，分析文中划线句。①结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。（结合词性，品析加点词的表达效果。）（4分）②虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鲜活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。这句话你是如何理解的？（4分）（3）联系全文，体会“刺绣时光”绵长的意蕴，以抒情的表达方式为本文续写80字左右的结尾。（6分）三、（33分）11．（33分）阅读下面文字，按要求作文。我们仰慕古圣先贤的济世情怀，我们崇拜英雄伟人的非凡气质。但是，我们身边更多的是普普通通的“小人物”。他们的身上闪耀着真、善、美的光辉，他们的优秀品质影响着你。请你讲述你心中优秀的他（她），用典型的细节描写来体现出他（她）的精神。要求：①自拟题目，写一篇不少于500字的记叙文；②不得套作、抄袭；③不得透露真实的校名、人名等相关信息。参考答案1.（1）惟解漫天作雪飞韩愈（注意“惟”的书写）（2）独坐幽篁里（注意“篁”的书写）（3）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（4）此夜曲中闻折柳何人不起故园情（5）吴下阿蒙2.（1）①gèn②píng（2）③孺④锲3.B；4.D；5.③①6.（1）D（2）正面示例：①尽管生活贫穷，但祥子总是穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严；②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职，维护了自己的尊严。反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顾及自己的尊严；②祥子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失了尊严，由“人”变成了“鬼”。7.（1）“忽如”二字用得极妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且再次传神地写出了诗人惊喜好奇的神情。（2）《白雪歌送武判官归京》描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，写出了诗人因朋友的离去而产生的依依惜别和无限惆怅之情。《逢入京使》表达了诗人想要建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。译文：北风席卷大地吹折白草，仲秋八月胡地飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花竞相开放。雪花飘入帘笼沾湿帐幕，就是穿狐皮袍也不暖和。将军兽角弓冻得拉不开，都护的铠甲冷得难穿上。无边沙漠结成百丈坚冰，忧愁的阴云凝结在长空。帐中摆酒为回京人送行，助兴的是琵琶羌笛胡琴。黄昏时辕门外大雪纷飞，冻硬的红旗风吹不飘动。在轮台东门外送你回京，临行时茫茫白雪布满山。山路曲折不见你的身影，雪地上空留马蹄的印迹。8.（1）①买。②同“贴”。③等到。④操持。（2）①将士们身经百战，有的战死沙场，有的转战多年后胜利归来。②等到回到家