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6/22江苏省南京市2022年七年级《语文A卷》上册期末试卷与参考答案一、(25分)1.读下面文字,完成后而题目。诸葛亮殷切劝勉他的儿子,“静以修身,俭以养德。”他所强调的“静”,就是要心无旁骛,而不能心猿意马;就是要qiè而不舍,而不能浅尝辄止。就是要不慕名利,而不能沽名钓誉;就是要志存高远,而不能浑浑噩噩;_________________,______________。“静”下来,内心须有强大的力量,摒除杂念、排除干扰、抵御诱惑的力量。“静”下来,内心就有专注、恬淡、安详的美好感受。愿我们在“静”中,养性修身,求学生慧。(1)从下面两幅字中任选幅临写。静以修身俭以养德____________________(2)给下列画线字注音,根据拼音写汉字。摒除杂念()qiè而不舍()(3)仿照前面句式,在横线上续写一句与上文意义关联的话。【答案】(1)静以修身(或:俭以养德)(2)①.bìng②.锲(3)示例:就是要循序渐进而不能急躁冒进【小问1详解】抄写汉字,要做到:准确,规范,正楷字书写,间架结构合理,整洁。如果选择“静以修身”注意“修”字的书写;如果选择“俭以养德”注意“俭”字的书写。【小问2详解】考查对字音字形的辨析书写。摒除杂念:排除或除去不纯正的念头。“摒”读作bìng。qiè而不舍,写作“锲而不舍”:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。【小问3详解】考查句子仿写。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯,表述正确。例句句式是“就是要……,而不能……”,围绕“静”的内涵来拟写即可。示例:就是要循序渐进,而不能操之过急。2.用课文原句填空。(1)君问归期未有期,_______________________________。(李商隐《夜雨寄北》)(2)河流大野犹嫌束,_______________________________。(谭嗣同《潼关》)(3)远远的街灯明了,_______________________________。(郭沫若《天上的街市》)(4)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,__________________________,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)(5)任写一句《诫子书》中的双重否定句:__________________,___________________。(6)陆游在《十一月四日风雨大作(其二)》中,借风雨梦境,抒发报国之志的句子是:_____________________,______________________。【答案】①.巴山夜雨涨秋池②.山入潼关不解平③.好像闪着无数的明星④.一个脱离了低级趣味的人⑤.非淡泊无以明志⑥.非宁静无以致远⑦.夜阑卧听风吹雨⑧.铁马冰河入梦来【详解】默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容,二要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不错字。本题中应注意“涨、潼、趣、阑、卧”这几个字的写法。第(5)题的示例句还可以是:非学无以广才,非志无以成学。3.小兰看到-则“云南野象迁徙”的报道,请你完成后而任务。2020年3月,16头云南野象集体从西双版纳出发北上迁徙。直到2021年8月,在中国政府的良性引导下,云南野象群才平安回归栖息地。此次迁徙事件发生后,许多志愿者一路追踪、一路护送,给予亚洲象们无微不至的照顾,为它们的旅程保驾护航。偷吃田间玉米,跪坐山坡滑梯,误饮农家酒糟,醉卧山野溪头……人们领略了大象们憨态可掬的情态,油然而生喜爱之心。由此,“云南野象旅行团”成为“国际网红”。中国政府的做法得到了国际媒体的认可,世界也真正感知到一个可爱可信、生动立体的中国。(1)请你用比喻或拟人的修辞,写一条“保护大象”的宣传语。(2)你看过报道,兴奋地邀请喜欢动物的同学看电视,你这样说:①________________________;看过电视后,你会对遭受损失的当地农民说:②____________________________;你还会对照顾大象的志愿者说:③___________________________【答案】(1)大象是可爱的精灵,我们要永远爱护它。(2)①.小象迁徙的旅途中发生了好多有意思的事,大家一定要去看一看;②.你们放心吧,大象损毁的东西,国家会补偿的;③.你们辛苦了,大象有了你们的保护才能安全回到家,谢谢你们啦!【小问1详解】考查拟写宣传语的能力。解答时,围绕“保护大象”的主题,运用“比喻”或者“拟人”的修辞手法创作宣传语,注意语句精炼,内容醒目,便于记忆。示例一:保护大象,因为大象和人类一样,是地球的“居民”之一。示例二:万物皆有灵,大象一样有灵魂和思想,关爱大象,从你我做起。【小问2详解】考查语言表达能力。解答时,认真阅读文章,结合文章内容进行作答。由“偷吃田间玉米,跪坐山坡滑梯,误饮农家酒糟,醉卧山野溪头……人们领略了大象们憨态可掬的情态,油然而生喜爱之心”可知,大象迁徙的旅程中发生很多有趣的事情,我们可以这样对同学们说:大象迁徙的旅程中发生很多有趣的事,我们一定要去看一看;由“直到2021年8月,在中国政府的良性引导下,云南野象群才平安回归栖息地”可知,中国政府对这件事很重视,沿途老百姓遭受损失,国家会给与赔偿,因此可以对受损的百姓说:请大家放心,大象给大家造成的损失,国家会进行补偿的;由“此次迁徙事件发生后,许多志愿者一路追踪、一路护送,给予亚洲象们无微不至的照顾,为它们的旅程保驾护航”可知,志愿者们无私付出,保护大象回家,据此可以对他们说:正是因为有了你们的保护,大象才能安全回家,你们辛苦了,谢谢!4.小敏搜集到2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的图片,请完成后而任务。冰墩墩美照(1)请你用生动的语言给吉祥物“冰墩墩”“画”一幅肖像。(50字左右)(2)结合图片,你觉得下面对“冰敏敏”的文化意义理解不恰当的一项是()A.“冰墩墩”是熊猫形象与冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动的特点。B.“冰墩墩”像身着宇航服的冰雪运动员,寓意现代科技和冰雪运动的结合。C.“冰墩墩"用熊猫的形象象征着冬奥会运动员强壮的身体和坚韧的意志。D.“冰墩墩”融合了中国文化的传统元素,又充满了未来感、时代感和速度感。【答案】(1)“冰墩墩”是一只可爱的熊猫的形象,它头戴冰雪运动头盔,脸部装饰着彩色的光环,整体形象酷似航天员。(2)D【小问1详解】考查图片观察和表达能力。图片中的“冰墩墩”是2022年北京冬季奥运会吉祥物,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,整体形象酷似航天员,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。据此作答即可。示例:“冰墩墩”是“创新的熊猫形象”,有像冰雪一样的外壳,穿得像一个太空人,非常时尚,科技味十足,展示着面向未来的深刻寓意。【小问2详解】考查理解分析能力D.“又充满了未来感、时代感和速度感”的理解不恰当,观察图片可知,“冰墩墩”处于静态,并没有进行运动,未体现出“速度感”;故选D。二、(45分)(一)【古诗】5.阅读下面古诗,完成问题[甲]《秋词》(其一)唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。[乙]《思吴江歌》魏晋·张翰秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲。依据两首诗的内容,完成下列填空。甲乙两诗都关联秋天。甲诗推陈出新,一反传统的______________________________________观念,表现出激越向上的诗情,诗人描绘了“______________________________________”的景象,虚实相生,使人感受到非凡的力量。乙诗即兴抒怀,面对秋风落叶,诗人油然而生______________________________________之情。秋风鲈鱼,一个“______________”字,使人感受到诗人心情的强烈而迫切。(提示:引号中用诗中内容)【答案】①.悲秋②.晴空一鹤排云上③.思乡④.归【详解】本题考查理解诗歌内容。①结合“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的句意:自古以来,骚人墨客都悲叹秋天萧条,我却说秋天远远胜过春天。自宋玉于《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后,悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。“我言”说出的是诗人的自信,这种自信,尽管染上的,是一种不幸的色彩,然而,诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。“胜春朝”就是诗人对于秋景最为充分的认可;从而分析出诗人开篇,即以议论起笔,断然否定了前人悲秋的观念,表现出一种激越向上的诗情。②结合“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的句意:秋日晴空万里,一只仙鹤排开云层扶摇直上,便引发我的诗情飞上云霄;可知,诗人抓住秋天“一鹤排云上”,这一别致的景观的描绘,展现的是秋高气爽,万里晴空,白云漂浮的开阔景象;从而分析出诗人展开想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。③结合“秋风起兮木叶飞”的句意:秋风乍起,落叶飘飞;可知诗句即见其思情的发动。悲凉的秋风最易震动人们的节序之感和念远之情。从时间上说,秋常常意味着岁暮的到来,令人觉着时光的流逝、流年的虚度。从空间看,秋高气清,万木萧萧,视野一下空阔起来,不自觉中自有人在何方、家在何方之叹。因此秋风吹,使作者感到在洛阳羁留时间太久了,使作者想起往昔的乡居生活、故乡风物;从而分析出诗句表达了诗人的思乡之情。④结合诗的后两句“三千里兮家未归,恨难禁兮仰天悲”的句意:离家三千里,想回未能回。思念家乡的愁和恨,怎么也压抑不住,只能向天悲叹!眼见秋风又起了,秋风吹落了树上的黄叶,家乡鲈鱼肥美,可自己却在这遥远的北方,远隔数千里,想回又回不去,做着与自己的期望相背的工作,怎么不令人伤悲。可知一个“归”字,使人感受到诗人心情的强烈而迫切。据此可总结出答案。【古文】[甲]屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(节选自蒲松龄《狼》)[乙]有樵者,山行遇虎,避入石穴中,虎亦随入。穴故①嵌空②而缭曲,辗转内避,渐不容虎,而虎必欲搏樵者,努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦,仅足容身,遂蛇行而入,不意蜿蜒数步,忽睹天光,竟反出穴外,乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之,虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷③死矣。此事亦足为当止不止之戒也。(纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之》)6.下列加点词语意思不同的一组是()A.顾野有麦场左顾右盼B.屠自后断其股悬梁刺股C.努力强入外强中干D.当止不止适可而止7.某同学朗读甲文,把文中一句话错读为“其一犬/坐于前”。请帮助他改正,并指出他读错的原因。8.用现代汉语翻译乙文中划横线的句子。乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之9.人是怎样凭借“智慧”战胜野兽的?请结合两文简要分析。【答案】6.C7.其一/犬坐于前。错音是主谓划分不准确。8.于是(砍柴人)就用力搬来几块石头,堵住老虎的退路,在两个洞口架柴堆来烧老虎。9.人善于抓住时机,凭借自己的果断和勇敢战胜了野兽。【解析】【6题详解】本题考查一词多义。A.都是“看,视”的意思;B.都是“大腿”的意思;C.勉强,强行/强大;D.都是“停止”的意思;故选C。【7题详解】本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意及语法结构进行分析。句意为:另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。“其一”是主语,意思是“另外一只狼”,“犬坐于前”是谓语,“犬”意思是像狗似的,名词作状语,修饰谓语中心词“坐”。故断为:其一/犬坐于前。【8题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:乃,于是;力,用力;窒,堵住;以,来;焚,焚烧;之,指老虎。【9题详解】本题考查对文章的理解和分析。【甲】文中,在“一狼径去,其一犬坐于前”的情况下,屠户没有轻信,而是抓住有利时机,“暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之”;接着“转视积薪后”,又“自后断其股”以根除祸患。根据屠户的表现,可知屠户凭借果断和勇敢,拯救了自己。结合【乙】文中“乃力运数石,窒虎退路,两穴并聚柴以焚之,虎被熏灼,吼震岩谷,不食顷死矣”可知,樵夫善于机变,面对凶恶的老虎,用自己的智慧,杀死了老虎。据此概括即可。【点睛】参考译文:【甲】屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。【乙】有个砍柴的人,在山里走着走着遇到了一只老虎,(他)就躲到一个石洞里,老虎也跟着他进了洞。石洞本来幽深而曲折,(砍柴人)辗转向里走,洞渐渐地容不下老虎了,可是老虎一心想吃了砍柴的人,就拼力强行向里走。砍柴人十分为难,(他)看到旁边一个小洞,仅能容下一人,就像蛇一样爬了进去。没想到曲曲折折地爬了几步,忽然看到光亮,最终,(他)竟然走出山洞。于是(砍柴人)就用力搬来几块石头,堵住老虎的退路,在两个洞口架柴堆来烧老虎,老虎被烟火重烧,怒吼声震动山谷,不到一顿饭工夫,就死了。这件事足以让那些应该停止却不停止的人引以为戒了。(二)阅读《西游记》选段,完成小题因探得群猴的立身之所,石猴被拥立为王。——且看“美猴王”的诞生①那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中无甲子,寒尽不知年”。②一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍。耍了一会,却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。古云:禽有禽言,兽有兽语。众猴都道:“这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。但见那:③一派白虹起,千寻雪浪飞。海风吹不断,江月照还依。④冷气分青嶂,余流润翠微。潺盢名瀑布,真似挂帘帷。⑤众猴拍手称扬道:“好水,好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道:“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去,我进去!”好猴!⑥你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。⑦看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”石猿喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化,大造化!”众猴把他围住问道:“里面怎么样?水有多深?”石猴道:“没水,没水!原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道:“怎见得是个家当?”石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳,中间一块石碣上,镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。这里边:⑧刮风有处躲,下雨好存身。霜雪全无惧,雷声永不闻。⑨烟霞常照耀,祥瑞每蒸熏。松竹年年秀,奇花日日新。⑩众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来,进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猿端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。(选自《西游记》第一回,有改动)10.四幅插图,切合了故事情节。请结合选文,给后三幅图配上恰当的内容。第一幅:石猴应声跳出第二幅:__________________________第三幅:__________________________第四幅:__________________________11.人说,《西游记》的童话性质体现在形象的塑造上。请品味划线句子,回答问题。(1)“喊一声,都拖男挈女,呼弟呼兄,一齐跑来”。这句话有什么表达作用?(2)“石猿喜不自胜。”请在这句话后面补写一段恰当的心理描写。(30字左右)石猴心里想:12.石猴被拥立为“美猴王”,自有魅力折服众猴。请仿照示例,点赞石猴。示例:石猴之美,美在矫健敏捷。你看他,飞身一纵,穿过水帘。13.阅读鸿篇巨制,精读和跳读结合,能提高效率。请你就两种阅读法来答题。(1)精读就是精思。请你就本选段的精读提一个问题,并尝试着回答。问题:回答:(2)跳读是主动舍弃。请你就本选段的跳读内容提一条具体建议。【答案】10.①.石猴跳入瀑布②.石猴发现石碣③.石猴高登王位11.①此句侧面突出了孙悟空的本领强大,有极强的号召力。②真是个好住处,我把大家一起叫进来,共同在此居住可好?12.石猴之美,美在心地善良。你看他心怀众猴,照顾大家。13.①问题:“你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中”,此句体现孙悟空的什么特点?回答:体现了孙悟空的矫健敏捷、武艺高强。②示例:跳读可根据一个主题或相同内容进行梳理归纳,容易综合全面分析内容。【10题详解】本题考查名著内容的概括。第二幅根据⑥段“你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁”可得:石猴跳入瀑布;第三幅根据⑦段“看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣”可得:石猴发现石碣;第四幅根据⑩段“自此,石猿高登王位,将‘石’字儿隐了,遂称美猴王”可得:石猴高登王位。【11题详解】本题考查名著人物形象的分析。①本题考查句子的表达作用。“喊一声,都拖男挈女,呼弟呼兄,一齐跑来”,这句话是侧面描写孙悟空的,通过孙悟空的“喊一声”,其他猴子都“拖男挈女,呼弟呼兄,一齐跑来”的表现,侧面突出了孙悟空的本领强大,有极强的号召力。②本题考查心理描写的补充。补充心理描写要结合上下文来分析。结合上句话“花果山福地,水帘洞洞天”以及“石猿喜不自胜”“急抽身往外便走”等内容可知此时的孙悟空内心是高兴,激动的;结合下文的“真个是我们安身之处”,可补充为:这个地方真不错,我赶紧把大家一起叫进来,大家共同在此居住可太好了!【12题详解】本题考查句子的仿写。阅读段落,结合例句“石猴之美,美在矫健敏捷。你看他,飞身一纵,穿过水帘”的格式,可仿写为:石猴之美,美在勇敢无畏。你看他身先士卒,率先探洞。【13题详解】本题考查阅读方法的掌握。(1)读《西游记》最宜精读和跳读并用,本选段可用精读法。比如精读此句子“忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道:‘我进去,我进去!’”可提问:本句体现了孙悟空什么样的的性格特点?回答:孙悟空在别人都不敢进洞的情况下第一个站出来,可知体现了他勇敢、不怕困难、敢于冒险的特点。第二问就本选段的跳读内容提一条具体建议,可知,跳读可根据一个主题或相同内容进行梳理归纳,比如围绕孙悟空的描写,可以跳读,找出关于孙悟空动作、语言等描写内容,以此容易全面分析孙悟空的形象特点。(三)阅读下面散文,完成下面小题养鸭丰子恺①经常住在家里的只有三个半人:我们老夫妇二人,一个男工,和一个五岁的男孩。但畜生倒有八口:两狗,两猫,两鸽,和两鸭。有一位朋友看见了说:“人少畜生多。”这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。②这一对鸭不是原配,是一个寡妇和一个第二后夫。来由是这样的:今年暮春,一吟(就是那专科生)从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。鸭子长得很快,不久小篮嫌挤,就改睡在一个字纸篓里,还是挂在梁上。有一天半夜里,我半睡中听见室内哗啦哗啦地响,后来是鸭子叫。连忙起身,拿电筒一照,只见字纸篓正在摇荡中,下面地上,一只小雄鸭仰卧在血泊中。仔细一看,头颈已被咬断,血如泉涌了。连忙探望小篮子,小雌鸭幸而还在。全家的人都起来。看着残生的小雌鸭,各人叹了好几口气。【批注一】③后来一吟又买了一只小雄鸭。大小和小雌鸭仿佛。几日来,小雌鸭形单影只,如今又鹣鹣鲽鲽了。自从那件血案发生以后,我们每晚戒备很严,这一对续弦的小鸭,安全地长大起来,直到七月初我们迁居新屋的时候,已经长成一对中鸭了。新屋四周没有邻居,却有篱笆围着一大块空地。我们在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,逡巡游泳,在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。它们晚上睡在屋檐下一只箩子底下。箩子上面压上一块石板,也是为防黄鼠狼。谁知有一天的破晓,我睡醒来,听见连新——我们的男工,在叫喊。起来探问,才知道一只雄鸭又被拖去了,一道血迹从箩子边洒到篱笆的一个洞口,洞外也有些点滴,迤逦向荒山而去。查问根由,原来昨夜连新忘记在箩子上压石板,黄鼠狼就来启箩偷鸭了。既经的疏忽也不必责咎。只是以后的情景着实可怜。那雌鸭放出箩来,东寻西找,仰天长鸣,“嘎嘎”之声,竟日不绝。【批注二】其声慌张,焦躁,而似乎含有痛楚,使闻者大为不安。所谓“行人驻足听,寡妇起彷徨”者,大约是类乎此的鸣声吧。以前小雄鸭被害了,她满不在乎,照旧吃食游水,我曾经笑她“她毕竟是禽兽!”但照如今看来,毕竟是人的同类,也是有意识有感情的众生。④雌鸭一连三四日“嘎嘎”地哀鸣,东张西望地寻觅。后来也就沉静了,但样子很异常,时时俯在地上叩头,同时“咯咯”地叫。从前的邻人周婆婆来,看见了,说她是需要雄鸭。我们就托周婆婆作媒,过了几天,周婆婆果然提了一只雄鸭来,身材同她一样大小,毛色比她更加鲜美。雄鸭一到地上,立刻跟着雌鸭悠然而逝,直到屋后篱角,花阴深处盘桓了。他们好像是旧相识的。⑤这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。我喜欢他们,不仅为了上述的一段哀史,大半也是为了鸭这种动物的性行。许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有‘履霜坚冰”之操,“不食磋来”之志,比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。【批注三】足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?⑥这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。一九四三年十一月十七日[注]①履霜坚冰:出自《易·坤》:“履霜坚冰至。”比喻看到事物苗头就对其发展有所警戒。②不食嗟米:不愿因贫困而受屈辱。14.作者喜欢养鸭的原因有哪些?15.作者运用对比,来表现鸭的性行。请依据文意完成下表。对比点鸭狗猫走路皇皇如也,像赶公事偷偷摸摸,像干暗杀吃食绝不争食,态度漂亮又偷又抢,凶狠护食对比的作用16.仿照批注一,完成批注二和批注三。[批注一]此句写家人看到雄鸭劫后余生的反映。一个“都”字,表明所有人的急迫心情:“叹了好几口气”,流露出主人们无奈而又痛惜的心情。[批注二]___________________________________________[批注三]____________________________________________17.丰子恺鸭亡而续养,请联系课文《猫》的链接材料,比较两文作者情感的异同。两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只脑的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。(郑振铎《猫》)【答案】14.有自己的哀史和性行;滑稽美;鸭知廉耻、不贪婪。15.难看;狗摇头摆尾先到,把头向空盆里乱钻;突出狗和猫的种种丑态,表达了作者对鸭子的喜爱,表现了作者率真的性格。16.①.批注二:此句写出雌鸭放出箩来的反映。“东寻西找,仰天长鸣”生动形象地写出了雌鸭找雄鸭的情景,“嘎嘎”拟声词,表现了雌鸭没找到雄鸭子的难过心情。②.批注三:此句写出猫抢到美味的食物的反映。“发出一种吼声”形象地写出猫抢到美食的凶狠,“其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电”表现了猫贪吃的丑态。17.同:作者都喜爱小动物。异:丰子恺鸭亡而续养,是因为雄鸭被黄鼠狼偷走,雌鸭孤单、难过,写出了作者对鸭的喜爱,表达了作者欣赏像鸭子一样的天真自然、深知廉耻的生活态度。《猫》主要描写的是“我”家养的第三只猫的情况,叙述真相大白后“我”对猫的自责与愧疚,意在告诉读者:不能以貌取人;在做事时不能妄下断语,造成不可弥补的过错。【14题详解】本题考查文章内容概括。作答时,结合原文内容进行概括。结合第⑤段“我喜欢他们,不仅为了上述的一段哀史,大半也是为了鸭这种动物的性行”这一过渡句,可知作者习惯养鸭是因为:鸭有自己的哀史和性行。结合第⑤段“以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种‘滑稽美’”可知,鸭子走路样子天真自然有一种“滑稽美”。结合第⑤段“但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们的廉耻”“人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有‘履霜坚冰’之操,‘不食磋来’之志”可知,鸭深知廉耻、不贪婪。【15题详解】本题考查文章内容概括分析。第一空,写鸭、狗、猫是在第⑤段,结合“许多人说,鸭步行的态度太难看”,可概括为:难看;第二空,结合第⑤段“狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻”可见狗吃食物的丑态,可概括为:狗吃食时摇头摆尾先到,把头向空盆里乱钻;第三空,结合

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